Giao an tong hop

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ điểm tháng 8 + 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết PPCT: 1 Tuần: 1. Ngày soạn: 29/8/2016 Lớp dạy: 6A. THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I.Yêu cầu giáo dục :  HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới  HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới  HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung :  Nội quy của nhà trường  Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết 2.Hình thức hoạt động:  Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới  Trao đổi, thảo luận trong lớp  Văn nghệ III.Chuẩn bị hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động : a) GVCN chuẩn bị :  Bản nội quy và nhiệm vụ năm học  Giấy khổ to ,bút dạ  Một số câu hỏi và đáp án b) HS chuẩn bị :  Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường  Một số bài hát, bài thơ 2.Về cách thức tổ chức hoạt động : GVCN:  Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới”. Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới. Chỉ định một học sinh làm người điều khiển hoạt động.  XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển  Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều khiển.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Chỉ định một HS điều khiển chương trình văn nghệ  Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế IV.Tiến hành hoạt động : TG NGƯỜI THỰC HIỆN 3’ Lớp trưởng. 5’. Lớp trưởng Tổ trưởng. Thư ký tổ Tổ trưởng 10’ Tổ trưởng Lớp trưởng Tổ trưởng. 25’ Lớp trưởng. Lớp trưởng. NỘI DUNG Hoạt động 1 : Mở đầu  Giới thiệu  Hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn.  Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới HS làm việc theo nhóm  Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa hiểu.  Ghi lại  Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm  Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận  Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm  Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án của nhóm và ghi vào giấy Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận  Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm lên vị trí quy định  Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm  Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung --> ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng  Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện  Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ Hoạt động 5 : Vui văn nghệ  Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ --> các.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS lần lượt lên trình bày  Đưa ra một số câu đố vui a) Mùa đông thì đứng buồn thiu Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày Là cái gì ? Đáp án : quạt điện b) Hoa gì dùng để thổi cơm Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo c) Con gì đến chán Giống ngỗng, giống ngan Bơi trên bài làm Của anh lười học. Là mấy ? Đáp án : số 2 V.Kết thúc hoạt động : (2’)  Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp  GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết PPCT: 2 Tuần: 3. Ngày soạn: 12/9/2016 Lớp dạy: 6A TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP. I.Yêu cầu giáo dục :  HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp  HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp  Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung :  Thành lập các tổ nhóm trong lớp  Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự lớp.  Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp  Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp 2.Hình thức hoạt động :  Chỉ định đội ngũ cán bộ lớp dựa vào học lực, chức vụ năm học trước.  Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp III.Chuẩn bị hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động : GVCN chuẩn bị :  Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp  Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng  Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp 2.Về cách thức tổ chức hoạt động : GVCN :  Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp  Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS chuẩn bị ý kiến lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp  Cử một nhóm HS giúp GVCN kẻ bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, viết bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp trên giấy khổ to và viết mẫu cho các loại sổ công tác của cán bộ lớp  Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành. IV.Tiến hành hoạt động : TG NGƯỜI THỰC HIỆN. NỘI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 10’ GVCN. 20’ GVCN. 6’. GVCN Lớp trưởng. 7’. Lớp trưởng. Hoạt động 1: Giới thiệu  Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp :vị trí đội ngũ cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động  Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp  Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của một cán bộ lớp (GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng) Hoạt động 2: Lựa chọn  Cho HS xung phong à ghi tên lên bảng  Cho HS giới thiệu một số bạn học à ghi tên lên bảng  Đưa ra ý kiến lựa chọn  Cho cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối cùng sau đó ghi tên những HS được chọn lên sơ đồ Hoạt động 3: Trao nhiệm vụ  Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt  Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời trao sổ công tác và hướng dẫn cách sử dụng cho các em  Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến Hoạt động 4: Vui văn nghệ  Mời 1 số bạn lên hát à 1 số HS lên hát  Bắt bài hát cho cả lớp Cánh chim tuổi thơ. V.Kết thúc hoạt động : (2’)  GVCN nhận xét kết quả hoạt động” Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và dặn dò nhắc nhở cả lớp đoàn kết, giúp đỡ đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết PPCT: 3 Tuần: 5. Ngày soạn: 26/9/2016 Lớp dạy: 6A TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH. I.Yêu cầu giáo dục :  HS hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi HS THCS  HS biết cách học và luyện tập các bài hát quy định  HS phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung :  Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi HS THCS phải thuộc để sử dụng trong các hoạt động chung của lớp của trường 2.Hình thức hoạt động :  Học hát  Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc III.Chuẩn bị hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động : a)GVCN chuẩn bị : Các bài hát phổ biến và bài hát quy định HS THCS phải thuộc : Quốc ca; Hành khúc đội ; Cùng nhau ta đi lên; Tiến lên đoàn viên; Bác Hồ – người cho em tất cả; Mơ ước ngày mai; Lớp chúng ta kết đoàn; …… b)HS chuẩn bị : Sưu tầm các bài hát quen thuộc phục vụ trong các hoạt động của lớp, của trường, các bài hát trong sách âm nhạc lớp 6 2.Về cách thức tổ chức hoạt động : GVCN :  Thông báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tập các bài hát quy định  Hướng dẫn HS sưu tầm các bài hát quen thuộc  Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trưởng và cán sự văn nghệ để thống nhất chương trình và phân công chuẩn bị cụ thể : lập danh sách các bài hát quy định mà HS phải thuộc; lựa chọn các bài hát để tập cho cả lớp; cử người dạy hát; cử nhóm hát mẫu; cử người điều khiển chương trình IV.Tiến hành hoạt động : TG 5’. NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu  Hát tập thể Chào người bạn mới đến Chào người bạn mới đến. Góp thêm một niềm vui..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 10’ Lớp trưởng. 28’ Lớp trưởng. Chào nụ cười dễ mến. Góp thêm cho cuộc đời. Đến đây vui, đến đây chơi, là vườn hoa muôn màu muôn sắc. Đến đây vui, đến đây chơi, là bài ca thắm thiết tình người.  