Giao an tong hop

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (793.07 KB, 121 trang )

(1)Ngày soạn: 20/08/2016 TIẾT 1 Học hát bài: MÙA THU NGAØY KHAI TRƯỜNG 1.MUÏC TIEÂU: 1.1. Kiến thức: - HS bieát: + Học sinh biết tác giả của bài hát Mùa thu ngày khai trường là Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường. + Học sinh biết sơ lược về bài hát Mùa thu ngày khai trường. - HS hiểu: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. 1.2. Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc: Hát đúng giai điệu biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ 3 - HS thực hiện thành thạo: HS hát đúng giai điệu bài hát. 1.3. Thái độ -Thoùi quen: Thoâng qua baøi haùt giaùo ducï cho hocï sinh theâm yeâu quí maùi trường, ở đó có những thầy cô ngày đêm chăm sóc, vun trồng những mầm xanh đất nước. - Tính cách: Thông qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC - HS hát đúng lời và giai điệu bài hát 3.CHUAÅN BÒ: 3.1. Giaùo vieân: - Baûng phuï baøi haùt. - GV hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trường. 3.2. Hoïc sinh: - Saùch giaùo khoa. - Duïng cuï hoïc taäp boä moân. - Đọc và tìm hiểu nội dung bài hát. - Tìm nghe theâm moät soá taùc phaåm cuaû moät soá taùc phaåm aâm nhaïc cuûa Vuõ Troïng Tường. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän - Kieåm tra só soá. - OÅn ñònh choã ngoài.

(2) - Haùt taäp theå 4.2. Kieåm tra mieäng: - Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập của học sinh. - Kiểm tra kiến thức đọc nhạc cơ bản. 4.3.Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1/Tìm hieåu baøi haùt: * Họat động 1: Vào bài (10p) “Hoïc haùt baøi: Muøa thu ngaøy khai “Muaø Thu ngaøy khai trường” trường” - GV ghi đầu bài. Nhạc và lời: Vũ Trọng - GV treo baûng phuï. Tường - GV giới thiệu đôi nét về tác giả. * Ñoâi neùt veà taùc giaû: - HS laéng nghe. Vũ Trọng Tường có một số ca khúc thiếu nhi như: Lời ru cuả - Tìm hieåu caùc daáu hieäu coù trong baøi: meï, Chò Haèng, Caây baøng muaø + Nhòp cuûa baøi haùt ? Nhòp2/4 haï… + Giọng của bài hát? Đô trưởng * Nhaän xeùt: + Luyeán 3 noát. - Nhòp2/4 + Đảo phách, nghịch phách… - Giọng Đô trưởng - Gọi 2 học sinh đọc lời bài hát. - Bài hát chia làm 2 đoạn: + Đoạn 1: Tiếng …..muà thu. + Đoạn 2: còn lại. - Cho cả lớp nghe bài hát qua máy. * Hoạt động 2: Dạy hát.(25p) 2/ Hoïc haùt: - Luyện thanh: cho học sinh đọc gam đô *Lời bài hát : trưởng. - Daïy haùt: + Mỗi câu GV hát mẫu 3-4 lần rồi bắt Tiếng trống trường rộn rã làm tan nhòp cho hoïc sinh haùt theo. + Thực hiện tương tự theo lối móc xích cái nắng hè dịu đi những tiếng cho đến khi hết bài (lưu ý dạy chậm và sửa ve sai cho học sinh ở các dấu luyến, đảo nghịch còn vương trên vòm cây xanh lá. Muà thu sang đẹp quá xao phaùch). + Mỗi câu GV chia lớp thành 2 dãy lần xuyến bao tâm hồn vui tiến trống tựu trường trong tiến hát lượt thực hiện. muaø thu. + GV chú ý sửa sai cho HS..

(3) + Hướng dẫn HS vỗ tay theo phách. + Cho cả lớp hát bài kết hợp vỗ tay theo phaùch. - GV nhận xét, sửa sai. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 2-3 lần. - GV goïi HS nhaän xeùt. - Hướng dẫn cho HS1 số hình thức hát như: hát lĩnh xươùng, hát đối đáp… - Gọi 2-3 nhóm HS thực hiện. - HS thực hiện, GV chú ý sửa sai(nếu có). - Gọi 3-4 học sinh thực hiện kết hợp cho ñieåm. - Cho cả lớp đứng lên vừa hát vừa vận động theo nhòp.. Muaø thu ôi! Muaø thu! Muaø ñi xây những ứơc mơ, tung bay màu khăn thắm rực rỡ trên vai em. Muaø thu ôi! Muaø thu! Muaø thơm trang sách mới, tiếng hát ngày khai trừơng trong sáng như trời thu.. 4.4/Tổng kết:. - Câu 1: Chia lớp thành 2 dãy luyện tập hát đối đáp. - Câu 2: Hát lại hoàn chỉnh bài hát kết hợp vỗ tay theo phách. 4.5.Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học ở tiết học này: + Học thuộc lời bài hát Mùa thu ngày khai trường. + Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Vieát baøi TÑN soá 1, tìm hieåu caùc kí hieäu aâm nhaïc trong baøi. --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 25/08/2016 TIẾT 2 Ôn tập bài hát: MÙA THU NGAØY KHAI TRƯỜNG. Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1. 1. MUÏC TIEÂU: 1.1Kiến thức: - HS bieát: + HS hát thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trường và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm. + Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca... - HS hiểu: HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1. * Tích hợp: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh..

(4) 1.2.Kó naêng: - HS thực hiện đươc : Học sinh biết thể hiện sắc thái tình cảm bài Mùa thu ngày khai trường. - HS thực hiện thành thạo: HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. 1.3.Thái độ: - Thói quen : Có ý thức, cố gắng học hành vươn tới những ước mơ tươi đẹp. - Tính cách:Thông qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường để có động cơ học tập tốt hơn. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC - HS đọc được tên nốt nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1. 3. CHUAÅN BÒ: 3.1. Giaùo vieân: - Bảng phụ bài TĐN số 8 - GV tập đọc nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 8. 3.2.Hoïc sinh: - Học thuộc lời bài hát Mùa thu ngày khai trường. - Vieát baøi TÑN soá 1, nhaän xeùt, taäp nhaän teân noát baøi TÑN. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Kieåm tra só soá HS. - Ổn định tổ chức. - Cho HS haùt moät baøi haùt taäp theå 4.2. Kieåm tra mieäng: - Câu 1: Hát kết hợp vỗ tay bài hát Mùa thu ngày khai trường. - Caâu 2: Keå teân moät vaøi baøi haùt veà muøa thu. 4.3.Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt đông 1: Vào bài(15p) OÂn taäp baøi haùt: “Muaø thu ngaøy khai trường” Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường - Gv ghi baûng, Hs ghi baøi - GV thuyết trình giới thiệu bài. Ở tiết trước, chúng ta đã được học hát bài Muà thu ngày khai trường. Hôm nay, chúng ta seõ oân laïi vaø cuøng tìm hieåu saâu hôn veà. NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1/ OÂn taäp baøi haùt: “Muaø thu ngaøy khai trường” Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường..

(5) bài hát. Học bài TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao. - Gv hoûi: Em haõy cho bieát noäi dung cuûa baøi hát Muà thu ngày khai trường? + Hs trả lời: - Gv hoûi: Cho bieát saéc thaùi caàn theå hieän khi haùt? + Hs trả lời: - GV hướng dẫn HS ôn hát: + Luyeän thanh + Cả lớp hát lại bài: Muà thu ngày khai trường + GV nhận xét, hướng dẫn HS sửa sai baèng caùch haùt laïi giai ñieäu baøi haùt. - Gv hướng dẫn hs minh hoạ một vài động tác cho baøi haùt. - Gv kiếm tra, hs thực hiện kiểm tra theo nhoùm. - Gv nhaän xeùt cho ñieåm. * Hoạt đông 2: TĐN số 1(15P) “Chiếc đèn ông sao” Nhạc và lời: Phạm Tuyên - Giới thiệu bảng phụ chép TĐN số 1. - Nhaän xeùt: + Nhòp cuûa baøi haùt? + Bài hát được viết ở giọng gì? + Cao độ gồm những nốt nào ? + Bài hát sử dụng những âm hình nốt gì? + Caùc kí hieäu aâm nhaïc cuûa baøi ? - GV hướng dẫn HS đọc và gõ tiết tấu bài TÑN. HS chia nhoùm luyeän taäp. - HS trình bày đọc tên nốt nhạc và gõ tiết tấu baøi TÑN. * Dạy đọc: - GV cho HS đọc gam Đô trưởng (C) 2-3 lần. - GV đàn giai điệu câu 1 (2 lần) cho HS lắng. 2/ Tập đọc nhạc số 1 Trích bài: Chiếc đèn ông sao” Nhạc và lời: Phạm Tuyeân * Nhaän xeùt: + Nhòp : 2/4 + Giọng Đô trưởng + Cao độ: Đôâ - rê - mi - son la + Trường độ: kép, đơn, đơn chaám doâi, ñen. + Daáu nhaéc laïi, daáu luyeán 2 aâm. * Tập đọc tên nốt nhạc và gõ tieát taáu baøi TÑN. * Dạy đọc: - Luyeän thanh.

(6) nghe vaø caûm nhaän. - Tập đọc nhạc từng câu - GV đàn giai điệu câu 1 , hs đọc nhạc 3 lần - GV nhận xét, sửa sai( nếu có) - GV đàn giai điệu câu 2 (2 lần) cho HS lắng gnhe vaø caûm nhaän. - GV đàn giai điệu câu 2 , hs đọc nhạc 3 lần - GV nhận xét, sửa sai( nếu có) - Gv đàn nối câu 1 và 2, Hs đọc nhạc hoà theo. - Tập tương tự như vậy với những câu còn lại - Đọc nhạc cả bài theo loái moùc xích. TÑN caû baøi. - Gv chỉ định hs khá đọc cho các bạn nghe. - GV cho HS ghép lời ca. - Gv chia lớp thành 2 dãy: 1 dãy đọc nhạc, - Ghép lời ca dãy kia ghép lời ca, ngược lại. - Gv chú ý sửa sai cụ thể cho HS. - Gọi 3-4 nhóm thực hiện lại bài TĐN. - Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nhau. - Gọi cá nhân HS thực hiện. - Goïi HS nhaän xeùt. - GV chốt ý kết hợp cho điểm. - Gv hướng dẫn hs cách hát đối đáp: Nửa lớp hát câu 1 và 3, nửa lớp hát câu 2 và 4. Ngược laïi. 4.4/Tổng kết: - Câu 1: Hát kết hợp vỗ tay theo phách bài hát Muà thu ngày khai trường. - Câu 2: Đọc nhạc và ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 1. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học ở tiết học này: + Thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát Muà thu ngày khai trường. + Đọc nhạc, kết hợp ghép lời ca và vỗ tay theo phách bài TĐN số 1. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Đọc và tìm hiểu phần ÂNTT: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ..

(7) Ngày soạn: 10/09/2016 TIẾT 3 Ôn tập bài hát: MÙA THU NGAØY KHAI TRƯỜNG. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1. Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ TRẦN HOAØN VAØ BAØI HÁT MOÄT MUØA XUAÂN NHO NHOÛ. 1. MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + HS hát thuộc bài Mùa thu ngày khai trường và thể hiện đúng tốc độ, sắc thái, tình cảm, khác nhau ở hai đoạn a và b của bài hát, + HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, kết hợp vỗ tay theo phaùch. - HS hiểu: Thoâng qua baøi haùt Moät muøa xuaân nho nhoû, HS bieát vaøi neùt veà nhạc sĩ Trần Hoàn và một số sáng tác của ông. 1.2.Kó naêng: - HS thực hiện đươc : Hát đúng cao độ và trường độ bài hát. - HS thực hiện thành thạo: Đọc đúng cao độ trương độ TĐN số 1 1.3.Thái độ: - Thói quen: Qua nội dung bài học HS tự hào về tài năng của nhạc sĩ Trần Hoàn, tự hào về nền âm nhạc nước nhà, có tinh thần học hỏi và tích cực học moân aâm nhaïc. - Tính cách: Có ý thức học tập tốt hơn. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC - Biết vài nét về NS Trần Hoàn và nội dung của bài hát Một mùa xuân nho nhoû. 3. CHUAÅN BÒ: 3.1.Giaùo vieân: - Tranh chân dung nhạc sĩ Trần Hoàn (nếu có). 3.2.Hoïc sinh: - Học thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trường. - Đọc và tìm hiểu trước phần âm nhạc thường thức..

