Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp trong công tác vận động bảo hiểm y tế ở trường tiểu học

BÁO CÁO THAM LUẬN
Một số giải pháp trong cơng tác vận động bảo hiểm y tế ở trường tiểu 
học.
Kính thưa tồn thể các đồng chí, q vị đại biểu!
Được sự cho phép của Ban giám hiệu trường TH Vĩnh Thắng 1 tơi xin phép  
được chia sẻ một số kết quả đạt được và kinh nghiệm của bản thân trong thực  
hiện  cơng tác vận động bảo hiểm y tế ở trường tiểu học.
thời gian qua.
    Thưa các đồng chí và q vị đại biểu!
Trường tiểu học Vĩnh Thắng 1, Trường có 1 điểm đặt trên ấp Thắng Lợi 
nên việc huy động học sinh ra lớp và duy trì sĩ số  học sinh rất thuận lợi. Nhìn 
chung cán bộ, giáo viên và nhân viên chấp hành chủ  trương, chính sách của 
Đảng, pháp luật của Nhà nước, sự  lãnh đạo, chỉ  đạo của cấp  ủy Đảng, chính 
quyền địa phương và cơ quan quản lý giáo dục các cấp có thuận lợi và khó khăn 
về cơng tác vận động bảo hiểm y tế sau:
­ Thuận lợi: 
+ Các cấp, các ngành và Ban giám hiệu rất quan tâm đến cơng tác vận động 
thu bảo hiểm y tế trong học sinh. Phụ huynh chú trọng hơn đến việc khám chữa 
bệnh cho con em mình bằng các dịch vụ của bảo hiểm.  Chất lượng khám, chữa 
bệnh BHYT đã có chuyển biến bước đầu quan trọng. Luật BHYT có điểm mới  
về mức hỗ trợ của nhà nước và thời hạn sử dụng ghi trên thẻ.
+ Giáo viên rất quan tâm tun truyền và phổ  biến chính sách pháp luật về 
BHYT đối với HS. 
­ Khó khăn: 
+ Cơng tác truyền thơng cho học sinh và cha mẹ học sinh về BHYT chưa thực  
sự hiệu quả, gia đình học sinh vẫn thiếu thơng tin về chính sách, quyền lợi, trách 
nhiệm tham gia BHYT cho con em mình.
+  Cơng tác y tế học đường chưa được quan tâm đúng mức.
+  Một vài gia đình học sinh  ở vùng nơng thơn cịn nhiều khó khăn  khơng đủ 
điều kiện tham gia BHYT. 
Tuổi học sinh là một qng thời gian dài khơng thể thiếu trong sự phát triển  

của mỗi con người. Ở độ tuổi này cơ thể các em phát triển chưa hồn chỉnh, các  
em cịn rất hiếu động, chưa nhận thức đủ  về  các nguy hiểm có thể  xảy ra vì  
vậy rất dễ gặp rủi ro có thể dẫn đến hậu quả nặng nề sau này. Nếu khơng có 
sự  quan tâm đúng đắn về chăm sóc sức khỏe ngay từ khi cịn nhỏ thì các em sẽ 
khơng có đủ  điều kiện tốt để  tiếp thu đủ  kiến thức làm hành trang bước vào 
đời. Có sức khỏe tốt các em mới phát triển một cách tồn diện, có thể  tiếp thu 
hết khối kiến thức mà các thấy cơ truyền đạt khi cịn ngồi trên ghế nhà trường.
        Để đảm bảo theo chỉ tiêu thu bảo hiểm đạt 100% như chỉ đạo của các cấp 
các ngành. Theo tơi, cần thực hiện đồng bộ các giải pháp sau: 
* Tăng cường cơng tác thuyền thơng về BHYT: 


