LS9 TIET 34T27

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.21 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 27 Ngày soạn: 03/03/2017
Tiết 34 Ngày dạy: 06/03/2017

I. MỤC TIÊU : 
1. Kiến thức:

- Trình bày được nội dung kế hoạch Na-va.

- Trình bày được theo lược đồ các cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953- 1954.
- Trình bày được diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 dựa vào lược đồ, tranh ảnh.
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS:

- Lòng yêu nước và tinh thần cách mạng.

- Tin vào sự lãnh đạo của Đảng và tự hào dân tộc.

3. Kỹ năng: HS biết phân tích - nhận định – đánh giá và sử dụng lược đồ.
II. CHUẨN BỊ :

1. Giáo viên: - Lược đồ cuộc tiến công chiến lược 1953 – 1954 và chiến dịch Điện Biên Phủ.
- Bảng phụ (diễn biến chiến lược Đông Xuân). (Máy chiếu).

2. Học sinh: Tranh ảnh về cuộc tiến cơng chiến lược 1953 – 1954 và hình thái chiến trường
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

Ổn định: 9A1………. 9A2……….. 9A3………. 9A4………..
1. Kiểm tra bài cũ:

Trình bày nội dung, ý nghĩa của ĐH đại biểu toàn quốc lần hai của Đảng ?
2. Giới thiệu bài mới:

Sau 8 năm tiến hành chiến tranh xâm lược Đông Dương, Pháp ngày càng gặp nhiều khó
khăn, lúng tứng, khơng cịn khả năng kéo dài chiến tranh được nữa. Trong bối cảnh đó, được
Mĩ giúp đỡ, kế hoạch quân sự Na-va ra đời. Vậy, nội dung của kế hoạch Na-va là gì ? Cuộc
tiến cơng chiến lược Đơng – Xn 1953- 1954 với đỉnh cao là chiến dịch Điện Biên Phủ năm
1954 diễn ra như thế nào ? (vào bài).

3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Hoạt động1: Tìm hiểu kế hoạch Na Va của Pháp
- Mĩ

*GV dẫn dắt: Sau 8 năm tiến hành chiến tranh xâm
lược VN, lực lượng Pháp suy yếu rõ rệt và Mĩ càng
can thiệp sâu vào ĐD (thiệt hại 39.000 tên và vùng
chiếm đóng bị thu hẹp, kinh tế khó khăn)…

GV: Trước tình hình khó khăn đó, Pháp có kế hoạch
gì mới?

HS: Pháp cử Nava làm tổng chỉ huy quân đội Pháp
ở Đông Dương.

GV mở rộng về Na-va : là viên tướng giỏi, văn võ
song toàn, thăng quan tiến chức rất nhanh...

H: Cho biết mục đích của kế hoạch Na – va?

I. Kế hoạch Na – Va của Pháp - Mĩ:

- 7.5.1953: kế hoạch Na-va ra đời.

BÀI 27: CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC

CHỐNGTHỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HS: Xoay chuyển cục diện chiến tranh ở Đông
Dương và kết thúc chiến tranh trong danh dự…
GV: Cho biết nội dung của kế hoạch Na – va? ( hs
yếu)

HS: trả lời theo 2 bước (SGK/119)

=>GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Điểm mấu
chốt của kế hoạch là giành quyền chủ động chiến
lược trên chiến trường và tập trung binh lực.

GV: Để thực hiện kế hoạch Nava, Pháp làm gì? ( hs
yếu)

HS: rút ra theo đoạn in nghiêng.
GV: Tại sao Mĩ tăng nhanh viện trợ?
HS: nhằm thâu tóm Đơng Dương.

=>GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: đây là kế
hoạch có quy mơ lớn thể hiện sự cố gắng cuối cùng
của thực dân pháp, có sự ủng hộ và giúp đỡ của Mĩ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cuộc tiến công chiến lược.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục II/119 cho
biết:

GV: Trước âm mưu và hành động của Pháp, ta có
chủ trương và kế hoạch gì? .( hs yếu)

HS trả lời.

=>GV chuẩn kiến thức và cho HS quan sát ảnh và
nhận xét về chủ trương này.

GV: Phương hướng chiến lược và phương châm của
ta? .( hs yếu)

HS: trả lời theo thông tin đoạn in nghiêng.

GV: Tại sao Bộ TW thay đổi phương châm “đánh
nhanh” sang “đánh chắc”?

HS khá, giỏi trả lời.

GV: Thực hiện phương hướng chiến lược trên, ta
làm gì?

HS trả lời.

=>GV gọi HS đọc thơng tin /121, sau đó GV chiếu
diễn biến chiến lược và phân tích các điểm tập trung
quân của Pháp.

GV: Cuộc tiến công chiến lược Đơng Xn kết thúc
ntn?

HS trả lời.

GV: Tại sao nói cuộc tiến công chiến lược
Đông-Xuân làm cho kế hoạch Na-va bước đầu phá sản?
HS: vì ta buộc địch phải phân tán lực lượng để đối
phó.

*GV treo lược đồ “Hình thái chiến trường Đơng –
Xn” và u cầu HS dựa vào thơng tin mục 2/123
cho biết:

GV: Em biết gì về vị trí Điện Biên Phủ?

