Giao an tong hop

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 Thø Hai ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2017 Tiếng Việt Tiết1: Âm /nh/ ( Dạy theo thiết kế) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* Tiếng Việt Tiết 2: Âm / nh / ( Dạy theo thiết kế) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Toán Số 10 ( Giáo án soạn tay) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-. Thø Ba ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2017 Tiếng Việt Tiết3: Âm / o / ( Dạy theo thiết kế) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Tiếng Việt Tiết4: Âm / o / ( Dạy theo thiết kế) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Toán Luyện tập ( Giáo án soạn tay) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-. Thø T ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2017 Tiếng Việt Tiết5: Âm / ô / ( Dạy theo thiết kế) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Tiếng Việt Tiết6: Âm / ô / ( Dạy theo thiết kế) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Toán Luyện tập chung. ( Giáo án soạn tay).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-. Thø N¨m ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2017. Tiếng Việt Tiết 7,8: Âm / ô / ( Dạy theo thiết kế) -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*HĐNGLL Cô Thành dạy -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Tự học Cô Mơ dạy -*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Chiều:. Kĩ năng sống Giữ gìn sức khỏe cá nhân.. I. Mục tiêu: - Biết tự mặc quần, áo, đi giày dép đúng cách. - Giữ vệ sinh, biết sắp xếp trang phục sạch sẽ gọn gàng. - KNS : Mặc quần áo đúng theo mùa để giữ gìn sức khỏe. II. Đồ dùng dạy học: Mỗi em chuẩn bị : 2 bộ quần áo,dày ,khăn,mũ III. Hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra: - Hôm trước ta học bài gì ? - Để giữ gìn sách vở sạch đẹp ta phải làm gì ? 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b.Quan sát tranh: * Hoạt động 1: Bài 1: Nêu thứ tự các bước mặc áo. ( Nhiều hs nêu, Gv bổ sung) - HS quan sát các bước mặc quần áo qua màn chiếu. - Hs xem tranh ( 3 mẹ con An ngồi trên thuyền ) - HS quan sát -Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? ( Bạn đang mặc áo) - Bạn mặc đã đúng chưa? - Cả lớp tập mặc áo cho mình. Bài 2: YCĐánh số thứ tự các bước mặc áo. HS quan sát ( HD tương tự ) Bài 3: Nêu cách mặc áo. HS nêu miệng GV nhận xét tổng kết * Hoạt động 2: Bài 4: Nêu YC Bạn nhỏ đang làm gì khi quần áo bị bẩn Cởi quần áo ra, giặt giũ Bài 5: Nêu YC Đánh dấu vào những việc em đã tự làm được hàng ngày.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS lắng nghe GV đọc các nội dung bài tập HD HS đánh số theo thứ tự các việc đã làm * Hoạt động 3: Cũng cố nội dung tiết học, cho HS nhắc lại GVKL: Khi các em đã biết đến trường , phải biết tự lo cho bản thân, biết mặc quần áo đúng cách, đi giày dép đúng quy định , chọn trang phục hợp theo mùa, hợp vệ sinh - Liên hệ với học sinh. IV. Cũng cố: Nhận xét tinh thần học tập của học sinh. *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Toán Luyện tập chung. ( Giáo án soạn tay) *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Hoạt động NGLL VSMT. Bài 4: Giữ vệ sinh răng miệng.. I.Môc tiªu: - Nêu đợc sự cần thiết phải chăm sóc cả răng và lợi . - Nêu đợc khi nào cần phải đánh răng. - Kể ra những thứ có thể dùng để đánh răng. - Đánh răng thờng xuyên và đúng cách. - Cã ý thøc gi÷ r¨ng , miÖng thêng xuyªn. II.§å dïng: - Bàn chải, cốc, kem đánh răng, mô hình hàm răng, chai đựng nớc, mô hình hàm r¨ng, phiÕu bµi tËp. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Răng lợi Bíc 1: - Gv tæ chøc cho hs lµm viÖc theo cÆp - Hs QS răng bạn ngồi bên cạnh để tìm hiểu: + Cã bao nhiªu r¨ng tÊt c¶? + Cã mÊy lo¹i r¨ng, chóng kh¸c nhau ntn ? + Cái gì giữ cho răng đứng vững ? + Em cã nhËn xÐt g× vÒ hµm r¨ng cña b¹n ? Bíc 2 : - Gv gäi hs tr¶ lêi c©u hái trªn . Nhãm kh¸c nhËn xÐt - TiÕp theo hs th¶o luËn : + Nêu chức năng của mỗi loại răng ? ( Răng hàm ở phía trong để nhai và nghiền , răng cửa ở phía trớc để cắn …) + Em thay r¨ng vµo lóc mÊy tuæi ? Hoạt động 2:Thực hành đánh răng Bíc 1: - Gv yªu cÇu hs quan s¸t hµm r¨ng : + H·y chØ vµ nãi ®©u lµ mÆt trong , mÆt ngoµi vµ mÆt nhai cña r¨ng trªn m« h×nh + Hằng ngày em quen đánh răng ntn ? - Gọi hs trả lời câu hỏi trên và làm thử đánh răng trên mô hình - Hs