Giao an VNEN lop 3 tuan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 1. Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2016. Tiết 1:. Chào cờ. Tiết 2:. Hướng dẫn học Toán ÔN TẬP VỀ ĐỌC, VIẾT SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. * Mục tiêu: Em ôn lại cách đọc, viết so sánh các số có 3 chữ * Tìm hiểu mục tiêu: - HS ghi đề bài, đọc mục tiêu. - HS trao đổi mục tiêu. - Phó CTHĐTQ điều khiển các bạn tìm hiểu mục tiêu và cần làm gì để đạt được mục tiêu đó. A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động: Chơi trò chơi “Xếp hàng theo thứ tự”: Mỗi bạn chơi đeo thẻ ghi một số có ba chữ số. Bạn nhóm trưởng lên bảng đứng trước lớp để các bạn nhìn thấy số biển mình đeo và hô: “Các số sắp xếp thứ tự số lớn đứng bên trái số bé”, các bạn lần lượt lên bảng xếp thành hàng. Bạn có số bé nhất đứng đầu tiên, từng bạn tự tìm vị trí đứng của mình sao cho bạn mang biển số lớn đứng bên trái của bạn mang biển số bé hơn. Ai đứng không đúng vị trí sẽ bị thua cuộc. B. Hoạt động thực hành Bài tập 1; 2: Em đọc yêu cầu của bài tập 1,2 rồi hoàn thành vào phiếu bài tập. Trao đổi với bạn về cách đọc số, viết số và kết quả bài làm của em. Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau: Câu hỏi : Bạn hãy nêu cách viết các số tiếp theo trong dãy số? Việc 2: Nhóm trưởng thống nhất kết quả..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài tập 3: Em đọc yêu cầu của bài tập 3 rồi hoàn thành vào vở. Trao đổi với bạn về cách điền dấu và kết quả bài làm của em. Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau: Câu hỏi : Để điền được dấu đúng bạn phải làm gì? Việc 2: Nhóm trưởng thống nhất kết quả. Bài tập 4: Em đọc yêu cầu của bài tập 4 rồi hoàn thành vào giấy nháp. Trao đổi với bạn về cách tìm số lớn nhất, số bé nhất và kết quả bài làm của em. Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau: Câu hỏi : Muốn tìm số lớn nhất, số bé nhất bạn phải làm gì? + Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp với cô giáo những điều em chưa hiểu. C. Hoạt động ứng dụng: Em nhờ bố / mẹ đọc lần lượt 5 số có 3 chữ số, em viết các số này, sau đó sắp xếp các số đó theo thứ tự: a. Từ bé đến lớn ;. b. Từ lớn đến bé.. .................................................................................................................. Tiết 3 + 4:. Hướng dẫn học Tiếng Việt BÀI 1A: CẬU BÉ THÔNG MINH. *Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Cậu bé thông minh. - Nói những điều đã biết về một số trẻ thông minh thời xưa..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện Cậu bé thông minh dựa vào tranh minh họa A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: HĐ1: Khởi động: - Cả lớp nghe GV kể chuyện về Cao Bá Quát. - GV ghi đề bài lên bảng, cả lớp ghi đầu bài vào vở. HĐ2: Tìm hiểu mục tiêu: Việc 1: Các em ghi đề bài, đọc đề bài và đọc mục tiêu bài 2 lần. Việc 2: CTHĐTQ điều khiển tìm hiểu mục tiêu và cần phải làm gì để đạt được mục tiêu đó. HĐ3: GV đọc mẫu – hướng dẫn đọc giải nghĩa từ, từ khó: Việc 1: Theo dõi, đọc thầm. Việc 2: Đọc cho nhau nghe. Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc. Việc 4: Các nhóm thi đọc. HĐ4: GV hướng dẫn đọc câu (câu dài, khó): Việc 1: Theo dõi, đọc thầm. Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc. Việc 3: Các nhóm thi đọc. HĐ5: GV hướng dẫn đọc đoạn: GV HD chia đoạn. Việc 1: HS theo dõi, đọc thầm. Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc. Việc 3: Các nhóm thi đọc. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ1: Thảo luận, trả lời câu hỏi: Việc 1: Đọc câu hỏi 1, 2, 3, 4 và xác định yêu cầu của câu hỏi. Việc 2: Trao đổi với bạn về những gì mình xác định được và nghe góp ý, bổ sung (nếu có). Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ, thống nhất và hỏi cô giáo (nếu em chưa hiểu). Cô giáo sẽ cùng tương tác với các em về các câu trả lời sau đó rút ra nội dung bài. HĐ2: Luyện đọc lại: Việc 1: Đọc lại từng đoạn. Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc phân vai đoạn 2. Việc 3: Các nhóm thi đọc phân vai. HĐ3: Kể chuyện: Việc 1: Đọc yêu cầu kể chuyện, quan sát tranh SGK trang 5. Việc 2: Kể cho nhau nghe, nhận xét, góp ý. Nhóm trưởng mời các bạn thi kể chuyện và cùng chia sẻ và báo cáo với cô giáo. Trưởng ban học tập tổ chức cho đại diện các bạn trong nhóm thi kể trước lớp và cô giáo. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và sưu tầm những câu chuyện về nhân vật nhỏ tuổi thông minh. .............................................................................................................................. . Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2016.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 1:. Hướng dẫn học Toán ÔN TẬP VỀ CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. *Mục tiêu: Em ôn tập về: Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn. * Tìm hiểu mục tiêu: - Ghi đề bài, đọc mục tiêu. - Trao đổi mục tiêu. - Phó CTHĐTQ điều khiển các bạn tìm hiểu mục tiêu và cần làm gì để đạt được mục tiêu đó. A. Hoạt động thực hành Bài tập 1; 2: Em đọc yêu cầu của bài tập 1, 2 (trang 4) rồi hoàn thành vào bảng con. Trao đổi với bạn về cách tính nhẩm, đặt tính và kết quả bài làm của em. Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau: Câu hỏi: Để có kết quả đúng bạn đặt tính như thế nào? Việc 2: Nhóm trưởng thống nhất kết quả. Bài tập 3: Em đọc yêu cầu của bài tập 3 (trang 4) rồi hoàn thành vào vở. Trao đổi với bạn về cách giải dạng toán về ít hơn và kết quả bài làm của em. Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau: Câu hỏi: Muốn biết khối 2 có bao nhiêu học sinh ta thực hiện phép tính gì? Việc 2: Nhóm trưởng thống nhất kết quả. Bài tập 4:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Em đọc yêu cầu của bài tập 4 (trang 4) rồi hoàn thành vào giấy nháp. Trao đổi với bạn về cách giải bài toán về nhiều hơn và kết quả bài làm của em. Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau: Câu hỏi : Muốn tìm giá tiền một tem thư ta làm thế nào? + Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp với cô giáo những điều em chưa hiểu. B. Hoạt động ứng dụng: Giải bài toán : Nhà bác Hoa nuôi 525con vịt, số vịt nhà bác Hằng nuôi nhiều hơn nhà bác Hoa là 50 con. Hỏi nhà bác Hằng nuôi bao nhiêu con vịt?. Tiết 2 + 3:. Hướng dẫn học Tiếng Việt Trẻ em thông minh như thế nào? ( Dạy như sách hướng dẫn). Tiết 4:. Thể dục ( Đ/c Núi). . Thứ tư ngày 7 tháng 9 năm 2016 Tiết 1:. Hướng dẫn học Toán Ôn tập về cộng trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ) (Đã soạn ở tiết 1 ngày thứ 3).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 2 + 3:. Hướng dẫn học Tiếng Việt Trẻ em thông minh như thế nào? ( Dạy như sách hướng dẫn). Tiết 4:. Đạo Đức ( Đ/c Khá). . Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2016 Tiết 1:. Hướng dẫn học Toán Cộng các số có 3 chữ số( có nhớ) ( Dạy như sách hướng dẫn). Tiết 2:. Hướng dẫn học Tiếng Việt BÀI: HAI BÀN TAY EM. *Mục tiêu: - Đọc và hiểu nội dung bài thơ Hai bàn tay em. - Học thuộc 2 đến 3 khổ thơ (khuyến khích thuộc cả bài thơ). A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: HĐ1: Khởi động: - Phó CTHĐTQ văn nghệ cho các bạn hát và vận động phụ họa bài “Tay ngoan, tay xinh”. - Mỗi em nói xem bàn tay của mình đã biết làm những việc gì? - Kể việc em làm để giữ đôi tay sạch sẽ. - GV chia sẻ và kết nối vào nội dung bài học..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐ2: Tìm hiểu mục tiêu: Việc 1: Các em ghi đề bài, đọc đề bài và đọc mục tiêu bài 2 lần. Việc 2: CTHĐTQ điều khiển tìm hiểu mục tiêu và cần phải làm gì để đạt được mục tiêu đó. HĐ3: GV đọc mẫu – hướng dẫn đọc giải nghĩa từ, từ khó, khổ thơ: Việc 1: Theo dõi, đọc thầm. Việc 2: Đọc cho nhau nghe. Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc. Việc 4: Các nhóm thi đọc. HĐ4: Mỗi em đọc 1 khổ thơ, tiếp nối nhau đến hết bài: Việc 1: Đọc thầm. Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc nối tiếp từng khổ thơ. Việc 3: Các nhóm thi đọc. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Thảo luận, trả lời câu hỏi: Việc 1: Đọc lần lượt từng câu hỏi 1, 2, 3 và xác định yêu cầu của câu hỏi. Việc 2: Trao đổi với bạn về những gì mình xác định được và nghe góp ý, bổ sung (nếu có). Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ, thống nhất và hỏi cô giáo (nếu em chưa hiểu). Cô giáo sẽ cùng tương tác với các em về các câu trả lời sau đó rút ra nội dung bài. HĐ2: Học thuộc lòng: Việc 1: Đọc lại từng khổ thơ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc. Việc 3: Các nhóm thi đọc thuộc lòng. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ và giữ gìn đôi bàn tay.. Tiết 3:. Mĩ thuật ( Đ/c Sự). Tiết 4:. Tự nhiên và xã hội Hoạt động thở và cơ quan hô hấp (T1) ( Dạy như SHD). . Thứ sáu ngày 9 tháng 9 năm 2016 Tiết 1:. Hướng dẫn học Toán Cộng các số có 3 chữ số( có nhớ) ( Dạy như sách hướng dẫn). Tiết 2:. Hướng dẫn học Tiếng Việt BÀI: HAI BÀN TAY EM (T3) ( Dạy như SHD). Tiết 3:. Tự nhiên và xã hội Hoạt động thở và cơ quan hô hấp (T2) ( Dạy như SHD). Tiết 4:. Hoạt động tập thể.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> SINH HOẠT LỚP I. MỤC TIÊU: - Giúp các em thấy được tổ chức lớp là một tổ chức gần gũi và thân thiết với mỗi học sinh trong nhà trường. - HS tham gia một cách tự nguyện,dưới sự hướng dẫn của các bạn trong Hội đồng tự quản, trưởng nhóm. II. CÁC HOẠT ĐỘNG. TG 5’. ND 1/Kiểm tra:. Hoạt động của HĐTQ - CTHĐTQ kiểm tra tổng số. Hoạt động của HS - Điểm số báo cáo.. bạn trong lớp. 30’. 2/Tổ chức hoạt động: ‫٭‬Hoạt động. CTHĐTQ cho lớp chơi trò. 1:Khởi động:. chơi.. Trò chơi ‫٭‬Hoạt động 2: Báo cáo. Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. Cả lớp nêu cảm xúc của mình sau khi chơi trò chơi.. - HS lắng nghe.. - Tổng hợp nêu kết quả thi đua trong tuần của các nhóm. ‫٭‬Hoạt động 3:. - ý kiến bổ sung.. - Lập kế hoạch tuần tiếp theo. + Các hoạt động học tập,lao. - Thi đua theo nhóm..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> động,vệ sinh và các hoạt động khác. - Hoạt động theo chủ điểm.. - Tham gia vui vẻ.. - Trao thưởng các bạn được. Cả lớp tham gia.. nhiều nhận xét tốt từ thầy cô, bạn bè. 5’. Kết thúc:. * GVCN phát biểu ý kiến: Động viên, biểu dương và khích lệ các em.. - Các nhóm biểu diễn văn nghệ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>