truyen

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KỂ CHUYỆN CÔ BÉ QUÀNG KHĂN ĐỎ I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh 2.Kĩ năng : - Hiểu lời khuyên của câu chuyện: nên vâng lời ông , bà , cha ,mẹ * HS khá, giỏi: kể được 2- 3 đoạn của câu chuyện 3.Thái độ : - yêu hích môn học II.CHUẨN BỊ 1. GV: Tranh minh hoạ truyện kể 2.HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ớuy. Tg 1p. Nội dung 1. Ồn định. Hoạt động dạy - Cho HS hát. Hoạt động học - Cả lớp hát. 2p. 2. KTBC. - Giới thiệu môn học. - Lắng nghe. 3.Bài mới. - Giới thiệu bài, ghi tựa: Cô bé quàng. - Lắng nghe. khăn đỏ 10p. HĐ1: GV kể. - Kể câu chuyện lần 1. - Lắng nghe. chuyện. - Kể câu chuyện lần 2 kết hợp tranh. - Quan sát, lắng nghe. minh hoạ. 20p. HĐ2: Tìm. - Cho HS xem tranh và kể lại nội. - 1 em kể lại nội dung. dung từng tranh. dung 1 tranh. - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Kể theo nhóm. - Gọi đại diện nhóm kể chuyện. - Các nhóm kể chuyện. - Cho các nhóm thi kể chuyện. - 1 nhóm cử 1 đại diện. - H: Vì sao Thỏ thua Rùa ?. - Vì Thỏ chủ quan kiêu. hiểu ý nghĩa câu chuyện. ngạo, coi thường bạn - H: Câu chuyện khuyên ta điều gì ?. - Câu chuyện khuyên ta chớ nên chủ quan, kiêu ngạo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giáo dục HS nên học tập ở bạn .. - Lắng nghe. Rùa tuy chậm chạp nhưng nhờ kiên trì và nhẫn nại nên đã thành công - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện. - 1 HS kể lại câu chuyện. H: Câu chuyện khuyên ta điều gì ?. - Lắng nghe - Lắng nghe. - Giáo dục HS nên học tập ở bạn Rùa.. - 1 HS kể lại câu chuyện. Rùa tuy chậm chạp nhưng nhờ kiên trì - Lắng nghe và nhẫn nại nên đã thành công - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện 4p. 4. Củng cốdặn dò. - Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân và bạn bè nghe, xem trước câu chuyện: Trí khôn. - Lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>