Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

2021

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.02 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần thứ: 4. TÊN CHỦ ĐỀ LỚN Thời gian thực hiện :4 tuần Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện :1 tuần A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC. Hoạt động Đón trẻ Chơi Thể dục sáng. Nội dung 1.Đón trẻ 2. Điểm danh 3. Trò chuyện. Chuẩn bị - Sân tập, xắc xô. 4. Thể dục sáng. 1. Hoạt động có chủ đích. Hoạt động ngoài trời. - Dạo chơi trong sân trường, hít thở không khi trong lành, Dạo chơi tham quan các khu vực trong trường 2.Trò chơi vận động:Chơi trò chơi tập thể: Bịt mắt bắt dê,Thả đỉa ba ba,Lộn cầu vồng. Đồ dùng đồ chơi ở các góc. 3.Chơi tự do: Nhặt hoa lá về làm đồ dùng đồ chơi. 1.Góc phân vai:Chơi đóng vai gia đình,cô giáo Cửa hàng bán đồ trung thu, gia đình đón tết trung thu. Hoạt động góc 2.Góc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi tết trung thu 3.Góc nghệ thuật:Hát, múa, vận động các bài hát về tết trung thu. 4.Góc học tập :Xem sách tranh về các hoạt động trong ngày tết trung thu 5.Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa cây cảnh. Trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG MẦM NON Từ ngày 06/09/20201 đến ngày 02/10/20201 Ngày tết trung thu Từ ngày 20/09/20201 đến ngày 24/09/20201 CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động hỗ trợ của giáo viên Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học. - Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học. - Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm và giúp giáo viên chính xếp hàng cho trẻ . Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.,điểm danh trẻ -Cô cùng trẻ đi dạo quanh sân trường,hướng dẫn trẻ hít thở không khí trong lành.- --Cô đôi mũ đeo dép cho trẻ - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi -Cô tổ chức các trò chơi cho trẻ tham gia chơi -Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong lớp -Biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau khi chơi,biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước (sau khi sử dụng nước biết tắt vòi nước sau khi dùng. -Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi. - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc. - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi -Mở nhạc giúp cô chính cho trẻ biểu diễn văn nghệ -Chuẩn bị bình tưới cho trẻ chăm sóc cây -giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh đồ chơi của bạn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động. Nội dung. Chuẩn bị. 1.Trước khi ăn - Nước sạch, xà Hoạt động ăn. 2. Trong khi ăn 3. Sau khi ăn. phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn. 1. Trước khi ngủ 2. Trong khi ngủ. - Phản chiếu, gối. 3. Sau khi ngủ Hoạt động ngủ. 1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng -Tranh, ảnh - Kể lại chuyện “Cậu bé mũi dài” Chơi, hoạt động theo 2. Chơi, hoạt động theo ý thích ở ý thích các góc tự chọn 3.Nêu gương. -Nhạc -Đồ chơi ở các góc - Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan. 4.Trả trẻ Trả trẻ. - Đồ dùng cá nhân của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động hỗ trợ của giáo viên - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay. - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn. Chia ăn cho trẻ - Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, lau miệng sau khi ăn và uống nước tráng miệng. - Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối. - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ,Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ. - Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.,Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay * Ăn phụ chiều:Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay. Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.. - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc -Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính - Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh - Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày. B – HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> THƠI GIAN. NỘI DUNG. CHUẨN BỊ. Thứ 2 Ngày 20 tháng 9 .năm 2021. -Sân tập, bài tập, hoa THỂ DỤC VĐCB: Chạy chậm 60-80m quả. Trò chơi: Mèo đuổi chuột. Thứ 3 Ngày 21 tháng 9 năm 20201. Trang phục gọn gàng. -Tranh- Tranh ảnh về ngày tết KPKH trung thu,lồng đèn,trống Trò chuyện về ngày tết trung thu - Các bài hát :Đêm trung thu,rước đèn tháng 8 ,chiếc đèn ông sao -Tranh lô tô,Que chỉ. Thứ 4 Ngày 22 tháng 9 năm 2021. VĂN HỌC Thơ: Trăng sáng. -Tranh minh họa nội dung bài thơ,hình ảnh powerpoit. - Nhạc bài hát về chủ đề. Thứ 5 Ngày 23 tháng 09. Làm quen với toán. năm 2021. Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật. Thứ 6. Tạo hình. Ngày 24 tháng 09. (Ung dụng steam). năm 2021. -Powerpoint. -Hình vuông,hình chữ nhật -Lô tô hình vuông,hình chữ nhật -giấy màu,keo dán. Làm đèn lồng. HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN -Chuẩn bị nhạc cho cô chính dạy - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. -Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực vào môn học - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính. - Cô chuẩn bị tranh ảnh giúp cô chính -Gợi ý trả lời các câu hỏi đàm thoại -Chuẩn bị nhạc cho cô chính dạy - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Kiểm tra đồ dùng trực quan cho cô chính -Chuẩn bị bàn,tranh ,que chỉ co cô chính dạy -Dọn dẹp đồ dùng dạy học cùng cô chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học -Chuẩn bị đồ dùng cho cô chính - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học -Chuẩn bị nhạc giấy màu, keo dán cho trẻ - Động viên trẻ cùng nhau khéo tay -Quản lý bao quát trẻ trong giờ học ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×