Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.02 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần thứ: 4. TÊN CHỦ ĐỀ LỚN Thời gian thực hiện :4 tuần Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện :1 tuần A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC. Hoạt động Đón trẻ Chơi Thể dục sáng. Nội dung 1.Đón trẻ 2. Điểm danh 3. Trò chuyện. Chuẩn bị - Sân tập, xắc xô. 4. Thể dục sáng. 1. Hoạt động có chủ đích. Hoạt động ngoài trời. - Dạo chơi trong sân trường, hít thở không khi trong lành, Dạo chơi tham quan các khu vực trong trường 2.Trò chơi vận động:Chơi trò chơi tập thể: Bịt mắt bắt dê,Thả đỉa ba ba,Lộn cầu vồng. Đồ dùng đồ chơi ở các góc. 3.Chơi tự do: Nhặt hoa lá về làm đồ dùng đồ chơi. 1.Góc phân vai:Chơi đóng vai gia đình,cô giáo Cửa hàng bán đồ trung thu, gia đình đón tết trung thu. Hoạt động góc 2.Góc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi tết trung thu 3.Góc nghệ thuật:Hát, múa, vận động các bài hát về tết trung thu. 4.Góc học tập :Xem sách tranh về các hoạt động trong ngày tết trung thu 5.Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa cây cảnh. Trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG MẦM NON Từ ngày 06/09/20201 đến ngày 02/10/20201 Ngày tết trung thu Từ ngày 20/09/20201 đến ngày 24/09/20201 CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động hỗ trợ của giáo viên Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học. - Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học. - Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm và giúp giáo viên chính xếp hàng cho trẻ . Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.,điểm danh trẻ -Cô cùng trẻ đi dạo quanh sân trường,hướng dẫn trẻ hít thở không khí trong lành.- --Cô đôi mũ đeo dép cho trẻ - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi -Cô tổ chức các trò chơi cho trẻ tham gia chơi -Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong lớp -Biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau khi chơi,biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước (sau khi sử dụng nước biết tắt vòi nước sau khi dùng. -Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi. - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc. - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi -Mở nhạc giúp cô chính cho trẻ biểu diễn văn nghệ -Chuẩn bị bình tưới cho trẻ chăm sóc cây -giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh đồ chơi của bạn.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động. Nội dung. Chuẩn bị. 1.Trước khi ăn - Nước sạch, xà Hoạt động ăn. 2. Trong khi ăn 3. Sau khi ăn. phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn. 1. Trước khi ngủ 2. Trong khi ngủ. - Phản chiếu, gối. 3. Sau khi ngủ Hoạt động ngủ. 1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng -Tranh, ảnh - Kể lại chuyện “Cậu bé mũi dài” Chơi, hoạt động theo 2. Chơi, hoạt động theo ý thích ở ý thích các góc tự chọn 3.Nêu gương. -Nhạc -Đồ chơi ở các góc - Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan. 4.Trả trẻ Trả trẻ. - Đồ dùng cá nhân của trẻ.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động hỗ trợ của giáo viên - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay. - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn. Chia ăn cho trẻ - Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, lau miệng sau khi ăn và uống nước tráng miệng. - Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối. - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ,Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ. - Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.,Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay * Ăn phụ chiều:Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay. Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.. - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc -Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính - Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh - Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày. B – HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> THƠI GIAN. NỘI DUNG. CHUẨN BỊ. Thứ 2 Ngày 20 tháng 9 .năm 2021. -Sân tập, bài tập, hoa THỂ DỤC VĐCB: Chạy chậm 60-80m quả. Trò chơi: Mèo đuổi chuột. Thứ 3 Ngày 21 tháng 9 năm 20201. Trang phục gọn gàng. -Tranh- Tranh ảnh về ngày tết KPKH trung thu,lồng đèn,trống Trò chuyện về ngày tết trung thu - Các bài hát :Đêm trung thu,rước đèn tháng 8 ,chiếc đèn ông sao -Tranh lô tô,Que chỉ. Thứ 4 Ngày 22 tháng 9 năm 2021. VĂN HỌC Thơ: Trăng sáng. -Tranh minh họa nội dung bài thơ,hình ảnh powerpoit. - Nhạc bài hát về chủ đề. Thứ 5 Ngày 23 tháng 09. Làm quen với toán. năm 2021. Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật. Thứ 6. Tạo hình. Ngày 24 tháng 09. (Ung dụng steam). năm 2021. -Powerpoint. -Hình vuông,hình chữ nhật -Lô tô hình vuông,hình chữ nhật -giấy màu,keo dán. Làm đèn lồng. HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN -Chuẩn bị nhạc cho cô chính dạy - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. -Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực vào môn học - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính. - Cô chuẩn bị tranh ảnh giúp cô chính -Gợi ý trả lời các câu hỏi đàm thoại -Chuẩn bị nhạc cho cô chính dạy - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Kiểm tra đồ dùng trực quan cho cô chính -Chuẩn bị bàn,tranh ,que chỉ co cô chính dạy -Dọn dẹp đồ dùng dạy học cùng cô chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học -Chuẩn bị đồ dùng cho cô chính - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học -Chuẩn bị nhạc giấy màu, keo dán cho trẻ - Động viên trẻ cùng nhau khéo tay -Quản lý bao quát trẻ trong giờ học ..
<span class='text_page_counter'>(7)</span>