­ Để phát triển BHYT học sinh, sinh viên nói riêng cũng như BHYT nói chung 
một cách bền vững, cơng tác truyền thơng phải được chú trọng thường xun, 
liên tục, đi sâu nắm bắt đặc thù và có hình truyền thơng phù hợp, chất lượng,  
hiệu quả với từng nhóm đối tượng.
­ Trong buổi họp phụ huynh đầu năm giáo viên chủ nhiệm cần triển khai cụ 
thể về quyền lợi như:  Quỹ BHYT chi trả 100% chi phí khám bệnh, chữa bệnh 
khi khám bệnh, chữa bệnh theo chế  độ  BHYT tại tuyến xã; khám bệnh, chữa 
bệnh nếu tổng chi phí của một lần khám bệnh, chữa bệnh thấp hơn 15% mức  
lương cơ  sở  tương đương 172 000đ. Quỹ BHYT chi trả 95% chi phí khám bệnh, 
chữa bệnh trong các trường hợp sau: Chi phí khám bệnh, chữa bệnh cho mỗi lần 
khám chữa bệnh nếu tổng chi phí của một lần khám bệnh, chữa bệnh cao hơn 
15% mức lương cơ sở. Chi phí khám bệnh, chữa bệnh nhưng tối đa khơng q  
40 tháng lương cơ sở cho một lần sử dụng dịch vụ kỹ thuật cao chi phí lớn khi  
khám bệnh, chữa bệnh đúng tuyến. Quỹ BHYT chi trả 100% chi phí khám bệnh, 
chữa bệnh khi người khám, chữa bệnh khi có thời gian tham gia BHYT liên tục  
từ đủ 5 năm trở lên và đã có số tiền cùng chi trả  tính lũy kế  hàng tháng từ  thời  
điểm tham gia đủ 5 năm liên tục trong năm lớn hơn 6 tháng lương cơ sở.
­  Phát huy vai trị của các tổ  chức Đồn thanh niên và Đội Thiếu niên trong 

trường học nhầm cung cấp thơng tin, phối hợp tổ chức các hoạt động về BHYT 
đến học sinh về  các bài phát thanh về  bảo hiểm trong tháng 8, 9:   Ý nghĩa và 
Lợi Ích Thiết Thực khi tham gia Bảo hiểm y tế;  Quyền lợi  của người có thẻ 
BHYT; Trách nhiệm của người dân khi tham gia Bảo hiểm y tế; Quy  trình,  thủ 
tục tham gia Bảo hiểm Y tế hộ gia đình. 
  * Tổ chức hiệu quả y tế học đường:
­  Ban giám hiệu nhà trường có kế hoạch tuyển chọn, thường xun đào tạo, 
bồi dưỡng, nâng cao trình độ chun mơn, đảm bảo chế độ  lương cán bộ  y tế.  
Bên cạnh đó, cán bộ phụ trách y tế trong trường học có vai trị quan trọng, trực 
tiếp tun truyền, phổ  biến kiến thức, thực hành một số  kỹ  thuật y khoa. Bên  
cạnh đó, đây cịn là người đóng vai trị là đầu mối kết nối với các cơ sở y tế trên  
địa bàn để  triển khai các hoạt động bảo vệ  chăm sóc sức khỏe học sinh trong  
các nhà trường.
  ­ Về  mặt chun mơn kỹ  thuật, BGH đã tham mưu bổ  sung trang thiết bị, sổ 
theo dõi sức khỏe, vật tư và thuốc thiết yếu tại phịng y tế  nhà trường để  đáp 
ứng điều kiện khám, chữa bệnh thơng thường, xử  trí, sơ  cứu chấn thương, tai 
nạn, tăng cường các hoạt động giáo dục nâng cao sức khỏe, phịng chống bệnh  
học đường, phịng bệnh khơng lây nhiễm, truyền nhiễm.
*  Các biện pháp vận động, hỗ trợ gia đình khó khăn:
­ Để  tiến tới bảo hiểm tồn dân đạt với u cầu của cơng văn chỉ  đạo của  
cấp trên. Đối với hộ  gia đình có điều kiện là dễ  dàng thực hiện, hộ  gia đình  
nghèo cận nghèo thì được nhà nước hỗ  trợ, hộ gia đình khó khăn là gánh nặng.  
Vì thế giáo viên thực hiện vận động đề xuất hỗ trợ cho 2 học sinh có cha mẹ đi  


