Tuan 25 da chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 25 Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2017 Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Củng cố về trừ các số tròn chục. 2. Kĩ năng: Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục. -Biết giải toán có phép cộng 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG -GV: bảng phụ, các thanh thẻ để ghi số gắn bảng -HS:sách giáo khoa , vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ 1’. 9’. B/Bài mới 1.GTB 2.HD laøm baøi Baøi 1: Laøm baûng con.. Hoạt động của giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt. Hoạt động của HS * 2 HS leân baûng laøm baøi - Laéng nghe.. * Cho HS neâu yeâu caàu baøi 1 - Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Cho từng nhóm làm.. * Ñaët tính roài tính - Chuù yù haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò - Moãi nhoùm laøm moät pheùp tính vaøo baûng con. 40 30 10 50 60 + + + + + 20 30 70 40 20 60 60 80 90 80 - Theo dõi sửa sai * Điền số thích hợp vào ô troáng - Nghe bieát caùch laøm.. - Cho HS làm bài sửa bài. 7’. Baøi 2 Troø chôi gaén soá.. * HS neâu yeâu caàu baøi 2 - Ñaây laø moät daõy caùc pheùp tính liên tiếp với nhau, các em chú ý nhẩm cho kỹ để điền vào ô trống cho đúng - HS làm bài và sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Treo baûng phuï cho caùc nhoùm 5’ Baøi 3 Phieáu baøi taäp. 8’. Baøi 4 Làm vở. 3’. C/Cuûng coá daën doø. - Nhẩm kết quả để điền. -Lần lượt lên điền trên bảng * Đúng ghi đ, sai ghi s -Nhaän phieáu laøm baøi. * HS neâu yeâu caàu baøi 3 - Các em nhẩm các phép tính để tìm keát quaû - HS làm bài và sửa bài.Treo đáp - Đổi chéo phiếu chấm điểm án đúng. 60cm - 10cm = 50 S 60 cm – 10 cm = 50 cm Ñ 60 cm – 50 cm = 40 cm S * Cho HS đọc đề bài * 2-3 HS đọc bài toán -Bài toán cho biết những gì? - Coù 20 caùi, theâm 1 chuïc caùi -Bài toán hỏi gì? - Coù taát caû bao nhieâu caùi -Muoán bieát coù bao nhieâu caùi baùt - Laøm tính coäng ta laøm tính gì? -Muốn thực hiện được 20 cộng - Đổi 1 chục = 10 với 1 chục trước hết ta làm gì? - Cho HS làm bài và đổi vở để Coù taát caû laø : sửa bài 20 + 10 =30 ( caùi ) Đáp số : 30 cái * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Phép trừ nhẩm các số tròn chục giống phép tính nào các con đã hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 3 + 4: TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM. * HS trả lời - Giống phép trừ trong phạm vi 10 - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường 2. Kĩ năng: -Hiểu được nội dung bài: ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). -HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk -Bảng phụ, bộ chữ HVBD III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm 5’ tra baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1. GTB 34’ 2.Hướng daãn luyeän đọc a.HD HS luyện đọc các tiếng từ. b.Luyeän đọc câu c.Luyeän đọc đoạn , baøi * Thi đọc trôn caû baøi c) OÂn caùc vaàn ai, ay. Hoạt động của giáo viên * Kiểm tra đồ dùng học tập. Hoạt động của học sinh * HS mở dụng cụ để KT - Laéng nghe.. TIEÁT 1 * GV đọc mẫu lần 1 * GV ghi các từ : cô giáo, dạy em, trường học, mái trường, điều hay lên bảng, gọi HS đọc - Yêu cầu HS phân tích các từ khó: trường, cô giáo - GV giải nghĩa từ khó: ngôi nhà thứ hai, thân thiết * Yêu cầu HS đọc theo câu. * 3 đến 5 HS đọc Cả lớp đồng thanh -Tiếng trường gồm có âm tr đứng trước vần ương đứng sau dấu huyền trên đầu âm ơ - Laéng nghe. * Mỗi câu 2 HS đọc. Mỗi bàn đọc đồng thanh 1 câu - 3 HS nối tiếp nhau đọc bài -2 HS đọc toàn bài. Cả lớp đọc ÑT * Mỗi tổ cử 1 HS đọc *Tìm neâu mieäng taïi choã:hay, hai - 5-7 em. *Yêu cầu đọc đoạn - Yêu cầu đọc cả bài * Cho thi đua đọc theo tổ -GV nhaän xeùt * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ai, ay? -HS đọc và phân tích các tiếng coù vaàn treân -baøi, tay, mai, ngaøy, nay,... - Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, - 3 - 4 em.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 23’. 3’. ay? - HS đọc câu mẫu trong sgk - Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay TIEÁT 2 3.Tìm hiểu - GV đọc mẫu lần 2 bài đọc và - Cho HS đọc bài theo đoạn và luyện đọc trả lời câu hỏi -Trong bài, trường học được gọi laø gì? -Trường học là ngôi nhà thứ hai cuûa em, vì sao? - Hỏi nhau về trường lớp của mình 4.Luyeän * Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: noùi theo Bức tranh vẽ cảnh gì? chủ đề - Cho HS hỏi đáp theo mẫu câu +Trường của bạn là trường gì? + Ở trường bạn yêu ai nhất? + Ở trường bạn thích cái gì nhaát? + Trong lớp bạn thân nhất của baïn laø ai? + Ở lớp bạn thích học môn gì nhaát? + Ở lớp môn gì bạn được điểm cao nhaát + Ở trường bạn có gì vui? - GV khuyeán khích HS hoûi những câu khác C /Cuûng coá * Hoâm nay hoïc baøi gì? Yêu cầu HS đọc lại toàn bài daën doø Dặn HS về đọc lại bài ở nhà. -HS thi đua giữa hai dãy với nhau. - Laéng nghe. - Đọc từng đoạn kết hợp trả lời caâu hoûi. -Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai - Vì ở trường có cô giáo như mẹ hieàn, … - 2 HS * Quan sát tranh trả lời câu hỏi. - HS hỏi đáp theo. * Trường em - 1 - 2 em đọc bài. Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2017 Tieát 1: TAÄP VIEÁT TÔ CHỮ HOA : A, Ă, Â, B. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: HS tô được các chữ hoa: A, Ă,Â, B.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Viết các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau 2. Kĩ năng: Kiểu đúng chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ hoa :A, Ă, Â, B III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG 35’. 