(8) 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Kieåm tra só soá HS. - Ổn định tổ chức. 4.2.Kieåm tra mieäng: - Câu 1: Hát kết hợp vỗ tay bài hát Mùa thu ngày khai trường. - Câu 2: Đọc nhạc, ghép lời kết họp gõ phách TĐN số 1. 4.3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HAØI HOÏC * Giới thiệu bài: Ở các tiết trước chúng ta đã được học hát bài Mùa thu ngày khai trường và bài TÑN soá 1. Hoâm nay chuùng ta seõ oân laïi, taäp goõ nhòp, phaùch cho baøi haùt vaø cuøng tìm hiểu về nhạc sĩ Trần Hoàn và một taùc phaåm raát quen thuoäc cuûa oâng – Moät muøa xuaân nho nhoû qua phaàn ANTT. - HS laéng nghe * Hoạt động 1: Vào bài(15P). 1/ OÂn taäp baøi haùt: Ôn tập bài hát: “Mùa thu ngày khai “ Muà thu ngày khai trường” trường” Nhạc và lời: Vũ Trọng Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường Tường - Gv ghi baûng; Hs ghi baøi. - Gv goïi Hs nhaéc laïi noäi dung vaø saéc thaùi cuûa baøi haùt. - GV cho hoïc sinh nghe laïi baøi haùt qua maùy ñóa 2 laàn. - GV hướng dẫn HS ôn hát: + Luyeän thanh + Cả lớp hát lại bài hát: Mùa thu ngày khai trường + GV nhận xét, hướng dẫn HS sửa sai cuï theå baèng caùch haùt laïi giai ñieäu baøi haùt. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 lần (3-4 nhoùm)..

(9) - GV goïi caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nhau. - GV sửa sai cho học sinh các chỗ luyến. - Goïi caù nhaân 2 – 3 hoïc sinh haùt. - Goïi HS nhaän xeùt. - GV chốt ý kết hợp cho điểm. - Hướng dẫn 1 số động tác phụ họa cho baøi haùt. * Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 1 - GV đánh đàn (đọc) cho hs nghe lại bài TĐN từ 1 đến 2 lần, yêu cầu học sinh lưu ý và đọc theo . - Cho cả lớp đọc kết hợp gõ phách. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1-2 lần, giáo viên nghe và sửa sai (lưu ý đọc đúng các choã luyeán vaø theå hieän daáu nhaéc laïi). - GV goïi caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nhau. - Gọi 3 – 4 học sinh thực hiện, giáo viên cho ñieåm. * Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức(15P) “ Nhaïc só Traàn Hoøan vaø baøi haùt Moät muøa xuaân nho nhoû” * Giới thiệu về tác giả: - GV treo aûnh Traàn Hoøan (neáu coù). - Gọi 1 – 2 hs đọc nội dung SGK - Giới thiệu đôi nét về cuộc đời và sự nghieäp cuûa oâng:. 2/ Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Trích bài: “Chiếc đèn ông sao” Nhạc và lời: Phạm Tuyên. 3/ Âm nhạc thường thức: Nhaïc só Traàn Hoøan vaø baøi haùt “ Moät muøa xuaân nho nhoû” 1/ Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: - Nhaïc só Traàn Hoøan teân thaät laø Taêng Hích (buùt danh laø Hoà Thuaän An) sinh năm 1928 ở Hải Lăng, - GV giải thích và hát mẫu trích đoạn tænh Quaûng Trò, oâng nguyeân laø Boä các bài hát của Trần Hòan, kết hợp cho trưởng Bộ Văn hóa – Thông tin hs nghe một số bài hát hay của ông qua - Các ca khúc nổi tiếng: Sơn nữ ca, maùy ñóa. Lời người ra đi, Lời ru trên nương, Giữa Mạc Tư Kha nghe câu hò ví dặm, Thăm bến nhà rồng, Lời Bác dặn trước lúc đi xa…. - Oâng được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học - Baøi haùt: Moät muøa xuaân nho nhoû Goïi 1- ngheä thuaät.

(10) 2 hs đọc lời bài hát, kết họp cho hs nghe - Oâng mất ngày 23/11/2003 tại Hà baøi qua maùy ñóa. Noäi. 2/ Baøi haùt : Moät muøa xuaân nho nhoû - Baøi thô Moät muøa xuaân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải được nhạc sĩ Trần Hoàn phổ nhạc vào naêm 1980. 4.4/Tổng kết: - Caâu 1: Haõy trình baøy caûm nghó veà baøi haùt Moät muøa xuaân nho nhoû. - Câu 2: Nêu một số tác phẩm tiêu biểu của Nhạc sĩ Trần Hoàn? Đáp án: Các tác phẩm nổi tiếng: Sơn nữ ca, Lời người ra đi, Lời ru trên nương, Giữa Mạc Tư Kha nghe câu hò ví dặm, Thăm bến nhà rồng, Lời Bác dặn trước lúc đi xa 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học ở tiết học này: + Thuộc và hát đúng giai điệu bài hát Mùa thu ngày khai trường. + Đọc nhạc, ghép lời kết hợp vỗ tay theo phách bài TĐN số 1. + Ghi nhớ một những nét cơ bản về nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Moät muøa xuaân nho nhoû. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Đọc lời, tìm hiểu nội dung và các kí hiệu âm nhạc trong bài Lí dĩa baùnh boø. --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn:18/09/2016. 1.MUÏC TIEÂU:. TIẾT 4: Hoïc haùt baøi: LÍ DÓA BAÙNH BOØ. Dân ca Nam Bộ. 1.1. Kiến thức: - HS bieát: + Hoïc sinh bieát baøi haùt Lí dóa baùnh boø laø moät baøi daân ca Nam Boä. - HS hiểu: + Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện được tính chất vui tươi, nhí nhaûnh cuûa baøi haùt. 1.2. Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc : Tập cho học sinh làm quen với cách thể hiện tính chất vui-dí doûm cuûa baøi haùt..

(11) - HS thực hiện thành thạo: HS hát đúng giai điệu bài hát. 1.3. Thái độ: - Thoùi quen: Yeâu quùi voán daân ca cuûa Vieät Nam. - Tính cách: Từ đó có thái độ đúng đắn tích cực hơn trong học tập. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC: - HS hát đúng lời và giai điệu bài hát Lí dĩa bánh bò. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1. Giaùo vieân: - Baûng phuï baøi haùt. - GVø haùt thuaàn thuïc baøi haùt Lí dóa baùnh boø. 3.2. Hoïc sinh: - Saùch giaùo khoa. - Duïng cuï hoïc taäp boä moân. - Đọc và tìm hiểu nội dung bài hát. - Tìm nghe thêm một số tác phẩm cuả một số bài hát mang âm hưởng dân ca Nam Boä. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Kieåm tra só soá. - OÅn ñònh choã ngoài - Haùt taäp theå 4.2. Kieåm tra mieäng: - Câu 1: Hát kết hợp đánh nhịp (vỗ tay) bài hát Mùa thu ngày khai trường. - Câu 2: Đọc nhạc, ghép lời kết họp gõ phách TĐN số 1 : 4.3.Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Vào bài(10) 1/Tìm hieåu baøi haùt: “ Lí dóa baùnh boø”ø - GV ghi đầu bài. - GV treo baûng phuï. Daân ca Nam Boä - Gv giới thiệu cho Hs biết đôi nét về bài * Bài Lí dĩa bánh bò được hình haùt. thành từ 2 câu thơ: Hai tay böng dóa baùnh boø Giaáu cha giaáu meï cho troø ñi thi - Giới thiệu một vài làng điệu - Giới thiệu một vài làng điệu dân ca Nam dân ca Nam bộ: Lí cây bông, Lí boä ngựa ô, Lí quạ kêu… - Hs chuù yù laéng nghe. - Giới thiệu về đồng bằng Nam.

(12) Boä. - Giới thiệu về đồng bằng Nam Bộ. Cho học sinh xem tranh ảnh sinh họat của đồng baøo Nam boä(neáu coù). - GV thuyết trình hướng dẫn HS tìm hiểu baøi haùt: + Nhòp cuûa baøi haùt? + Gioïng cuûa baøi haùt? + Caùc kí hieäu aâm nhaïc coù trong baøi? - Baøi haùt chia thaønh 4 caâu: + Câu 1: “Từ đầu…………………bánh bò”. + Caâu 2: “Giaáu cha……………………cho troø”. + Caâu 3: “I i i i…………………..i i i troø”. + Caâu 4: Coøn laïi. - Gọi 2 học đọc lời bài hát. - Cho hoïc sinh nghe baøi haùt qua maùy ñóa(2 laàn). * Hoạt động 2: Dạy hát.(25P) - Luyện thanh khởi động giọng. - Daïy haùt: Moãi caâu GV haùt maãu 3-4 laàn roài baét nhịp cho học sinh hát theo, thực hiện tương tự theo lối móc xích cho đến khi hết bài (lưu ý dạy chậm và sửa sai cho học sinh ở các dấu luyến, đảo nghịch phách). - Mỗi câu Gv chú ý lắng nghe, sửa sai cho HS. - Hướng dẫn HS vỗ tay theo phách. - Chia lớp thành 2 dãy, 1 dãy hát lời, 1 dãy vỗ tay theo phách. Ngược lại. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 lần (3-4 nhóm) - Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nhau. - Gọi cá nhân HS thực hiện bài hát. - GV goïi HS nhaän xeùt. - GV toùm yù. - Gọi 3-4 học sinh thực hiện kết hợp cho ñieåm.. * Tìm hieåu baøi haùt: - Nhòp 2/4. - Giọng Đô trưởng. - Luyến 4 nốt, đảo phách, dấu nhaéc laïi.. 2/Hoïc haùt:. * Lời bài hát: Hai tay böng dóa í a baùnh boø. Giaáu cha giaáu meï chaân di kheù né tối trời sợ té lén đem cho trò i i i i i troø laø troø di thi i i i troø tình tính tang tang laø troø laø troø ñi thi i i i i i (2 laàn).

(13) - Cho cả lớp đứng lên vừa hát vừa vỗ tay theo phaùch. 4.4/Tổng kết - Caâu 1 : Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt “Lí dóa baùnh boø”. - Caâu 2 : Haõy keå teân moät soá baøi haùt mang laøn ñieäu daân ca Nam Boä. Đáp án : Một vài bài hát có làn điệu dân ca Nam bộ như: Lí cây bông, Lí ngựa ô, Lí quạ kêu… 4.5. Hướng dẫn HS tự học: - Đối với bài học ở tiết học này : + Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt “Lí dóa baùnh boø ”. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : + Tìm hiểu trước phần nhạc lí : Gam thứ – giọng thứ. + Tập đọc nhạc số 2. -------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 25/09/2016 TIẾT 5 OÂn taäp baøi haùt: LÍ DÓA BAÙNH BOØ. Nhạc lí: GAM THỨ – GIỌNG THỨ. Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2.. 1. MUÏC TIEÂU: 1.1. Kiến thức: - HS bieát: + Hoïc sinh haùt thuoäc baøi Lí dóa baùnh boø vaø taäp theå hieän saéc thaùi, tình caûm cuûa baøi haùt. + HS biết được cấu tạo, tính chất của gam thứ, giọng thứ. - HS hiểu: + Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 2. 1.2. Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc : Rèn kỹ năng vừa đọc nhạc vừa gõ phách 3/4. - HS thực hiện thành thạo: HS hát đúng giai điệu bài hát. 1.3. Thái độ: - Thoùi quen: Yeâu quùi voán daân ca cuûa Vieät Nam. - Tính caùch:Thoâng qua baøi haùt caùc em hieåu theâm, vaø yeâu quí voán daân ca Vieät Nam 2.NỘI DUNG BÀI HỌC - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát “Lí dĩa bánh bò”. - HS đọc đựơc nhạc và ghép lời bài TĐN 2..