Nêu lý do và chương trình hoạt động Hoạt động 2: Giới thiệu bài hát  Người điều khiển nêu tên các bài hát quy định mà HS phải thuộc  HS bổ sung thêm  Giới thiệu nhóm hát mẫu hát thử một số bài hát Hoạt động 3 : Học hát  Người điều khiển lấy ý kiến lớp lựa chọn vài bài hát quy định để tập ngay tại lớp  Giới thiệu người dạy hát cho lớp Bài 1: Tiến lên đoàn viên Nhạc và lời : Phạm Tuyên Đây một mùa xuân trăm hoa hé tưng bừng. Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng. Khăn quàng đổ tươi em đeo em mến yêu. Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến thêm ! Khi còn niên thiếu luôn luôn gắng nghe lời. Mai rồi khôn lớn tiến lên dựng đời. Hoà bình, tự do tay ta xây đắp nên. Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên ! Đk : Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau này Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong Bước theo lá cờ nhuộm màu đấu tranh. Bài 2: Hành khúc đội Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng. Như quân tiên phong bước trên đường giải phóng. Tiến kèn vang vang giục giã thiếu niên nhi đồng. Tiến theo lá cờ Đội Hồ Chí Minh quang vinh. Bác vẫn còn sống mãi cùng đất nước. Tiếng của Người vẫn ấm cả non sông. Khi chúng ta kết đoàn gắng học hành chăm ngoan. Bác vẫn luôn tươi cười dắt ta lên đường. Tay ta nâng cao tấm chân dung Bác Hồ. Trong tim nhen lên những ước mơ rực rỡ. Khăn quàng đỏ tươi là của Bác trao cho mình. Biết bao tự hào Đội Hồ Chí Minh quang vinh. Nhớ năm điều của Bác ngời ánh sáng. Nhớ những lời di chúc đầy yêu thương. Những cháu ngoan Bác Hồ nối nghiệp Đảng tiên phong. Xây nước non đời đời sáng tươi huy hoàng. Bài 3 : Bác Hồ – Người cho em tất cả Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Cho ánh nắng ban mai là những sớm bình minh. Cho những đêm trăng đẹp là chị hằng tươi xinh. Cây cho trái và cho hoa, sông cho tôm và cho cá. Đồng ruộng cho bông lúa, chim tặng lời reo ca. Anh bộ đội đến nhà, cho em lòng dũng cảm. Cô giáo cho bài giảng yêu xóm làng thiết tha. Cùng nhau vượt đường xa xôi là chiếc khăn quàng thắm tươi. Cho em tất cả. Người mang cho em cuộc đời mới tươi sáng đầy ước mơ. Người cho em tất cả là Bác Hồ Chí Minh.  Người dạy hát cho lớp tập mỗi bài hát 2-3 lần cho HS LPVT quen nhạc  Người điều khiển yêu cầu mỗi HS về tự ôn luyện để Lớp trưởng thuộc các bài hát quy định. V.Kết thúc hoạt động : (2’)  Người điều khiển nhận xét tinh thần thái độ tham gia học hát của lớp  GVCN phaùt bieåu yù kieán..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI Tiết PPCT: 4 Tuần: 7. Ngày soạn: 10/10/2016 Lớp dạy: 6A. LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA ‘CHĂM NGOAN HỌC GIỎI’ GIỮA CÁC TỔ I.Yêu cầu giáo dục :  HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.  HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt.  HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra. II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung :  Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp  Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ  Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cô giáo” 2.Hình thức hoạt động :  Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ III.Chuẩn bị hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động : Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” o Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâïp, rèn luyện o Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạn cùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn. o Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ. Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ. 2.Về tổ chức : GVCN:  Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua, chuẩn bị phương tiện  Dự kiến khách mời : GV bộ môn  Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp…….. IV.Tiến hành hoạt động : T. NGƯỜI THỰC. NỘI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 7’. HIỆN Lớp trưởng. Hoạt động 1: Mở đầu  Hát tập thể Lớp chúng ta kết đoàn. Nhạc và lời : Mộng Lân Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.  Tuyên bố lý do  Giới thiệu khách mời  Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo luận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao ước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui.. 25’ Lớp trưởng. Tổ trưởng GVCN. 10’ Lớp trưởng. Hoạt động 2: Thực hiện chương trình  Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp  Đọc câu hỏi thảo luận: 1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không? Vì sao? 2,Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung không ? vì sao? 3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ tiêu trên ?  Lớp biểu quyết thông qua  Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình & dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp  GVCN phát biểu : +Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS +Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình +Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết ,tổng kết nhằm bảo đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui  Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ  Treo câu đố --> mời các bạn giải đáp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a)Để nguyên có nghĩa là hai Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua. Là từ gì ? Đáp án : đôi b)Quả gì chín đỏ Vỏ rất nhiều gai Lấy ruột đồ xôi Đón mừng năm mới Là quả gì ? Đáp án: quả gấc c)Hoa gì chào đón xuân sang Rung rinh cánh đỏ, nhị vàng đẹp tươi Là hoa gì ? Đáp án : hoa đào V.Kết thúc hoạt động : (3’)  GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển của cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt.  GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được giao ước của mình..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết PPCT: 5 Tuần: 9. Ngày soạn: 22/10/2016 Lớp dạy: 6A THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ. I.Yêu cầu giáo dục :  HS hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp  Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn nghệ của mình  Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1.Nội dung :  Các bài hát bài thơ ,câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết 2.Hình thức hoạt động:  Thi văn nghệ giữa các tổ III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: Chuẩn bị một số phương tiện: nhạc cụ, đồ vật, hoa, phần thưởng. 2. Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, tổ để giao nhiệm vụ và định hướng thực hiện: + Số tiết mục (mỗi tổ 3 tiết mục). + Nội dung: về người HS, học tập, rèn luyện, nhà trường, bạn bè… + thể loại: hát, ngâm thơ, kể chuyện, múa… + Tiêu chuẩn đánh giá: phong cách tự tin, thực hiện nhuần nhuyễn + Thống nhất thời gian đăng ký tiết mục, dự kiến ban giám khảo. - Các tổ tự tổ chức luyện tập và đăng ký tiết mục. - GVCN thống nhất với cán bộ lớp, ban giám khảo về chương trình cuộc thi, về biểu điểm. - Phân công người: điều khiển chương trình, ban giám khảo, hoa, phần thưởng, trang trí lớp. IV.Tiến hành hoạt động T 5’. NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu a> Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài: CHÀO NGƯỜI BẠN MỚI ĐẾN Nhạc và lời: TRƯƠNG BẰNG VINH.