Tuan 6 Moi vao

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Tập đọc</b>
<b>TIẾT 245+246: MỜI VÀO</b>
A- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- đọc trơn cả bài . đọc đúng các từ ngữ. Có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai.
Bước đấu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến
chơi

Trả lời câu hỏi 1,2( SGK).
- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.

*) Q&G: - Bạn nam hay bạn nữ đều có quyền được học tập, vui chơi, lao động.
- Quyền được tham gia ( nói lời mời, nhờ, đề nghị)

B- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGk
C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>

<b>I- Kiểm tra bài cũ:</b>

- Gọi HS đọc bài "Đầm sen"
H: Nêu những từ miêu tả lá sen

H: Khi nở hoa sen trong đầm đẹp như
thế nào?

H: Hãy đọc câu văn miêu tả hương sen
trong bài.

- GV nhận xét

<b>II- Dạy - học bài mới:</b>
1- Giới thiệu bài

2- Hướng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu lần 1

+ Luyện đọc tiếng, TN

- GV yêu cầu HS tìm và đọc các từ khó,
kết hợp PT

- GV cùng HS giải nghĩa những từ trên
+ Luyện đọc câu thơ

- Cho HS đọc nối tiếp các câu thơ trong
bài.

+ Luyện đọc đoạn, bài thơ
-+Gọi HS đọc cả bài thơ
- Lớp đọc ĐT

<b>3- Ơn các vần ong, oong:</b>

H: Hãy tìm trong bài tiếng có vần ong ?
H: Ngồi tiếng trong hãy tìm những

- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS theo dõi và đọc thầm
- HS đọc, CN, ĐT

- HS đọc nối tiếp đọc theo từng câu,
từng đoạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tiếng khác ở ngoài bài có vần ong ?
H: Hãy tìm tiếng, từ có chứa vần oong ?
- Yêu cầu HS tìm và chép 1 số tiếng từ
có chứa vần ong, oong

*) Cho HS đọc lại bài
- NX giờ học

- HS tìm phân tích : Trong

- HS tìm và nêu: Bóng đá, long lanh
- HS tìm và nêu: Boong tàu, cải
xoong

- HS đọc lại các từ vừa tìm được
- 1, 2 em.

<b>Tiết 2</b>
<b>4- Tìm hiểu bài và luyện nói:</b>

<i><b>a- Tìm hiểu bài:</b></i>

H: Những ai đã gõ cửa ngôi nhà ?
- Gọi HS đọc 2 khổ thơ cuối và yêu
cầu

Trả lời câu hỏi

H: Gió được mời vào như thế nào ?
H: Vậy gió được chủ nhà mời vào để
cùng làm gì ?

<i><b>b. Luyện đọc lại:</b></i>
- GV đọc mẫu bài

- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ theo
cách phân vai

+ Khổ thơ 1: Người dẫn chuyện, chủ
nhà thơ

+ Khổ 2: Người dẫn chuyện, chủ nhà,
gió

+ Khổ 3: Người dẫn chuyện: Chủ nhà,
gió

+ Khổ 4: Chủ nhà

Chú ý: ở 3 khổ thơ đầu người dẫn
chuyện chỉ đọc câu câu mở đầu. Cốc,

cốc, cốc

<i><b>b- Học thuộc lòng bài thơ:</b></i>

- GV treo bảng phụ có ND bài thơ
- GV xố dần bài trên bảng cho HS
đọc

- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ
<i><b>c- Luyện nói:</b></i>

H: Hãy nêu cho cơ chủ đề luyện nói ?
- GV nêu yêu cầu, HS quan sát tranh

- Người gõ cửa là: Thỏ, Nai, Gió
- 1 vài em

- Gió được mời kiễng chân cao vào
trong cửa

- Để cùng soạn sửa đón trăng lên...

- HS đọc phân vai theo hướng dẫn

- HS đọc nhẩm từng câu

- HS thi đọc thuộc lịng theo nhóm,tổ
- 2 HS đọc

-Nói về con vật mà em yêu thích

-HS quan sát tranh & đọc

-HS thảo luận nhóm 2

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

và đọc câu mẫu

- Gọi nhiều HS thực hành luyện nói
Gợi ý:

H: Con vật mà em u thích là con gì?
Em ni nó đã lâu chưa?

Con vật đó có đẹp khơng ?
Con vật đó có lợi gì ?

*)- Bạn nam hay bạn nữ đều có quyền
được học tập, vui chơi, lao động.
- Quyền được tham gia ( nói lời mời,
nhờ, đề nghị)

<b>III- Củng cố - dặn dò.</b>
- GV tổng kết giờ học
: - Học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị cho tiết sau

khác những con vật bạn đã kể

</div>

<!--links-->