(14) 3. CHUAÅN BÒ: 3.1. Giaùo vieân: - Baûng phuï baøi haùt. Baûng phuï TÑN soá 2. 3.2. Hoïc sinh: - Saùch giaùo khoa. - Thuộc lời bài hát. - Đọc tên nốt nhạc, tập gõ phách TĐN số 2. 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän - Kieåm tra só soá. - OÅn ñònh choã ngoài. 4.2. Kieåm tra mieäng: * Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Lí dóa baùnh boø. * Câu 2: Tìm 1 số bài hát trong chương trình đựơc viết ở nhịp 2/4. 4.3.Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt động 1: Vào bài(15P) OÂn taäp baøi haùt Lí dóa baùnh boø. - Cho hs nghe laïi baøi haùt qua maùy ñóa. - GV bắt giọng cho cả lớp hát lại bài (kết hợp voã tay theo phaùch nhòp 2/4). - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 -2 lần. - GV nghe và sửa sai cho học sinh chỗ luyến 4 nốt, lưu ý hát đúng dấu nhắc lại. - Gọi cá nhân 3 – 4 học sinh thực hiện cho cho ñieåm. - GV goïi HS nhaän xeùt. - GV nghe và sửa sai cho học sinh. - Hướng dẫn cho học sinh một số động tác minh hoïa cho baøi haùt. * Hoạt động 2: Nhac lí: Gam thứ, giọng thứ * Gam thứ: GV nhắc lại công thức cung và nửa cung gam thứ: I II III IV V VI VII VIII 1c 1 ½ 1 1 1 ½ - HS chuù yù laéng nghe vaø theo doõi. - GV đánh đàn cho hs nghe lại gam đô trưởng. NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1/ OÂn taäp baøi haùt: “Lí dóa baùnh boø”. Daân ca Nam Boä. 2/ Nhac lí: Gam thứ, giọng thứ a/ Gam thứ: - Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức.

(15) - Đánh đàn cho hs nghe trích đọan một vài bài hát gịong trưởng  giọng trưởng mang tính chaát soâi noåi, trong saùng… - HS chuù yù laéng nghe, vaø caûm nhaän. - HS phaùt bieåu caûm nhaän cuûa mình sau khi nghe baøi haùt. * GV giới thiệu công thức cung và nửa cung giọng thứ. I II III IV V VI VII VIII 1c ½ 1 1 ½ 1 1 - HS chuù yù laéng nghe vaø theo doõi. - GV đánh đàn cho hs nghe lại gam la thứ - Đàn, hát trích đọan một vài bài giọng thứ giọng thứ diễn tả sự dịu dàng tha thiết… - HS chuù yù laéng nghe, vaø caûm nhaän. - HS phaùt bieåu caûm nhaän cuûa mình sau khi nghe baøi haùt. * Hoạt động 3: TĐN số 2(15P) Giới thiệu bảng phụ chép TĐN số 2. HS ghi baøi. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài: + Nhòp cuûa baøi haùt? + Bài hát được viết ở giọng gì? + Về cao độ bài hát sử dụng những nốt gì? + Về trường độ bài hát sử dụng những hình noát gì? - HS lần lượt trả lời các câu hỏi của GV kết hợp ghi bài. - Dạy đọc: + Cho hs đọc gam la thứ 2 lần (Đi lên, đi xuoáng) + GV đánh đàn cả bài cho lớp nghe (2 lần) + Mỗi câu nhạc GV đàn cho hs nghe 3-4 lần rồi bắt giọng cho hs đọc theo (Cho ghép 2 câu nhieàu laàn). + Hướng dẫn hs vừa đọc vừa đánh nhịp 3/4, kết hợp ghép lời ca. + Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 lần (GV sửa. cung và nửa cung như sau: I II III IV V VI VII VIII 1c 1 ½ 1 1 1 ½ - AÂm oån ñònh nhaát trong gam goïi laø aâm chuû (baäc 1) TD: Gam la thứ (SGK/14). b/ Giọng thứ: Các bậc âm trong gam thứ được sử dụng để xây dựng giai ñieäu moät baøi haùt (hay baûn nhạc) người ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tên âm chủ TD: TÑN soá 7/SGK AÂN 7 3/ Tập đọc nhạc: TĐN số 2 “Trở về Su-ri-en-tô” (trích) * Nhaän xeùt: + Nhòp? 3/4 + Giọng? La thứ + Cao độ: La, si, đồ, rê ,mi, pha + Trường độ: đơn, đen, traéng, laëng ñen..

(16) sai cho từng nhóm) + Gọi cá nhân 3-4 hs xung phong thực hiện vaø cho ñieåm. 4.4/Tổng kết: - Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Lí dóa baùnh boø. - Câu 2: Đọc nhạc ghép lời kếp hợp gõ phách TĐN số 2. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học ở tiết học này: + Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Lí dóa baùnh boø. + Đọc nhạc ghép lời kếp hợp gõ phách TĐN số 2. + Ghi nhớ về gam thứ – giọng thứ. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Thuộc và hát đúng giai điệu bài hát Lí dĩa bánh bò. + Đọc nhạc ghép lời kếp hợp gõ phách TĐN số 2. + Đọc và tìm hiểu trước ÂNTT: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo phaùo. -------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn :05/10/2016 TIẾT 6 OÂn taäp baøi haùt: LÍ DÓA BAÙNH BOØ. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ HOAØNG VÂN VAØ BAØI HAÙT HOØ KEÙO PHAÙO. 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + Hoïc sinh haùt thuoäc vaø bieåu dieãn baøi Lí dóa baùnh boø. + Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 2. - HS hiểu: Học sinh biết sơ lược tiểu sử của nhạc sĩ Hòang Vân và bài hát Hoø keùo phaùo. 1.2.Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc : Rèn kỹ năng vừa đọc nhạc vừa gõ phách 3/4. - HS thực hiện thành thạo: Hát đúng sắc thái bài Lí dĩa bánh bò. 1.3.Thái độ:.

(17) - Thói quen: Yêu qúi vốn dân ca của Việt Nam. Tự hào về tài năng của nhạc só Vieät Nam . - Tính cách: Các em thấy được tác dụng của âm nhạc đối với đời sống của con người. Từ đó có động cơ học tập đúng đắn hơn. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC - Học sinh biết về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hòang Vân, và được nghe bài hát Hò kéo pháo. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.Giaùo vieân: - Baûng phuï TÑN soá 2. 3.2.Hoïc sinh: - Saùch giaùo khoa, duïng cuï hoïc taäp - Đọc và tìm hiểu nội dung về nhạc sĩ Hoàng Vân. 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Kieåm tra só soá. - OÅn ñònh choã ngoài - Haùt taäp theå. 4.2.Kieåm tra mieäng: * Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Lí dóa baùnh boø. * Câu 2: Đọc nhạc, ghép lời kết hợp vỗ tay theo phách bài TĐN số 2. 4.3.Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Vào bài(10p) 1/ OÂn taäp baøi haùt: “Lí dóa baùnh boø”ø. OÂn taäp baøi haùt : “Lí dóa baùnh boø” Daân ca Nam Boä Daân ca Nam Boä - Cho hs nghe laïi baøi haùt qua maùy ñóa. - GV bắt giọng cho cả lớp hát lại bài (kết hợp vỗ tay theo phách). - Chia lớp thành 2 dãy lần lượt thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV. - GV nghe và sửa sai cho HS. - Gọi 3-4 nhóm thực hiện 1 -2 lần. - GV nghe và lưu ý sửa sai cho học sinh. - Gọi cá nhân 3 – 4 học sinh thực hiện. - Goïi HS nhaän xeùt..

(18) - GV chốt ý và kết hợp cho điểm. - Hướng dẫn HS 1 số cách hát thông dụng như: hát đối đáp, hát lĩnh xướng… - Hướng dẫn cho học sinh một số động tác minh hoïa cho baøi haùt. * Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN soá 2(15p) “Trở về Su-ri-en-to“â (trích) Nhaïc: Italia - Luyện thanh: Cho hs đọc gam La thứ 2 – 3 laàn. - GV đánh đàn cho hs nghe lại bài TĐN từ 1 đến 2 lần, yêu cầu học sinh lưu ý và đọc theo . - Cho cả lớp đọc kết hợp vỗ tay theo phách. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1-2 lần, giáo viên nghe và sửa sai (lưu ý đọc đúng các chỗ ngaân daøi 2 phaùch). - Gọi 3 – 4 học sinh thực hiện, giáo viên cho ñieåm. * Họat động 3: Âm nhạc thường thức: (15p) Nhaïc só Hoøang Vaân vaø baøi haùt Hoø Keùo phaùo * Giới thiệu về tác giả: - GV treo ảnh Hoàng Vân(nếu có). - Gọi 1 – 2 hs đọc nội dung SGK. - Giới thiệu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp cuûa oâng. - GV giải thích và hát mẫu trích đoạn các bài hát của Hoàng Vân, kết hợp cho hs nghe moät soá baøi haùt hay cuûa oâng qua maùy ñóa. - HS chuù yù laéng nghe. - Bài hát: Hò kéo pháo Gọi 1-2 hs đọc lời bài hát, kết hợp cho hs nghe bài qua máy ñóa.. 2/ Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN soá 2 “Trở về Su-ri-en-to“â (trích) Nhaïc: Italia. 3/ Âm nhạc thường thức: Nhaïc só Hoøang Vaân vaø baøi haùt Hoø Keùo phaùo - Nhaïc só Hoøang Vaân teân thaät laø Leâ Vaên Ngoï (coøn coù buùt danh laø Y na), sinh naêm 1930 taïi Haø Noäi. - Caùc baøi haùt noåi tieáng cuûa oâng nhö: Quaõng Bình queâ ta ôi, Hai chị em, Tôi là người thợ mỏ, Bài ca xây dựng, Tình ca Tây Nguyeân… - Caùc baøi haùt oâng vieát cho thiếu nhi như: Em yêu trường em, Con chim vaønh khuyeân, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi toå quoác…. - Bài hát hò kéo pháo ra đời naêm 1954 nhaèm khích leä tinh.

(19) thaàn cuûa caùc chieán só keùo phaùo vaøo traän ñòa. 4.4/Tổng kết: - Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Lí dóa baùnh boø. - Câu 2: Đọc nhạc, ghép lời kết hợp vỗ tay theo phách bài TĐN số 2. - Câu 3: Kể các bài hát tiêu biểu của nhạc sĩ Hoàng Vân. Đáp án câu 3: Bài ca xây dựng, Tình ca Tây Nguyên, Em yêu trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi tổ quốc… 4. 5.Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học ở tiết học này: + OÂn laïi baøi haùt Lí dóa baùnh boø, vaø baøi YÑN soá 2. + Tìm và nghe thêm một số ca khúc của Nhạc sĩ Hoàng Vân. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Ôn tập 2 bài hát: Mùa thu ngày khai trường - Lí dĩa bánh bò. + OÂn taäp 2 baøi TÑN:TÑN soá 1 - TÑN soâ 2. + OÂn taäp phaàn nhaïc lí. -----------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn:12/10/2016 TIẾT 7: OÂN TAÄP. 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2: Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bò. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tố + HS biết cấu tạo của gam thứ, giọng thứ. - HS hiểu: + HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, số 2và ghi nhớ hình tiết taáu coù trong caùc baøi TÑN. 1.2. Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc : Rèn kỹ năng thể hiện 2 bài hát đúng sắc thái, đúng cao độ, trường độ. - HS thực hiện thành thạo: Rèn kỹ năng đọc nhạc, gõ phách, ghi nhớ âm hình tieát taáu caùc baøi TÑN. 1.3.Thái độ: - Thoùi quen: Qua baøi haùt HS bieát traân troïng yeâu quí thaày coâ, baïn beø, nhaø trường. - Tính caùch: Yeâu thích daân ca caùc mieàn cuûa daân toäc Vieät Nam. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC.

