Bien phap nang cao trinh do GV

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO </b>
<b>TRÌNH ĐỘ CHUN MƠN CHO GIÁO VIÊN</b>

Để nâng cao trình độ chuyên môn bản thân giáo viên cần làm tốt các nội dung sau:
<b>1. Giáo viên cần xác định được yêu cầu của một giờ lên lớp:</b>

- Giáo viên đảm bảo yêu cầu kiến thức cơ bản, chính xác.

- Phương pháp giảng dạy phải phù hợp với nội dung bài dạy, đặc trưng của bộ môn
và từng đối tượng học sinh trong lớp.

- Sử dụng đồ dùng dạy học như thế nào để có hiệu quả cao nhất.

- Phát huy được tích cực, chủ động, sáng tạo, hứng thú học tập của học sinh

- Tuỳ bài học mà học sinh được: Tự rút ra bài học, được hướng dẫn kĩ năng, thực
hành, được liên hệ thực tế cuộc sống, được mở rộng kiến thức

- Khi kiểm tra học sinh cần có đánh giá, nhận xét cho điểm chính xác, cần chú ý
đến những đối tượng học sinh yếu kém có cố gắng vươn lên trong học tập để động
viên khuyến khích các kịp thời.

<b>2. Thường xuyên dự giờ - thăm lớp, tự học tự bồi dưỡng:</b>

- Để nâng cao chất lượng giảng dạy, Giáo viên cần có kế hoạch dự giờ theo kế
hoạch, dự giờ đồng nghiệp. Sau khi dự giờ, bản thân phải có đánh giá nhận xét
chính xác phát triển được những mặt mạnh, những điểm tốt, qua đó tự điều chỉnh
bân thân mình những mặt cịn hạn chế.

- Qua dự giờ, đánh giá giờ lên lớp một cách khách quan, trung thực, để từ đó có
những biện pháp thích hợp, thực tế cho giờ lên lớp của mình.

- Chính vì việc dự giờ được tiến hành có kế hoạch, thường xuyên nên các giáo viên
đã phát hiện ra bản thân mình có năng lực như thế nào, đồng thời giáo viên khắc
phục những điểm còn non yếu về tay nghề để vươn lên trong chun mơn.

<b>3. Sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn: </b>

</div>

<!--links-->