GD nếp sống TL-VM cho hs HN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo dục nếp sống</b>

<i><b>Thanh lịch,</b></i>

<i><b> văn minh</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 2:</b>

<b>Giao tiếp, ứng xử trong gia đình</b>

<b>I. Tổ chức gia đình của người Hà Nội.</b>

1. Các thế hệ trong một gia đình.
a) Gia đình hai thế hệ.

b) Gia nhiều thế hệ.
2. Quan hệ họ hàng.

<b>II. Giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh.</b>

1. Giao tiếp, ứng xử trong gia đình.
a) Giao tiếp, ứng xử với ông bà.
b) Giao tiếp, ứng xử với cha mẹ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Bài 2:</b>

<b>Giao tiếp, ứng xử trong gia đình</b>

<b>I. Tổ chức gia đình của người Hà Nội.</b>

1. Các thế hệ trong một gia đình.
a) Gia đình hai thế hệ.

b) Gia nhiều thế hệ.
2. Quan hệ họ hàng.

<b>II. Giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh </b>
<b> trong gia đình.</b>

1. Giao tiếp, ứng xử trong gia đình.
a) Giao tiếp, ứng xử với ông bà.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>Th</b><b>ảo</b></i>

<i><b> lu</b><b>ận</b></i>

<b>Lối sống, sở thích </b>
<b>của ông bà</b>

<b>Lối sống, sở thích </b>
<b>của con cháu</b>

<b>Hành vi giao tiếp, </b>
<b>ứng xử khéo léo, tế </b>

<b>nhị với ơng bà</b>

Thích truyền thống,
hay nói về cái đã qua.
Thường hay đau yếu,
thích n tĩnh.

Thích sống có nề nếp,
ngăn nắp, rất trân trọng
những kỉ vật cũ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

•<i><b>_{Điều 2 Luật hơn nhân và gia đình năm 2000 quy}</b></i>

định: “Con có nghĩa vụ kính trọng, chăm sóc, ni
dưỡng cha mẹ; cháu có nghĩa vụ chăm sóc, phụng
dưỡng ơng bà.”

(Trích khoản 4 - Luật hơn nhân và gia đình)

•<i><b>_{Khoản 2 điều 4 luật này cũng quy định: “Cấm}</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i><b>Hướng dẫn về nhà</b></i>

- Học bài.

-_{Chuẩn bị nội dung cịn lại.}

+ Nhóm 1: Hãy tự làm một món quà thật ý nghĩa
kèm theo những lời nói yêu thương trân thành nhất
dành tặng bố hoặc mẹ, làm bố mẹ bất ngờ. Sau đó,
hãy ghi lại cảm xúc của mình trước phản ứng của bố
mẹ khi nhận được món quà.

+ Nhóm 2: Tìm tục ngữ, ca dao nói về tình cảm của
con cái với cha mẹ; hãy chọn và thể hiện một ca khúc
về cha mẹ.

+ Nhóm 3: Tìm hiểu về truyền thống dịng họ.

</div>

<!--links-->