(20) - HS thể hiện đúng sắc thái, đúng cao độ, trường độ 2 bài hát. - Đọc được nhạc, vỗ tay theo phách các bài TĐN. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.Giaùo vieân: - Baûng phuï TÑN 1,2. 3.2.Hoïc sinh: - Ôn tập lại 2 bài hát đã được học. - OÂn laïi 2 baøi TÑN 1,2. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Kieåm tra só soá. -Ôån ñònh choã ngoài 4.2.Kieåm tra mieäng: Khoâng kieåm tra 4.3.Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Vào bài: Ôn tập 2 bài hát 1/ Ôn tập 2 bài hát: (20p) + Muøa thu ngaøy khai * Mùa thu ngày khai trường trường. - Cho lớp nghe lại bài hát đĩa. - Bắt giọng cho lớp hát và đánh nhịp (gõ phách) - Goïi 1-2 nhoùm haùt, cho ñieåm. - Lưu ý sửa sai cho hs * Lí dóa baùnh boø + Lí dóa baùnh boø. - Cho lớp nghe lại bài hát đĩa. - Bắt giọng cho lớp hát và đánh nhịp (gõ phách) - Goïi 1-2 nhoùm haùt, cho ñieåm. - Lưu ý sửa sai cho hs 2/ OÂn taäp 2 baøi TÑN: * Hoạt động 2: Ôn TĐN(15p) + TÑN soá 1. *TÑN soá 1: - GV đánh đàn cho lớp nghe lại bài TĐN số 5. - Cho cả lớp đọc lại bài kết hợp ghép lời, gõ + TÑN soá 2. phaùch. - Gọi nhóm – cá nhân đọc và cho điểm *TÑN soá 2: - GV đánh đàn cho lớp nghe lại bài TĐN số 5. - Cho cả lớp đọc lại bài kết hợp ghép lời, gõ phaùch..

(21) - Gọi nhóm – cá nhân đọc và cho điểm. * Hoạt động 3: Ôn tập Nhạc lí(10p) - Gọi HS nhắc lại khái niệm Gam thứ? - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. - Gọi HS nhắc lại khái niệm Giọng thứ? - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. 3/ OÂn taäp nhaïc lí: - Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung như sau: I II III IV V VI VII VIII 1c 1 ½ 1 1 1 ½ - Các bậc âm trong gam thứ được sử dụng để xây dựng giai ñieäu moät baøi haùt (hay baûn nhạc) người ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tên âm chủ. 4.4/Tổng kết: - Câu 1: Hát lại 2 bài hát: Mùa thu ngày khai trường – Lí dĩa bánh bò. - Câu 2: Đọc lại 2 bài TĐN số 1, số 2. 4.5.Hướng dẫn HS tự học: - Đối với bài học ở tiết học này: + Ôn lại 2 bài hát: Mùa thu ngày khai trường – Lí dĩa bánh bò. + OÂn laïi 2 baøi TÑN soá 1, soá 2. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + OÂn taäp kyõ 2 baøi haùt, 2 baøi TÑN chuaån bò cho kieåm tra 1 tieát. --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn:16/10/2016 TIẾT 8 KIEÅM TRA 1 TIEÁT 1. Mục tiêu : a. Về kiến thức : Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học. b. Về kĩ năng : HS biết vận dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. c. Về thái độ: - Nghiêm túc trong học tập, nắm được trọng tâm kiến thức . - Thấy được những thiếu sót trong bài làm của mình, và sửa chữa. d. Phát triển năng lực: - Phát triển năng lực nhận biết, vận dụng và giaỉ quyết vấn đề 2 . Chuẩn bị : a/ Chuẩn bị của HS : đồ dùng học tập, học bài ở nhà b/ Chuẩn bị của GV :.

(22) + MA TRẬN ĐỀ. Chủ đề Học hát: - Bài 1: Mùa thu ngày khai trường. - Bài 2:Lí dĩa bánh bò TC: 1 câu TĐ: 5điểm Tỷ lệ %: 50% Tập đọc nhạc: - TĐN số 1:Chiếc đèn ông sao - TĐN số 2 :Trở về su-ri-en-tô TC: 1 câu TĐ: 5điểm Tỷ lệ: % =50% TC : 2 câu TĐ : 10điểm Tổng %=100%. Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng Thấp Trình bày bài hát trôi chảy, to, rõ lời.. Cao Biết xử lí sắc thái, tình cảm trong bài.. Nắm được giọng điệu, nhịp của bài hát.. Hát thuộc lời, đúng giai điệu, đúng nhịp phách ( cao độ, trường độ). 0,5điểm =5% Nắm được giọng điệu, nhịp của bài TĐN. 3điểm =30% Đọc đúng cao độ, trường độ trong bài. 1điểm =10% Đọc nhạc trôi chảy, to, rõ ràng.. 0,5điểm =5% Xử lí được sắc thái trong bài. Hát thuộc lời ca của bài TĐN. 0,5 điểm =5%. 3 điểm =30%. 1 điểm =10%. 0,5 điểm =5%. 2 điểm 20%. 1 điểm 10%. 1 điểm 10%. 6 điểm 60%. ĐỀ BÀI : Câu 1 : Bốc thăm và trình bày một trong hai bài hát : - Mùa thu ngày khai trường. - Lí dĩa bánh bò. Câu 2 : Bốc thăm và trình bày một trong hai bài tập đọc nhạc : - TĐN số 1 : Chiếc đèn ông sao. - TĐN số 2: Trở về su-ri-en-tô. -------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn:20/10/2016 TIẾT 9: Hoïc haùt Baøi: TUOÅI HOÀNG Nhạc và lời: Trương Quang Lục. 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + Hoïc sinh bieát vaøi neùt veà Nhaïc só Tröông Quang Luïc – taùc giaû baøi haùt Tuoåi hoàng..

(23) + Bieát caùch haùt lieàn tieáng vaø haùt naåy. - HS hiểu: + Học sinh hiểu và hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. 1.2.Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc : Rèn kỹ năng hát liền tiếng và hát nẩy. - HS thực hiện thành thạo: HS hát đúng giai điệu bài hát. 1.3/ Thái độ: - Thói quen: Biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng: cố gắng học giỏi, làm việc tốt và biết ước mơ vươn tới tương lai tươi đẹp. - Tính caùch: Yêu quý môn Âm nhạc. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC - HS hát đúng lời và giai điệu bài hát. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.Giaùo vieân: - Baûng phuï baøi haùt Tuoåi hoàng. 3.2. Hoïc sinh: - Đọc lời bài hát nhiều lần, tìm hiểu nội dung. - Tìm nghe theâm moät soá taùc phaåm cuûa Tröông Quang Luïc. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän - Kiểm tra sĩ số. - Haùt taäp theå. 4.2.Kieåm tra mieäng: - Khoâng kieåm tra. 4.3.Tieán trình baøi hoïc : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt động 1: Vào bài(5 phút) - GV ghi đầu bài. - GV treo baûng phuï. - Giới thiệu bài hát, giới thiệu tác giả. - Tìm hieåu taùc giaû. - HS chuù yù laéng nghe.. NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1/ Tìm hieåu baøi haùt: “Tuoåi hoàng” Nhạc và lời: Trương Quang Lục * Ñoâi neùt veà taùc giaû: Tröông Quang Lục sinh ngày 25-3-1933 ở Tònh Kheâ – Sôn Tònh – Quaûng Ngaõi, Hieän ñang coâng taùc taïi TpHCM. - Caùc baøi haùt noåi tieáng cuûa oâng:.

(24) Coâ gaùi Laâm Thao, Tieáng haùt beân rừng cọ đồi chè, Hoa sen Tháp Mười, Vàm Cỏ Đông…; Cacù ca khuùc thieáu nhi noåi tieáng: Xæa caù - GV hướng dẫn HS tìm hiểu các dấu hiệu mè, Trái đất này của chúng em, coù trong baøi? Tuổi mười lăm, Màu mực tím… * Nhaän xeùt: + Nhòp: 4/4 + Giọng: Rêâ trưởng + Luyeán 2 noát - Gọi 2 học đọc lời bài hát. + Đảo phách. - Bài hát chia làm 2 đoạn: + Daáu nhaéc laïi, khung thay + Đoạn 1: Vui sao…rực lên đổi. + Đoạn 2: La la… mùa hoa. - Cho cả lớp nghe bài hát qua máy. * Hoạt động 2: Dạy hát.(20 phút) - Luyện thanh: cho HS đọc gam Rê trưởng. 2/ Học hát: - Daïy haùt: + Moãi caâu GV haùt maãu 3-4 laàn roài baét nhòp cho hoïc sinh haùt theo. + Thực hiện tương tự theo lối móc xích cho đến khi hết bài (lưu ý dạy chậm và sửa sai cho học sinh ở các dấu luyến, nghịch phaùch). + Hướng dẫn vỗ tay theo phách. + Cho cả lớp hát bài kết hợp vỗ tay theo phaùch. + GV chú ý sửa sai cho HS. + Gọi mỗi nhóm thực hiện lần 2-3 nhóm. + GV lắng nghe, sửa sai cụ thể cho HS. + Gọi 3-4 học sinh thực hiện kết hợp cho ñieåm. + Goïi HS nhaän xeùt. - Cho cả lớp đứng lên vừa hát vừa vận động theo nhịp. 4.4/Tổng kết: - Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi Tuoåi hoàng. - Caâu 2: Keå teân moät soá baøi haùt cuûa Nhaïc só Tröông Quang Luïc..

(25) Đáp án câu 2: Tiếng hát bên rừng cọ đồi chè, Hoa sen Tháp Mười, Vàm Cỏ Đông, Xỉa cá mè, Trái đất này của chúng em … 4.5.Hướng dẫn học tập: - Đối với bài học ở tiết học này: + Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi Tuoåi hoàng. + Söu taàm theâm moät soá baøi haùt cuûa Nhaïc só Tröông Quang Luïc. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Tìm hiểu phần nhạc lí: Giọng song song, giọng La thứ hòa thanh. + Đọc trước bài Tập đọc nhạc số 3. --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngaøy soạn: 25/10/2016 TIẾT 10 OÂn taäp baøi haùt: TUOÅI HOÀNG Nhạc lí: GIỌNG SONG SONG-GIỌNG LA THỨ HÒA THANH Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài Tuổi hồng và thể hiện được sắc thái của bài hát. Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. + HS biết được về giọng song song và giọng La thứ hòa thanh. - HS hiểu: + HĐ 1,2- HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 3. 1.2.Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc: Rèn kỹ năng đọc đúng gam La thứ và La thứ hòa thanh. - HS thực hiện thành thạo: Rèn kỹ năng hát đúng sắc thái bài Tuổi hồng 1.3.Thái độ: - Thói quen: Yêu mến hòa bình tự do, từ đó có động cơ học tập tốt. - Tính caùch: Yêu quý môn Âm nhạc. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC: - Hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát Tuổi hồng. - Đọc đựơc nốt nhạc và ghép lời ca bài TĐN. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.Giaùo vieân: - Baûng phuï baøi haùt Tuoåi hoàng, TÑN soá 3. 3.2. Hoïc sinh: - Học thuộc lời, hát và vỗ tay theo nhịp 2 phách bài Tuổi hồng..

(26) - Đọc tên nốt nhạc TĐN nhạc số 3. - Tìm hiểu về giọng thứ và cấu tạo của giọng La thứ hòa thanh. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän - Ổn định tổ chúc. - Hát tập thể. 4.2.Kieåm tra mieäng: * Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi Tuoåi hoàng. * Caâu 2: Keå teân moät vaøo baøi haùt cuûa Tröông Quang Luïc maø em bieát. Đáp án: Tiếng hát bên rừng cọ đồi chè, Hoa sen Tháp Mười, Vàm Cỏ Đông, Xỉa cá mè, Trái đất này của chúng em … 4.3.Tieán trình baøi hoïc : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát (15 phút) “Tuoåi hoàng” Nhạc và lời: Trương Quang Lục - Cho hs nghe laïi baøi haùt qua maùy ñóa. - GV bắt giọng cho cả lớp và vỗ tay theo phaùch baøi haùt. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 -2 lần. - GV nghe và sửa sai cho học sinh chỗ luyến, lưu ý hát đúng dấu quay lại, khung thay đổi. - Hướng dẫn cho HS một số cách hát: hát đối đáp, hát lĩnh xướng. - Gọi cá nhân 3 – 4 HS thực hiện cho cho ñieåm. - Hướng dẫn cho học sinh một số động tác minh hoïa cho baøi haùt. * Hoạt động 2: Nhạc lí (5 phút) Giọng song song, giọng La thứ hòa thanh * Gioïng song song: - Giáo viên trình bày thí dụ về công thức cấu tạo gam trưởng, giọng Đô trưởng; Giáo viên trình bày thí dụ về công thức cấu tạo gam. NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1/ OÂn taäp baøi haùt : “Tuoåi hoàng” Nhạc và lời: Trương Quang Lục. 2/ Nhaïc lí: Gioïng song song, gioïng La thứ hòa thanh a/ Gioïng song song: VD: (VD trang 22/SGK).