làm th thu nhập thấp trong gia đình cịn có ơng bà già yếu, với số tiền cần vận 
động là 842, 400 đồng.  
­ Giáo viên chủ  nhiệm lớp tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường và ban  
đại diện cha mẹ  học sinh của lớp về  những gia đình gặp khó khăn khơng đủ 
điều kiện tham gia bảo hiểm. Lúc này Ban giám hiệu nhà trường tham mưu với 

ban lãnh đạo  ấp,  Ủy ban nhân dân xã   tiến hành vận động các mạnh thường  
qn, các nhà hảo tâm, các doanh nghiệp tư nhân ủng hộ cho các đối tượng này 
bằng hình thức hỗ  trợ  học bổng cho học sinh có hồn cảnh khó khăn nhưng 
khơng thuộc đối tượng nghèo của trường bằng hình thức một em được hỗ  trợ 
một thẻ  bảo hiểm y tế  nhằm góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho các em 
chăm sóc sức khỏe một cách tốt nhất.
­ Phối hợp với các tổ  chức đồn thể  như: Vận động Đồn thanh niên hỗ  trợ 
20% ( khoản 36,000 đồng/ học sinh) kinh phí thu được từ  cơng trình Vườn rau 
thanh niên; Đội thiếu niên cũng trích kinh phí từ Ngơi nhà tiếp sức 30% ( khoản  
46,000 đồng/ học sinh). 
­  Với sáng kiến “Một số  giải pháp trong cơng tác vận động bảo hiểm y tế   ở 
trường tiểu học.” trường tơi đã thực hiện, ngồi ra cịn có thể áp dụng trong các  
nhà trường Tiểu học nói chung. 
­  Hiệu quả, lợi ích thu được hoặc dự  kiến có thể  thu được do áp dụng giải 
pháp: 
Với những giải pháp tơi đã áp dụng cho trường, lớp mình kết quả  đạt được 
qua bảng tổng hợp sau:
Năm học / 
Đã tham gia
Chưa tham gia
Tỉ lệ
Sĩ số HS
2016 ­2017
25
23
2
92%
2017 ­2018
22
22

0
100
­ Lợi ích về xã hội: Góp phần đặc biệt quan trọng thực hiện cơng bằng xã hội 
trong chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân. Giảm gánh nặng cho xã hội.
­ Lợi ích về kinh tế: được thanh tốn hồn tồn chi phí cho bệnh tật nên gia đình  
bớt  khó khăn hơn.
­ Lợi ích về sức khỏe: Bảo hiểm y tế là cách tốt nhất để  mọi người giúp nhau 
chia sẻ rủi ro khi bị  ốm đau, bệnh tật.  Do đó đóng tiền mua thẻ BHYT là cách  
đóng góp khi lành, để dành khi ốm
Kính thưa Hội nghị!      
        Trên đây là một số thành tích mà bản thân tơi đã phấn đấu thực hiện đạt 
được trong  năm. Tơi xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Ban tổ chức Hội nghị 
ngày hơm nay đã tạo điều kiện cho tơi được chia sẻ trong Hội nghị. Qua đây tơi 
cũng xin cảm  ơn các đồng chí cán bộ  quản lý và các bạn bè đồng nghiệp đã 
đồng thuận cùng tơi thực hiện hồn thành tốt các nhiệm vụ được giao. Được về 
dự Hội nghị hơm nay cũng là một động lực để khuyến khuyến khích động viên  
tơi cố gắng phát huy và giành những thành tích cao hơn nữa đóng góp chung vào  
thành tích của trường.         


Xin trân trọng cảm ơn!