Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3 - Tuần 23 - 24

. Tuần 23
Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007
Tự nhiên xã hội.
Lá cây.
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh biết:
- Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dáng và độ lớn của lá cây.
- Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài của lá cây.
- Phân loại các lá cây su tầm đợc.
II- Đồ dùng dạy học: Thầy:- Hình vẽ SGK trang 86,87. Giấy khổ Ao và băng keo.
Trò:- Su tầm các loại lácây khác nhau.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra:
- Nêu ích lợi của 1 số rễ cây?
- Nhận xét
3.Bài mới:
Hoạt động 2 Thảo luận nhóm.
*Mục tiêu:Biết mô tả sự đa dạng về mầu
sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. Nêu đ-
ợc đặc điểm chung về cấu tạo của lá cây.
*Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo cặp:
Yêu cầu: QS hình trang 86,87, kết hợp lá
cây mang đến thảo luận:
- Màu sắc, hình dạng, kích thớc của
những lá cây.
- Chỉ cuống lá, phiến lá của 1 số lá cây su
tầm đợc.
Bớc2: Làm việc cả lớp:

Kết luận: Lá cây thờng có mầu xanh lục,
1số lá cây có mầu đỏ hoặcvàng. Lá cây có
nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi
lá thờng có cuống lá và phiến lá,trên phiến
lácó ngân.
Hoạt động 2 Làm việc với việc thật:
*Mục tiêu:Phân loại các lá cây su tầm đợc.
*Cách tiến hành:
Chia nhóm.
Phát giấy.
- Hát.
- Vài HS nêu ích lợi của lá cây.
- Nhận xét, nhắc lại.
- Lắng nghe
- Hai bạn trong bàn thảo luận chỉ ra đợc
màu sắc, hình dạng, kích thớc của
những lá cây.
- Chỉ đợc đâu lá cuống lá, phiến lá của
những lá cây mà mình su tầm đợc
- Đại diện báo cáo kết quả.
Lá cây thờng có mầu xanh lục, 1số lá cây
có mầu đỏ hoặcvàng. Lá cây có nhiều hình
dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi lá thờng có
cuống lá và phiến lá,trên phiến lá có ngân.
TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
1
Giao việc:Xếp lá cây theo từng nhó có kích
thớc, hình dạng tơng tự nh nhau đính vào
giấy.
4- Củng cố- Dặn dò:

-Nêu đặc diểm chung về cấu tạo ngoài của
lá cây?
- Về học bài.
Nhắc nhở h/s công việc về nhà
- Làm việc theo nhóm.
- Đại diện báo cáo KQ.
- HS nêu.
Thứ năm ngày 15 tháng 2 năm 2007
Tự nhiên xã hội.
Khả năng kỳ diệu của lá cây.
I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
-Nêu chức năng của lá cây.
- Kể ra những ích lợi của lá cây.
II- Đồ dùng dạy học: Thầy:- Hình vẽ SGK trang 88,89. Giấy khổ Ao và băng keo.
Trò:- Su tầm các loại lácây khác nhau.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1- Tổ chức:
2- Kiểm tra:
-Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của
lá cây?
3- Bài mới:
Hoạt động 2 Làm việc với SHK theo cặp.
*Mục tiêu:Biết chức năng của lá cây.
*Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo cặp:
Yêu cầu: QS hình trang 88, tự đặt ra câu
hỏi và trả lời câu hỏi của nhau.VD:
-Trông quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ
khí gì và thải ra khí gì?

- Qua trình quang hợp xẩy ra trong điều
kiện nào?
- Trông qua trình hô hấp, lá cây hấp thụ
khí gì và thải ra khí gì?
- Ngoài chức năng quang hợp cây còn có
chức năng gì?
Bớc2: Làm việc cả lớp:
a- KL: Lá cây có 3 chức năng:
- Quang hợp.
- Hô hấp.
- Thoát hơi nớc.
- Hát.
- Vài HS nêu
- Lắng nghe.
- Thảo luận.
- HS thi đặt ra câu hỏi và chức năng của lá
cây.
TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
2
Hoạt động 2Thảo luận nhóm.
b- Mục tiêu:Kể ra những ích lợi của lá
cây.
c- Cách tiến hành:
Chia nhóm.
Phát giấy.
Giao việc:dựa vào thực tế và QS hình trang
89SGK nói về ích lợi của lá cây?
4- Củng cố- Dặn dò:
-Nêu ích lợi của lá cây?
- Về học bài.

