KHBDTX ca nhanMau

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GDĐT NINH PHƯỚC
<b>TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐƠN</b>

<b>CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>Phước Hậu, ngày tháng 10 năm 2016</i>
<b>KẾ HOẠCH CÁ NHÂN </b>

<b>BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN </b>
<b>NĂM HỌC 2016-2017</b>

Họ và tên giáo viên: ...
Ngày tháng năm sinh: ...
Trình độ chuyên môn: ...
Tổ chuyên môn: ...
Năm vào ngành giáo dục: ...

Nhiệm vụ được giao trong năm học: ...
...
- Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc
ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở;

- Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban
hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;

- Công văn số 932/SGDĐT-GDCN&GDTX ngày 20/06/2014 của Sở Giáo dục Đào tạo Ninh
Thuận về việc hướng dẫn thực hiện Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT;

- Công văn số 484/KH-PGDĐT ngày 28/9/2016 của Phòng GDĐT Ninh Phước về kế hoạch bồi
dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2016-2017;

- Căn cứ kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên của Trường THCS Lê Quý Đôn
năm 2016-2017;

- Căn cứ hướng dẫn của nhà trường và nhiệm vụ của bản thân trong năm học mới, tôi
xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) năm học 2016-2017 như sau:

<b>I. MỤC TIÊU CỦA BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN</b>

- Nhằm cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác
theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, yêu cầu phát triển
giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành;

- Nhằm phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá
hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng
giáo viên của bản thân để đạt chuẩn theo quy định.

<b>II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ THỜI LƯỢNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN</b>
Tổng thời lượng BDTX là 120 tiết/năm học, gồm:

<b>1.1. Khối kiến thức bắt buộc:</b>

a) Nội dung bồi dưỡng 1: <b>Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học.</b>
- Thời lượng BDTX: 30 tiết/năm học/giáo viên.

- Nội dung BDTX: Thực hiện theo hướng dẫn của Bộ GDĐT và Sở GDĐT Ninh Thuận,
cụ thể như sau:

+ Chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT ngày 26/8/2016 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về nhiệm vụ

chủ yếu năm học 2016-2017 (5 tiết);

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

khoa, kiến thức các môn học, các hoạt động giáo dục:

* Dạy học theo chủ đề và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh
<i>(10 tiết);</i>

* Hướng dẫn SHCM về ĐMPPDH và KTĐG; Tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên
môn của trường trung học/TT GDTX qua mạng (5 tiết).

+ Các văn bản chỉ đạo của cơ quan quản lý giáo dục (Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm
<i>học của Bộ, Sở, Phòng GDĐT): (10 tiết)</i>

* Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Bộ GDĐT;
* Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Sở GDĐT;
* Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Phòng GDĐT.

- Tài liệu BDTX: Nhà trường bồi dưỡng tập trung. Các văn bản, tài liệu giáo viên có thể
tham khảo trên cổng thơng tin điện tử của Sở, Phịng GDĐT và website của trường.

- Hình thức BDTX: (Đánh dấu x vào ơ vng thích hợp)
+ BDTX tập trung _

+ BDTX BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet) _
+ BDTX bằng tự học kết hợp với sinh hoạt CMNV _

- Thời gian học: (Đánh dấu x vào ơ vng thích hợp)
+ Theo kế hoạch của cơ quan quản lý giáo dục _
+ Theo kế hoạch của nhà trường, tổ chuyên môn _
+ Theo kế hoạch cá nhân _

b) Nội dung bồi dưỡng 2: <b>Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển</b>
<b>giáo dục địa phương.</b>

- Thời lượng BDTX: 30 tiết/năm học/giáo viên.

