Tuan 34 MRVT Quyen va bon phan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LUYỆN TỪ VÀ CÂU</b>

<b>MỞ RỘNG VỐN TỪ : QUYỀN VÀ BỔN PHẬN</b>
<b>I. Mục đích yêu cầu : </b>

1. Hiểu ngiã cảu tiếng quyền,tìm được từ ngữ chỉ bổn phận
2. Viết một đoạn văn nói về quyền và bổn phận của trẻ em.
3. GD hiểu và thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.

<b>II. Đồ dùng : -GV:Bảng phụ, bảng nhóm</b>
-HS: vở bài tập Tiếng Việt.
III<b> . Các hoạt động : </b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1.</b></i>

<i><b> </b><b> Bài cũ </b><b> : Gọi một số HS đọc đoạn văn bài </b></i>
tập 3 tiết trước. GV nhận xét,ghi điểm.
<i><b>2.</b></i>

<i><b> </b><b> Bài mới</b><b> :</b></i>

<i><b>Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu </b></i>
cầu tiết học

<i><b>Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm bài luyện tập:</b></i>
<b>Bài 1: Tổ chức cho HS thi làm nhanh vào bảng </b>
nhóm,nhận xét,chữa bài.

<b>Lời giải:a)quyền lợi,nhân quyền</b>

<i> b) quyền hạn,quyền hành,quyền lực,thẩm </i>
<i>quyền</i>

<b>Bài 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập2.Tổ chức </b>
cho HS thi làm theo nhóm vào bảng nhóm.Nhận
xét,chữa bài

-1số HS đọc bài.Lớp nhận
xét,bổ sung.

HS thảo luậnlàm bảng
nhóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Lời giải: Các từ đồng nghĩa với từ bổn phận là:
<i>nghĩa vụ,chức vụ,chức năng,chức trách,trách </i>
<i>nhiệm,phận sự,…</i>

<b>Bài 3: Tổ chức cho HS đọc lại 5 điều Bác </b>

dạy,thảo luận ,nối tiếp phát biểu,nhận xét,bổ sung.
<b>Lời giải: a) Năm điều Bác dạy nói về bổn phận </b>
<i>của thiếu nhi</i>

<i>b)Lời Bác dạy trở thành những quy định nêu </i>
<i>trong điều 21 Luật Bapỏ vệ.chăm sóc và giáo dục</i>
<i>trẻ em.</i>

<b>Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài.Gợi ý cho </b>
HS :

<i>+Truyện Út Vịnh nói lên điều gì?</i>

<i>+Điều nào trong luật Bảo vệ,chăm sóc và </i>
<i>giáodục trẻ em nói về bổn phận trẻ em phải </i>
<i>“thương yêu em nhỏ”?</i>

<i>+ Điều nào trong luật Bảo vệ,chăm sóc và </i>

<i>giáodục trẻ em nói về bổn phận trẻ em phải thực </i>
<i>hiện “An tồn giao thơng”?</i>

<i> - Cho HS viết vào vở,đọc bài,nhận xét,bổ sung.</i>
<i><b>Hoạt động cuối:</b></i>

 Hệ thống bài.

 Dặn HS làm bài 2,3 vào vở.
 Nhận xét tiết học.

HS thảo luận phát biểu.

</div>

<!--links-->