Ke hoach phat trien van dong cho tre

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD & ĐT BN ĐƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b> TRƯỜNG MN HOA HỒNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

Số /KH-MNHH <i>Tân Hòa, ngày 10 tháng 10 năm 2016</i>
<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>Thực hiện chuyên đề: “ Phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” năm</b>
<b>học 2016 -2017</b>

Căn cứ Kế hoạch số 27/KH-PGDĐT, ngày 7 tháng 9 năm 2016 về Kế hoạch
nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016 – 2017 của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Buôn
Đôn;

Căn cứ Kế họach số 27/KH - PGDĐT-MN, ngày 9 tháng 9 năm 2016, Kế hoạch,
nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 bậc học mầm non;

Căn cứ vào kế hoạch số /KH-Hh ngày 8/10/2016, kế hoạch nhiệm vụ năm học
2016 - 2017 của trường mầm non Hoa Hồng;

Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 và tình hình thực tế của
nhà trường, trường Mầm non Hoa Hồng xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề “Phát
triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” năm học 2016 - 2017 như sau:

<b> I. MỤC TIÊU CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b> 1. Mục tiêu chung:</b>

Nâng cao chất lượng GDPTVĐ giúp cơ thể trẻ phát triển tố chất nhanh, bền, dẻo
dai và khéo léo góp phần nâng cao tầm vóc và thể lực của trẻ em.

<b>2. Mục tiêu cụ thể:</b>

- Cải thiện, tăng cường điều kiện phục vụ hoạt động GDPTVĐ. Từng bước chuẩn
hóa, đầu tư xây dựng các mơ hình điểm về môi trường hoạt động, cơ sở vật chất, trang
thiết bị, dụng cụ cho nhà trường.

- Nâng cao chất lượng GDPTVĐ cho trẻ thông qua các hoạt động giáo dục trong
các cơ sở GDMN.

-Tăng cường thời lượng vận động cho trẻ

- Tăng cường hệ thống bài tập vận động giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, nhanh nhẹn,
khéo léo, khỏe mạnh.

- Đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạt động phát triển vận động, tăng cường tính
độc lập, tự chủ của trẻ.

- Tăng cường công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi
hành vi và huy động sự tham gia của cha mẹ, cộng đồng, tạo sự thống nhất giữa nhà
trường, gia đình và xã hội cùng chăm lo GDPTVĐ cho trẻ.

<b>II. NHIỆM VỤ TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>1. Công tác chỉ đạo:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cho trẻ hoạt động học tập và vui chơi. Tập trung đầu tư các thiết bị, dụng cụ phát triển
vận động cho trẻ, bồi dưỡng đội ngũ đủ điều kiện đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.

<b>2.Công tác tuyên truyền:</b>

Lựa chọn nội dung, hình thức tuyên truyền phù hợp với mục đích, nội dung
của chuyên đề“ Phát triển vận động cho trẻ mầm non” nhằm nâng cao nhận thức, ý thức
trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường mầm non và các bậc

phụ huynh.

Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, thu hút sự quan tâm, ủng hộ đóng góp
nhà trường đầu tư thiết bị, đồ chơi phát triển vận động cho trẻ mầm non và phối hợp với
nhà trường trong việc hình thành một số thói quen tốt trong ăn uống, vệ sinh cá nhân,
giữ gìn sức khỏe và những thói quen vận động cần thiết cho trẻ ngay từ khi còn nhỏ.

Tổ chức tuyên truyền về tầm quan trọng, nội dung, phương pháp giáo dục phát
triển vận động cho trẻ mầm non tới các bậc cha mẹ và cộng đồng phù hợp với điều kiện
thực tiễn của từng địa phương.

<b>a. Nội dung: </b>

Theo qui định trong chương trình giáo dục mầm non, thực hiện cấu trúc, nội dung
và cách thức tiến hành tiết học thể dục cho trẻ đảm bảo yêu cầu:
- Thể dục buổi sáng: Các động tác trong bài tập thể dục phải đảm bảo phát triển
được nhóm cơ và hơ hấp.

- Tiết học phát triển vận động: Tổ chức hoạt động có chủ đích phát triển các vận
động cơ bản cho trẻ, khả năng phối hợp các giác quan và vận động.
- Tổ chức các trò chơi rèn sự khéo léo của đôi bàn tay…
<b>b. Hình thức tổ chức:</b>

Tổ chức tại lớp lá 2 cho toàn thể cán bộ giáo viên tham gia

Thông qua tổ chức các hoạt động cho trẻ phát triển vận động dưới nhiều hình thức
phù hợp như Tổ chức trong các hoạt động học, tổ chức chơi ngồi trời dưới hình thức trị
chơi, Hội khoẻ, Hội Xuân….

Tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá các hoạt động của chuyên đề một cách linh

hoạt, sáng tạo và hiệu quả; hỗ trợ giáo viên năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục phát
triển vận động, đặc biệt là việc tổ chức cho trẻ vận động ngoài trời phù hợp với điều
kiện thực tiễn của từng cơ sở giáo dục mầm non.

Khai thác, sử dụng có hiệu quả các thiết bị hiện có để giáo dục phát triển vận
động cho trẻ mầm non phù hợp với từng độ tuổi.

Tổ chức và tham gia các Hội thi: Hội khoẻ măng non, Hội Xuân… nhằm tuyên
truyền nội dung kiến thức về Phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non.

<b>c. Xây dựng môi trường phát triển vận động trong nhà trường.</b>
<b>Môi trường trong lớp học: </b>

+ Sắp xếp các góc chơi hợp lí, phù hợp với độ tuổi, tạo khoảng không gian rộng
rãi, an toàn cho trẻ tự do vận động. Đầu tư đủ các đồ dùng, dụng cụ cần thiết cho việc
phát triển vận động của trẻ ở góc chơi. Bổ sung các loại đồ chơi tự tạo phong phú về
chủng loại, chất liệu đạt chất lượng hỗ trợ phát triển các nhóm cơ nhỏ cho trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Qui hoạch khu vui chơi cho trẻ tại sân trường, đảm bảo diện tích cho trẻ hoạt
động. Sân chơi phải bằng phẳng, sạch sẽ, an tồn, có cây xanh bóng mát.

- Có các thiết bị đồ chơi phong phú cho trẻ vui chơi.
<b>III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: </b>

1. Đối với các tổ chuyên môn:

Bộ phận chuyên môn căn cứ vào kế hoạch để chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các thành
viên thực hiện tốt kế hoạch đề ra.

Các tổ khối căn cứ vào kế hoạch để thực hiện cho phù hợp với đặc điểm tình hình

của tổ khối mình.

<b>2. Đối với giáo viên:</b>

Căn cứ vào kế hoạch chuyên đề của nhà trường để xây dựng kế hoạch “phát triển
vận động” của lớp và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.

Trên đây là kế hoạch thực hiện chuyên đề “ Phát triển vận động cho trẻ trong
trường mầm non” năm học 2016 - 2017 của trường mầm non Hoa Hồng. Đề nghị các tổ
khối và toàn thể giáo viên trong nhà trường phối hợp và thực hiện tốt kế hoạc đã đề ra./.

Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG
- HT ( để báo cáo)

- Các tổ chuyên môn( th/h);
- Lưu: VT.

</div>

<!--links-->