(27) thứ, giọng La thứ  Nêu thí dụ (TD trang 22/SGK) để học sinh so sánh. - Giáo viên trình bày thí dụ về công thức cấu tạo gam trưởng, giọng Pha trưởng; Giáo viên trình bày thí dụ về công thức cấu tạo gam thứ, giọng Rê thứ  Nêu thí dụ (TD trang 22/SGK) ï để học sinh so sánh. * Gioïng song song laø moät - HS chuù yù laéng nghe. giọng trưởng và một giọng thứ  Keát luaän veà gioïng song song. coù chung hoùa bieåu. b/ Giọng La thứ hòa thanh: Ví duï: (VD trang 22/SGK) * Giọng La thứ hòa thanh: - Giáo viên trình bày thí dụ về công thức cấu tạo gam thứ, giọng La thứ (đánh đàn cho học sinh nghe). - Trình bày tiếp thí dụ giọng La thứ nhưng có bậc 7 tăng lên nửa cung (đánh đàn cho hoïc sinh nghe).  Kết luận về gọng La thứ hòa thanh: có bậc 7 taêng leân nuûa cung. * Hoạt động 3: TĐN số 3(15 phút) “Haõy hoùt, chuù chim nhoû hay hoùt” Nhaïc: Ba Lan Đặt lời: ANH HÒANG Giới thiệu bảng phụ chép TĐN số 3 - Nhaän xeùt: + Nhòp: 3/4 + Giọng: La thứ hòa thanh + Cao độ: son#, La, si, đo,â re,â mi. + Trường độ: Kép, đơn, đơn chấm, đen...... - Dạy đọc: + Cho hs đọc gam la thứ 2 lần (Đi lên, đi xuoáng) + Cho hs đọc gam la thứ hòa thanh 2 lần (Ñi leân, ñi xuoáng) + GV đánh đàn cả bài cho lớp nghe (2 lần) + Mỗi câu nhạc GV đàn cho hs nghe 3-4. * Giọng La thứ hòa thanh là giọng thứ có âm bậc 7 tăng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhieân. 3/ Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Haõy hoùt, chuù chim nhoû hay hoùt Nhaïc: Ba Lan Đặt lời: ANH HÒANG - Nhaän xeùt: + Nhòp: 3/4 + Giọng: La thứ hòa thanh + Cao độ: son#, La, si, đo,â re,â mi. + Trường độ: Kép, đơn, đơn chaám, ñen, ñen chaám, traéng..

(28) lần rồi bắt giọng cho hs đọc theo (Cho ghép 2 caâu nhieàu laàn). + Hướng dẫn hs vừa đọc vừa vỗ tay theo phách, kết hợp ghép lời ca. + Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 lần (GV sửa sai cho từng nhóm ở nốt son thăng). + Gọi cá nhân 3-4 hs thực hiện và cho ñieåm 4.4/Tổng kết: (5 phút) - Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi Tuoåi hoàng. - Câu 2: Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số 3. 4.5. Hướng dẫn học tập: : (5 phút) - Đối với bài học ở tiết học này: + Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi Tuoåi hoàng. + Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số 3. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Tìm hieåu noäi dung AÂNTT veà NS Phan Huøynh Ñieåu vaø baøi Boùng caây kônia. ----------------------------------------------------------------------------------------------Ngaøy soạn : 2/11/2016 TIẾT 11 OÂn taäp baøi haùt: TUOÅI HOÀNG Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU VAØ BAØI HAÙT BOÙNG CAÂY KÔ-NIA 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + HS haùt thuoäc vaø bieãu dieãn baøi Tuoåi hoàng. + HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 3. Biết về giọng song song và giọng La thứ hòa thanh. - HS hiểu: + HS biết sơ về tiểu sử nhạc sĩ Phan Hùynh Điểu và bài hát boùng caây Kô-nia. 1.2.Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc : Rèn kỹ năng đọc TĐN.

(29) - HS thực hiện thành thạo: Đọc đúng cao độ, trường độ TĐN số 3, rèn kỹ năng đánh nhịp 3/4. 1.3.Thái độ: - Thoùi quen: Có thói quen học tập. - Tính cách:Thông qua bài hát các em tự hào về tài năng của nhạc sĩ Việt Nam. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC - Biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nhạc sĩ Phan Huỳnh Ñieåu. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.Giaùo vieân: - Baûng phuï baøi haùt Tuoåi hoàng. - Baûng phuï TÑN soá 3. 3.2.Hoïc sinh: - Học thuộc lời, hát vỗ tay theo phách bài hát Tuổi hồng. - Đọc nhạc ghép lời, vỗ tay theo phách bài TĐN số 3. - Đọc tìm hiểu nội dung âm nhạc thường thức về Phan Hùynh Điểu, tìm nghe moät soá baøi haùt cuûa oâng. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän - Kiểm tra sĩ số. - Haùt taäp theå. 4.2. Kieåm tra bài cũ: Lồng ghép trong phần ôn tập 4.3.Tieán trình baøi hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Vào bài nhạc (15 1/ OÂn taäp baøi haùt: phút) “Tuoåi hoàng” OÂn taäp baøi haùt: “Tuoåi hoàng” Nhạc và lời: Trương Quang Lục Nhạc và lời: Trương Quang Lục GV hát mẫu cho hs nghe laïi baøi haùt - GV bắt giọng cho cả lớp hát và vỗ tay theo nhòp 2 phaùch của baøi haùt. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 -2 lần. - GV nghe và sửa sai cho học sinh chỗ luyến, lưu ý hát đúng dấu quay lại, khung thay đổi..

(30) - Hướng dẫn cho HS một số cách hát: hát đối đáp, hát lĩnh xướng. - Gọi cá nhân 3 – 4 học sinh thực hiện cho cho ñieåm. - Hướng dẫn cho học sinh một số động taùc minh hoïa cho baøi haùt. 2/ Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3 “Haõy hoùt, chuù chim nhoû hay hoùt” * Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: Nhaïc: Ba Lan TÑN soá 3 nhaïc (15 phút) Đặt lời: ANH HÒANG - Luyeän thanh: Cho hs đọc gam La thứ hịa thanh 2 – 3 laàn. - GV đánh đàn cho hs nghe lại bài TĐN 1 đến 2 lần, yêu cầu học sinh lưu ý và đọc theo. - Cho cả lớp đọc kết hợp vỗ tay theo phaùch nhip 3/4 - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1-2 lần, giáo viên nghe và sửa sai (lưu ý đọc chính xác cao độ các nốt). - Gọi 3 – 4 học sinh thực hiện, giáo viên nhận xét, xếp loại 3/ Âm nhạc thường thức: * Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Hùynh Điểu và bài Nhaïc só Phan Huøynh Ñieåu vaø baøi haùt haùt Boùng caây Kô-nia Boùng caây Kô-nia (10 phút) - Nhaïc só Phan Huøynh Ñieåu coøn coù * Giới thiệu về tác giả: buùt danh laø Huy Quang sinh ngaøy - GV chiếu aûnh Phan Huøynh Ñieåu. 11/11/1924 ở Đà Nẵng, ông bắt đầu - Gọi 1 – 2 hs đọc nội dung SGK. sáng tác âm nhạc từ trước cách - Giới thiệu đôi nét về cuộc đời và sự maïng thaùng 8/1945. nghieäp saùng taùc cuûa oâng. - Các bài hát nổi tiếng: Đòan vệ - Giới thiệu một số bài hát nổi tiếng của quốc quân, Tình trong lá thiếp, oâng. Những ánh sao đêm, Bóng cây Kơ- GV giải thích và hát trích đoạn các bài nia, Anh ở đầu sông em cuối sông, hát của Phan Hùynh Điểu, kết hợp cho hs Thuyền và biển…. - Các bài hát viết cho thiếu nhi: Đội nghe moät soá baøi haùt hay cuûa oâng qua kèn tí hon. Những em bé ngoan, Nhớ maùy ñóa. ơn Bác... - Bài hát Bóng cây Kơ-nia ra đời.

(31) naêm 1971 - Baøi haùt : Boùng caây Kô-nia, Goïi 1-2 hs - Bài hát do Ngọc Anh phỏng dịch từ đọc lời bài hát, GV trình bày bài hát cĩ dân ca H’Rê. - Nội dung: Bài hát phản ánh tâm nhạc đệm. - HS nghe bài hát và nêu nội dung của bài trạng chung của đồng bào Miền Nam đang hướng ra Miền Bắc chờ đợi hát. người thân của mình trở về giải phóng quê hương 4.4/Tổng kết: (5 phút) - Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Tuoåi hoàng. - Câu 2: Đọc nhạc ghép lời, và vỗ tay theo phách bài TĐN số 3. 4.5. Hướng dẫn học tập: (5 phút) - Đối với bài học ở tiết học này: + Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Tuoåi hoàng. + Đọc nhạc thuộc lời bài TĐN số 3. + Ghi nhớ những nét tiêu biểu cũng như những sáng tác nổi tiếng của ông. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Xem trước bài hát Hò ba lí. ----------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn : 10/11/2016 TIẾT 12: Hoïc haùt baøi: HOØ BA LÍ 1/ MUÏC TIEÂU: 1.1. Kiến thức: - HS bieát: HS bieát baøi Hoø ba lí laø daân ca Quaõng Nam. - HS hiểu: HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. 1.2. Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc:Rèn kỹ năng hát đúng sắc thái bài hát, hát luyến 2-3 aâm. - HS thực hiện thành thạo: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. 1.3. Thái độ: - Thoùi quen: Có thói quen học tập. - Tính cách: Yêu ca hát, yêu cuộc sống. Từ đó có thái độ học tập đúng đắn. Yeâu quí voán daân ca VN. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC - HS hát được bài Hò ba lí. 3. CHUAÅN BÒ: 3.1. Giaùo vieân:.

(32) - Baûng phuï baøi haùt hoø ba lí. 3.2.Hoïc sinh: - Đọc lời bài hát nhiều lần, tìm hiểu nội dung. - Tìm nghe theâm moät soá ca khuùc daân ca . 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän - Ổn định tổ chúc - Haùt taäp theå. 4.2.Kieåm tra mieäng: * Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Tuoåi hoàng. * Câu 2: Đọc nhạc ghép lời, kết hợp vỗ tay theo phách bài TĐN số 3. 4.3.Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NOÄI DUNG * Hoạt động 1: Vào bài (5 phút) 1/ Tìm hieåu baøi: - GV ghi đầu bài. “Hoø ba lí” - GV treo baûng phuï. Daân ca quaûng Nam - HS chuù yù quan saùt. - GV giới thiệu đôi nét về bài hát, giới thiệu về 1 số hình thức hát như: Hò, xướng, xô. - Giới thiệu địa danh Quảng nam. - HS chuù yù laéng nghe. - Tìm hieåu caùc daáu hieäu coù trong baøi: * Nhaän xeùt: + Nhòp cuûa baøi haùt? + Nhòp: 2/4 + Bài hát được viết ở giọng gì? + Giọng: đôâ trưởng + Caùc daáu hieäu coù trong baøi? + Luyeán 2, 3 noát - Gọi 2 học đọc lời bài hát. + Đảo phách, nghịch phách - Chia caâu baøi haùt: Baøi haùt chia thaønh 4 caâu: @ Câu 1: “Từ đầu……………ba lí tình tang”. @ Câu 2: “Từ trèo lên………………khoai lang”. @ Câu 3: “Từ ba lí tang………ba lí tình tang”. @ Caâu 4: “ Caâu coøn laïi” * Hoạt động 2: Dạy hát. (25 phút) 2/ Hoïc haùt: - Luyeän thanh: Cho học sinh đọc gam Đô trưởng1-2 lần. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV..