khác nhận xét cách đánh răng của bạn Bíc 2 : - Gv làm mẫu lại các động tác đánh răng trên mô hình vừa nói vừa làm Bíc 3:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hs thực hành đánh răng bằng bàn chải của mình - Gv đi đến các nhóm giúp đỡ Bíc 4 : - Gv gäi vµi hs lªn lµm mÉu tríc líp , c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt - TiÕp theo hs th¶o luËn : + Sau khi đánh răng em cảm thấy răng và miệng mình thế nào ? ( răng trắng đẹp , miệng thơm tho , sạch sẽ ) Hoạt động 3 : Giữ vệ sinh răng miệng - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp theo mÉu gv lµm s½n , hs lµm - Gv thu phiêu bài tập , sau đó phát lại cho hs . Yêu cầu hs đọc to phiếu mình cầm trong tay . Gv tËp hîp sè liÖu vµ nhËn xÐt vÒ t×nh h×nh thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng cña líp , nh¾c nhë c¸c em g÷ vÖ sinh r¨ng miÖng , tuyªn d¬ng hs . IV. Cũng cố dặn dò: Dặn học sinh về nhà thực hiện. *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-. Thø S¸u ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2017. Tiếng Việt Tiết 9,10: Âm / p / và / ph / ( Dạy theo thiết kế) *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Mĩ thuật Cô Như *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Hoạt đông TT Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: *Kiến thức: - Có kế hoạch, phương pháp học tập đúng đắn, có hiệu quả. - Hiểu rõ vai trò và tầm quan trọng của việc học - Nắm được lí lịch phân công lao động của trường và buổi sinh hoạt của lớp *Kĩ năng: - Rèn luyện tính kiên trì, tự giác, chăm chỉ học tập. - Biết điều khiển tổ chức sinh hoạt tập thể, sinh hoạt ngoại khoá. *Thái độ - Có tinh thần tự giác, có ý thức kỉ luật cao. - Có thái độ tích cực, nghiêm túc trong học tập, rèn luyện, cố gắng vươn lên, tích cực phát biểu xây dựng bài. II.Chuẩn bị lên lớp 1.Chuẩn bị của giáo viên - Sổ chủ nhiệm - Giáo án sinh hoạt - Nội dung và kế hoạch tuần tới - Các trò chơi, bài hát sinh hoạt. 2. Chuẩn bị của học sinh - Báo cáo cụ thể tình hình hoạt động của lớp trong tuần.. - Chuẩn bị các phương hướng, kế hoạch cho tuần tới..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn cán sự lớp báo cáo tình hình học tập trong tuần qua ( Tuần - Lớp trưởng: báo cáo những mặt được và chưa được trong tuần. - Lớp thực hiện tốt về học tập,còn một số bạn vi phạm là Nguyễn Anh Tuấn, Ba tổ Tô Anh Tuấn hay nói chuyện. - Về nề nếp: Tổ 1 vệ sinh lớp còn chậm. - Các hoạt động khác bình thường. trưởng lên báo cáo tình hình hoạt động của tổ về nề nếp, học tập. +Tổ 1:Bạn Sỹ Luân chưa chú ý, Khánh Thi không học bài cũ. +Tổ 2: Minh Châu đọc bài còn chậm, Nguyên Hải viết chưa đúng cỡ chữ. +Tổ 3: Thảo Trang chưa chú ý, Tuấn Sang viết chậm, không học bài cũ. - Lớp phó học tập: báo cáo tình hình học tập của lớp: kiểm tra bài cũ,truy bài đầu giờ và bài mới trong tuần - Lớp phó văn thể: báo cáo tình hình hoạt đông văn nghệ và sinh hoạt 15 phút đầu giờ vào các buổi hàng tuần. - Lớp phó lao động: báo cáo tình hình vệ sinh của lớp trong tuần . Cớ đỏ: lên báo cáo tình hình hoạt động của tổ trực về nề nếp, học tập Hoạt động 2: Giáo viên chủ nhiệm - Nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua về tất cả các mặt - Đề xuất, khen thưởng các em có tiến bộ so với tuần trước (các em yếu kém) - Phê bình những em vi phạm: + Tìm hiểu lí do khắc phục + Cảnh báo trước lớp những em cố tình vi phạm, hoặc phạt lao động, nặng hơn thì mời phụ huynh. Hoạt động 3: Đề ra phương hướng cho tuần sau Phương hướng, kế hoạch hoạt động: + Nề nếp: không vi phạm về nề nếp như: đi học trể, nói chuyện… + Học tập: khắc phục tình trạng không thuộc bài, làm bài cũ và phát biểu xây dựng bài. + Lao động: làm tốt công việc trực nhật của tổ đã được phân công và hoàn thành tốt kế hoạch lao động do trường đề ra. + Văn nghệ: tập hát các bài hát mới, cũ. Hoạt động 4: Sinh hoạt văn nghệ Lớp trưởng hoặc các lớp phó khác tổ các trò - Lớp phó văn thể bắt bài hát tập chơi IV. Cũng cố dặn dò: - Nhắc nhở các em vi phạm cố gắng khắc phục trong các tuần sau, đặc biệt là các em yếu, kém. - Ban cán sự lớp phân công kèm các bạn yếu. *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Chiều:. HĐTV Cô Mơ dạy *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Luyện MT :Cô Như dạy *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*Luyện ÂN Cô Chung dạy.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>