1’ 5’. Noäi dung A/Mở đầu. B/Bài mới 1. GTB 2.HD tô chữ hoa A. Hoạt động của giáo viên * Nhắc nhở HS cần phải kiên nhaãn, caån thaän khi toâ vaø vieát chữ. Hoạt động của học sinh * HS laéng nghe. * GV giới thiệu chữ hoa mẫu và hỏi: Chữ hoa A gồm mấy neùt? -GV chỉ lên chữ hoa A và nói, vừa nói vừa đồ theo chữ. -Quy trình viết chữ hoa A như sau: Từ điểm đặt bút ở dưới đường kẻ ngang dưới, viết nét móc hơi lượn sang phải một đơn vị chữ lên đường kẻ ngang trên. Từ đây viết nét móc phải. Điểm dừng bút cao hơn đường kẻ ngang dưới một chuùt. Cuoái cuøng lia buùt leân đường kẻ ngang giữa, bên trái cuûa neùt thaúng ( cheùo moät phaàn ba đơn vị chữ ) để viết nét ngang. Điểm dừng bút ở nét ngang thẳng hàng dọc với ñieåm cuûa neùt moùc -Cho HS vieát baûng con, GV uốn nắn sửa sai cho HS. -HS quan sát chữ mẫu và trả lời caâu hoûi -HS theo dõi cách đồ chữ hoa A -Chú ý lắng nghe để nắm quy trình viết chữ hoa A. - HS viết đúng quy trình vào bảng con chữ A -HS viết bảng con chữ hoa Ă, Â.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 8’. 18’. 3’. -Chữ hoa Ă, Â có cấu tạo và cách viết như chữ hoa A, chỉ thêm dấu phụ của chữ Ă và chữ Â trên đầu mỗi chữ -Chữ hoa B tương tự 3.HD HS viết *GV viết các từ ứng dụng - GV nhaéc laïi caùch noái neùt vần và từ giữa các chữ cái trong một ứng dụng chữ - GV nhaän xeùt HS vieát 4.HD HS vieát * GV goïi moät HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát bài vào vở -GV nhắc nhở một số em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai - Quan saùt HS vieát vaø uoán naén HS sai * GV thu vở, nhận xét C/Cuûng coá -Khen một số em viết đẹp và daën doø tieán boä HD HS viết phần B ở nhà. Tieát 2: CHÍNH TAÛ TRƯỜNG EM. -HS đọc các vần và từ ứng dụng Cả lớp đồng thanh - HS luyeän vieát baûng con -Lắng nghe sửa sai * Ngồi thẳng lưng cách vở 25 cm . -HS viết bài vào vở - Tô chữ hoa -Viết vần và từ ứng dụng. * ½ soá hoïc sinh. -Laéng nghe hoïc hoûi. -HS lắng nghe để về nhà viết bài. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn "Trường học là...........anh em" 26 chữ trong khoảng 15 phút. 2. Kĩ năng: -Điền đúng vần: ai, ay, chữ c, k vào chỗ trống -Làm đúng bài tập 2, 3 (SGK) 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV: baûng phuï cheùp saün baøi thô vaø baøi taäp -HS: vở, bộ chữ HVTH III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG 1’ 11’. 15’. 8’. Noäi dung A/Bài mới 1.GTB 2.HD HS nghe vieát. 3.Vieát baøi vaøo vở. 3.HD HS laøm baøi taäp chính taû. Hoạt động của giáo viên. - GV treo bảng phụ đã viết saün baøi taäp cheùp * Cho HS tìm tieáng khoù vieát - Cho HS phaân tích tieáng khoù vaø vieát baûng con * GV cho HS chép bài vào vở chính taû - Khi vieát ta caàn ngoài nhö theá naøo? GV hướng dẫn HS cách viết baøi: -Moãi caâu coù maáy tieáng? -Đầu mỗi câu thì viết như thế naøo? - GV quan saùt uoán naén caùch ngoài, caùch caàm buùt - GV đọc lại bài cho HS soát loãi GV thu vở, nhận xét * Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 - GV giới thiệu tranh và hỏi - Bức tranh vẽ cảnh gì? -Điền vần gì dưới mỗi bức tranh? -Cho neâu yeâu caàu baøi 3 -Hướng dẫn quan sát tranh laøm vieäc theo nhoùm.. Hoạt động của học sinh. 3 -> 5 HS đọc bài tập chép * Tiếng khó viết là:trường, hieàn, thaân thieát. - HS phaân tích vaø vieát baûng * HS viết bài vào vở - Khi vieát ta caàn ngoài ngay ngaén. -Đầu mỗi câu thì viết hoa chữ cái đầu.. - HS đổi vở sửa bài. *Điền vần ai hoặc ay - QS tranh trả lời câu hỏi - Bức tranh vẽ cảnh con gà maùi, chieác maùy aûnh -Ñieàn mieäng,1 em leân baûng ñieàn - Điền chữ :c hoặc k - Thaûo luaän theo nhoùm baøn làm bài. 4 đại diện làm bảng phuï gaén leân baûng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo.. 3’. C/ Cuûng coá daën doø. -Chữa bài trên bảng * Khen một số em viết đẹp, ít * HS lắng nghe cô dặn dò loãi, coù tieán boä Dặn HS nhớ các quy tắc chính taû Veà nhaø taäp vieát theâm. Tiết 3: TOÁN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOAØI MỘT HÌNH. I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình 2. Kĩ năng: -Biết cộng, trừ số tròn chục và giải toán có phép cộng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II.ĐỒ DÙNG -Caùc hình vuoâng, troøn, hình tam giaùc, baêng giaáy nhö SGK -Hai baûng soá, baûng phuï III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 3A/Kieåm tra * Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi 5’ Tính 50 + 30 = 50 + 40 = baøi cuõ 80 – 40 = 60 – 30 = -GV nhaän xeùt B/Bài mới 1’ 1.GTB 2.Giới thiệu * GV gắn hình vuông và hỏi: 7’ điểm ở trong, Đây là hình gì? điểm ở ngoài - Gắn bông hoa và con thỏ phía moät hình trong hình. Gắn con bướm ở ngoài hình vuông và hỏi: - Nhaän xeùt xem boâng hoa vaø con thỏ nằm ở đâu? - Nhận xét xem con bướm nằm ở ñaâu? - GV caát con thoû, boâng hoa, con bướm đi và hỏi: - Haõy chæ ñaâu laø phía trong hình, đâu là phía ngoài hình? - GV chấm 1 điểm ở trong hình vuoâng vaø hoûi: - Cô vừa vẽ cái gì? - Ñaây laø ñieåm A - Điểm A nằm ở vị trí nào của hình vuoâng? - GV vẽ tiếp một điểm N ở ngoài hình và hỏi: Cô vừa vẽ gì? - Điểm N nằm ở vị trí nào của hình vuoâng? - Nhaéc laïi vò trí ñieåm A vaø ñieåm N so với hình vuông 3.Giớ i thiệu 5’ * Điểm ở trong, điểm ở ngoài điểm ở trong, hình tròn ở ngoài hình - Tiến hành tương tự như khi giới troøn thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuoâng 4.Luyeän taäp. Hoạt động của HS 2 HS laøm baûng. - Laø hình vuoâng. -Naèm beân trong hình - Nằm bên ngoài hình. -3-4 em leân baûng chæ.. -Veõ moät ñieåm -HS đọc lại điểm A - Naèm trong hình. -Veõ ñieåm N - Nằm ngoài hình - Nhieàu HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3’. Baøi 1: Phieáu baøi taäp. * HS neâu yeâu caàu baøi 1 -Cho HS neâu caùch laøm - HD HS quan sát kĩ trước khi ñieàn - HS làm bài và sửa bài. * Đúng ghi đ, sai ghi s - HS quan saùt cho kó roài laøm baøi -Cả lớp làm bài trong phiếu. * Vẽ điểm ở trong và ở ngoài hìn - 2 HS lên làm bảng phụ,cả lớp laøm giaáy nhaùp. * Tính -Thực hiện từ trái qua phải - Cả lớp làm bảng con. - Dưới lớp theo dõi sửa sai.. - Moät HS laøm treân baûng.. 