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chào người bạn mới đến. Góp thêm một niềm vui. Chào nụ cười dễ mến. Góp thêm cho cuộc đời. Đến đây vui, đến đây chơi, là vườn hoa muôn màu muôn sắc. Đến đây vui, đến đây chơi, là bài ca thắm thiết tình người. b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình, giới thiệu ban giám khảo. HS chúng ta ai cũng thích văn nghệ. ca hát, đọc thơ, chơi đàn…làm cho tinh thần chúng ta thêm thoải mái, cuộc sống thêm vui, việc học tập bớt căng thẳng…Hôm nay, lớp chúng te sẽ tổ chức cuộc thi văn nghệ giữa các tổ. Hi vọng qua cuộc thi này, chúng ta sẽ phát hiện thêm nhiều “cây văn nghệ của lớp”. Giới thiệu khách mời. Giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu thể lệ cuộc thi của Ban giám khảo, các tổ trình bày tiết mục của mình, lễ trao phần thưởng cho những tiết mục hay nhất. Giới thiệu Ban giám khảo cuộc thi. 37 Lớp trưởng Hoạt động 2: Thực hiện chương trình: Ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi: + Theo sự điều khiển, giới thiệu của Ban giám khảo, các tổ lần lượt trình bày tiết mục của mình. Cách chấm điểm:Căn cứ vào nội dung, chất lượng trình bày, phong cách biểu diễn, hình thức (Ưu điểm cho tiết mục có sự tham gia nhiều học sinh…) Sau từng tiết mục, ban giám khảo công bố công khai điểm và thư ký sẽ ghi lại trên bảng. Các HS Lần lượt từng tiết mục được trình bày, chấm điểm công khai. Kết thúc cuộc thi, đại diện ban giám khảo công bố kết quả theo tổ, theo riêng từng tiết mũ, trao phần thưởng và đánh giá chung về cuộc thi. Cả lớp cùng hát một bài hát: MÙA XUÂN VỀ Nhạc và lời: Phan Trần Bảng Boong bính boong. Binh bùng binh Chiêng trống đang hòa vang lừng vang Theo con suối, theo nương ngàn Chiêng trống đang gọi mùa xuân về Chiêng trống đang ngợi ca mùa xuân V. Kết thúc hoạt động: (3) Nhận xét, đánh giá về sự chuẩn bị, tham gia và ý thức của HS trong quá trình thi. Động viên cả lớp phát huy khả năng, phong trào văn nghệ của tổ, của lớp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tiết PPCT: 6 Tuần: 11. Ngày soạn: 05/11/2016 Lớp dạy: 6A LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA “THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”. I.Yêu cầu giáo dục:  HS hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “Tháng học tốt, tuần học tốt”.  Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung:  Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng (từ ngày 15 – 20/11).  Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp.  Các tổ đăng kí thi đua  Văn nghệ 2. Hình thức hoạt động:  Lễ đăng kí thi đua.  Hát, ngâm thơ, kể chuyện… III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:  Bản chương trình hoạt động của lớp  Bản đăng kí thi đua của tổ  Bản đăng kí thi đua của cá nhân  Một vài kinh nghiệm hó tập của những HS giỏi của lớp 2. Về tổ chức:  GVCN họp cán bộ lớp, Đội để xây dựng chương trình hành động, thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động.  Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua  Đề nghị một số HS báo cáo kinh nghiệm học tập.  Dự kiến khách mời.  Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.  Phân công người điều khiển hoạt động, trang trí lớp… IV.Tiến hành hoạt động: TG. NGƯỜI THỰC. NỘI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5’. HIỆN Lớp trưởng. 1/ Hoạt động 1: Mở đầu a> Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Nhạc và lời: Phạm. 37’ Lớp phó học tập. Tổ trưởng Các học sinh. Tuyên Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào. Một quả cầu đẹp tươi lung linh giữa trời đầy sao. Trái đất chính là nhà bao gắn bó thiết tha. Và bạn nhỏ gần xa đấy chính gia đình của ta. Thế giới quanh em bừng sáng lên mỗi sớm bình minh. Bàn tay em điểm tô cho trái đất đẹp xinh. Thế giới muốn hoà bình và chán ghét chiến tranh. Cùng hoà chung tiếng hát chúng em có chung niềm tin ĐK: Boong bính boong! Hồi chuông ngân vang khắp nơi. Trong khúc ca đầy tình yêu thương sáng ngời. Boong bính boong ! Cờ bay giữa tiếng chuông ngân hãy phất cao lên lá cờ hoà bình ( …… cờ của ta. ) b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình Vài lời về công lao của thầy cô giáo, trách nhiệm của HS về học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô. Giới thiệu khách mời. Nêu chương trình hoạt động: Phát động và đăng kí thi đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của lớp, của tổ; nghe báo cáo và thảo luận kinh nghiệm học tập, một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ. 2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình: Nghe phát động thi đua – chương trình hành động của lớp về học tập, rèn luyện, sau đó lớp thảo luận về các chỉ tiêu cụ thể, biện pháp thực hiện…rồi biểu quyết tập thể theo từng nội dung. Đại diện tổ đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình và nộp lại bản đăng kí cho lớp. Một vài HS đọc bản đăng kí, cam kết và nộp bản đăng ký cho lớp. Một vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, các bạn khác nêu câu hỏi tranh luận bổ sung ý kiến. Văn nghệ xen kẽ giữa các nội dung của chương trình. HS nêu một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> “Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây Công cha cũng trong, nghĩa thầy cũng sâu” “ Muốn sang thì bắt cầu Kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy” V. Kết thúc hoạt động: (3’) GVCN nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, về thái độ của HS trong sinh hoạt lớp; Cảm ơn và chúc sức khoẻ khách mời, GVCN. Chúc các bạn HS thực hiện tốt đăng kí thi đua của mình..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuần 14 Tiết 7. Ngày soạn: 14/11/2013 Ngày dạy: 21/11/2013 NHỚ CÔNG ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO. I.Yêu cầu giáo dục:  HS hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi HS nói riêng và đối với sự trưởng thành của xã hội nói chung.  Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy giáo, cô giáo.  Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung:  Công lao của các thầy giáo, cô giáo  Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò.  Những bài hát, câu thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình cảm, thầy trò và truyền thống tôn sư trọng đạo. 2. Hình thức hoạt động:  Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chủ. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:  Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thầy trò và về những gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, những kỉ niệm sâu sắc của mình về tình cảm thầy trò.  Các câu hỏi và đáp án. 2. Về tổ chức:  GVCN hội ý với cán bộ lớp, tổ, Đội để thống nhất chương trình và phân công từng phần việc cụ thể như:  Điều khiển chương trình hoạt động.  Ban giám khảo cuộc thi  Phổ biến câu hỏi cho lớp  Trang trí lớp, mời khách IV.Tiến hành hoạt động: T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN 5 Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu a> Hoạt động tập thể: Cả lớp cùng hát bài: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Lê Quốc Thắng Ôi hàng cây xanh thắm dưới mái trường mến yêu. Có.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> loài chim đang hát âm thầm như nói. Vì hạnh phúc tuổi thơ và cho đời thêm sức sống. Thầy dìu dắt chúng em với tấm lòng thiết tha. Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên, khi giọt sương long lanh vẫn còn đọng trên lá. Thầy bước đến trường em mang một tình yêu ước mơ, cho từng ánh mắt trẻ thơ, cho từng khúc nhạc dịu êm. Như thừi gian êm đềm theo tháng năm, như dòng sông gợn đều theo coen gió, mang tình yêu của thầy đến với chúng em. Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời. b> tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình: Vài lời về hoạt động chào mừng, kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam của nhà trường, của lớp. Vài lời về mục đích của cuộc thi “Hái hoa dân chủ” mừng ngày lễ 20-11. Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, văn nghệ “cây nhà, lá vườn”, phát biểu của Đại biểu… Giới thiệu khách mời, DCT, BGK 35 Các học sinh 2/ Hoạt động 2: Thực hiện cuộc thi Ban giám khảo nêu yêu cầu và thể lệ cuộc thi: Có thể xung phong hoặc gọi lên hái hoa. Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho cả lớp cùng nghe và trả lời (các bạn khác có thể bổ sung, tranh luận) Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án. Người đầu tiên xung phong lên hái hoa. Tự chọn hoa và đọc đọc cho cả lớp nghe câu hỏi. Trả lời câu hỏi (các bạn có thể bổ sung, tranh luận). Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án. Những người lên hái hoa tiếp theo do bạn lên trước chỉ định hoặc xung phong. Trong quá trình thi có một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ (có thể mời đại biểu thầy cô giáo cùng tham gia). Đại diện BGK công bố kết quả: Nhận xét chung về những câu trả lời của các bạn Nêu một vài câu trả lời hay, chính xác. Nêu tên các bạn được đề nghị khen thưởng. Giáo viên Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng. V. Kết thúc hoạt động: (3’) Nhận xét chung về sự chuẩn bị của những bạn HS có trách nhiệm; sự điều khiển của đội ngũ tự quản..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tuần 16 Tiết 8. Ngày soạn: 30/11/2013 Ngày dạy: 07/12/2013 TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG. I.Yêu cầu giáo dục: HS hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình. Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc. Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung:  Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương.  Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay.  Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương. 2. Hình thức hoạt động:  Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về “ truyền thống cách mạng quê hương em” III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:  Các tài liệu, sổ sách về lịch sử địa phương, sách báo, thơ ca, tranh ảnh…  Bản đồ địa phương, biểu bản với các số liệu, sơ đồ, …liên quan  Một vài tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức: GVCN nêu nội dung, yêu cầu của từng công việc và hướng dẫn HS tìm hiểu sưu tầm, phối hợp với các cán bộ địa phương giúp đỡ hS. Các tổ HS thực hiện công việc được giao. Mời khách tham dự. Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ góp vui. Phân công người: điều khiển tiết sinh hoạt, báo cáo viên, văn nghệ, trang trí… IV.Tiến hành hoạt động: T 7’. NGƯỜI THỰC HIỆN Lớp trưởng. NỘI DUNG 1/ Hoạt động 1: Mở đầu.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> a> Hát tập thể: Cả lớp cùng hát một bài. Lớp trưởng. 35’ Các học sinh. GV bộ môn. QUA MIỀN TÂY BẮC Nhạc và lời: Nguyễn Thành Qua miền Tây Bắc núi vút ngàn trùng xa. Suối sâu đèo cao bao khó khăn vượt qua, bộ đội ta vâng lệnh cha già. Về đây giải phóng quê nhà. Đất nước miền Tây Bắc đau thương từ bao lâu dưới ách loài giặc tàn ác. Quân với dân một lòng, không phân biệt xuôi ngược. Cùng đồng tâm tiêu diệt hết quân thù. Đây miền Tây Bắc ta phá giặc đồn tan. Nương lúa xanh về ta vui sống trong tự do, miền rừng núi hướng về Bác Hồ. Từ đây đời sống chan hòa. Chiến thắng miền Tây bắc hân hoan một niềm vui thoát ách loài giặc tan ác. Tay nắm tay vui mừng. Không phân biệt xuôi ngược. Cùng dựng xây tươi đẹp nước non này. b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình: Để có cuộc sống hòa bình, để HS được học tập dưới bầu trời tự do như ngày hôm nay, toàn thể nhân dân ta đã đấu tranh, chiến đấu gian khổ mới giành được độc lập. Địa phương nơi chúng ta đang sống và học tập đã có nhiều truyền thống, chiến đấu như vật: Hôm nay, lớp ta sẽ nghe báo cáo về truyền thống cách mạng quê hương. Giới thiệu những khách mời tới dự. Giới thiệu chương trình hoạt động nghe báo cáo về truyền thống cách mạng quê hương, về tổ chức quân sự địa phương, về thành tựu xây dựng quê hương. 2/ Hoạt động 2: thực hiện chương trình Các báo cáo viên lần lượt trình bày, HS nêu những câu hỏi muốn biết thêm sau từng báo cáo để báo cáo viên giải đáp. Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các báo cáo. Xây dựng chưong trình hành động “Em góp phần xây dựng quê hương” Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải làm để đền đáp công ơn của các thế hệ cha ông và xây dựng quê hương mình. Khách mời phát biểu: nHắc nhở các em học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là người con quê hương, để sau này phát huy truyền thống góp phần làm giàu đẹp quê hương..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Một số câu hỏi vui, khoa học: 1. Chỉ có muỗi cái là đốt người Đúng hay sai? Tại sao? 2. Loài voi sống lâu hàng trăm tuổi Đúng hay sai? Tại sao? V. Kết thúc hoạt động: (3’)  Cảm ơn sự giúp đỡ, hiện diện, phát biểu của các vị đại biểu và chúc sức khoẻ các vị khách mời, giáo viên chủ nhiệm.  Chúc các bạn thực hiện tốt chương trình hành động của mình..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tuần 18 Tiết 9. Ngày soạn: 21/12/2013 Ngày dạy: 28/12/2013 HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ. I.Yêu cầu giáo dục: HS biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước. Qua đó, động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp. HS tự hào và yêu mến anh bộ đội; tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc. Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung:  Những bài hát, bài thơ… về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do HS sưu tầm hoặc sáng tác. 2. Hình thức hoạt động:  Biểu diễn văn nghệ của lớp. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:  Những tiết mục văn gnhệ đã được chuẩn bị.  Bản giới thiệu chương trình.  Phần thưởng và hoa để tặng cho các “nghệ sĩ” học sinh. 2. Về tổ chức:  GVCN yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và luyện tập đội văn nghệ của lớp chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ chủ đạo.  Nội dung: hát múa…về bộ đội, thương binh ; Thể loại: đa dạng.  Phân công người: điều khiển hoạt động; dẫn chương trình văn nghệ; mời khách dự; Ban giám khảo; trang trí lớp; chuẩn bị hoa. IV.Tiến hành hoạt động: T. NGƯỜI THỰC HIỆN. 7’ Lớp trưởng. NỘI DUNG Hoạt động 1: mở đầu a> Hát tập thể: CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN Nhạc và lời: Đỗ Nhuận Giải phóng Điện Biên bộ đội ta tiến quân trở về giữa mùa này hoa nở, miền Tây Bắc tưng bừng vui. Bản mường xưa nương lúa mới trồng, kìa đàn em bé giữa đồng nắm tay xoè hoa. Dọc đường chiến thắng ta tiến về, đoàn dân công tiền tuyến vẫy chào pháo binh vượt qua. Súng đại bát quấn lá ngụy trang, từng đàn.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> ong bứơm trắng rỡn lá ngụy trang. Xiết bao sướng vui từ ngày lên Tây Bắc, đồng bào nao nức mong đón ta trở về. Giờ chiến thắng ta đã về, vui mừng đón chúng ta tiến về. Núi sông bừng lên. Đất nước ta sáng ngời cánh đồng Điện Biên cờ chiến thắng tưng bừng trên trời. Giải phóng miền Tây, bộ đội ta đã mau trưởng thành, thắng trận Điện Biên Phủ càng tin quyết tâm ở trên đổ mồ hôi phá núi bắc cầu, vượt rừng qua suối đắp đường thắng lợi về đây. Phương châm đánh chắc ta tiến lên lực lượng như bão táp quân thù mấy cũng phải tan. Vang lừng tiếng súng khi mừng công thỏa lòng ta dang Bác bấy lâu chờ mong. Xiết bao sướng vui nhìn đồng quê phơi phới, nông dân hăng hái khi chúng ta trở về. Ruộng đất chúng ta đã về, vui mừng đón chúng ta tiến về. Chiến sĩ Điện Biên. Thế giới đang đón mừng chiến dịch đại thắng lợi góp sức xây dựng hòa bình. b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu Lớp trưởng chương trình: Trường, lớp chúng ta đang sôi nổi tổ chức nhiều hoạt động chào mừng ngày thành lập QĐND Việt nam và ngày Quốc phòng toàn dân để nhớ tới công ơn của các bậc cha anh theo truyền thống “Uống nước nhớn nguồn” của dân tộc. Một trong những hoạt động đó là buổi văn nghệ ở tiết sinh oạt lớp hôm nay. Các bạn học sinh chúng ta sẽ cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nhau nghe những câu chuyện xúc động về csac thương binh, liệt sĩ, bộ đội về quê hương, đất nước. Giới thiệu khách mời Giới thiệu chương trình của hoạt động, chương trình văn nghệ của lớp, của tổ xen kẽ nhau. 32’ Trao phần thưởng cho các tiết mục hay nhất. 2/ Hoạt động 2: thực hiện chương trình Ngừơi dẫn chương trình lần lượt mời các bạn trình Lớp trưởng bày các tiết mục của mình. Sau mỗi tiết mục có thể tặng hoa cho các bạn. Sau khi các tiết mục diễn xong, có thể mời một vị GV bộ môn là bộ khách trao phần thưởng cho vài tiết mục hay nhất. đội phục viên V. Kết thúc hoạt động: (6’)  Nhận xét về sự chuẩn bị của đội văn nghệ lớp, của các tổ cho csc tiết mục của mình, đánh giá chung về các tiết mục..