AN 8 tiet 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 4 TIẾT 4. Học hát : LÍ DÃI BÁNH BÒ. Dân ca Nam Bộ Ngày soạn : 06/ 09/ 2016 Ngày dạy : 12/ 09/ 2016. I. MỤC TIÊU:. - HS biết bài “ Lí dĩa bánh bò” là dân ca Nam Bộ và hát đúng giai điệu và lời ca bài hát thể hiện đúng chất vui tươi của bài hát, hát đúng giai điệu ,lời ca và thể hiện được tính chất nhí nhảnh vui tươi của bài hát. - Qua bài hát – học sinh trân trọng và càng yêu thích dân ca, thích hát dân ca hơn.. II.CHUẨN BỊ:. 1. Giáo viên : Nhạc cụ ( đàn organ ) bảng phụ Đàn, hát bài “ Lý dĩa bánh bò” Sưu tầm một vài bài dân ca tiêu biểu của Nam bộ để gi ới thiệu cho học sinh ( Lý bông, lý chiều chiều, lý chim quyên ….) 2. Học sinh : Sgk lớp 8, bút ,vở III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định – Kiểm tra sĩ số Lớp 8A1……………………………….. Lớp 8A4…………………………………… Lớp 8A2……………………………….. Lớp 8A5…………………………………… Lớp 8A3……………………………….. Lớp 8A6…………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ ( yêu cầu học sinh kể tên các bài dân ca đã được học năm lớp 6 và lớp 7 ) 3. Bài mới: Học hát HĐ của GV GV ghi bài GV yêu cầu GV giới thiệu và ghi bảng. GV giới thiệu và hát minh họa. NỘI DUNG Học hát : Lý dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ 1. Giới thiệu bài hát : + Đọc sách giáo khoa trang 13 - Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong cuộc sống tinh thần của nhân dân Trung Bộ và Nam Bộ. Bộ. - Bài “ Lý dĩa bánh bò”là bài hát thuộc dân ca Nam Bộ - Bài hát được hình thành từ hai câu thơ lục bát : Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha giấu mẹ cho trò đi thi + Giới thiệu một vài bài dân ca Nam Bộ và hát minh họa cho học sinh nghe ( Lý Cây Bông, Lý chiều chiều, Lý Chim Quyên ….) + Nam Bộ là một trong những vùng miền có nhiều làn điệu dân ca phong phú, đa dạng như: Hò, Lí, Hát cải lương, đàn ca tài tử…. 2. Học hát :. cây. HĐ của HS HS ghi bài HS đọc sách HS ghi bài. HS nghe và cảm nhận.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV treo bảng. Treo bảng phụ. HS quan sát. GV yêu cầu GV hướng dẫn. + Đọc lời bài hát ( hai lần ) - Chia câu : hướng dẫn học sinh chia câu “ hai tay bưng dĩa í a bánh bò” “ giấu cha, giấu mẹ…. Lén đem cho trò” “ ì I í I ….. í I I I trò” “ tình tính tang tang …… đến hết” + Nghe bài hát mẫu – giáo viên hát hai lần + Luyện thanh – khởi động giọng. HS đọc lời ca HS ghi bài. + Tập hát từng câu - Mỗi câu giáo viên đàn 2 lần, hát mẫu 2 lần, sau bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn - Tiếp tục tập các câu theo lối móc xích cho đến hết bài. + Giáo viên hát lại cả bài cho học sinh nghe và hướng dẫn các em cách lấy hơi + Giáo viên hát cùng với học sinh ( Hát hai lần ) + Trình bày hoàn chỉnh : cả lớp trình bày bài hát 2 lần * Lưu ý : nhắc học sinh những chỗ chấm dôi và luyến 4 nốt + Thực hiện lối hát đối đáp : nửa lớp hát câu 1,3 nửa lớp hát câu 2,4 + Yêu cầu mỗi tổ trình bày một lần. HS chú ý HS tập hát. GV thực hiện GV đàn. GV hứơng dẫn GV hướng dẫn và đàn GV hướng dẫn và hát mẫu GV hát GV đàn GV hát mẫu GV hướng dẫn GV theo dõi. HS nghe HS luyện thanh. HS chú ý thục hiện HS hát HS trình bày bài hát HS chú ý thực hiện HS thực hiện HS thực hiện. 4. Củng cố : - Gọi cá nhân học sinh xung phong trình bày ( nếu thực hiện tốt, giáo viên khen ngợi, cho điểm để động viên ) 5. Nhận xét, dặn dò : - Học thuộc lời bài “ Lý dĩa bánh bò” và tập thể hiện một vài động tác - Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 2 6. Rút kinh nghiệm và bổ sung. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>