5’. Baøi 2 Laøm giaáy nhaùp. * HS neâu yeâu caàu baøi 2 -Cho HS neâu caùch laøm -HS làm bài và sửa bài. 5’. Baøi 3 Laøm baûng con.. 5’. Baøi 4 Làm vở. *HS neâu yeâu caàu baøi 3 - Cho HS nhaéc laïi caùch tính -GV khuyeán khích HS tính nhaåm.Goïi 4 HS leân baûng laøm. -Chữa bài làm trên bảng * Gọi HS đọc đề toán * 1HS toùm taét,1HS giaûi - Cho Tự nêu tóm tắt HS làm bài và sửa bài Baøi giaûi Toùm taét Hoa coù taát caû laø: Coù : 10 nhãn vở 10 + 20=30 ( nhãn vở) Mua thêm: 20 nhãn vở Đáp số :30 nhãn vở Có tất cả …… nhãn vở ? -HS đổi vở sửa bài *Hoâm nay hoïc baøi gì? *HS trả lời GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4 :THUÛ COÂNG CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( Tiết 2 ). 3’. C/Cuûng coá daën doø. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Kẻ, cắt dán hình chữ nhật. 2. Kĩ năng Biết Kẻ, cắt dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng. - Với HS khéo tay: Kẻ, cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách.Đường cắt thẳng, hình dán phẳng.Có thể kẻ, cắt được thêm hình chữ nhật có kích thước khác. 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học sau giờ thực hành Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : hình chữ nhật mẫu - HS : Giấy màu, hồ dán, kéo, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 7’. B/Bài mới 1.GTB 2.Quan saùt maãu. 5’. 3.Thực hành veõ hình. 7’. 4.Thực hành caét hình. 5’. 5.Thực hành daùn hình. Hoạt động của giáo viên Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt vieäc chuaån bò baøi cuûa caùc em. Hoạt động của HS HS lấy dụng cụ ra để kiểm tra HS nhaéc laïi quy trình veõ vaø caét hình chữ nhật. * GV gắn hình chữ nhật mẫu leân cho HS quan saùt vaø hoûi: - Hình chữ nhật có mấy caïnh? - Các cạnh đó như thế nào so với nhau? - Các cạnh có độ dài là bao nhieâu ? * Hướng dẫn cách vẽ hình chữ nhật Laáy moät ñieåm A treân maët giấy kẻ ô, từ A kẻ xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D. Từ A kẻ đếm sang phải 7 ô, ta được điểm B. Từ D ta cũng đếm sang phải 7 ô ta được điểm C. Nối B với C, nối A với D, nối A với B, D với C ta được một hình chữ nhật ABCD * HD HS cắt rời hình chữ nhaät ra Caàm keùo caét theo caïnh AB, sau đó đến cạnh BC, tiếp là cạnh CD rồi đến cạnh DA Bôi hồ mỏng, dán cân đối, phaúng * Cho HS thực hành kẻ và cắt dán hình chữ nhật Chú ý cắt thẳng theo đúng. * HS quan saùt vaø nhaän xeùt. * HS veõ hình ra giaáy. * HS thực hành cắt hình mỗi em hoàn thành ít nhất 1 sản phẩm.. * HS thực hành dán hình.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3’. C/Cuûng coá daën doø. đường kẻ, không cắt lệch GV hướng dẫn giúp đỡ HS yeáu *Nhâaän xeùt baøi cuûa HS -Bình chọn bài làm đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc. * Chọn bài đẹp gắn lênn bảng - Tìm bài đẹp. - HS laéng nghe. BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG - TROØ CHÔI TAÂNG CAÀU I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS ôn các động tác rèn các tư thế cơ bản. 2. Kĩ năng: Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự 3. Thái độ: Yêu thích bộ môn, tham gia chơi trò chơi. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân: coøi. - Hoïc sinh: Trang phuïc goïn gaøng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG 5’. Noäi dung Phần mở đầu. Hoạt động của GV *Nhận lớp, tập hợp, phổ biến yeâu caàu buoåi taäp. Khởi động. Hoạt động của HS 4 haøng doïc. haùt ,voã tay theo nhòp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 17’. 3’. 9’. Phaàn cô baûn. Nghỉ giữa giờ. Phaàn keát thuùc:. *GV cho HS ôn lại các động taùc cuûa baøi theå duïc: vöôn theû, HS luyeän taäp theo nhoùm tay, chân, lườn…. Nhận xét, nhắc nhở . Chia toå, nhoùm cho HS luyeän taäp HS haùt *GV cho HS ôn lại các động taùc cuûa baøi theå duïc. HS ôn lại các động tác của bài theå duïc. *Troø chôi Cho HS choïn troø chôi yeâu thích Hoài tónh: haùt, voã tay. Dặn dò, nhận xét giờ học.. HS choïn vaø chôi theo yù thích 4 haøng ngang.. Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày - Đọc trôi chảy bài tập đọc đã học: Trường em. 2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc to, rõ, phát âm đúng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 10 HĐ1.Hoàn – thaønh baøi 15’ taäp trong ngaøy 17 HÑ2. Luyeän – đọc. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. *Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu. *HS đọc nối tiếp câu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 19’. 3’. *Gọi HS đọc các từ: trường học, thaân thieát. HS luyện đọc, phân tích HS luyện đọc CN, nhóm, đồng thanh *GV cho HS đọc câu: Ở trường có *HS luyện đọc : CN, nhóm, cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè đồng thanh baïn thaân thieát nhö anh em. *Tổ chức thi đua đọc giữa các tổ *Luyện đọc: CN, nhóm, đồng nhoùm . thanh GV theo doõi nhaän xeùt , tuyeân döông. HÑ3.Cuûng coá daën doø. *Cho HS thi nói câu chứa tiếng coù vaàn ai, ay Về luyện đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc. *2 nhoùm HS thi. Tiết 3 : HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Cuûng coá veà: ñaët tính, laøm tính coäng vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc. 2. Kĩ năng: Biết giải toán có phép cộng.Làm bài tập tiết 3 trang 21 vở Cùng em học toán 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1. Hoàn * HS hoàn thành các bài tập trong 10 thành bài tập *Hướng dẫn HS hoàn ngaøy – thaønh caùc baøi taäp trong trong ngaøy 15’ HÑ2. Baøi taäp ngaøy cuûng coá kieán 17 thức *HS neâu yeâu caàu baøi – *Cho HS laøm baûng con Baøi 1: Vieát HS laøm baûng con 19’ theo maãu từng phép tính 20 30 50 70 80.