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>  Cảm ơn và chúc sức khoẻ các vị khách, GVCN..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Chủ điểm tháng 1+2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Tuần 21 Tiết 10. Ngày soạn: 11/01/2014 Ngày dạy: 18/01/2014 CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN. I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó, động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. 2. Hình thức hoạt động: Thi văn nghệ giữa các tổ. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: a> GVCN yêu cầu các tổ sưu tầm và luyện tập các bài hát, bài thơ… về ngày tết cổ truyền của dân tộc, về mùa xuân và cảnh đẹp quê hương, đất nước. b> GV giúp cán bộ văn nghệ soạn thảo các câu hỏi thi văn nghệ giữa các tổ. c> Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có) d> BGK xây dựng thang điểm và cách thức chấm. 2. Về tổ chức: GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ giữa các tổ”, yêu cầu các tổ chuẩn bị để tham gia. Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi: một đội 4 người+ đội trưởng. Cử cán sự dẫn chương trình cuộc thi. Cử BGK chấm điểm: có thể chấm điểm cho BGK từ 0->9. Điểm sẽ được chấm sau mỗi tiết mục biểu diễn. IV.Tiến hành hoạt động: TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 10’ Tập thể 1/ Hoạt động 1: Mở đầu Hát tập thể MÙA XUÂN VÀ TUỔI HOA Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích Trời thắm xanh cỏ xanh xanh sương long lanh gió ấm đầu cành, đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Đỏ sắc cờ.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Người điều khiển. 30’ Người điều khiển Các đội Người điều khiển BGK Các đội. và đổ màu hoa đỏ khăn hồng thắm trên vai em mùa xuân vui quá. Mầm bé xinh nở xanh xanh đang rung rinh múa hát đầu cành đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Chị ong vàng là bạn cùng hoa chọn hương nồng đã bay tung tăng mùa xuân vui quá. Chào mùa xuân chim ca vang chim chào mùa nắng mới. Chào mùa xuân em múa ca mừng Tết muôn nhà. Một mùa xuân đẹp bao ước mơ, một mùa xuân đẹp như ý thơ, nghe tiếng chim vui tuổi hoa. Nêu nội dung, hình thức hoạt động. Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ giữa các tổ” Giới thiệu các đội thi Giới thiệu ban giám khảo cuộc thi. 2/ Hoạt động 2: cuộc thi Người dẫn chương trình nêu câu hỏi. Các đội đưa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu hỏi. Người dẫn chương trình xin ý kiến của BGK. BGK giơ thẻ cho điểm Thư ký tính điểm. Điểm được ghi công khai trên bảng. Trong cuộc thi: giữa các phần thi có thể ra một vài câu hỏi để cho các bạn HS không tham gia giải đáp. Có quà trực tiếp cho những bạn có câu trả lời đúng trước tiên.. V. Kết thúc hoạt động: (5’) - Người dẫn chương trình công bố điểm của các đội th và trao phần thưởng cho đội có số điểm cao. - Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét kết quả hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Tuần 23 Tiết 11. Ngày soạn: 08/02/2014 Ngày dạy: 15/02/2014 KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KÌ II. I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả tốt. - Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ. - Tích cực thực hiện các kỉ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - các chỉ iêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học kỳ II. - Các biện pháp về kế hoạch cụ thể. 2. Hình thức hoạt động: Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: a/GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện của lớp trong học kỳ II với những chỉ tiêu và biện pháp cụ thể. B/yêu cầu các tổ trưởng bàn bạc trong tổ xác định rõ các mặt còn yếu của tổ về học rập, kỷ luật để có hướng khắc phục; các mặt mạnh của tổ để tiếp tục phát huy… Từ đó mỗi tổ xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cụ thể của tổ để thực hiện được các chỉ tiêu. C/Hướng dẫn lớp phó học tập xây dựng các câu hỏi thảo luận. 2. Về tổ chức: -GVCN yêu cầu mỗi HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện của lớp trong học kỳ II; cử lớp trưởng điều khiển chung chương trình hoạt động; cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận; phân công thư ký lớp ghi biên bản thảo luận; phân công cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ. IV.Tiến hành hoạt động:. TG. NGƯỜI THỰC HIỆN. NỘI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 5’. 1/hoạt động 1: Mở đầu Tập thể. -Hát tập thể: MÙA XUÂN TÌNH BẠN Nhac và Lời: Cao Minh Khanh. Người điều khiển 15’ Người điều khiển Các tổ Cán bộ lớp. Thư kí 20’ Người điều khiển. Chào mùa xuân đến muôn hoa ngát hương, mặt hồ in bóng cây xanh lá xanh. Mùa xuân đến hoa tình bạn dưới mái trường. Chào mùa xuân đến chim ca líu lo. Tình bạn trong nắng xuân bao ước mơ. Dù mai đây xa mái trường thân yêu. Ơi! Tình bạn mùa xuân là một bài ca với bao tiếng cười. Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa ngàn hoa xân ngọt ngào………hoa xinh tươi màu xuân . -Lớp trưởng nêu lí do, nội dung hoạt động và giới thiệu chương trình hoạt động. 2/Hoạt động 2: xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu -Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu cụ thể các mặt của lớp và đề nghị các tổ trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của tổ mình -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo. -Lớp phó phụ trách học tập cho lớp thảo luận một số câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện các chỉ tiêu phấn đấu của lớp. -Lớp trưởng cho lớp biểu quyết các chỉ tiêu phấn đấu sau khi đã có thảo luận bổ sung. -Thư kí lớp ghi vào biên bản của lớp. 3/Hoạt động 3: Thảo luận biện pháp thực hiện -Lớp phó lần lượt nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận -Các ý kiền phát biểu tập trung làm rõ các mặt mạnh, yếu của lớp; góp ý cho cán bộ lớp; cán sự môn học và các bện pháp học tập; rèn luyện để đạt các chỉ tiêu đề ra. -Thư kí lớp ghi biên bản thảo luận và thông qua biên bản.. V. Kết thúc hoạt động: (5’) Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt kế hoạch phấn đấu , rèn luyện..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Tuần 25 Tiết 12. Ngày soạn: 22/02/2014 Ngày dạy: 01/03/2014 CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN. I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó, động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. 2. Hình thức hoạt động: Thi văn nghệ giữa các tổ. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: a. GVCN yêu cầu các tổ sưu tầm và luyện tập các bài hát, bài thơ… về ngày tết cổ truyền của dân tộc, về mùa xuân và cảnh đẹp quê hương, đất nước. b. GV giúp cán bộ văn nghệ soạn thảo các câu hỏi thi văn nghệ giữa các tổ. c. Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có) d. BGK xây dựng thang điểm và cách thức chấm. 2. Về tổ chức: GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ giữa các tổ”, yêu cầu các tổ chuẩn bị để tham gia. Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi: một đội 4 người+ đội trưởng. Cử cán sự dẫn chương trình cuộc thi. Cử BGK chấm điểm: có thể chấm điểm cho BGK từ 0->9. Điểm sẽ được chấm sau mỗi tiết mục biểu diễn. IV.Tiến hành hoạt động: TG 10’. NGƯỜI THỰC HIỆN Tập thể. NỘI DUNG 1/ Hoạt động 1: Mở đầu Hát tập thể MÙA XUÂN VÀ TUỔI HOA Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích Trời thắm xanh cỏ xanh xanh sương long lanh gió ấm đầu cành, đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Đỏ sắc cờ và đổ màu hoa đỏ khăn hồng thắm trên vai em mùa xuân vui quá. Mầm bé xinh nở xanh xanh đang rung rinh múa hát đầu cành đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Chị ong.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Người điều khiển 23’ Người điều khiển Các đội Người điều khiển BGK Các đội. vàng là bạn cùng hoa chọn hương nồng đã bay tung tăng mùa xuân vui quá. Chào mùa xuân chim ca vang chim chfo mùa nắng mới. Chào mùa xuân em múa ca mừng Tết muôn nhà. Một mùa xuân đẹp bao ước mơ, một mùa xuân đẹp như ý thơ, nghe tiếng chim vui tuổi hoa. Nêu nội dung, hình thức hoạt động. Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ giữa các tổ” Giới thiệu các đội thi Giới thiệu ban giám khảo cuộc thi. 2/ Hoạt động 2: cuộc thi Người dẫn chương trình nêu câu hỏi. Các đội đưa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu hỏi. Người dẫn chương trình xin ý kiến của BGK. BGK giơ thẻ cho điểm Thư ký tính điểm. Điểm được ghi công khai trên bảng. Trong cuộc thi: giữa các phần thi có thể ra một vài câu hỏi để cho các bạn HS không tham gia giải đáp. Có quà trực tiếp cho những bạn có câu trả lời đúng trước tiên.. V. Kết thúc hoạt động: (12’) Đánh giá, nhận xét: Người dẫn chương trình công bố điểm của các đội thi và trao phần thưởng cho đội có số điểm cao. GVCN nhận xét kết quả hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tuần 26 Tiết 13. Ngày soạn: 01/03/2014 Ngày dạy: 08/03/2014 CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ. I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh -Hiểu ý nghĩa ngày 8-3 -Ca hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tôn trọng và bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội. II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung: -Ý nghĩa ngày 8-3 -Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ. -Các bài hát, bài thơ, truyện kể……về mẹ, về cô giáo. 2/Hình thức hoạt động: -Tặng hoa, chúc mừng ngày 8-3. -Biểu diễn văn nghệ. III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Về phương tiện hoạt động: GVCN:-Chuẩn bị một bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3. -Giao cho các học sinh chuẩn bị hoa -Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về ngày 8-3 -Giúp cán sự văn nghệ xây dựng các câu hỏi vui -Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các nhạc cụ đơn giản ( nếu có) 2/Về cách thức tổ chức hoạt động: -Dự kiến chương trình, kế hoạch hoạt động và thông báo cho cả lớp. -Phân công và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các công việc cần thiết cho hoạt động. -Cử một học sinh nam hướng dẫn chương trình -Phân công một số học sinh nam tặng hoa cho cô giáo và các đại biểu nữ, tặng qùa ngày 8-3 cho các bạnnữ trong lớp. -Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ “mừng me, mừng cô “ IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T 10'. NGƯỜI THỰC HIỆN Người dẫn chương trình. NỘI DUNG 1/hoạt động 1: Mở đầu.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Hát tập thể. BÀN TAY MẸ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời ( Thơ ):Tạ Hữu Lên Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng con. "Cơm con ăn tay mẹ nấu, nước con uống taymẹ đun. Trời nóng bức gió từ tay mẹ con ngủ ngon. Trời gió rét cũng vòng tay mẹ ủ ấm con. Bàn tay mẹ vì chúng con. Từ tay mẹ con lớn khôn” CHO CON Nhạc: Phạm Trọng Cầu Lời ( thơ ): Tấn Dũng Ba sẽ là cánh chim đưa con đi thật xa Mẹ sẽ là cánh hoa cho con cài lên ngực Ba mẹ là lá chắn che chở suốt đời con Vì con là con ba, con của ba rất ngoan Vì con là con mẹ, con của mẹ rất hiền. Ngày mai con khôn lớn bay đi khắp mọi miền Con đừng quên con nhé, ba mẹ là quê hương. 10'. HS cả lớp. 20'. Người dẫn chương trình. -Tuyên bố lí do: đọc bản tóm tắt ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ ngày 8-3……lớp ta tổ chức hoạt động ca hát mừng mẹ, mừng cô. -Giới thiệu đại biểu. -Giới thiệu chương trinh họat động 2/Hoạt động 2: Chúc mừng -Người điều khiển nói lời chúc mừng cô giáo, các đại biểu nữ và các bạn nữ trong lớp nhân ngày 8-3. -Các bạn học sinh nam đã được phân công lên tặng hoa cô giáo và đại biểu nữ, tặng quà cho các bạn gái trong lớp. -Đại diện học sinh nữ phát biểu ý kiến. 3/Hoạt động 3: Vui văn nghệ “Mừng mẹ, mừng cô”.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> -Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ của lớp và các trò chơi văn nghệ đã được chuẩn bị. -Mời cô giáo và các đại biểu cùng tham gia với lớp. V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :5' - Người dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Tuần 28 Tiết 14. Ngày soạn: 15/03/2014 Ngày dạy: 22/03/2014 NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN. I.YÊU CẦU GIÁO DỤC : Giúp học sinh: -Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn ( 26/3/1931) và những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của Đoàn. -Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn ,tôn trọng tổ chức Đoàn. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/Nội dung : -Lịch sử ngày thành lập Đoàn -Các truyền thống vẻ vang của Đoàn ,các gương đoàn viên tiêu biểu 2/Hình thức hoạt động: Nghe nói chuyện ; Hỏi đáp ; Văn nghệ. III.CHUẨN BỊ HOẠT DỘNG: 1/Về phương tiện hoạt động: GVCN yêu cầu báo cáo viên cung cấp cho HS các thông tin về đoàn -Ngày, tháng, năm thành lập đoàn -Ý nghĩa ngày thành lập đoàn -Đoàn đã đổi tên bao nhiêu lần ? Tại sao? -Cho đến nay đoàn đã qua mấy kỳ đại hội -Các phong trào lớn của đoàn từ trước đến nay -Những ai là bí thư thứ nhất TƯ đoàn? Hiện nay bí thư thứ nhất TƯ đoàn? -Các phong traò của đoàn hiện nay vẫn còn giá trị -Một vài gương đoàn viên tiêu biểu -Một vài thông tin về đoàn trường ta. GV yêu cầu cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. 2/Về cách thức tổ chức hoạt động: GVCN: -Mời báo cáo viên nói chuyện về ngày thành lập đoàn -Thông báo về kế hoạch và yêu cầu về tiết hoạt động ngoài giờ cho cả lớp biết -Phân công cán sự điều khiển chương trình hoạt động, điều khiển chương trình văn nghệ, trang trí… IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 10' Người dẫn chương trình 1/Hoạt động 1: Mở đầu -Hát tập thể: Lên Đàng Nhạc : Lưu Hữu Phước Lời : Huỳnh Văn Tiểng – Lưu Hữu Phước..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Nào anh em ta cùng nhau xông pha lên đàng kiếm nguồn tưới sáng. Ta nguyện đồng lòng điểm tô non sông, từ nay ra sức anh tài. Đoàn ta chen vai nề chi chông gai lên đàng, ta người Việt Nam. Nhìn tương lai huy hoàng, đoàn ta bước lên đàng cùng hiên ngang hát vang. Nhìn non sông ta trời mây bao la muôn đời tâm hồn phơi phới. Mau nhìn hoàn cầu khá trong năm châu, cùng nhau tung chí anh hào. Đoàn ta đi mau lòng trai không nao lên đàng, ta người Việt Nam. Nhìn non sông tưng bừng, đoàn ta hát vang lừng nào tung bay chí trai. Kìa gương trung kiên truyền lưu muôn năm lên đàng, kết đoàn hùng tráng. Danh lừng Bạch Đằng, tiếng vang Chi Lăng, đồng tâm noi dấu anh hùng. Ngày xưa ai đem tài cho quê hương bao lần, khuông phò nhà Nam. Đoàn ta ghi trong lòng, thề hy sinh đến cùng nhìn non sông thẳng xông.. 20'. 10'. -Nêu lí do hoạt động, nội dung hoạt động -Giới thiệu chương trình hoạt động -Giới thiệu báo cáo viên. Báo cáo viên và học sinh 2/Hoạt động 2: Nghe nói chuyện cả lớp -Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện -Báo cáo viên nói chuyện có thể minh hoạ bằng tranh ảnh, số liệu… -Học sinh hỏi, báo cáo viên giải đáp. Các học sinh 3/Hoạt động 3: Văn nghệ -Người điều khiển giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp. -Các HS lên trình bày. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5' - Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Chủ điểm tháng 4: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Tuần 30 Tiết 15 Ngày soạn: 29/03/2014. Ngày dạy 6C. Dạy bù. 05/04/2014. TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ MỘT CHỦ ĐỀ TOÀN CẦU I. YÊU CẦU GIÁO DỤC : - HS có những hiểu bết về truyền thống văn hoá của dân tộc cũng như của một vài nước khác (di sản văn hoá,...) - HS có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hoá hữu nghị của tập thể - HS biết học tập và có hành vi đẹp thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/Nội dung : -Những nét đẹp trong truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của các dân tộc khác thông qua tranh ảnh sách báo. -Những hiểu biết về mặt xã hội như : tên nước, quốc kì, thủu đô của các nước bạn. 2/Hình thức hoạt động : -Sưu tầm tranh ảnh, sách báo về nước bạn -Tổ chức trình diễn trang phục của một vài nước bạn trong khu vực -Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá -Vui múa hát. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1/Về phương tiện hoạt động : -Tiếp tục sử dụng những kết quả sưu tầm được ở hoạt động tuần trước -Chuẩn bị thông tin số liệu chủ yếu về một số nước nhất định (đã chọn trước) -Chuẩn bị những bộ trang phục các nước đã chọn -Gợi ý một số câu hỏi cho trò chơi hỏi đáp (di sản văn hoá) -Chuẩn bị một vài bài hát ,bài thơ hay điệu múa có liên quan đến nội dung của hoạt động. 2/Về tổ chức : GVCN : -Phát động HS tham gia sưu tầm tư liệu một số nước trong khu vực -Chuẩn bị lời giới thiệu về từng nước bạn Học sinh :.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> -Từng tổ phân công sưu tầm tư liệu -Cán bộ đôn đốc kiểm tra sự chuẩn bị -GVCN + PHHS + học sinh chuẩn bị trang phục -HS luyện tập các bài hát múa để tham gia -Cử người điều khiển chương trình IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 3' Người điều khiển 1/Hoạt động 1 : Mở đầu -Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình hoạt động và mời GVCN làm cố vấn cho hoạt động 15' Các học sinh 2/Hoạt động 2 : Giới thiệu kết quả sưu tầm -Người điều khiển nêu yêu cầu và qui định thời gian trình bày của từng tổ là 2 phút. Yêu cầu khi trình bày phải nói to, rõ ràng, phải hướng về các bạn phía dưới mà giới thiệu để ai cũng được nghe và cũng được dịp để rèn luyện khi nói trước đông người -Đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm của tổ mình -Sau khi các tổ đã trình bày xong, người điều khiển mời GVCN đánh giá ngắn gọn về kết quả đạt được của các tổ. 20' Các học sinh 3/Hoạt động 3 : Trò chơi hỏi đáp -Chọn 2 đội chơi, mỗi đội 4-5 em -Mỗi đội cử ra một đội trưởng, khi bắt đầu có lệnh bắt đầu chơi, đội trưởng mỗi đội cùng lên bốc thăm xem đội nào là đội đặt câu hỏi, còn đội còn lại thì trả lời -Đội trả lời chỉ được phép trao đổi trong một phút, sau đó cử đại diện trình bày. Nếu chậm coi như mất quyền đặt câu hỏi cho đội bạn và bị phạt tiếp tục phải giữ vai trò trả lời -Trò chơi tiếp tục, trong quá trình chơi có thể xen kẽ những bài hát, bài thơ nhằm thay đổi không khí hoạt động -Kết thúc trò chơi người điều khiển nhận xét và nêu kết quả cho từng đội 3' Học sinh cả lớp 4/Hoạt động 4 : Hát tập thể Ánh trăng hoà bình Nhạc : Hồ Bắc Lời : Mộng Lân.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Bóng trăng tròn lướt qua ngọn tre Trăng lấp lánh ánh vàng xóm quê Trông trăng thanh sáng ngời em hát cười Trăng trông em đang múa hát trăng cũng cười Khắp thôn làng trống chiêng lừng vang Em múa hát rước đèn dưới trăng Trăng ơi trăng sáng ngời, soi khắp trời Cho đêm nay em múa hát vang núi đồi Đón hoà bình dưới ánh trăng đẹp tươi Trăng chiếu sáng ánh vàng khắp nơi Trăng xinh xinh sáng ngời em hát cười Yêu quê hương đất nước hát vang dưới trời V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :4' GVCN nhận xét về ý thức tham gia của học sinh và kết quả thu được.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Tuần 33 Tiết 16 Ngày soạn: 19/04/2014. Ngày dạy 6C. Dạy bù. 26/04/2014. VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30-4 I. YÊU CẦU GIÁO DỤC HS biết và hiểu thêm các bài hát về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước. Qua đó, động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp. HS tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc. Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung:  Những bài hát, bài thơ… về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do HS sưu tầm hoặc sáng tác. 2/ Hình thức hoạt động:  Biểu diễn văn nghệ của lớp. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện hoạt động:  Những tiết mục văn gnhệ đã được chuẩn bị.  Bản giới thiệu chương trình.  Phần thưởng và hoa để tặng cho các “nghệ sĩ” học sinh. 2/ Về tổ chức:  GVCN yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và luyện tập đội văn nghệ của lớp chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ chủ đạo.  Nội dung: hát múa…về bộ đội, thương binh ; Thể loại: đa dạng.  Phân công người: điều khiển hoạt động; dẫn chương trình văn nghệ; mời khách dự; Ban giám khảo; trang trí lớp; chuẩn bị hoa. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T 7’. NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN Lớp phó văn thể Hoạt động 1: Mở đầu mĩ. c> Hát tập thể: NHƯ CÓ BÁC TRONG NGÀY ĐẠI THẮNG Nhạc và lời: Phạm Tuyên Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng, lời Bác nay đã thành chiến thắng huy hoàn. Ba mươi năm đấu tranh,.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> 32’. Lớp trưởng. giành toàn vẹn non sông, ba mươi năm dân chủ cộng hòa, kháng chiến đã thành công. Việt Nam, Hồ Chí Minh. Việt Nam, Hồ Chí minh. Việt Nam, Hồ Chí Minh. Việt Nam, Hồ Chí Minh. d> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình: Trường, lớp chúng ta đang sôi nổi tổ chức nhiều hoạt động chào mừng ngày Tổ quốc hoàn toàn giải phóng, toàn dân nhớ tới công ơn của các bậc cha anh theo truyền thống “Uống nước nhớn nguồn” của dân tộc. Một trong những hoạt động đó là buổi văn nghệ ở tiết sinh oạt lớp hôm nay. Các bạn học sinh chúng ta sẽ cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nhau nghe những câu chuyện xúc động về quê hương, đất nước. Giới thiệu khách mời Giới thiệu chương trình của hoạt động, chương trình văn nghệ của lớp, của tổ xen kẽ nhau. Trao phần thưởng cho các tiết mục hay nhất. 2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình Ngừơi dẫn chương trình lần lượt mời các bạn trình bày các tiết mục của mình. Sau mỗi tiết mục có thể tặng hoa cho các bạn. Sau khi các tiết mục diễn xong, có thể mời một vị khách trao phần thưởng cho vài tiết mục hay nhất.. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 6’  Nhận xét về sự chuẩn bị của đội văn nghệ lớp, của các tổ cho csc tiết mục của mình, đánh giá chung về các tiết mục.  Cảm ơn và chúc sức khoẻ các vị khách, GVCN..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Chủ điểm tháng 4: BÁC HỒ KÍNH YÊU Tuần 34 Tiết 17 Ngày soạn: 26/04/2014. Ngày dạy 6C. Dạy bù. 03/05/2014. SƯU TẦM CÁC MẨU CHUYỆN VỀ THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc -Xúc động trước sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân -Biết kể chuyện diễn cảm ,lôi cuốn được người nghe II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung: -Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là đối với thiếu nhi -Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác -Những đức tính quí báu của Bác mà thiếu nhi học tập được 2/Hình thức hoạt động: -Thi kể chuyện theo tổ -Xen kẽ là những bài hát về Bác III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Về phương tiện hoạt động: GVCN: a)Giúp học sinh hoặc gợi ý các em chuẩn bị một số câu chuyện, bài hát, bài thơ về Bác Hồ kính yêu -Có thể sưu tầm một số câu chuyện về Bác Hồ trong cuốn sách "Kể chuyện Bác Hồ" tập II,nhà xuất bản giáo dục 2003 do các tác giả Trần ngọc Linh - Lương văn Phú - Nguyễn hữu Đảng sưu tầm và tuyển chọn -Gợi ý một vài bài hát về Bác Hồ để trình bày xen kẽ với hoạt động kể chuyện như: +Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (Nhạc và lời: Phong Nhã) +Bác Hồ - Người cho em tất ca û(Nhạc : Hoàng Long, Hoàng Lân ; Lời thơ: Phong Thu) +Từ Radơlíp đến pắcbó (Nhạc và lời: Phan Long).