- Nội dung: gồm 2 bước:

+ Bước 1: Thu – đông 1953 và xuân 1954,
giữ thế phòng ngự chiến lược ở miền Bắc,
thực hiện tiến công chiến lược ở miền
Trung và Nam Đông Dương.

+ Bước 2: Từ thu-đông 1954, thực hiện
tiến công chiến lược ở miền Bắc, giành
thắng lợi quân sự quyết định, kết thúc
chiến tranh.

II. Cuộc tiến công chiến lược Đông
Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch LS
ĐBP 1954:

1. Cuộc tiến công chiến lược Đông
Xuân 1953 – 1954:

a. Chủ trương của ta:
- Tiêu diệt sinh lực địch.
- Giải phóng đất đai.
- Phân tán lực lượng địch.
b. Diễn biến:

- 12/1953: tiến công và giải phóng Lai
Châu => Pháp tăng quân cho Điện Biên
Phủ (nơi tập trunh quân thứ 2).

- 12/1953: tiến công Trung Lào, giải
phóng Thà Khẹt => Pháp tăng qn cho
Xê-nơ (nơi tập trunh quân thứ 3).

- 1/1954: tiến công Thượng Lào, giải
phóng Phong Xa-lì => Pháp tăng quân
cho Luông Pha-bang (nơi tập trunh quân
thứ 4).

- 2/1954: tiến công Tây Nguyên, giải
phóng Kon Tum => Pháp tăng quân cho
Plâycu (nơi tập trunh quân thứ 5).

c. Kết quả: Kế hoạch Na – va bước đầu
phá sản.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HS quan sát lược đồ và xác định.

=>GV chuẩn xác: Điện Biên Phủ án ngữ ở Tây Bắc
Việt Nam, Thượng Lào và Tây Nam Trung Quốc....
*GV treo lược đồ chiến dịch Điện Biên Phủ cho HS
quan sát và cho biết:

GV: Pháp và Mĩ xây dựng cứ điểm Điện Biên Phủ
ntn?

HS: Tập trung lực lượng (16.200 quân), bố trí làm
49 cứ điểm và 3 phân khu.

=>GV bổ sung: Pháp và Mĩ cịn trang bị thêm súng
phóng lửa, súng đại liên, mìn Napan, máy hồng
ngoại để quan sát và bắn ban đêm.

GV trích lời đánh giá của Pháp - Mĩ “ĐBP là
pháo đài bất khả xâm phạm, là cối xay nghiền nát
bộ đội chủ lực Việt Minh và là con nhím khổng lồ ở
núi rừng Tây Bắc”…

GV: Tại sao Pháp chọn ĐBP để xây dựng thành
pháp đài bất khả xâm phạm”?

GV: Khi Pháp xây dựng cứ điểm, Bộ chính trị TW
Đảng có chủ trương gì?

HS: Đảng quyết định mở chiến dịch lịch sử ĐBP.
=>GV yêu cầu HS dựa vào thông tin SGK/123 kết
hợp quan sát lược đồ, lắng nghe GV tường thuật

chiến dịch. Sau đó GV cho HS quan sát ảnh về
chiến thắng lịch sử ĐBP và trích bài thơ “Chiều
mùng 7 tháng 5 … một chiều hè lịch sử” cho HS
nghe để khắc sâu kiến thức.

GV giới thiệu các hình ảnh về chiến dịch ĐBP.
GV: Tại các chiến trường khác diễn ra như thế nào?
HS: rút ra từ thông tin đoạn in nghiêng /124

GV: Chiến dịch lịch sử ĐBP kết thúc với kết quả
ntn?

=>GV chuẩn kiến thức – cho HS ghi bài.

a. Âm mưu của Pháp:

Xây dựng Điện Biên Phủ thành một tập
đoàn cứ điểm mạnh nhất ở Đông Dương.

b. Chủ trương của ta:
- Tiêu diệt lực lượng địch.

- Giải phóng Tây Bắc và Bắc Lào.
c. Diễn biến:

* Từ 13.3 đến 7.5.1954 và chia 3 đợt:
- Đợt 1: ta tấn công tiêu diệt Him Lam và
phân khu Bắc.

- Đợt 2: ta tấn công các cứ điểm ở phía

đơng phân khu Trung tâm.

- Đợt 3: ta tấn cơng các cứ điểm cịn lại ở
phân khu Trung tâm và phân khu Nam.
d. Kết quả:

- Loại khỏi vòng chiến đấu 16.200 tên.
- Phá huỷ 62 máy bay.

- Thu vũ khí, phương tiện chiến tranh.
e. Ý nghĩa:

- Làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Na –
va.

- Buộc Pháp kí Hiệp định Giơ-ne-vơ.
4. Củng cố:

*HS trao đổi bàn (2’): Chiến dịch lịch sử ĐBP kết thúc thắng lợi có ý nghĩa gì?

=>HS trả lời và bổ sung, GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Chiến dịch lịch sử ĐBP buộc
Pháp kí hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh. Vậy hiệp định Giơ-ne-vơ diễn ra như thế
nào? (tiết sau).

5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Học bài theo các nội dung.

- Tìm hiểu về nội dung hiệp định Giơ ne vơ.
- Đọc và xem trước mục III và IV của bài 27.
IV. RÚT KINH NGHIỆM

</div>