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> +. Baøi 2:Tính nhaåm Baøi 3:. 3’. Baøi 4: Veõ caùc đoạn thẳng HÑ3.Cuûng coá daën doø. *Goïi HS neâu yeâu caàu GV cùng HS chữa bài *Gọi HS đọc bài toán. * GV cho HS làm vở. +. +. + + 10 30 30 20 10 …… …… ….. ….. …. *HS noái tieáp laøm mieäng *HS nêu đọc bài toán, làm vở 1 HS leân baûng laøm Giaûi Coù taát caû soá hoïc sinh laø: 20 + 10 = 30 (hoïc sinh) Đáp số: 30 học sinh *HS làm vở. *GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 1 tháng 3 năm 2017 Tiết 1 + 2: TÂÄP ĐỌC TAËNG CHAÙU. I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non -Hiểu được nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). 2. Kó naêng: Hoïc thuoäc loøng baøi thô -HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk -Bảng phụ, bộ chữ HVBD, bộ chữ HVTH III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’. B/Bài mới 1. GTB. Hoạt động của giáo viên * Gọi HS đọc bài: Trường em và trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt TIEÁT 1. Hoạt động của học sinh * 2 HS đọc bài và trả lời câu hoûi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 23’. 9’. 21’. 2.Hướng dẫn * GV đọc mẫu lần 1 HS luyện đọc -GV ghi các từ luyện đọc lên bảng: tặng, vở, chút, gọi là, nước non cho HS đọc -Cho HS phân tích các từ khó: tặng, vở, chút - GV giải nghĩa từ khó: chút, a.Luyện đọc gọi là, nước non, caâu *Mỗi câu 2 HS đọc. - Cho mỗi bàn đọc đồng thanh,tiếp sức b.Luyện đọc đoạn , bài * Chia nhóm đọc theo hình thức noái tieáp 3.OÂn caùc vaàn - GV cuøng HS khaùc nhaän xeùt ao, au cho ñieåm * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn au? - Cho HS đọc và phân tích các tiếng vừa tìm - Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au? Cho HS tìm theo nhoùm - Cho HS đọc các tiếng mà các em vừa tìm - Nói câu chứa tiếng có vần ao, au 3.Tìm hieåu TIEÁT 2 bài đọc và - GV đọc mẫu lần 2 luyện đọc Cho HS đọc câu đầu và trả lời caâu hoûi - Bác Hồ tặng vở cho ai? - Cho HS đọc 2 câu cuối và trả lời câu hỏi - Baùc mong baïn nhoû laøm ñieàu gì? -Baøi thô noùi leân ñieàu gì -GV nhaän xeùt 3.Hoïc thuoäc * GV hướng dẫn HS đọc thuộc. * Laéng nghe. -3 đến 5 HS đọc Cả lớp đồng thanh. -3 đến 5 HS đọc bài -Mỗi bàn đọc đồng thanh 1 caâu Mỗi HS đọc 1 câu ( đọc tiếp sức đến hết ) * HS luyện đọc đoạn thi đua hai nhoùm. - Mỗi tổ cử 1 HS đọc, * chaùu. -Thi ñua tìm vieát treân baûng: aùo,laùo, cau, lau, thau, chaøo… - Đọc đồng thanh.. - HS quan sát tranh, đọc câu maãu - Laéng nghe. -2 HS đọc câu thơ đầu tìm hiểu trả lời câu hỏi. -2 HS đọc, HS khác nêu câu hỏi cho bạn trả lời.. -Laéng nghe. * Đọc đồng thanh ,nhóm ,cá nhaân.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 14’. 3’. loøng baøi thô. C/Cuûng coá daën doø. bài thơ bằng cách xoá dần bảng để HS đọc - Cho HS thi đọc thuộc bài thơ -GV nhaän xeùt * Hoâm nay hoïc baøi gì? -Gọi HS đọc lại toàn bài -Daën HS veà hoïc thuoäc baøi thô -GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Cho mỗi nhóm 1 em thi đọc. 2 HS đọc toàn bài * Taëng chaùu. -HS laéng nghe. Tiết 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục 2. Kĩ năng: -Biết giải toán có một phép cộng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG -GV: bảng phụ, các số tròn chục, đồ dùng chơi trò chơi -HS:sách giáo khoa , vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 29’. Hoạt động của giáo viên * Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông và 3 điểm ở ngoài hình vuông - GV nhaän xeùt. B/Bài mới 1.GTB 2.HD laøm baøi * HS neâu yeâu caàu baøi 1 Baøi 1 Phiếu bài tập - Cho HS đọc mẫu và nêu cách laøm - Cho laøm baøi phieáu baøi taäp -Goïi 1 HS laøm treân baûng. Hoạt động của HS *HS theo doõi , nhaän xeùt baïn. *Vieát theo maãu - Soá 10 goàm 1 chuïc vaø 0 ñôn vò -HS Cả lớp làm bài. - Theo dõi sửa bài. - Soá 18 goàm 1 chuïc vaø 8 ñôn vò - Soá 40 goàm 4 chuïc vaø 0 ñôn vò.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Baøi 3 Laøm mieäng Baøi 4 Làm vở. * 1 HS neâu caùch laøm Cho HS laøm mieäng * Cho HS neâu nhieäm vuï baøi 4 -Yeâu caàu laøm baøi. -Cho HS neâu caùch laøm. 3’. Baøi 5: Laøm phieáu. *GV phaùt phieáu cho HS laøm. C/Cuûng coá daën doø. * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc HD HS học bài làm bài ở nhà Chuaån bò baøi sau. - Soá 70 goàm 7 chuïc vaø 0 ñôn vò *Tính nhaåm - Neâu keát quaû noái tieáp. * HS tự đọc đề toán, tự tóm tắt rồi giải bài toán - 2HS làm trên bảng, cả lớp làm vở. Toùm taét Lớp 1A : 20 bức tranh Lớp 1B : 30 bức tranh Cả hai lớp .… bức tranh ? -Lấy số bức tranh lớp 1A + số bức tranh lớp 1B Giaûi Cả hai lớp có số bức tranh là: 20 + 30 = 50 (bức tranh) Đáp số: 50 bức tranh *HS laøm phieáu -Vẽ 3 điểm ở trong hình tam giaùc -Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tam giaùc * Luyeän taäp chung..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết 4 :TỰ NHIÊN XÃ HỘI CON CAÙ. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Kể tên và nêu ích lợi của cá 2. Kĩ năng: - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vaät thaät. -Khuyến khích HS : Kể tên 1 số loài cá sống ở nước ngọt và nước mặn. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. CHUAÅN BÒ - Một con cá thật đựng trong bình. - Các hình ảnh ở bài 25 trong sgk - Bộ đồ chơi câu cá. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 10’. B/Bài mới *GTB Hoạt động 1 Quan saùt con caù MÑ: HS bieát teân con caù maø coâ vaø caùc baïn mang đến lớp HS chỉ được. Hoạt động của GV * GV cho HS trả lời các câu hoûi sau -Nêu ích lợi của cây gỗ - Neâu teân moät soá caây goã maø em bieát - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động của HS * HS dưới lớp theo dõi nhận xeùt caùc baïn.. - Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hiện GV cho HS quan saùt con caù vaø trả lời câu hỏi + Teân cuûa con caù? + Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa con caù? + Cá sống ở đâu?. - Laéng nghe. - Laéng nghe. - HS quan saùt thaûo luaän theo nhoùm - Quan saùt con caù cuûa nhoùm mình coù.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> caùc boä phaän cuûa con caù Mô tả được con caù bôi vaø thở. 12’. 13’. 3’. + Noù bôi baèng boä phaän naøo? + Cá thở như thế nào? Bước 2: KT kết quả hoạt động - GV gọi HS trả lời từng câu hỏi, lớp bổ sung - GV keát luaän - Bước 1: giao nhiệm vụ thực Hoạt động 2 hieän Làm việc với -Cho HS quan saùt tranh , moät sgk MĐ: HS trả lời em đọc câu hỏi, một em trả lời, các bạn khác bổ sung theo được các câu nhoùm: hoûi trong sgk Bước 2: KT kết quả của hoạt Bieát moät soá động caùch baét caù Gọi vài HS lên trả lời Biết ích lợi Người ta dùng gì để bắt cá ở cuûa caù trong hình trang 53? - Em biết những cách nào để baét caù? - Em biết những loại cá nào? - Em thích ăn những loại cá naøo? - Aên cá có ích lợi gì?.. Hoạt động 3 Thi veõ caù vaø moâ taû con caù maø mình veõ MÑ: cuûng coá cho HS caùc boä phaän cuûa con caù, goïi teân được con cá maø mình veõ. Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hiện - GV cho HS mang giaáy veõ vaø chì maøu ra Bước 2: kiểm tra kết quả hoạt động - GV gọi một vài HS lên giới thieäu con caù cuûa mình.. C/Cuûng coá daën doø. * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Nhận xét giờ học. - Vaøi HS nhaéc laïi caùc boä phaän cuûa con caù - Laéng nghe. - Laéng nghe -HS baøn luaän theo nhoùm boå sung yù cho nhau. - Lớp bổ sung -Ttrả lời câu hỏi. -Người ta dùng lưới.vó. - Nôm, uùp, taùt hoà, kích ñieän. - Kể tên những loại cá theo bieát. - Neâu theo yù thích -Aên cá có nhiều chất đạm bổ dưỡng cho cơ thể - Caùc baïn khaùc boå sung -Laéng nghe - Laéng nghe - HS veõ con caù cuûa mình theo,toâ maøu theo yù thích.. -HS giới thiệu con cá của mình, caùc baïn khaùc boå sung ( neáu thaáy thieáu ) - HS phải chỉ và nói được tên caù, caùc boä phaän cuûa caù * Con caù - Laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> BUOÅI HAI TiÕt 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI HỌC TOÁN. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Củng cố thêm về kiến thức môn toán. 2. Kĩ năng: Giúp HS rèn luyện trí thông minh ứng xử trong đối đáp với nhau. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: * GV hướng dẫn HS cách chơi HS theo doõi Troø chôi : HS thaûo luaän 15’ Nhanh lên bạn Chia lớp thành 2 đội : lần lượt từng đội đưa ra câu đố về các số HS gắp xem đội nào hỏi ôi troøn chuïc trước Ví dụ: 1 HS đọc số Hai mươi thì 1 đội hỏi 1 đội trả lời bằng HS của đội kia phải gắn bảng caùch gaén keát quaû vaøo baûng soá 20 gaøi. Đội nào đúng được nhiều là GV nhaän xeùt thaéng cuoäc * HS nghe phoå bieán luaät chôi Hoạt động 2: *GV phổ biến luật chơi GV phát cho các đội các thẻ có Troø chôi keát pheùp tính vaø theû coù keát quaû cuûa 17’ baïn pheùp tính. Khi coâ giaùo hoâ “Keát baïn, keát baïn” thì HS coù theû mang phép tính phải ghép với HS mang thẻ có kết quả để tạo thành 1 phép tính đúng. Đội nào có nhiều phép tính đúng là HS chơi thử thaéng cuoäc. HS các đội cùng chơi. Tổ chức cho HS chơi thử. Hoạt động 3: HS tiến hành chơi 1 – 2 lần *HS laéng nghe Toång keát, *GV nhận xét thái độ, ý thức 3’.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> đánh giá. cuûa HS. Tiết 3 : HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I .MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Cuûng coá veà: ñaët tính, laøm tính coäng vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc. 2. Kĩ năng: Biết giải toán có phép cộng.Làm bài tập tiết 1 trang 22 vở Cùng em học toán 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï,VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 HĐ1. Hoàn – * HS hoàn thành các bài tập thành bài tập *Hướng dẫn HS hoàn thành 15’ trong ngaøy trong ngaøy caùc baøi taäp trong ngaøy HÑ2. BT cuûng 17 cố kiến thức *HS noái tieáp laøm mieäng – *Goïi HS neâu yeâu caàu Baøi :Tính 19’ nhaåm GV cùng HS chữa bài *Cho HS làm bảng từng phép *HS nêu yêu cầu bài Baøi 2:Vieát 3 HS làm bảng, cả lớp làm VBT tính. HS cả lớp làm VBT theo maãu 50 40 80 + + + 10 50 10 …… …… …. *HS neâu yeâu caàu vaø caùch laøm *Gọi HS nêu yêu cầu và cách HS làm vở Baøi 3:Ñieàn dấu thích hợp làm *HS nêu đọc bài toán, làm vở vaøo oâ troáng 1 HS leân baûng laøm *Gọi HS đọc bài toán Baøi 4: Giaûi Cả hai xe chở tất cả là: 30 + 50 = 80 (bao gaïo) Đáp số: 80 bao gạo HÑ3.Cuûng coá 3’ *GV nhaän xeùt tieát hoïc daën doø Thứ năm ngày 2 tháng 3 năm 2017.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Tiết 1 + 2: TẬP ĐỌC CÁI NHÃN VỞ. I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngaén, khen 2. Kĩ năng: Biết được tác dụng của nhãn vở. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). -HS khá, giỏi biết tự viết nhãn vở 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk -Nhãn vở, bộ chữ, bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 23’. Hoạt động của giáo viên * Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô “ Taëng chaùu” - GV nhaän xeùt TIEÁT 1. B/Bài mới 1. GTB 2.Hướng dẫn * GV đọc mẫu lần 1 HS luyện đọc - GV ghi các từ : nhãn vở, trang trí, naén noùt, ngay ngaén lên bảng và gọi HS đọc bài - GV giải nghĩa từ :nhãn vở, a.Luyện đọc nắn nót, ngay ngắn, khen * Luyện đọc câu theo hình caâu thức nối tiếp b.Luyện đọc -Cho đọc đồng thanh 1 câu đoạn , bài * Cho HS thi đọc đoạn, bài * Cho thi đua đọc theo tổ - GV nhaän xeùt 3.OÂn caùc vaàn. Hoạt động của học sinh * 1 - 2 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi.. * Laéng nghe nhaän bieát caùch đọc. -3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh. * Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp - Mỗi bàn đọc đồng thanh 1 caâu * 3 HS đọc đoạn 1 - HS thi đọc đoạn, bài theo nhoùm. 