- Nội dung BDTX: Thực hiện theo hướng dẫn của Bộ GDĐT và Sở GDĐT Ninh Thuận,
cụ thể như sau:

+ Bồi dưỡng về đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước:

* Chuyên đề 1: Những nội dung cơ bản trong báo cáo chính trị trình Đại hội XII của
Đảng (5 tiết);

* Chuyên đề 2: Báo cáo tổng kết thực hiện Nghị quyết Trung ương IV (Khóa XI) về
“Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng” (5 tiết);

<i>* Chuyên đề 3: Báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội</i>
sau 5 năm (2011-2015) và phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội 5 năm tới
(2016-2020) (5 tiết);

+ Tình hình kinh tế-xã hội của địa phương:

* Chuyên đề: Những vấn đề kinh tế-xã hội của tỉnh, huyện trong 6 tháng đầu năm 2016;
Nghị quyết đại hội, chương trình hành động của Đảng bộ tỉnh, Đảng bộ huyện (5 tiết).

Các nội dung trên được bồi dưỡng với hình thức tập trung vào tháng 8/2016 tại Trung
tâm Chính trị huyện, nhà trường đã tổ chức cho giáo viên viết thu hoạch.

+ Các chương trình, kế hoạch phát triển giáo dục của địa phương xã Phước Hậu (10 tiết,

<i>nhà trường tổ chức triển khai tại đơn vị).</i>

- Tài liệu BDTX: Do Sở GDĐT tổ chức biên soạn, cung ứng, giới thiệu.
- Hình thức BDTX: (Đánh dấu x vào ơ vng thích hợp)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ BDTX BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet) _
+ BDTX bằng tự học kết hợp với sinh hoạt CMNV _

- Thời gian học: (Đánh dấu x vào ơ vng thích hợp)
+ Theo kế hoạch của cơ quan quản lý giáo dục _
+ Theo kế hoạch của nhà trường, tổ chuyên môn _
+ Theo kế hoạch cá nhân _

<b>1.2. Khối kiến thức tự chọn: </b>

<i>Nội dung bồi dưỡng 3: </i><b>Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục</b>
<b>của giáo viên. </b>

- Thời lượng BDTX: 60 tiết/năm học/giáo viên.

- Nội dung BDTX: Căn cứ Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ
sở ban hành kèm theo Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/20111 của Bộ GDĐT, cụ
thể như sau:

<i>Môđun bồi dưỡng chung cho tất cả giáo viên do nhà trường chọn theo định hướng của</i>
<i>Sở, Phịng GDĐT:</i>

a) Mơđun 13: Nhu cầu và động cơ học tập của học sinh THCS trong xây dựng kế hoạch
<i>dạy học (15 tiết);</i>

b) Môđun 16: Hồ sơ dạy học (15 tiết);

c) Môđun 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học (15 tiết);
d) Môđun 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm (15 tiết).

- Tài liệu BDTX: Nhà trường sẽ giới thiệu trên website của trường chương trình bồi
dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở ban hành kèm theo Thông tư số
31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của 31/2011/TT-BGDĐT.

- Hình thức BDTX: (Đánh dấu x vào ơ vng thích hợp)
+ BDTX tập trung _

+ BDTX BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet) _
+ BDTX bằng tự học kết hợp với sinh hoạt CMNV _

- Thời gian học: (Đánh dấu x vào ơ vng thích hợp)
+ Theo kế hoạch của cơ quan quản lý giáo dục _
+ Theo kế hoạch của nhà trường, tổ chuyên môn _
+ Theo kế hoạch cá nhân _

<b> TỔ TRƯỞNG </b> <b> GIÁO VIÊN</b>

... ...
<b>DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG</b>

PHÒNG GDĐT NINH PHƯỚC

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i> Phước Hậu, ngày tháng 10 năm 2016</i>
<b>KẾ HOẠCH CÁ NHÂN </b>

<b>BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN</b>
<b> NĂM HỌC 2016-2017</b>

Họ và tên giáo viên: ...
Tổ chuyên môn: ...

<b>Thời</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thời</b>

<b>gian</b> <b>Nội dung BDTX</b> <b>Số tiết</b>

<b>Hình thức</b>

</div>

<!--links-->