so 10 tiet 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN. Phát triển nhận thức Làm quen với toán Chủ đề: giao thông Đề tài: NhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm vÒ sè lîng trong ph¹m vi 10 Lứa tuổi: 5-6 tuổi Số trẻ: 21 Thời gian: 30-35p Ngày dạy: 25/3/2016 Người dạy: Nguyễn Thị Thêu I / Mục tiêu hoat động: -Trẻ biết so sánh,thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 10 -Nhận biết về MQH hơn ,kém trong PV 10 -Trẻ có kĩ năng so sánh ,thêm ,bớt -Phát huy tính tích cực, phát triển tư duy cho trẻ -Trẻ biết thực hiện theo yờu cầu của cụ và tích cực tham gia các hoạt động II/ ChuÈn bÞ : - Đồ dùng phương tiện của cô: Máy tính, máy chiếu ,loa đài… - Đồ dùng phương tiện của trẻ: Mỗi trẻ 10 lô tô thỏ, 10 lô tô cà rốt , thẻ số từ 1-> 10 . 2 thẻ số 9,10 - 3 ng«i nhà cã g¾n thÎ số 8, 9,10 III/ . Tiến hành Hoạt động của cô I/ Ôn định tổ chức: Cô giới thiệu hướng trẻ vào bài II/ Nội dung chính * Hoạt động 1: Ôn số lượng - Trũ chơi chung sức : chia trẻ thành 3 đội lên lấy đồ vật cho đủ số lợng 10 * Hoạt động 2: Nhận biết MQH ,So sánh thêm bớt nhóm đối tưîng có số lượng 10 -Các con lấy rổ ra xem có gì ? -Lấy 10 thỏ và xếp thành hàng ngang - Lấy 9 cà rốt , xÕp tư¬ng øng 1-1 víi mçi thỏ là 1 cà rốt -Đếm xem có mấy con thỏ? Đặt trẻ số mấy ? -Đếm xem có mấy cà rốt ? Đặt trẻ số mấy ?. Hoạt động của trẻ. -Trẻ chơi. -Thỏ và cà rốt -Trẻ xếp - §Õm sè thỏ 1...10 g¾n sè. - §Õm sè cà rốt 1...9 g¾n sè.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Ai có nx gì về 2 nhóm này ? - Nhóm nào nhiều hơn . Nhiều hơn là mấy ? -Nhóm nào ít hơn. Ít hơn là mấy ? -Nhóm có 10 nhiều hơn nhóm có 9 thì số 10 ntn với số 9 ? -Số 10 > 9 thì số 10 đứng ở phía nào của số 9 ? -Nhóm có 9 ít hơn nhóm có 10 thì số 9 ntn với số 10 ? -Số 9< 10 thì số 9 đứng ở phía nào của số 10 * Cô KL : + Nhóm có 10 nhiều hơn nhóm có 9 nên số 10 > 9 => số 10 đứng sau số 9 + Nhóm có 9 ít hơn nhóm có 10 nên số 9<10 và 9 đứng trước 10 - Muèn cho sè cà rốt b»ng sè thỏ ta lµm thÕ nµo? - 10 thỏ bớt 1 thỏ còn mấy ? -Nếu k bớt 1 thỏ ta làm thế nào ? -Đếm xem có mấy cà rốt ? - 9 cà rốt thêm 1cà rốt là mấy ? KL: - vậy 10 bớt 1 còn 9 - 9 thêm 1 = 10 *-Bớt 2 cà rốt -Các chú thỏ đói quá đã ăn mất 2 củ CR rồi .Vậy 10 bớt 2 còn mấy ? Lúc này số thỏ và CR ntn với nhau ? -Nhóm nào nhiều hơn , nhiều hơn là mấy ? -Nhóm nào ít hơn ,Ít hơn là mấy ? -Đề mỗi chú thỏ đều có 1 củ cà rốt ta làm thế nào ? -Vậy 8 thêm 2 là mấy ? *HĐ 3 : Trò chơi : + 1 / Tìm bạn : mỗi trẻ cầm 1 thẻ có 1, 2 ,8, 9 chấm tròn vừa đi vừa hát , khi có hiệu lệnh” tìm bạn” cứ 2 trẻ ghép lại với nhau thành nhóm có 10 + 2 / Tìm nhà : Trẻ đi vòng tròn hát , khi có hiệu lệnh “ tìm nhà “ trẻ nói “ nhà nào nhà nào” . : -Nhà có số lượng lớn hơn 9 - Nhà có số đứng liền trước số 9 - Liền sau số 9 - Ở giữa số 8 và số 10 + 3 / Thêm ,bớt cho đủ số lượng với số cho sẵn - Mỗi trẻ 1 tranh vẽ có các số lượng các nhóm đối tượng khác nhau , trẻ phải thêm hoặc bớt cho đủ số lượng cho. -Trẻ trả lời -Nhóm có 10 nhiều hơn nhóm có 9 là 1 -Nhóm có 9 ít hơn nhóm có 10 là 1 - 10>9 -Đứng sau số 9 - 9<10 -số 9 đứng trước số 10 - Cho 2-3 trẻ nhắc lại - Bớt 1 thỏ đi -Trẻ trả lời -Thêm 1 cà rốt - 1….10 cà rốt -9 thêm 1 là 10 - Gọi 2-3 trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Thêm 2 CR -Trẻ trả lời - Trẻ chơi. -Trẻ về nhà có số 10 -8 - 10 -9 - Trẻ chơi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> sẵn - III . Kết thúc - Tuyên dương ,GD trẻ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>