(33) - Cho cả lớp nghe bài hát qua máy. - Daïy haùt: + Moãi caâu GV haùt maãu 4-5 laàn roài baét nhòp cho học sinh hát theo, thực hiện tương tự theo lối móc xích cho đến khi hết bài. + Lưu ý dạy chậm và sửa sai cho học sinh ở caùc daáu luyeán, nghòch phaùch. + Sau mỗi câu chia lớp thành 2 dãy lần lượt thực hiện. - GV chú ý nghe và sửa sai cụ thể cho HS. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca. - HS thực hiện. - Chia lớp thành 2 dãy: dãy 1 đọc nhạc, dãy 2 hát lời, sau đó thực hiện ngược lại. - Hướng dẫn HS vỗ tay theo phách. - Cho cả lớp ghép lời kết hợp vỗ tay theo phaùch. - Gọi mỗi nhóm HS thực hiện 1 lần(3-4 nhóm). -GV lưu ý nghe và sửa sai cho HS. - Gọi 3-4 học sinh thực hiện. - Goïi HS nhaän xeùt. - GV chốt ý kết hợp cho điểm. - Cho cả lớp đứng lên vừa hát vừa vận động theo nhòp. 4.4/Tổng kết: (5 phút) - Caâu 1: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Hoø ba lí. - Caâu 2: Haõy keå teân moät soá ñieäu hoø? Đáp án: Hò Đồng Tháp, Hò hụi(Quãng Bình), Hò giã gạo, Hò qua sông haùi cuûi… 4.5. Hướng dẫn học tập: (5 phút) - Đối với bài học ở tiết học này: + Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Hoø ba lí . + Söu taàm theâm moät soá baøi haùt ñieäu hoø. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Hoïc thuoäc baøi haùt Hoø ba lí. + Đọc và tìm hiểu trước nội dung phần nhạc lí. + Đọc và phân tích bài TĐN số 4..

(34) ----------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn:15/11/2016 TIẾT 13: OÂn taäp baøi haùt: HOØ BA LÍ Nhạc lí: THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG, GIÁNG Ở HÓA BIỂU – GIỌNG CÙNG TÊN Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 4 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + HS hát thuộc bài Hò ba lí và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài haùt. + HS biết được có 2 loại hóa biểu là hóa biểu có dấu thăng và hóa biểu có dấu giáng ; thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng trên hóa biểu. - HS hiểu: + HS biết được về giọng cùng tên. + HS đọc đúng giai điệu và tập đánh nhịp bài TĐN số 4. 1.2.Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc : Rèn kỹ năng đọc nhạc với nhiều móc kép liên tục. - HS thực hiện thành thạo: Rèn cho học sinh hát đúng sắc thái bài Hò ba lí 1.3.Thái độ: - Thoùi quen: Có thói quen học tập. - Tính cách: Qua bài TĐN, HS thấy được hình ảnh của Bác Hồ hiện lên thật đẹp. Cả cuộc đời Bác luôn dành tình yêu thương cho các em thiếu niên, nhi đồng. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC: - HS biết được thứ tự các dấu thăng, giáng – giọng cùng tên. - HS đọc và ghép được lời bài TĐN số 4. 3.CHUAÅN BÒ:.

(35) 3.1.Giaùo vieân: - Baûng phuï baøi haùt Hoø ba lí. - Baûng phuï TÑN soá 4. 3.2.Hoïc sinh: - Đocï và tìm hiểu thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu – Giọng cùng tên. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän: - Ổn định tổ chúc - Haùt taäp theå. 4.2.Kieåm tra bài cũ: Lồng ghép trong phần ôn tập 4.3.Tieán trình baøi hoïc : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt động 1: Vào bài (10 phút) OÂn taäp baøi haùt: “Hoø ba lí” Daân ca quaûng Nam ? Dân ca là gì? Tại sao chúng ta cần phải bảo tồn và phát huy nền dân ca ? - GV thuyết trình Cho hs nghe laïi baøi haùt do GV thể hiện - GV bắt giọng cho cả lớp hát và vỗ tay theo phaùch baøi haùt. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 -2 lần(3-4 nhóm). - GV nghe và sửa sai cho học sinh chỗ luyến, lưu ý hát đúng đảo phách, nghịch phách. - GV tổ chúc và hướng dẫn cách hát xô- xướng: HS nam hát phần xướng, HS nữ hát phần xô. - Gọi cá nhân 3 – 4 học sinh thực hiện: 1 em hát phần xướng còn lại hát phần xô. - Goïi HS nhaän xeùt. - GV chốt ý kết hợp nhận xét xếp loại. * Hoạt động 2: Nhạc lí: (10phút) * Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu: - GV kẽ bảng thực hiện mẫu thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu. - HS chuù yù quan saùt. - Hướng dẫn HS viết dấu thăng, dấu giáng ở hoùa bieåu.. NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1/ OÂn taäp baøi haùt: “Hoø ba lí” Daân ca quaûng Nam Chúng ta biết rang dân ca là di sản van hóa phi vật thể đã được cha ông ta gìn giữ và bảo tồn từ ngàn đời nay và đã được UNESCO công nhận. Dân ca ngày nay được đưa vào trường học nhàm giáo dục các em biết yêu quý những gì mà cha ông ta để lại.. 2/ Nhaïc lí: a/ Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu: - Trong âm nhạc thường dùng 2 loại dấu hóa được đặt cố định ở đầu khuông nhạc (hóa bieåu). + Dấu thăng ( # ) : bắt đấu từ.

(36) - Gọi nhiều học sinh lên bảng viết thứ tự các dấu Pha thăng đến dấu Si dấu thăng dấu giáng  cả lớp cùng làm. thăng. Tính lên quãng 5đúng (3,5 cung). + Dấu giáng ( b) : bắt đầu từ dấu Si giáng đến dấu Pha giáng. Tính lên quãng 4đúng (2,5 cung). b/ Gioïng cuøng teân: Laø moät * Gioïng cuøng teân: giọng trưởng và một giọng thứ - GV nêu VD trong SGK/30 để giải thích rõ có cùng âm chủ nhưng khác cho HS hieåu veà gioïng cuøng teân. hoùa bieåu. - HS chuù yù laéng nghe. VD: SGK/30. - Goïi HS phaùt bieåu laïi. - GV choát yù. - HS ghi bài vào vở. * Hoạt động 3: TĐN số 4 (15 phút) 3/ TÑN soá 4: “Chim hót đầu xuân” “Chim hót đầu xuân” Nhạc và lời: Nguyễn Đình Tấn Nhạc và lời: Nguyễn Đình Tấn - GV hướng dẫn HS phân tích bài TĐN. - Nhaän xeùt: + Nhòp cuûa baøi haùt laø nhòp maáy? + Nhòp: 2/4 + Bài hát được viết ở giọng gì? + Giọng: Đô trưởng + Về cao độ sử dụng những nốt gì? + Cao độ: Đô, rô, mi. pha, + Về trường độ sử dụng những âm hình nốt son ,la. gì? + Trường độ: Kép, đơn, đơn - Dạy đọc: chaám, ñen, traéng. + Cho hs đọc gam Đô trưởng 2 lần. + GV đánh đàn cả bài cho lớp nghe (2 lần). + Mỗi câu GV đàn cho hs nghe 3-4 lần rồi bắt giọng cho hs đọc theo (Cho ghép 2 câu nhieàu laàn). - Sau mỗi câu chia lớp thành 2 dãy lần lượt đọc lại theo sự hướng dẫn của GV. - Thực hiện theo lối móc xích cho đến khi hết baøi. - OÂn caû baøi: 2 laàn. - GV nghe và sửa sai cụ thể cho HS. - Cho hs đọc bài kết hợp ghép lời, gõ phách. - Gọi nhóm HS thực hiện 3-4 nhóm..

(37) - GV nghe và sửa sai cho HS. - Gọi cá nhân đọc lại bài TĐN. - Goïi HS nhaän xeùt. - GV chốt ý kết hợp cho điểm. - Liên hệ nội dung tích hợp giáo dục cho HS về Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 4.4/Tổng kết: (5 phút) - Câu 1 : Kể thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu. - Caâu 2 : Theá naøo laø gioïng cuøng teân. Đáp án câu 2 : Là một giọng trưởng và một giọng thứ có cùng âm chủ nhöng khaùc hoùa bieåu. - Câu 3 : Đọc nhạc, gõ phách ghép lời TĐN số 4. 4.5. Hướng dẫn học tập: (5 phút) - Đối với bài học ở tiết học này : + Học thuộc, hát đúng giai điệu, tiết tấu bài Hò ba lí. + Kể thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu. + Theá naøo laø gioïng cuøng teân . + Đọc nhạc, gõ phách ghép lời TĐN số 4. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : + Tìm hiểu trước phần ÂNTT: Một số nhạc cụ dân tộc. ------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 22/11/2016. TIẾT 14 OÂn taäp baøi haùt: HOØ BA LÍ Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 4 Âm nhạc thường thức: MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + HS haùt thuoäc vaø bieåu dieãn baøi haùt Hoø ba lí. + HS nhận biết được một số nhạc cụ dân tộc. - HS hiểu: + HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 4. 1.2.Kyõ naêng: - HS thực hiện đươc: Luyện tập kĩ năng hát tập thể, hát đơn ca, lối hát hòa gioïng. Bieát goõ nhòp, phaùch cuûa baøi TÑN..

(38) - HS thực hiện thành thạo: Nhận biết tên nốt nhạc, đọc đúng trường độ, tiết taáu baøi TÑN. 1.3.Thái độ: - Tính cách: Qua nội dung bài học giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức trong học haùt vaø TÑN. - Thói quen: Thêm hiểu, yêu quý và tự hào về nền âm nhạc dân tộc. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC: -HS nhận biết được một số nhạc cụ dân tộc. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.Giaùo vieân: - Baûng phuï baøi haùt Hoø ba lí. - Baûng phuï TÑN soá 4. 3.2.Hoïc sinh: - Duïng cuï hoïc taäp boä moân. - Tìm hiểu sơ lược về một số nhạc cụ dân tộc. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän. - Ổn định tổ chức lớp - Haùt taäp theå. 4.2.Kieåm tra mieäng: * Câu 1: Đọc nhạc ghép lời kết hợp đánh phách bài TĐN số 4. * Caâu 2: Haùt vaø voã tay theo phaùch baøi haùt Hoø ba lí. * Câu 3: Nêu thứ tự các dấu thăng dấu giáng ởø hoá biểu? Đáp án câu 1: + Dấu thăng ( # ) : bắt đấu từ dấu Pha thăng đến dấu Si thăng. Tính lên quãng 5đúng (3,5 cung). + Dấu giáng ( b) : bắt đầu từ dấu Si giáng đến dấu Pha giáng. Tính lên quãng 4đúng (2,5 cung). 4.3.Tieán trình baøi hoïc : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Vào bài (10 phút) 1/ OÂn taäp baøi haùt: “Hoø ba lí” OÂn taäp baøi haùt: “Hoø ba lí” Daân ca quaûng Nam Daân ca quaûng Nam Cho hs nghe laïi baøi haùt qua maùy ñóa. - GV bắt giọng cho cả lớp hát và vỗ tay theo phaùch baøi haùt. - Chia lớp thành 2 dãy lần lượt thực hiện.

