Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Giáo án phụ tuần 7: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.24 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 7. TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: 03 Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện: Số tuần: 01 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC. HOẠT ĐỘNG. NỘI DUNG 1. Đón trẻ. Đón trẻ 2. Chơi Chơi 3. Thể dục sáng Thể dục sáng. Hoạt động ngoài trời. Hoạt động góc. 1. Hoạt động có chủ đích - Quan sát 1 số loại thực phẩm ở bếp ăn - Dạo chơi quan sát vườn hoa trong trường 2. Trò chơi vận động - Chơi một số trò chơi tập thể: “Cây cao cỏ thấp” - Trời nắng trời mưa. 3.Hoạt động tự do - Chơi theo ý thích:đu quay, cầu trượt ... 1. Góc phân vai - Đóng vai cô cấp dưỡng, cửa hàng ăn, uống 2. Góc xây dựng: - Lắp ghép, xây dựng siêu thị, cửa hàng 3. Gócnghệ thuật: - Hát biểu diễn văn nghệ theo chủ đề “Bản thân”. - Tô màu, dán tranh ảnh về các loại thực phẩm. 4. Góc sách: - Xem tranh truyện, kể truyện theo tranh về các nhóm dinh dưỡng 5. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây, hoa. CHUẨN BỊ - Dụng cụ vệ sinh - Đồ chơi ở các góc - Sân tập, xắc xô. - Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ. Đồ dùng đồ chơi ở các góc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> BẢN THÂN Từ ngày 04/10/2021 - 22/10/2021 Bé cần gì lớn lên và khỏe mạnh Từ ngày 18/10/2021 - 22/10/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học. - Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học. - Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “Dinh dưỡng của bé”) - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng. - Điểm danh trẻ. - Cô cùng trẻ đi dạo quanh sân trường, ,hướng dẫn trẻ hít thở không khí trong lành. - Cô đôi mũ đeo dép cho trẻ - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi -Cô tổ chức các trò chơi cho trẻ tham gia chơi -Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong lớp. - Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi. - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc. - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh đồ chơi của bạn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HOẠT ĐỘNG. NỘI DUNG 1. Trước khi ăn. 2. Trong khi ăn. CHUẨN BỊ - Nước sạch, xà phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn. Hoạt động ăn. 3. Sau khi ăn 1. Trước khi ngủ. Hoạt động ngủ. - Phản chiếu, gối, quà chiều. 2. Trong khi ngủ. 3. Sau khi ngủ. Hoạt động chơi theo ý thích. - Ôn lại các bài học buổi sáng. - Giáo dục KNS, biết sử dụng tiết kiệm điện, nước. - Làm quen với vở bé khám phá môi trường xung quanh, vở làm quen chữ cái. 1. Nêu gương Trả trẻ 2. Trả trẻ. - Tranh, ảnh Thơ: Dinh dưỡng của bé - Đồ chơi ở các góc - Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan - Đồ dùng cá nhân của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay. - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn. - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn. - Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng. - Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối. - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ. - Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ. - Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ. - Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay * Ăn phụ chiều: - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay. - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn. - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.. - Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính - Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh - Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày. B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> THƠI GIAN. Thứ 2 Ngày 18 tháng 10 năm 2021. Thứ 3 Ngày 19 tháng 10 năm 2021. Thứ 4 Ngày 20 tháng 10 năm 2021. Thứ 5 Ngày 21 tháng 10 năm 2021. Thứ 6 Ngày 22 tháng10 năm 2021. NỘI DUNG. CHUẨN BỊ - Hai đường dích dắc có 3 Thể dục: điểm, rộng 50 cm, khoảng - VĐCB: Chạy cách giữa hai điểm dích dắc là trong đường 2m. Hai đường dích dắc có 4 dích dắc (3-4 điểm. điểm dích dắc) - Xắc xô - TCVĐ: Dung - Còi dăng dung dẻ - Băng nhạc khởi động và tập các động tác theo nhạc - Giáo án điện tử, các đoạn KPXH: phim về bé từ nhỏ đến lớn và Trò chuyện về các thực phẩm cho bé Bé cần gì lớn lên - Giáo án, que chỉ và khỏe mạnh - Loto các nhóm thực phẩm, các món ăn. Văn học Thơ: Dinh dưỡng của bé. Toán : Xếp tương ứng 1-1. - Tranh minh họa thơ “Dinh dưỡng của bé”. - Ti vi, Powerpoit thơ “Dinh dưỡng của bé” - Nhạc : “Mời bạn ăn”, sắc xô, que chỉ - Giáo án - Mỗi trẻ 5 hình vuông và 5 hình tam giác,5 cây xanh -Mỗi trẻ có 3 hình vuông 3 màu và 3 hình tam giác 3 màu; hồ dán;giấy a4; khăn lau. - Nhạc giai điệu bài hát “Chiếc Ứng dụng steam: khăn tay”. Trang trí khăn - Khăn, màu, họa tiết. mặt của bé. - Giáo án, xắc xô. HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Chuẩn bị nhạc cho cô chính dạy - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính. - Kiểm tra, chuẩn bị tranh. - Gợi ý trả lời các câu hỏi đàm thoại - Và tắt video khi dùng xong. - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính. - Kiểm tra đồ dùng trực quan, vi deo cho cô chính, bấm máy chạy video - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Gợi ý trả lời các câu hỏi đàm thoại - Và tắt video khi dùng xong.. - Cùng cô chính kiểm tra trẻ khi trẻ chơi trò chơi - Giúp cô chính chia rổ đồ chơi cho trẻ - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học. - Kiểm tra, chuẩn bị nhạc, bật nhạc cho cô chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×