Ke Hoach Bai Day Tuan 17 Lop 52

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 17. Thứ hai ,ngày 19/12/2016 TẬP ĐỌC : ( Tiết 33 ) NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG SGK/ Thời gian: 35 phút A. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn (trả lời được các câu hỏi trong SGK). B. Đồ dùng dạy học:SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét và ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp a) Luyện đọc: - GV chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài:GV tổ chức cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi, nhận xét, chốt ý. c) Đọc diễn cảm: - 3 HS đọc 3 đoạn, nhận xét. - GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 1, vài HS thi đọc, nhận xét. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu nội dung chính của bài học, nhận xét, chốt ý. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ----------------------------------------------------TOÁN : ( Tiết 81 ) LUYỆN TẬP CHUNG SGK/ 79 Thời gian: 35 phút A. Mục tiêu: - Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm. B. Đồ dùng dạy học:SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài cũ bằng bảng con. - Nhận xét. 2. Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1a: Đặt tính rồi tính HS làm bài cá nhân, 1 em làm bảng lớp. b) Bài 2a: Tính HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c) Bài 3: Giải toán GV giúp HS hiểu yêu cầu đề toán 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS làm các bài toán trắc nghiệm vào bảng con, nhận xét. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. --------------------------------------------------TOÁN : ( BS ) LUYỆN TẬP A/Mục tiêu: - Củng cố về tỉ số phần trăm. - Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm. B/Tiến trình dạy học : 1.Thực hành : Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Giải toán.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Tính tỉ số phần trăm.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: viết số thích thích hợp vào chỗ chấm.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. Bài 4 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Viết tiếp vào chỗ chấm.Cả lớp làm bài vào vở. II.bài làm ở nhà ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ -------------------------------------------------BUỔI CHIỀU. CHÍNH TẢ : ( Tiết 17 ) NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON SGK/ Thời gian: 35 phút. A. Mục tiêu: - Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi (BT1) - Làm được BT2 B. Đồ dùng dạy học:SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS làm bài 2, 3 tiết trước. - Nhận xét và ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe - viết; chấm chữa bài a) Hướng dẫn nghe - viết: - GV đọc bài viết. - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm, bươn chải,… - Em hãy nêu cách trình bày bài? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) Chấm, chữa bài: - GV thu một số bài để NX - Nhận xét chung. 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 1: Chép vần cảu tiếng đã cho vào mô hình cấu tạo vần HS làm bài theo nhóm bàn, nêu kết quả, nhận xét. 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Thứ ba ngày 20/12/2016 TOÁN : ( Tiết 82) LUYỆN TẬP CHUNG SGK/ 80 Thời gian: 35 phút A. Mục tiêu: - Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm. - Bài tập: 1; 2; 3 B. Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài cũ bằng bảng con- NX 2. Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1: Viết thành số thập phân HS làm cá nhân, 1 em làm bảng lớp, nhận xét. b) Bài 2: Tìm x HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ, nhận xét. c) Bài 3: Giải toán HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ, nhận xét. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Cho HS trắc nghiệm ở bảng con. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ------------------------------------------------KEÅ CHUYEÄN : ( Tiết 17 ) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC. Sgk/ 168 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chọn được một truyện nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. B. ÑDDH: - Moät soá tranh , truyeän vaø baøi thô coù lieân quan. C. Các hoạt động dạy học : I. Hoạt động đầu tiên: H.sinh kể chuyện một buổi sum hơp đầm ấm trong gia đình II. Hoạt động dạy bài mới: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn h.sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện . - Hướng dẫn h.sinh nắm vững yêu cầu của đề (Chú ý : đã nghe, đã đọc, sống đẹp, niềm vui,haïnh phuùc). - H.sinh giới thiệu câu chuyện mình kể . - H.sinh kể theo cặp ,trao đổi ý nghĩa câu chuyên. Thi kể trước lớp,trao đổi ý nghĩa câu chuyeân - Tuyeân döông baïn keå hay. III. Hoạt động cuối cùng: Gọi hs kể lại câu chuyện . - Kể lại chuyện cho người thân nghe. * Tích hợp TTHCM : Những câu chuyện về Bác Hồ với nhân dân, Bác Hồ với các thiếu nhi . D. Bổ sung : ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ …………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 21/12/2016 TẬP ĐỌC : ( Tiết 34 ) CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT SGK/ Thời gian: 35 phút A. Mục tiêu: - Ngắt hơi hợp lí theo thể thơ lục bát. - Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người (trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Thuộc lòng 2-3 bài ca dao. B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Tranh, ảnh về cảnh cấy cầy. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - NX 2. Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp a) Luyện đọc: - Mời 3 HS giỏi đọc nối tiếp. - Chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài: HS đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK, GV nhận xét, chốt ý. c) Đọc diễn cảm: Học thuộc lòng - 3 HS đọc nối tiếp 3 bài ca dao, nhận xét. - GV hướng dẫn đọc kĩ đoạn 2, thi đọc trước lớp, nhận xét. - Thi đọc thuộc lòng, nhận xét, tuyên dương. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu nội dung chính của 3 bài ca dao. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ---------------------------------------------------------*BUỔI CHIỀU. TOÁN : ( Tiết 83 ) GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI SGK/ 81 Thời gian: 35 phút. A. Mục tiêu: - Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán về tỉ số phần trăm - Bài tập: 1 C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên làm bài tập, kiểm tra vở bài tập.. 2. Hoạt động 2: Giới thiệu máy tính bỏ túi a) Làm quen với máy tính bỏ túi: - Cho HS quan sát máy tính bỏ túi và trả lời câu hỏi. + Máy tính bỏ túi giúp ta làm gì? + Em thấy trên mặt máy tính có những gì? + Em thấy ghi gì trên các phím? - Cho HS ấn phím ON/ C và phím OFF và nói kết quả quan sát được. b) Thực hiện các phép tính: - GV ghi bảng: 25,3+7,00. - Yêu cầu HS thực hiện và nêu cách thực hiện trên máy tính. - GV nhận xét, chốt ý. - Tương tự với các phép tính cộng, trừ, nhân, chia. 3. Hoạt động 3: Thực hành a) Bài 1: Thực hiện phép và kiểm tra bằng máy tính HS thực hiện, nêu kết quả và cách thực hiện, nhận xét. 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS thực hiện nhanh trên máy (thi giữa các tổ). - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -----------------------------------------------------------LUYỆN VIẾT : ( Tiết 17 ) Bài :. 17. A .Mục tiêu: - Rèn KN viết đúng mẫu chữ tập viết , biết viết chữ nghiêng, chữ hoa . - HS biết giữ vở sạch , cẩn thận khi viết , nắn nót từng nét chữ. - GD HS yêu thích môn tập viết B .Đồ dùng dạy học : - Chữ mẫu , phấn màu , bảng rèn viết C .Các HĐDH : 1 . HĐ1 : Giới thiệu bài : 2 . HĐ2 : a . HS xem mẫu chữ - NX ( Độ cao , khổ chữ ,phân biệt chữ nghiêng , chữ thẳng ) b . HS viết bài vào vở ( GV quan sát) c . NX bài viết của HS ( HS chuyển vở NX ) 3 . Củng cố : 4 .NX–Dặn dò : D Bổsung : …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ----------------------------------------------------Thứ năm 22/12/2016 TAÄP LAØM VAÊN : ( Tiết 33 ) OÂN TẬP VEÀ VIEÁT ÑÔN Sgk/ 170 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu: - Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT1). - Viết được đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc Tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết. *GDKNS : - Ra quyết định / giải quyết vấn đề . - Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên bản vụ việc . B.Phương tiện dạy học : - GV : Maãu ñôn phoùng to. Bút lông - HS : VBT C. Tiến trình daïy hoïc : I. Hoạt động1: - Các em có bao giờ thấy mẫu của một tờ đơn chưa ? Các mẫu đó được trình bày như thế nào ? Có nội dung ra sao ? GV dẫn dắt HS vào bài . 