Nhắc nhở h/s công việc về nhà
- Làm việc theo nhóm.
- Đại diện báo cáo KQ.
Lá cây có ích lợi:
Để ăn.
Làm thuốc.
Gói bánh.
Làm nón.
Lợp nhà...
- HS nêu.
Tuần 24
Thứ hai ngày 26 tháng 2 năm 2007
Tự nhiên xã hội.
Hoa.
I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
- QS so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc,mùi hơng của 1 số loài hoa.
- Kể tên 1 số bộ phận thờng có của 1 bông hoa.
- Phân loại các bông hoa su tầm đợc.
- Nêu đợccá chức năng và ích lợi của cây.
II- Đồ dùng dạy học Thầy:- Hình vẽ SGK trang 90, 91.
- Su tầm các loại hoa kkhác nhau khác nhau.
Trò:- Su tầm các loại hoa kkhác nhau khác nhau.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1-Tổ chức:
2-Kiểm tra:
Nêu ích lợi của 1 số lá cây?
3-Bài mới:
Hoạt động 2 QS và thảo luận nhóm.
a-Mục tiêu:Biết QS để tìm ra sự khác nhau

về mầu sắc, mùi hơng của 1 số loài hoa. Kể
tên các bộ phận thờng có của 1 bông hoa.
b-Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo nhóm
Yêu cầu: QS hình trang 86,87, kết hợp hoa
mang đến thảo luận:
- Hát.
- Vài HS.
- Lắng nghe.
TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
3
- Màu sắc, bông nào có mùi thơm, bông
nào không có mùi thơm
- Chỉ cuống hoa, cánh hoa, nhị hoa của 1
số bông hoa su tầm đợc.
Bớc2: Làm việc cả lớp:
*KL: Các loài hao thờng khác nhau về
hìnhdạng, màu sắc và mùi hơng. Mỗi bông
hao thờng có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa,
nhị hoa.
Hoạt động 2 Làm việc với việc thật:
a-Mục tiêu:Phân loại các bông hoa su tầm
đợc.
b-Cách tiến hành:
Chia nhóm.
Phát giấy.
Giao việc:Xếp các bông hoa su tầm đợc
theo từng nhóm tuỳ theo tiêu chí phân loại
do nhóm đặt ra.Vẽ thêm các bông hoa bên
cạnh những bông hoa thật.

Hoạt động 2 thảo luận
a-Mục tiêu:Nêu đợc chức năng và ích lợi
của hoa.
b-Cách tiến hành:
- Hoa có chức năng gì?
- Hoa đợc dùng để làm gì?
*KL: Hoa là cơ quan sinh sản của cây.
Hoa thờng dùng để trang tí, làm nớc hoa...
4- Củng cố- Dặn dò:
-Nêu chức năng và ích lợi của hoa.
- Về học bài.
Nhắc nhở h/s công việc về nhà
- Thảo luận.
- Đại diện báo cáo KQ.
Các loài hao thờng khác nhau về hìnhdạng,
màu sắc và mùi hơng. Mỗi bông hao thờng
có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa.
- Làm việc theo nhóm.
- Đại diện báo cáo KQ.
- Là cơ quan sinh sản của cây.
- Trang trí, làm nớc hoa...
- HS nêu.
Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2007
Tự nhiên xã hội.
Quả.
I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
- QS so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc,hình dạng, độ lớn của 1 số loài quả.
- Kể tên 1 số bộ phận thờng có của 1 quả
- Nêu đợccá chức năng và ích lợi của quả.
II- Đồ dùng dạy học:

Thầy:- Hình vẽ SGK trang 92,93.
TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
4
- Su tầm các loại hoa khác nhau khác nhau, ảnh chụp các loại quả.
Trò:- Su tầm ảnh chụp các loại quả khác nhau.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1-Tổ chức:
2-Kiểm tra:
Nêu chức năng và ích lợi của hoa?
3-Bài mới:
Hoạt động 2QS và thảo luận nhóm.
a-Mục tiêu:Biết QS để tìm ra sự khác
nhau về mầu sắc, hình dạng, độ lớn của 1
số loài quả. Kể tên các bộ phận thờng có
của 1 quả.
b-Cách tiến hành:
Bớc 1: QS hình SGK Thảo luận câu hỏi:
- Chỉ, nói tên và mô tả mầu sắc, hình
dạng, độ lớn của 1 số loài quả.
- Trong các loại quả đó,bạn đã ăn loại
quả nào? Nói về mùi vị của quả đó?
- Chỉ các hình của bài và nói tên từng bộ
phận của quả?
Bớc2: Làm việc cả lớp:
*KL: Có nhiều loại quả, chúngkhác nhau
về hình dạng, độ lớn, màu sắc, mùi vị.Mỗi
quả thờng có 3 phần: Vỏ,thịt, hạt. Một số
quả chỉ có và thịt hoặc vỏ và hạt.
Hoạt động 2thảo luận

a-Mục tiêu:Nêu đợc chức năng và ích lợi
của quả.
b-Cách tiến hành:
- Quả đợc dùng để làm gì?
- Hạt có chức năng gì?
*KL: Quả thờng dùng: ăn, làm mứt, làm
rau, ép dầu...
Gặp diền kiện thích hợp hạt mọc thành
cây, duy trì giống cây.
4- Củng cố- Dặn dò:
- Nêu chức năng và ích lợi của quả?
- Về học bài. Nhắc nhở h/s công việc về
nhà
- Hát.
- Vài HS.
- Lắng nghe.
- Thảo luận.
- Đại diện báo cáo KQ.
Có nhiều loại quả, chúngkhác nhau về hình
dạng, độ lớn, màu sắc, mùi vị.Mỗi quả th-
ờng có 3 phần: Vỏ,thịt, hạt. Một số quả chỉ
có và thịt hoặc vỏ và hạt.
- Ăn.
- Làm mứt.
- Làm rau.
- ép dầu...
- Mọc thành cây, duy trì giống cây.
- HS nêu.
TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
5