(39) theo yeâu caàu cuûa GV. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1 -2 lần. - GV nghe và sửa sai cho học sinh chỗ luyến, lưu ý hát đúng đảo phách, nghịch phaùc. - Hướng dẫn HS một số cách hát như: hát đối đáp, hát lĩnh xướng… - Gọi cá nhân 3 – 4 học sinh thực hiện. - Goïi HS nhaän xeùt. - GV chốt ý kết hợp cho điểm. - Hướng dẫn cho học sinh một số động tác minh hoïa cho baøi haùt. * Hoat động 2: Ôn tập TĐN số 4 (10 phút) “Chim hót đầu xuân” Nhạc và lời: Nguyễn Đình Taán - Luyện thanh: Cho hs đọc gam Đô trưởng 2 – 3 laàn. - GV đánh đàn cho hs nghe lại bài TĐN từ 1 đến 2 lần, yêu cầu học sinh lưu ý và đọc theo . - Cho cả lớp đọc kết hợp ghép lời ca. - Chia lớp thành 2 dãy lần lượt thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV. - Gọi mỗi nhóm thực hiện 1-2 lần, giáo viên nghe và sửa sai (lưu ý đọc chính xác cao độ các nốt) - Gọi 3 – 4 học sinh thực hiện. - Goïi HS nhaän xeùt. - GV chốt ý kết hợp cho điểm. * Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức (10 phút) Moät soá nhaïc cuï daân toäc - Gọi 1-2 học sinh đọc nội dung SGK/trang 31. - GV đọc lại và giải thích về cấu trúc chất. 2/ OÂn taäp TÑN soá 4: “Chim hót đầu xuân” Nhạc và lời: Nguyễn Đình Tấn. 3/ Âm nhạc thường thức: Moät soá nhaïc cuï daân toäc * Nhạc cụ là phương tiện để diễn tả âm nhạc, những nhạc cụ đầu tiên xuất hiện từ thời xa xưa và có nguồn gốc từ các công cụ lao động, mỗi dân tộc đều có những loại nhạc cụ riêng của mình. Đó là những di sản Văn hóa quí giá cần được giữ gìn và bảo vệ. Moät soá laoïi nhaïc cuï daân toäc laø: - Coàng chieâng: laø nhaïc cuï daân toäc.

(40) liệu cũng như cách diễn tấu mỗi loại. - HS nghe và ghi bài vào vở.. thuộc bộ gõ, được làm bằng đồng thau, hình troøn nhö chieác noùn… - Đàn t’rưng: làm bằng các ống nứa to, nhỏ, dài ngắn khác nhau. Một đầu ống bịt kín bằng cách để nguyên các đầu mấu, đầu kia vót - Cho học sinh nghe điã nhạc hoà tấu các nhọn… nhaïc cuï daân toäc. - Đàn đá: là một nhạc cụ gõ cổ - HS chuù yù laéng nghe vaø caûm nhaän. nhaát cuûa - Liên hệ thực tế. Việt Nam. Đàn được làm bằng các thanh đá với kích thước dài, ngắn, daøy, moûng khaùc nhau… 4.4/Tổng kết: (5 phút) - Caâu 1: Haùt voã tay theo phaùch baøi haùt Hoø ba lí. - Câu 2: Đọc nhạc ghép lời gõ phách bài TĐN số 4. - Câu 3: Kể tên một số nhạc cụ dân tộc đã học. Đáp án câu 3: Cồng chiêng, Đàn t’rưng, Đàn đá. 4.5. Hướng dẫn học tập: (5 phút)- Đối với bài học ở tiết học này: + Haùt voã tay theo phaùch baøi haùt Hoø ba lí. + Đọc nhạc ghép lời gõ phách bài TĐN số 4. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Ôn tập tất cả các bài hát, các bài TĐN từ đâù năm chuẩn bị ôn tập. --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn : 02/12/2016 TIẾT 15 : OÂN TAÄP 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS bieát: + HS hát thuộc và thể hiện được sắc thái, tình cảm của 4 bài hát: Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bò, Tuổi hồng, Hò ba lí. + HS biết về giọng song song và giọng La thứ hòa thanh. - HS hiểu: + HS biết thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng trên hóa biểu. + HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, 2, 3, 4. 1.2.Kyõ naêng:.

(41) - HS thực hiện đươc : Rèn kỹ năng thể hiện đúng sắc thái, đúng cao độ, trường độ 4 bài hát.Rèn kỹ năng đọc nhạc, gõ phách, ghi nhớ âm hình tiết tấu 2 baøi TÑN. - HS thực hiện đươc : Rèn kỹ năng hát cá nhân , theo tổ nhóm. 1.3.Thái độ: - Thói quen: Xác định nhiệm vụ học tập môn âm nhạc đối với học sinh. - Tính caùch:Yeâu thích hoïc taäp boä moân. 2.NỘI DUNG BÀI HỌC: - HS thuộc lời, hát đúng giai điệu, tiết tấu của 4 bài hát. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.Giaùo vieân: - Baûng phuï. 3.2.Hoïc sinh: - OÂn taäp laïi 4 baøi haùt. - OÂn laïi 4 baøi TÑN. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh toå chức vaø kieåm dieän - Ổn định sĩ số. - Haùt taäp theå. 4.2.Kieåm tra mieäng: - Khoâng kieåm tra 4.3.Tieán trình baøi hoïc : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Vào bài (10 ph) 1/ OÂn taäp caùc baøi haùt: OÂn taäp 4 baøi haùt: + Mùa thu ngày khai trường * Mùa thu gày khai trường - Cho lớp nghe lại bài hát qua máy đĩa. Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường - Bắt giọng cho lớp hát và đánh nhịp, vỗ tay theo phaùch. - Chia lớp thành 2 dãy lần lượt thực hiện. - Gọi 2-3 nhóm thực hiện. - Goïi caù nhaân haùt. - Lưu ý sửa sai cho hs * Lí dóa baùnh boø + Lí dóa baùnh boø - Cho lớp nghe lại bài hát qua máy đĩa. Daân ca: Nam Boä - Bắt giọng cho lớp hát và đánh nhịp, vỗ tay theo phaùch..

(42) - Goïi 1-2 nhoùm, caù nhaân haùt. - Chia lớp thành 2 dãy lần lượt thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV. - Goïi 1-2 nhoùm, caù nhaân haùt. - Lưu ý sửa sai cho hs. * Tuoåi hoàng - Thực hiện tương tự. * Hoø ba lí - Thực hiện tương tự. * Hoạt động 2: Ôn TĐN (10 ph) *TÑN soá 1 - GV đánh đàn cho lớp nghe lại bài TĐN soá 3. - Cho cả lớp đọc lại bài kết hợp ghép lời, goõ phaùch. - Chia lớp thành 2 dãy lần lượt thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV. - Gọi nhóm – cá nhân đọc. *TÑN soá 2 - Thực hiện tương tự. *TÑN soá 3 - Thực hiện tương tự. *TÑN soá 4 - Thực hiện tương tự.. + Tuoåi hoàng Nhạc và ới: Trương Quang Lục + Hoø ba lí Daân ca: Quaõng Nam 2/ OÂn taäp caùc baøi TÑN: + TÑN soá 1 Chiếc đèn ông sao. + TÑN soá 2 Trở về Su-ri-en-to + TÑN soá 3 Haõy hoùt, chuù chim nhoû hay hoùt Nhaïc: Ba Lan Đặt lời: Anh Hoàng + TÑN soá 4 Chim hót đầu xuân Nhạc và lời: Nguyễn Đình Tấn. 4.4/Tổng kết: (5 phút) - Caâu 1 : Haùt vaø voã tay theo phaùch 4 baøi haùt - Câu 2 : Đọc nhạc, ghép lời và vỗ tay theo phách 4 bài. 4.5. Hướng dẫn học tập: (5 phút) - Đối với bài học ở tiết học này : + Ôn lại và hát nhuần nhuyễn 4 bài hát Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa baùnh boø, Tuoåi hoàng, Hoø ba lí. + Đọc đúng yêu cầu 4 bài TĐN 1, 2, 3, 4. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : Ôn tập chuẩn bị thi học kì II + Hát thuộc lời, đúng cai độ, vỗ tay đúng nhip (phách) 4 bài hát Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bò, Tuổi hồng, Hò ba lí. + Đọc đúng cao độ, ghép lời, vỗ tay theo phách 4 bài TĐN 1, 2, 3, 4..

(43) -------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn: 08/12/2016 TIẾT 16: ÔN TẬP HỌC KÌ I( T2). I. Mục tiêu: - Ghi nhớ vài nét chính về tác giả, tác phẩm đã giới thiệu trong phần âm nhạc thường thức. - Rèn kỹ năng trình diễn và thực hành và HS biết dạng đề kiểm tra và cách thức tiến hành kiểm tra.. II. Chuẩn bị: - Baûng phuï. - Đàn hát thuần thục các bài hát và bài TĐN. - Chuẩn bị các dạng đề kiểm tra và một số câu hỏi về nhạc lí và âm nhạc thờng thøc. III. Tiến trình dạy học: HĐ của GV và HS * Hoạt động 3: Ôn Nhạc lí (10 ph) - Gọi HS nhắc lại Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu? - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - GV chốt ý và nhắc lại kiến thức trọng taâm cho HS naém.. Nội dung bài học. 3/ OÂn taäp nhaïc lí: * Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoùa bieåu: - Trong âm nhạc thường dùng 2 koại dấu hóa được đặt cố định ở đầu khuông nhạc (hóa biểu). + Dấu thăng ( # ) : bắt đấu từ dấu Pha thăng đến dấu Si thăng. Tính lên quãng 5đúng (3,5 cung). + Dấu giáng ( b) : bắt đầu từ dấu - Goïi HS nhaéc laïi Gioïng song song laø gì? Si giáng đến dấu Pha giáng. Tính - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. lên quãng 4đúng (2,5 cung). - GV chốt lại kiến thức trọng tâm cho HS * Giọng song song: là một giọng.

(44) naém. - Gọi HS nhắc lại Giọng La thứ hòa thanh laø gì? - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - GV chốt lại kiến thức trọng tâm cho HS naém. * Hoạt động 4: Ôn tập âm nhạc thường thức Hỏi: Nêu những hiểu biết của em về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân và Phan Huỳnh Điểu? Hỏi: Nêu giá trị nội dung và hoàn cảnh sáng tác của bài hát Mùa xuân nho nhỏ, hò kéo pháo và Bóng cây Kơnia ? Hỏi: Thế nào là Giọng cùng tên; giọng song song? So sánh sự giống, và khác nhau của 2 giọng trên? Hỏi: Viết thứ tự dấu hoá biểu #, b từ 1->4 dấu hoá?. trưởng và một giọng thứ có chung hoùa bieåu. * Giọng La thứ hòa thanh: là giọng thứ có âm bậc 7 tăng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhieân. 4. Ôn tập Âm nhạc thường thức * Phần nhạc lí và ÂNTT GV cho câu hỏi ôn tập về HS tự làm đáp án.. IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà: 7’ Hướng dẫn. - Hướng dẫn các câu hỏi ôn tập nhạc lí và ÂNTT - Hướng dẫn nội dung, hình thức kiểm tra: + Kiểm tra thực hành: Hát + TĐN (4 điểm ) + Kiểm tra viết : Nhạc lí + ÂNTT (4 điểm ) + Kiểm tra vở ghi.( 2 điểm ) * Lưu ý ở tiết sau sẽ kiểm tra viết ngay từ đầu giờ(15’). Ghi nhớ và ôn tập theo nội dung hướng dẫn. -------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn: 12/12/2016 TIẾT 17: KIỂM TRA HỌC KÌ I 1. Mục tiêu : a. Về kiến thức : Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học. b. Về kĩ năng : HS biết vận dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. c. Về thái độ: - Nghiêm túc trong học tập, nắm được trọng tâm kiến thức . - Thấy được những thiếu sót trong bài làm của mình, và sửa chữa. d. Phát triển năng lực: - Phát triển năng lực nhận biết, vận dụng và giaỉ quyết vấn đề.