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn h.sinh luyện tập * Baøi taäp 1 : Mục tiêu : HS hoàn thành đơn xin học theo mẫu - H.sinh làm bài cá nhân . Một số em đọc đơn . nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Dựa theo mẫu đơn và những yêu cầu trong mẫu đơn, ta hoàn chỉnh nội dung trong đơn một cách đầy đủ, rõ ràng và chính xác. * Baøi taäp 2 : Mục tiêu : Tập cho HS viết đơn xin được học môn tự chọn. - H.sinh neâu caáu taïo ñôn , caùch trình baøy ñôn. - H.sinh laøm baøi theo nhoùm 4 . - 2 nhóm đính bảng lớp .Các nhóm khác nhận xét bổ sung, gv nhận xét chung . Gv thu một số vở chấm nhận xét . 3. Hoạt động3: Gọi hs đọc lại bài viết của mình - Ghi nhớ các mẫu đơn . - Nhaän xeùt tieát hoïc D. Boå sung : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ---------------------------------------------------------TOÁN : ( Tiết 84 ) SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM SGK/ 82 Thời gian; 35 phút A. Mục tiêu: - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán về tỉ số phân trăm. - Bài tập: 1 (dòng 1, 2); 2 (dòng 1, 2); (3a, b. làm thêm ) B. Đồ dùng dạy học: Máy tính bỏ túi (Mỗi HS một cái). C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên làm bài tập + kiểm tra vở bài tập của HS. - Nhận xét , TD 2. Hoạt động 2: Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm a) Tính tỉ số phần trăm của 7 và 40: HS nêu quy tắc tính và thực hiện trên máy tính. b) Tính 34% của 56: - HS nêu cách tính và thao tác trên máy tính, nêu kết quả. - GV chốt: ta có thể thay 34:100 bằng 34%. c) Tìm 1 số biết 65% của nó bằng 78: - HS nêu cách tính: 78:65x100. - HS thao tác trên máy tính và nêu kết quả, nhận xét, chốt ý. 3. Hoạt động 3: Thực hành a) Bài 1 (dòng 1, 2): Tính tỉ số phần trăm bằng máy tính HS thực hiện bài toán, nêu kết quả, nhận xét. b) Bài 2 (dòng 1, 2): Tìm một số phần trăm của 1 số HS làm cá nhân, nêu kết quả, nhận xét. c) Bài 3a, b: Tìm một số khi biết 1 số % của nó là 0,5% HS làm bài, 1 em làm bảng phụ, nhận xét. 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS trắc nghiệm nội dung bài bằng máy tính. - Nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ---------------------------------------------------------*BUỔI CHIỀU LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ( Tiết 33 ) ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ SGK/ Thời gian: 35 phút A. Mục tiêu: Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo yêu cầu của các BT trong SGK. B. Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra lại nội dung bài trước - NX 2. Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1: Lập bảng phân loại từ - HS nhắc lại kiến thức đã học ở lớp 4: trong tiếng việt có những kiểu cấu tạo từ như thế nào? - HS làm bài theo cặp, nêu kết quả, nhận xét. b) Bài 2: Tìm mối quan hệ của các từ đã cho HS làm bài theo nhóm đôi, nêu kết quả, nhận xét. c) Bài 3: Tìm từ đồng nghĩa 6 nhóm làm bài vào bảng phụ, trình bày, nhận xét. d) Bài 4: Tìm từ trái nghĩa HS làm cá nhân, nêu kết quả, nhận xét. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu: + Thế nào là từ đơn? từ phức? + Thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng âm? - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : .................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thứ sáu ngày 23/ 12 /2016 LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ( Tiết 34 ) ÔN TẬP VỀ CÂU SGK/ Thời gian: 35 phút A. Mục tiêu: - Tìm được 1 câu hỏi, 1 câu kể, 1 câu cảm, 1 câu khiến và nêu được dấu hiệu của mỗi kiểu câu đó (BT1)..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?), xác định được chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu theo yêu cầu của BT2. B. Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Cho HS làm lại bài tập 1 tiết trước -NX. 2. Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1: Đọc mẫu chuyện và trả lời câu hỏi - Mời 1 HS nêu yêu cầu. + Câu hỏi dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu hỏi bằng dấu hiệu gì? + Câu kể dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu kể bằng dấu hiệu gì? + Câu khiến dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu khiến bằng dấu hiệu gì? + Câu cảm dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu cảm bằng dấu hiệu gì? - GV dán tờ phiếu ghi nội dung ghi nhớ, mời một HS đọc. - Cho HS làm bài theo nhóm 7 vào bảng nhóm. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu: câu kể, câu cảm, câu khiến dùng để làm gì. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ---------------------------------------------------TOÁN : ( Tiết 85 ) HÌNH TAM GIÁC A. Mục tiêu: Biết: - Đặc điểm của hình tam giác có: 3 cạnh, 3 đỉnh, 3 góc. - Phân biệt ba dạng hình tam gáic (phân loại theo góc). - Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tam giác. B. Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên bảng giải bài tập. - Nhận xét . 2. Hoạt động 2: Hình tam giác a) Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác: - Yêu cầu HS chỉ ra 3 cạnh, 3 góc của mỗi hình tam giác. - HS viết tên 3 góc, 3 cạnh của mỗi hình tam giác. b) Giới thiệu 3 cạnh hình tam giác (theo góc): - Hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm của hình tam giác: có 3 góc nhọn,có 1 góc tù và hai góc nhọn,có 1 góc vuông và hai góc nhọn c) Giới thiệu đáy và đường cao tương ứng: 3. Hoạt động 3: Thực hành.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a) Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu) GV hướng dẫn sơ lược, HS làm bài, nêu kết quả, nhận biết. b) Bài 2: Vẽ đường cao của mỗi hình tam giác HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ, nhận xét. c) Bài 3: Vẽ 1 đoạn thẳng để tạo thành 2 hình tam giác HS làm bài, 1 em làm bảng phụ, nhận xét, nêu cách vẽ khác. 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS nêu lại đặc điểm của hình tam giác. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ------------------------------------------------------TẬP LÀM VĂN : ( Tiết 34 ) TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI Thời gian 35 ‘ A. Mục tiêu: - Biết rút kinh nghiệm để làm tốt bài văn tả người (bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, ácch diễn đạt, trình bày). - Nhận biết được lỗi trong bài văn và viết lại một đoạn văn cho đúng. B. Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: GV nhận xét kết quả bài làm của lớp a) Nhận xét kết quả bài làm. b) Thông báo 1 số bài số cụ thể. 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài a) Hướng dẫn chữa lỗi chung. b) Hướng dẫn từng HS chữa lôi trong bài. c) Hướng dẫn học tập những đoạn văn, bài văn hay. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu lại cách miêu tả 1 bài văn tả người. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. D. Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ------------------------------------------------------------------Tiếng Việt ( BS ) ÔN TẬP A/Mục tiêu: - HS biết làm đơn xin học môn tự chọn B/Tiến trình dạy học : 1.Thực hành : Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Hoàn thành đơn xin học .Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Nhận xét - Dặn dò : Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học ........................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. ------------------------------------------------SINH HOÏAT TAÄP THEÅ : ( Tiêết : 17 ) TỔNG KẾT CUỐI TUẦN. A. Muïc tieâu: - H.sinh nhận ra được ưu khuyết điểm của bản thân . - Có hướng phấn đấu , rèn luyện tốt tổ tuần vừa qua . - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung cả lớp . B. Các hoạt động trên lớp : - Giaùo vieân toång keát phaân tích öu , khuyeát ñieåm , tuyeân döông .. - H.sinh có khuyết điểm nhận lỗi và nêu hướng khắc phục . - Bầu hs ngồi ghế danh dự - Dặn dò thực hiện và đề ra phương hướng chung cho tuần tới . - Lưu ý với HS : Thi 2 môn Toán và TV.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>