Chuong I 9 Thu tu thuc hien cac phep tinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Học sinh lớp 6A1 Trân trọng kính chào các thầy cô giáo !. GV: Vò ThÞ Lùu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chuyên đề “ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH ” Bài dạy minh họa: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đọc kĩ đoạn sau:. 1) Các số nối với nhau bởi dấu các phép tính (+; - ; x; : ; nâng lên lũy thừa) làm thành một biểu thức. Ví dụ: 5-3+2;. 12:6.3 ; 23 .4 + 25: 5 là các biểu thức. 2) Tính giá trị của biểu thức: 12+ 8:4 + Bạn An thực hiện phép cộng trước thì có kết quả là : 12+ 8:4 = 20: 4 = 5 + Bạn Hùng thực hiện phép chia trước thì thì lại có kết quả là: 12+ 8:4 = 12+ 2 =14 Ai đúng? Ai sai?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TIẾT 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH. MỤC TIÊU CHÍNH CẦN ĐẠT. Biết vận dụng các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức để tính đúng giá trị của biểu thức.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phiếu học tập1 Viết tiếp vào chỗ chấm một cách thích hợp: Câu 1: 1) Tính giá trị của biểu thức: a)15 + 12 – 7 =…………….. b) 50 : 10 . 3 = …….. 2 ) Nếu trong một biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự………………………….. Câu 2: 1) Tính giá trị của biểu thức: 45:5+20 =……………………………………………………………… 70 – 5.6 =……………………………………………………………….. 2) Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng ,trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ……………………………………………………………… Câu 3: 1) Tính giá trị của biểu thức: a) ( 15+ 25) : 5 =…….. b) 2. ( 12- 5)=……. 2) Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc( ) thì trước tiên ta phải thực hiện……………………………………...

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1) Nếu trong một biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có Từ trái qua phải nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự……………………….. 2) Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng ,trừ, nhân, chia thì ta thực Nhân, chia cộng, trừ hiện các phép tính theo thứ tự ……………………………………. . 3) Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc( ) thì trước tiên ta phải Ngoặc ( ) Nhân, chia cộng, trừ thực hiện…………………………………………………………….. . .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phiếu học tập 2 Trả lời các câu hỏi sau: a)Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa Ví dụ: 22 . 3 + 52. 4 thì khi tính giá trị của biểu thức ta thực hiện theo thứ tự nào? b) Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, ngoặc vuông và ngoặc nhọn ví dụ 32: {[15-(3+2) .2]+3} thì ta thực hiện. tính giá trị của biểu thức như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a) Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa thì khi tính giá trị của biểu thức ta thực hiện theo thứ tự :. Luỹ thừa. . Nhân và chia. . Cộng và trừ. b) Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, ngoặc vuông và ngoặc nhọn thì ta thực hiện tính giá trị của biểu thức theo. thứ tự: ( ). . [ ]. . { }.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1) Bài 73 /SGK-32 Thực hiện phép tính a) 5.42 – 18: 32 b) 33. 18 -33 .12 c) 39.213 +87.39 d) 80 – [130-(12-4)2] 2) Hoạt động nhóm Câu 1: Bài 74 Tìm x a)541+ (218 –x) = 735 b) 96- 3(x+1) = 42 218 –x = 735 -541 3( x +1) = 96 -42 218-x = 194 3( x+1) = 54 x = 218 -194 x +1 = 54:3 x =24 x +1=18 x = 18-1 x = 17 Câu 2: Lựa chọn dấu ngoặc rồi đặt vào vị trí thích hợp để được một phép tính đúng: 6 +(2.4-3).2 = 16.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3) Trò chơi: “Nhanh tay, nhanh mắt” Luật chơi: Có hai đội chơi, mỗi đội có 4 người và chỉ có một cây bút. Lần lượt mỗi người truyền bút cho nhau lên điền một số thích hợp vào ô trống. Đội nào xong trước và cho kết quả đúng là đội chiến thắng. a) b). 12 5. +3 15 x 4 60 x3 15 - 4. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ tự thực hiện các phép tính 1. Đối với biểu thức không có ngoặc: Luỹ thừa. . Nhân và chia. . 2. Đối với biểu thức có ngoặc: (). . [ ]. . { }. Cộng và trừ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Dặn dò về nhà: 1. Học phần ghi nhớ, xem lại các bài tập đã chữa.. 2. BTVN: 74bd; 76; 77/32 SGK 104; 105 SBT -18 Bài thêm: Tính nhanh M = 1+ 3 +32 +33+…..+ 3100.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>