3 HS đọc đoạn 2. Cả lớp đọc đồng thanh * HS thi đọc trơn cả bài - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 9’. 25’. 9’. 3’. ang, ac. 3.Tìm hieåu bài đọc và luyện đọc. * Thi đọc trôn caû baøi 4.HD HS tự làm nhãn vở vaø trang trí nhãn vở. C/Cuûng coá daën doø. *Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ang - HS đọc, phân tích tiếng vừa tìm -Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac? - HS đọc câu mẫu trong sgk - HS tìm vaø noùi tieáng coù vaàn ang, ac theo nhoùm - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 2 * GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc bài theo đoạn và trả lời câu hỏi -Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở? - Boá Giang khen baïn aáy theá naøo?. * HS tìm tieáng trong baøi coù vaàn ang : thaùng Ngang,mang,laïc,baïc,thaùc,laùc. - 3-4 em đọc. - HS thi đua giữa các nhóm với nhau - Laéng nghe.. * Laéng nghe. - 2 em đọc cả lớp đôc thầm tìm hieåu caâu hoûi. -Baïn Giang vieát teân trường,tên lớp,họ và tên… - Bố Giang khen bạn ấy đã tự viết được nhãn vở. -Biết là vở gì, của ai, không nhaàm laãn -Nhãn vở có tác dụng gì? * Theo dõi chọn ra bạn đọc * Mỗi nhóm cử 1 bạn lên thi hay. đọc - Laéng nghe. - GV nhaän xeùt * GV yêu cầu mỗi HS tự cắt 1 * HS làm nhãn vở và dán lên bảng thi đua xem ai làm đẹp, nhẵn vở có kích thước tuỳ ý. viết đúng nội dung nhất Viết những điều cần có trên - Quan saùt. nhãn vở. Trang trí - GV làm nhãn vở mẫu lên baûng * Hoâm nay hoïc baøi gì? * Cái nhãn vở - Gọi HS đọc lại toàn bài - 2-3 em -Dặn HS về đọc lại bài ở nhà Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe Tiết 3: TOÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 Tiết 4 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TROØ CHÔI “BAØN TAY KÌ DIEÄU”.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS hiểu được tấm lòng yêu thương và sự quan tâm, chăm sóc mà mẹ đã dành cho em 2. Kó naêng: Bieát tham gia chôi troø chôi . 3. Thái độ: Yêu thích và thường xuyên chơi các trò chơi II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Sân rộng để trò chơi . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS haùt 1 baøi Hoạt động 1: *Yêu cầu HS hát 1 bài 5’ Khởi động HS laéng nghe vaø neâu teân troø Hoạt động 2: * Bước 1: Chuẩn bị GV phoå bieán teân troø chôi vaø chôi 29’ Chôi troø chôi caùch chôi HS chơi thử Bước 2: GV tổ chức cho HS HS tieán haønh chôi chơi thử Bước 3: GV tổ chức cho HS *HS trả lời chôi thaät Bước 4: Thảo luận Sau khi chơi, GV tổ chức cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi sau: - “Baøn tay kì dieäu” trong troø chôi laø baøn tay cuûa ai? - Bàn tay mẹ đã làm những vieäc gì? - Hằng ngày mẹ các con đã làm những việc gì? *HS laéng nghe GV keát luaän Hoạt động 3: *Nhận xét thái độ, ý thức của HS 3’ Toång keát, Nhắc lại nội dung giờ học đánh giá BUOÅI HAI Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày 2. Kĩ năng: - Làm bài tập tiết 1 trang 27 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 2..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1.Hoàn * HS hoàn thành các bài tập 10 *Hướng dẫn HS hoàn thành các thaønh baøi trong ngaøy – baøi taäp trong ngaøy taäp trong 15’ ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS HÑ2. Baøi HS đọc nối tiếp cá nhân, đồng 17 1. GV gọi HS đọc bài Mùa xuân taäp cuûng thanh – trong lớp học. coá 19’ GV nhận xét sửa sai GV cho HS luyện đọc các từ ngữ vaø caâu daøi. * HS đọc yêu cầu 2. Đọc thầm đoạn văn và chọn ý HS làm vở bài tập trả lời đúng HS nối tiếp nêu câu trả lời Gọi HS trả lời thành câu a)Đoạn văn nói về mùa xuân trong naêm. GV nhaän xeùt, uoán naén. b) Bên ngoài lớp học bầu trời trong xanh, caây coái ñaâm choài non xanh, những chậu hoa rực rỡ. c) Thầy giáo vui vì thời tiết đẹp khieán taâm traïng thaày deã chòu, thoải mái. *1 – 2 HS đọc HĐ3.Củng *Gọi HS đọc lại bài 3’ GV nhaän xeùt tieát hoïc. coá daën doø Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT ĐAØN GAØ CỦA EM ( Tiết 5). I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Nhận ra và nêu được đặc điểm, hình dáng của gà mái, gà trống, gaø con. 2. Kĩ năng: Vẽ, được con gà theo ý thích, tạo hình được con gà theo các vật lieäu khaùc nhau..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 3. Thái độ: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhoùm baïn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.  HS: buùt chì, buùt maøu, Giaáy A4, keùo, hoà daùn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ Kiểm tra đồ GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS mở đồ dùng ra để kiểm duøng cuûa HS tra Khởi động Cả lớp hát bài “ Cháu vẽ ông mặt trời” 11’ Hoạt động 1: * GV cho HS xem tranh và cho HS quan sát và nhận xét HS neâu HS thaûo luaän: Tìm hieåu HS neâu - Chæ ra con gaø maùi, con gaø troáng, con gaø con. - Neâu caùc boä phaän cuûa con gaø. - Nêu những đặc điểm nổi bật cuûa gaø maùi, gaø troáng, gaø con. HS chuù yù quan saùt laéng nghe Hoạt động 2 GV chốt ý * Yeâu caàu HS quan saùt hình OÂn laïi caùch trong sách MT để tìm hiểu về thực hiện caùch veõ tranh veõ gaø. Hoạt động 3: *Yêu cầu HS làm bài vào giấy. *HS luyện vẽ 17’ *Hoâm nay hoïc baøi gì? Luyeän veõ Nhaän xeùt tieát hoïc HS trả lời Hoạt động 4 Hướng dẫn HS chuẩn bị cho baøi sau Nhaän xeùt 3’ đánh giá Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về: đặt tính, làm tính trừ và trừ nhẩm các số tròn chục 2. Kĩ năng: Biết giải toán có phép cộng. Làm bài tập tiết 2 trang 23 vở Cùng em học toán 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> -Baûng phuï, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. Thứ sáu ngày 3 tháng 3 năm 2017 Tieát 1: CHÍNH TAÛ TAËNG CHAÙU. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài “ Tặng cháu”. Trong khoảng 15 - 17 phút. 2. Kĩ năng: Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống Bài tập 2a 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: baûng phuï cheùp saün baøi thô vaø baøi taäp -HS: vở, bộ chữ HVTH.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG 3- 5’. 1’ 9’. 15’. 7’. 3’. Noäi dung A/Kieåm tra baøi cuõ B/Bài mới 1.GTB 2.HD HS nghe vieát. 3.Vieát baøi vào vở. 4.HD HS laøm baøi taäp chính taû C/Cuûng coá daën doø. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * GV đọc cho HS viết : cào cào, * HS viết bảng con caây cau. *GV treo bảng phụ đã viết sẵn baøi thô - Cho HS tìm tieáng khoù vieát - Cho HS phaân tích tieáng khoù vaø vieát baûng con *Cho HS chép bài vào vở chính taû - Khi vieát ta caàn ngoài nhö theá naøo? -GV hướng dẫn HS cách viết baøi: - Moãi caâu thô coù maáy tieáng? Đầu mỗi câu thơ thì viết như theá naøo? - GV quan saùt uoán naén caùch ngoài, caùch caàm buùt * GV đọc lại bài cho HS soát loãi - GV thu vở, nhận xét * Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 - GV giới thiệu tranh và hỏi - Bức tranh vẽ cảnh gì? -Yeâu caàu ñieàn mieäng. * Khen một số em viết đẹp, ít loãi, coù tieán boä - Dặn HS nhớ các quy tắc chính taû. *3 -> 5 HS đọc bài thơ -Tieáng khoù vieát laø: chaùu, chuùt, giúp, nước non -HS phaân tích vaø vieát baûng * HS viết bài vào vở - Khi vieát ta caàn ngoài ngay ngắn mắt cách vở 25 cm - Laéng nghe naém baét caùch vieát. - Moãi caâu thô coù 7 tieáng. -Đầu mỗi câu thơ thì viết hoa.. * HS đổi vở dùng bút chì soát lỗi sửa bài * Ñieàn l hay n - HS quan saùt tranh - Nuï hoa - Nghe ruùt kinh nghieäm.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> . Tieát 3: KEÅ CHUYEÄN RUØA VAØ THOÛ. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ và gợi ý dưới tranh. 2. Kĩ năng: -Hiểu lời khuyên của câu chuyện: chớ nên chủ quan, kiêu ngạo. -HS khá, giỏi kể được 2 -3 đoạn của câu chuyện. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Tranh minh hoạ câu chuyện “ Rùa và Thỏ” -Maët laï ruøa vaø thoû III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 7’. 17’. B/Bài mới 1.Giới thiệu baøi 2.GV keå chuyeän. 3.HS keå chuyeän. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Kì I ta học tiết kể chuyện. Ơû * HS lắng nghe kì II naøy, caùc em seõ nghe coâ kể sau đó sẽ kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. * GV keå chuyeän laàn 1 Chú ý giọng kể, lời vào chuyeän khoan thai Lời Thỏ kiêu ngạo, đầy mỉa mai Lời Rùa khiêm tốn nhưng tự tin * GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để - Cho HS tập kể từng đoạn theo tranh Tranh 1: Ruøa ñang laøm gì? - Thỏ nói gì với Rùa? Tranh 2: Rùa trả lời Thỏ ra sao? - Thỏ đáp lại Rùa thế nào? Tranh 3: Trong cuoäc thi Ruøa đã chạy thế nào? - Coøn Thoû laøm gì? Tranh 4: - Ai đã về đích trước? - Vì sao Thoû nhanh nheïn maø laïi bò thua?. 7’. 4.Tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän. * HS laéng nghe naém noäi dung tranh.. * HS nhớ chi tiết câu chuyện vaø teân nhaân vaät. - HS keå chuyeän theo tranh HS keå theo nhoùm Tranh 1: Ruøa ñang taäp chaïy. - Thỏ nói đồ chậm như sên mà cũng đòi tập chạy với Ruøa Tranh 2: Rùa trả lời Thỏ xem ai nhanh hôn ai cuøng thi chaïy. - Thỏ đáp lại Rùa :Được ta seõ thi chaïy. Tranh 3: Trong cuoäc thi Ruøa đã chạy hết sức. - Còn Thỏ nhởn nhơ hái hoa ,bắt bướm. Tranh 4:Rùa về đích trước. -Thoû nhanh nheïn maø laïi bò thua vì thoû la caø ,chuû quan coi thường rùa.. -HS kể lại toàn bộ câu chuyện -Đại diện nhóm kể * Vì sao Thoû thua Ruøa? *Thoû thua Ruøa vì Thoû la - Câu chuyện này khuyên các cà , chủ quan coi thường rùa. em ñieåu gì?.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 3’. C/Cuûng coá daën doø. - GV choát laïi yù nghóa caâu chuyeän Caâu chuyeän khuyeân caùc em khoâng neân hoïc theo baïn Thoû chuû quan, kieâu ngaïo. Neân hoïc taäp baïn Ruøa duø chaäm chaïp nhöng nhaãn naïi vaø kieân trì aét thaønh coâng * Vì sao chuùng ta laïi phaûi hoïc taäp baïn Ruøa? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daên HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän. * Neân hoïc taäp baïn Ruøa duø chaäm chaïp nhöng nhaãn naïi vaø kieân trì aét thaønh coâng -HS laéng nghe. Tiết 4: SINH HOẠT LỚP NHAÄN XEÙT TRONG TUAÀN. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Biết ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua. 2. Kĩ năng: - Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới 3. Thái độ: Giáo dục học sinh nghiêm túc trong học tập. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Tên HS được biểu dương và nhắc nhơ.û III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1 : Đánh giaù coâng 11’ taùc tuaàn qua. *Hoạt động của giáo viên GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa HS *Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, leã pheùp, ñi hoïc chuyeân caàn. * Bieát giuùp nhau trong hoïc taäp. Còn hay nói chuyện trong giờ học:. *Hoạt động của học sinh HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> ………………………………………………………………………….. -Hoïc taäp: Hoïc vaø chuaån bò baøi toát Soâi noåi trong hoïc taäp: ……………………………………………………………………………. -Veä sinh caù nhaân: Saïch seõ, goïn gaøng HS boå sung yù kieán -Hoạt động khác: Tốt. *Hoạt 19’ động 2: Phöông hướng tuaàn 26 *Hoạt động 3: 3’ Cuûng coá. *Thi đua đi học đúng giờ. - Tích cực tham gia các phong trào thi đua của liên đội. *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân. *Nhaän xeùt tieát hoïc. HS bieåu dieãn vaên ngheä. BUOÅI HAI Tieát 1 : LUYEÄN AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT: QUAÛ. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hát đúng lời và giai điệu bài hát Quả. 2. Kĩ năng: Múa vận động phụ họa các bài hát. - Hát đều, rõ lời và đúng nhịp 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên: Hát đúng bài hát - Hoïc sinh : Thanh phaùch. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1 Hoạt động 17’ 2: OÂân caùc. *Hoạt động của giáo viên *Goïi HS neâu teân baøi haùt. GV nhaän xeùt. *Hoạt động của học sinh HS nêu tên các bài hát đã học. Cho HS luyeän haùt theo baøn,. Haùt theo baøn, toå, nhoùm, caù.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> bài hát đã hoïc.. 11’ Hoạt động 3: Thi haùt đối đáp. 3’. Hoạt động 4: *Đánh giaù, nhaän xeùt.. toå, nhoùm . *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân Nhận xét, sửa chữa. Cho HS hát kết hợp phụ họa. theo nhoùm. Theo dõi HS thực hành. GV nhận xét, sửa sai. *Hát đối đáp.Thi đối đáp lời bài hát: 1 nhóm hoặc 1 học sinh hát đố, 1 nhóm hoặc 1 HS đáp lại.. nhaân Theo doõi. HS haùt, muùa phuï hoïa theo nhoùm.. *HS hát đối đáp Nhóm nào kết thúc sớm nhất nhóm đó thua. *Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh veà taäp luyeän theâm cho thuoäc.. Tieát 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ REØN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHỦ ĐỀ 1: TỰ PHỤC VỤ ( Tieát 2). I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Rèn cho HS các kỹ năng như: tự đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo, soạn sách vở. 2. Kĩ năng: HS biết tự đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo, soạn sách vở. 3. Thái độ: Tự giác làm các việc phục vụ bản thân không phải người khác nhắc nhở. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - VBT Reøn kyõ naêng soáng, 10 ñoâi taát khaùc nhau, 1 boä quaàn aùo cuûa HS. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 7’ * GV hoûi : * HS hoàn thành các bài tập HĐ1.Nhớ -Em đã làm gì để phục vụ bản trong ngaøy laïi thân. Hãy nhớ lại 1 tình huống em tự phục vụ mình và cho biết - Em đã gặp khó khăn gì khi HS đọc nối tiếp cá nhân, thực hiện việc đó? đồng thanh - Ai đã giúp em?.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Em thaáy nhö theá naøo khi laøm việc đó? 6’. 19’. HÑ2. Troø chôi: Ai xeáp taát nhanh. - GV ñöa ra 10 ñoâi taát khaùc nhau. Neâu caùch chôi Cho HS chôi. HĐ4. Thực - Yeâu caàu HS quan saùt tranh neâu *2 – 4 HS neâu haønh các bước gấp quần, áo. 3 – 5 HS thực hành gấp quần a) Gaáp Cho HS lên thực hành gấp quần áo. quaàn aùo. aùo. HS theo doõi nhaän xeùt b)Saép xeáp sách vở. - Gọi HS đọc các yêu cầu trong vở bài tập. Yêu cầu HS thực hành sắp xếp sách vở trong cặp và bàn học cuûa mình Goïi HS nhaän xeùt baïn.. 2’. *Mỗi tổ cử 1 HS tham gia trò chôi. Cho HS chôi 2 – 3 laàn. HÑ5.Cuûng coá daën doø. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. *1 HS đọc các yêu cầu trong vở bài tập. HS HS thực hành sắp xếp sách vở trong cặp và bàn học cuûa mình theo caùc yeâu caàu trong vở bài tập. HS nhaän xeùt baïn..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Tiết 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày - Làm bài tập tiết 2 trang 29- Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 2. 2. Kĩ năng: Luyện viết 4 câu đầu của đoạn Mùa xuân trong lớp học. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 10 HĐ1.Hoàn – thaønh baøi 15’ taäp trong ngaøy 19 HÑ2. Baøi – taäp cuûng 21’ coá. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. 1. GV gọi HS đọc yêu cầu GV gọi HS trả lời GV nhaän xeùt, boå xung. 1 -2 HS đọc HS nối tiếp trả lời Trong đoạn Mùa xuân trong lớp học có 8 chữ phải viết hoa vì đó là những chữ đầu câu..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 2. Chép lại 4 câu đầu của đoạn văn Mùa xuân trong lớp học Gọi HS đọc 4 câu đầu của đoạn vaên GV hướng dẫn HS cáh viết 3. Điền âm đầu vào chỗ trống, điền dấu vào chữ GV nhaän xeùt baøi cuûa HS 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. *HS neâu yeâu caàu HS đọc 4 câu đầu của đoạn vaên *HS theo doõi HS viết bài vào vở *HS đọc yêu cầu. HS làm vở. GV nhaän xeùt tieát hoïc. . Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT LUYEÄN VEÕ MAØU VAØO HÌNH TRANH DAÂN GIAN I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS - Bieát caùch veõ maøu vaøo hình tranh daân gian. - HS vẽ được màu vào tranh dân gian theo ý thích. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh mẫu, một vài bài vẽ của HS lớp trước. - HS: vở vẽ, giấy, chì sáp màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ *Kieåm tra 5’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra dụng cụ học tập của HS HS mở dụng cụ ra để kiểm tra. *HÑ1: Quan Cho HS quan saùt 1 vaøi tranh maãu Bức tranh này có những hình ảnh HS quan sát và trả lời câu hỏi nhaän xeùt. gì? Kểà tên những phần chính của tranh Maøu saéc trong tranh nhö theá naøo? Cho HS xem moät soá baøi veõ cuûa HS lớp trước .- Gọi HS nêu lại các bước tô HS nêu lại các bước tô màu.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> 25’ 4’. \. maøu vaøo tranh. *Yeâu caàu HS toâ maøu theo yù thích GV quan saùt uoán naén moät soá em HĐ2: thực yeáu. haønh veõ HĐ3: Nhận Cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. xét, đánh giá - Dặn dò Bình chọn bài vẽ đẹp.Tuyên döông * Nhaän xeùt tieát hoïc. HS thực hành vẽ HS trình bày sản phẩm trước lớp HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(39)</span>

<span class='text_page_counter'>(40)</span>