Tuan 12 Tiet 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 12 Tieát: 23. Ngày Soạn: 07/11/2016 Ngaøy Daïy : 09/11/2016. LUYEÄN TAÄP §3. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức - Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh của hai tam giác. 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hơp cạnh – cạnh – cạnh. - Vận dụng kiến thức về trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh – cạnh – cạnh để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. 3. Thái độ - HS có tính tích cực nhanh nhẹn, tính thẫm mỹ và tính thực tiễn của toán học II. Chuaån bò: - GV: Thước thẳng, êke.Phiếu học tập - HS: Chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø. III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy : 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1……………………………………………………………………………………………………………………… 7A2……………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - Em hãy phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh của hai tam giác. - Laøm baøi taäp 18. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (12’) Baøi 19: Cho hình veõ: - GV: veõ hình. - HS: đọc đề bài, chú ý theo doõi vaø veõ hình.. - GV: Hai tam giaùc ADE vaø - HS: AD = BD (gt) BDE có những yếu tố nào AE = BE (gt) baèng nhau? Vì sao? DE laø caïnh chung - GV: Ba yếu tố trên đủ kết - HS: Đủ kết luận. luaän hai tam giaùc ADE vaø BDE baèng nhau chöa? - GV: Hai tam giác bằng - HS: Hai góc tương ứng nhau thì các góc tương ứng, bằng nhau, hai cạnh ương các cạnh tương ứng như thế ứng bàng nhau. nào với nhau. - GV: Câu b đã được CM. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 2: (15’). Xeùt ADE vaø BDE ta coù: AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE laø caïnh chung Do đó: ADE = BDE (c.c.c) · · Suy ra: DAE DBE. GHI BAÛNG Baøi 20:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: veõ hình. - HS: đọc đề, chú ý theo doõi vaø veõ hình.. - GV: Muốn chứng minh OC - HS: Cần chứng minh. · · · laø tia phaân giaùc cuûa xOy thì BOC AOC . ta phaûi chuùng minh ñieàu gì? · · OAC vaø OBC - GV: BOC vaø AOC naèm - HS:. Xeùt OAC vaø OBC ta coù:. trong hai tam giaùc naøo? - GV: Hãy chứng minh OAC = OBC . - GV: OAC vaø OBC coù - HS: OA = OB (gt) AC = BC (gt) caùc yeáu toá naøo baèng nhau? OC laø caïnh chung Vì sao?. OA = OB (= baùn kính R1) AC = BC (= baùn kính R2 = R3) OC laø caïnh chung Do đó: OAC = OBC (c.c.c). Hoạt động 3: (8’) - GV: hướng dẫn cho HS - HS: thực hành theo nhóm. dùng thước và compa vẽ tia phaân giaùc cuûa moät goùc cho trước nhờ vào ứng dụng của bài toán 20.. Baøi 21:. · · Suy ra: BOC AOC. · Hay OC laø tia phaân giaùc cuûa xOy. 4. Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nha: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 22, 23. 6.Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>