<span class='text_page_counter'>(42)</span> +Tấm ảnh Bác Hồ (Nhạc và lời : Mộng Lân) -Gợi ý để học sinh sưu tầm các bài thơ về Bác hoặc tự các em sáng tác b)Giao cho học sinh chuẩn bị trang trí lớp 2/Về tổ chức: a)GVCN: -Yêu cầu mỗi học sinh tuỳ theo khả năng của mình chuẩn bị một câu chuyện, một bài hát hoặc một bài thơ ca ngợi Bác Hồ kính yêu -Giao cho cán bộ lớp tập hợp và lựa chọn một số câu chuyện cho cuộc thi, sắp xếp thành chương trình thi kể chuyện b)Học sinh: -Cán bộ lớp có kế hoạch tổ chức cho các tổ và cá nhân chuẩn bị câu chuyện và tập luyện kể chuyện -Phân công các tổ chuẩn bị trang trí lớp, mỗi tổ một công việc như: tổ sắp xếp lại bàn ghế theo yêu cầu của hoạt động, tổ trang trí và kẻ tiêu đề sinh hoạt trên bảng đen, tổ mang khăn bàn, lọ hoa, tổ mang hoa và các dụng cụ khác... -Chuẩn bị phần thưởng -Thành lập Ban giám khảo -Cử người dẫn chuyện IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T 10'. NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG Người điều khiển 1/Hoạt động 1: Mở đầu -Hát tập thể: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng Nhạc và lời: Phong Nhã Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam Bác chúng em dáng cao cao người thanh thanh Bác chúng em mắt như sao râu hơi dài Bác chúng em nước da nâu vì sương gió Bác chúng em thề cương quyết trả thù nhà Hồ Chí Minh kính yêu Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời Hồ Chí Minh kính yêu Bác đã bao phen bôn ba nước ngoài vì giống nòi Bác nay tuy đã già rồi Già rồi nhưng vẫn vui tươi.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Ngày ngày chúng cháu ước mong Mong sao Bác sống muôn đời Để dìu dắt nhi đồng thành người Và kiến thiết nước nhà bằng người Hồ Chí Minh kính yêu Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời Hồ Chí Minh kính yêu Chúng em ước sao Bác hồ Chí Minh sống muôn năm.. 15'. Các học sinh. 10'. Các học sinh. 7'. Người điều khiển. -Giới thiệu chương trình -GVCN nêu một vài yêu cầu về kể chuyện và động viên học sinh tích cực và mạnh dạn tham gia kể chuyện -Ban giám khảo nêu thể lệ chấm thi 2/Hoạt động 2: Thi kể chuyện -Mỗi tổ cử một đại diện lên bốc thăm số thứ tự kể chuyện -Những người kể chuyện của các tổ lên vị trí đã được bố trí ở phía trên để chuẩn bị kể chuyện -Lần lượt theo số thứ tự đã bốc thăm, các câu chuyện được trình bày cho cả lớp cùng nghe. Người kể sau khi kể xong cần nói rõ nội dung câu chuyện muốn nói gì. Ban giám khảo theo dõi và cho điểm. 3/Hoạt động3: Biểu diễn văn nghệ -Dẫn chương trình lần lượt mời các học sinh lên trình bày các tiết mục văn nghệ -Học sinh lần lượt lên trình bày các bài hát, bài thơ hoặc tiểu phẩm đã đăng kí trước đó. 4/Hoạt động 4: Tổng kết -Toàn lớp hát một bài hát về Bác Hồ Bác hồ - Người cho em tất cả Nhạc: Hoàng Long - Hoàng Lân Lời : Phỏng thơ Phong Thu Cho ánh nắng ban mai là những sớm bình minh Cho những đêm trăng đẹp là chị Hằng tươi xinh Cây cho trái và cho hoa, sông cho tôm và cho cá Đồng ruộng cho bông lúa, chim tặng lời reo ca Anh bộ đội đến nhà cho em lòng dũng cảm Cô giáo cho bài giảng yêu xóm làng thiết tha Cùng nhau vượt đường xa xôi.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Là chiếc khăn quàng thắm tươi Cho em tất cả Người mang cho em cuộc đời mới tươi sáng đầy ước mơ Cho em tất cả là Bác Hồ Chí Minh -Ban giám khảo công bố điểm thi của từng tổ -Phát thưởng cho tổ đạt kết quả cao V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:3' -GVCN nhận xét tinh thần tham gia chuẩn bị của học sinh, về kết quả thu được qua buổi kể chuyện..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Tuần 34 Tiết 17 Ngày soạn: 26/04/2014. Ngày dạy 6C. Dạy bù. 03/05/2014. TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi. -Có thói quen thực hiện 5 điều Bác dạy trong cuộc sống hàng ngày, ở gia đình, nhà trường và ở cộng đồng xã hội. -Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác; ủng hộ và tán thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung: -Xuất xứ của 5 điều Bác dạy -Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy -Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy 2/Hình thức hoạt động: -Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi -Biểu diễn văn nghệ III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Về phương tiện hoạt động: GVCN: -Giúp cán bộ lớp xây dựng một số câu hỏi về 5 điều Bác dạy -Phân công học sinh chuẩn bị : ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, cây hoa, làm những bông hoa để ghi câu hỏi lên đó -Yêu cầu học sinh chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ như : hát, đọc thơ, kể chuyện. 2/Về tổ chức: -Học sinh học thuộc 5 điầu Bác dạy và tự liên hệ bản thân trong việc thực hiện 5 điều dạy của Bác để có thể sẵn sàng tham gia trả lời câu hỏi trong buổi hái hoa dân chủ -GVCN: +Xây dựng chương trình hoạt động +Cử người điều khiển chương trình +Thành lập ban giám khảo gồm: đại diện cán bộ lớp, đại diện ban chỉ huy chi đội và một đại diện học sinh tiêu biểu của lớp. Ban giám khảo xây dựng tiêu chuẩn chấm thi +Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ của lớp.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T NGƯỜI THỰC HIỆN 10' Người điều khiển. NỘI DUNG 1/Hoạt động 1: Mở đầu -Hát tập thể Chiếc khăn hồng Nhạc và lời: Lê Đình Lực Từ nay em có chiếc khăn. Từ nay em có chiếc khăn Chiếc khăn thắm hồng như màu cờ tươi Này tranh Bác Hồ đây. Này tranh Bác Hồ đây Em được mẹ em khen tặng lúc chiều Từ rày thầy bạn cùng thương yêu Ngày ngày càng chăm giúp bạn nhiều Nhìn chiếc khăn tươi và tranh Bác Hồ lòng em sướng vui Kìa sao trông Bác rung đôi môi Mắt long lanh cười nhìn em vui Nhắc với em rằng vì tương lai sao xứng với khăn hồng. 20'. Học sinh cả lớp. -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do ngắn gọn, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo. 2/Hoạt động2: Hái hoa dân chủ -Người điều khiển phổ biến cách thức tiến hành hái hoa như sau: mỗi bạn sẽ hái một bông hoa tuỳ chọn, đọc to cho cả lớp biết câu hỏi trong bông hoa đó và trả lời. Nếu không trả lời được thì sẽ mời người khác giúp. Điểm số sẽ được tính cho người này -Trước hết người điều khiển mời một đại diện Ban chỉ huy Đội lên hái hoa đầu tiên -Sau đó lần lượt từng tổ học sinh cử đại diện lên hái hoa -Ban giám khảo cho điểm từng người một -Cuộc vui tiếp tục diễn ra trong thời gian đã được ấn định -Kết thúc hái hoa, Ban giám khảo công bố điểm số cho từng tổ và cá nhân. Phần thưởng sẽ được.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> 10'. Các học sinh. trao cho tổ hoặc cá nhân có số điểm cao nhất 3/Hoạt động 3: Vui văn nghệ -Cán sự văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ đã được sắp xếp -Giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ -Các học sinh lần lượt lên trình bày khi được giới thiệu. V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5' -Người điều khiển nhận xét về kết quả hoạt động đã đạt được -Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.

<span class='text_page_counter'>(48)</span>