(45) 2 . Chuẩn bị : a/ Chuẩn bị của HS : đồ dùng học tập, học bài ở nhà b/ Chuẩn bị của GV : A/ MA TRẬN cảnh ĐỀ hoặc năm thuộc thời kì chống. TC: 1 câu TĐ: 4điểm Tỷ lệ: % =40% Chép nhạc bài TĐN số 2. TC: 1 câu TĐ: 3 điểm Tỷ lệ %= 30% TC: 3 Câu TĐ: 10 Điểm Tổng %= 100%. ra đời của tác phẩm. Mĩ, còn nhạc sĩ Hoàng Vân thuộc thời kì chống Pháp.. 2,5điểm =25%. 1,5 điểm =15% Kẻ đúng khuông nhạc, khóa Son, số chỉ nhịp. 4 điểm = 40%. Chép đúng cao độ, trường độ các nốt nhạc trong bài. Chép sạch, nốt nhạc đẹp. 1 điểm = 10%. 1,5 điểm = 15%. 0,5 điểm = 5%. 2,5 điểm = 25%. 3 điểm = 30%. 0,5 điểm = 5%. B/ ĐỀ BÀI Câu 1 : Thế nào là gam thứ ? Hãy viết công thức cấu tạo của gam la thứ ? Câu 2 : Kể tên các nhạc sĩ và tác phẩm của họ đã học trong chương trình âm nhạc 8 ? Nêu tóm tắt cuôc đời và sự nghiệp âm nhạc của các nhạc sĩ và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm ? Câu 3 : Chép bài tập đọc nhạc số 2..

(46) Câu 1. 2. 3. C/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đáp án - Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc dựa trên công thức cung và nửa cung.( viết rõ công thức cung). - Kẻ khuông nhạc, viết khóa son và biểu thị các âm trong gam la thứ, viết cung và nửa cung giữa các bậc. - Nhạc sĩ Trần Hoàn tên thật là Nguyễn Tăng Hích, bút danh là Hồ Thuận An, sinh năm 1920 quê ở Hải Lăng, Tỉnh Quảng Trị, nguyên là bộ trưởng bộ Văn hóa thông tin. Ông tham gia kháng chiến chống thực dân Mĩ. Một số ca khúc của ông như : Lời người ra đi, lời ru trên nương, thăm bến Nhà Rồng..., ông mất ngày 23-11-2003 ở Hà Nội. Tác phẩm « Mùa xuân nho nhỏ » được phổ nhạc từ bài thơ cùng tên của nhạc sĩ Thanh Hải vào năm 1980. - Nhạc sĩ Hoàng Vân tên thật là Lê Văn Ngọ, bút danh là Y-na, sinh năm 1930 tại Hà Nội. Ông tham gia kgangs chiến chống thực dân Pháp. Một số ca khúc của ông như : Quảng Bình quê ta ơi, tôi là người thợ mỏ, bài ca xây dựng..., ông được nhà nước trao tặng giả thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. Tác phẩm « Hò kéo pháo » ra đời trong chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp. - Kẻ đúng khuông nhạc, viết được khóa Son và số chỉ nhịp 3/4. - Viết đầy đủ, chính xác cao độ, trường độ các nốt nhạc có trong bài. - Chép các nốt nhạc sạch, đẹp. Điểm 1,5 1,5 1. 1 1. 1 1 1,5 0,5. -----------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn : 20/12/2016 TIẾT 18 : KIỂM TRA HỌC KÌ I( Tiết 2). 1/ Muïc tieâu: - Kiểm tra để đánh kết quả học cuả học sinh qua một học kì. 1.1/ Kiến thức: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 4 bài hát. - Đọc đúng giai điệu , gõ được phách và hát thuộc lời ca của 4 bài TĐN 1.2/ Kyõ naêng:.

(47) - Rèn kỹ năng hát đúng cao độ, trường độ, và sắc thái các bài hát. - Rèn kỹ năng đọc chính xác cao độ, trường độ kết hợp gõ phách (đánh nhịp) đúng các bài TĐN. 1.3/ Thái độ: - Nghieâm tuùc trong kieåm tra hoïc kì I. 2/Troïng taâm : - Học sinh ôn lai những bài hát và bài TĐN 3/ Chuaån bò: 3.1/ Giaùo vieân: - Hệ thống các câu hỏi đã ôn tập cho học sinh. 3.2/ Hoïc sinh: OÂn taäp caùc baøi haùt vaø TÑN của học kì I. 4/ Tieán trình: 4.1/ Ổn định tổ chức: - Kieåm tra só soá. - Haùt taäp theå. 4.2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Khoâng kieåm tra 4.3/ Tiến trình kiểm tra: * MA TRÂN ĐỀ: Chủ đề Học hát: - Bài 1: Mùa thu ngày khai trường. - Bài 2:Lí dĩa bánh bò. - Bài 3: Tuổi hồng. - Bài 4: Hò ba lí. TC: 1 câu TĐ: 5điểm Tỷ lệ %: 50% Tập đọc nhạc: - TĐN số 1:Chiếc đèn ông sao - TĐN số 2 :Trở về su-ri-en-tô. - TĐN số 3 : Hãy hót, chú chim nhỏ ha hót.. Nhận biết. Thông hiểu. Nắm được giọng điệu, nhịp của bài hát.. Hát thuộc lời, đúng giai điệu, đúng nhịp phách ( cao độ, trường độ). 0,5điểm =5% Nắm được giọng điệu, nhịp của bài TĐN. 3điểm =30% Đọc đúng cao độ, trường độ trong bài. Vận dụng Thấp Trình bày bài hát trôi chảy, to, rõ lời.. Cao Biết xử lí sắc thái, tình cảm trong bài.. 1điểm =10% Đọc nhạc trôi chảy, to, rõ ràng.. 0,5điểm =5% Xử lí được sắc thái trong bài. Hát thuộc lời ca của bài TĐN.

(48) - TĐN số 4 : Chim hót đầu xuân. TC: 1 câu TĐ: 5điểm Tỷ lệ: % =50% TC : 2 câu TĐ : 10điểm Tổng %=100%. 0,5 điểm =5% 1 điểm 10%. 3 điểm =30% 6 điểm 60%. 1 điểm =10%. 0,5 điểm =5%. 2 điểm 20%. 1 điểm 10%. ĐỀ BÀI KHỐI 8 Câu 1 : Bốc thăm và trình bày một trong hai bài hát : - Mùa thu ngày khai trường. - Lí dĩa bánh bò. - Tuổi hồng. - Hò ba lí. Câu 2 : Bốc thăm và trình bày một trong hai bài tập đọc nhạc : - TĐN số 1 : Chiếc đèn ông sao. - TĐN số 2: Trở về su-ri-en-tô. - TĐN số 3 : Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót. - TĐN số 4 : Chim hót đầu xuân. 4.4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Nhaän xeùt keát quaû tieát kieåm tra - Hệ thống lại các bài hát, bài TĐN từ đầu năm 4.5/ Hướng dẫn học ở nhà: - Chuaån bò caùc baøi haùt vaø baøi TÑN cho HKII..

(49) Ngµy so¹n: 04/01/2017. HỌC KÌ II. TIẾT 19: - Nhạc lí: Nhịp 6/8 - Häc h¸t: Bµi: Kh¸t väng mïa xu©n Nh¹c: M«-Da Pháng dÞch lêi ViÖt: T« H¶i I- Môc tiªu: 1. KiÕn thøc : - HS biết về cấu tạo, tính chất, tác dung và cách đánh nhịp 6/8 - Hát đúng giai điệu bài hát và biết sơ qua về nhạc sĩ Mô-Da, một thiªn tµi ©m nh¹c thÕ giíi. 2. Kü n¨ng : Hs biÕt tri×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch h¸t tËp thÓ , h¸t hoµ giäng, h¸t lÜnh xướng… 3. Giáo dục : Qua bài hát các em có cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp được thể hiÖn qua giai ®iÖu trong s¸ng vµ giµu chÊt tr÷ t×nh. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Bảng phụ bµi "Kh¸t väng mïa xu©n". - Hát thuần thục bài hát III- TiÕn tr×nh d¹y häc: HĐ của GV và HS Nội dung bài học 1/ Nhạc lí: Nhịp 6/8 * Hoạt động 1: Giới thiệu nhịp 6/8 ? Sè chØ nhÞp cho biÕt ®iÒu g×? - Cho biÕt mçi « nhÞp cã mÊy ph¸ch vµ gi¸ trÞ mỗi ph¸ch lµ bao nhiªu?. ? Sè chØ nhÞp ❑24 , ❑34 , ❑44 , ❑68 cho biÕt ®iÒu g×?. ? T×m nh÷ng b¶n nh¹c trong S.G.K viÕt ë nhÞp 6. ❑8. - "Mét mïa xu©n nho nhá", "Kh¸t väng mïa xu©n", "Lµng t«i". - NhÞp ❑68 mçi nhÞp cã 6 ph¸ch, mçi ph¸ch bằng một nốt móc đơn. Mỗi nhịp có 2 trong âm. Träng ©m thø nhÊt ®ưîc nhÊn vµo ph¸ch 1, trong ©m thø hai ®ược nhÊn vµo ph¸ch 4. * Hoạt động 2: Học hát: Khát vọng mùa xuân * Giíi thiÖu t¸c gi¶: Nh¹c sÜ M«-Da. Chúng ta đã làm quen với nhạc sĩ Mô-Da trong chương tr×nh ©m nh¹c líp 6 vµ biÕt vÒ tµi n¨ng. 2. Học hát: Khát vọng mùa xuân 1. Giới thiệu nhạc sĩ Mô-Da.

(50) cũng như đóng góp của ông cho nền âm nhạc thế giới. Khi mới 5-6 tuổi, Mô-Da đã nổi tiếng về tài s¸ng t¸c ©m nh¹c vµ kü n¨ng tr×nh diÔn Violon vµ CLa-v¬-xanh. Giai ®iÖu ®o¹n nµy, «ng s¸ng t¸c nh÷ng ca khóc thiÕu nhi như: BiÕt nãi g× víi mÑ ®©y (T§N sè 1- líp 6), Dßng suèi ch¶y vÒ ®©u, Kh¸t väng mïa xu©n vµ rÊt nhiÒu bµi h¸t, b¶n nh¹c kh¸c. Nh¹c vµ lêi bµi h¸t "Kh¸t väng mïa xu©n". * T×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c 2. Tìm hiểu bài hát ? B¶n nh¹c nµy viÕt ë giäng g×? T¹i sao? ? H·y t×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c vµ kÓ tªn c¸c ký hiÖu cã trong bµi? - Trong bµi h¸t cã chç chuyÓn ®iÖu tõ §« trưởng sang Son trưởng. ë nèt nh¹c xuÊt hiÖn dÊu ho¸ bÊt thường (§« th¨ng vµ Pha th¨ng). - Cho Hs nghe mÉu bµi h¸t "Kh¸t väng mïa xu©n" qua đĩa nhạc 1 lần. - Chia ®o¹n, chia c©u: bµi h¸t viÕt ë h×nh thøc hai ®o¹n, gåm 4 c©u mçi c©u 4 nhÞp. - Đàn cao độ cho Hs luyện thanh mẫu âm Nô-NaNê… * TËp h¸t tõng c©u 3. Học hát - §µn giai ®iÖu c©u mét 2-3 lÇn cho Hs nghe sau đó hát mẫu bắt nhịp cho Hs hát (tập ở nhịp ❑68 , khi bắt nhịp Gv đếm 1-2). - Tư¬ng tù như vËy víi c©u tiÕp theo. - Khi dạy hát lưu ý Hs chú ý đến tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển do bài hát đợc viết ở nhịp ❑68 . - TËp xong hai c©u, h¸t nèi liÒn hai c©u víi nhau. CÇn lưu ý nèt nh¹c cuèi c©u 1 ng©n vµ nghØ tíi 5 ph¸ch. - Gv hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát cùng với đàn. - Gäi 1-2 Hs h¸t l¹i hai c©u nµy. - TiÕn hµnh d¹y hai c©u cßn l¹i theo c¸ch tương tù. - §µn giai ®iÖu cho Hs ghep toµn bé lêi 1. - Gv hát toàn bộ lời 1 để Hs cảm nhận được nốt ng©n dµi ë cuèi c¸c c©u h¸t. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại lời 1. - §µn giai ®iÖu cho Hs ghÐp toµn bµi h¸t. - Chia Hs trong líp thµnh 4 nhãm luyÖn tËp. - Gäi lÇn lượt tõng nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t. Gv.

(51) nhËn xÐt- söa sai(nÕu cã). - Chia Hs trong líp thµnh 4 tæ, mçi tæ lÇn lưît h¸t nèi tiÕp tõng c©u c¶ hai lêi. - Gv đàn câu 1, Hs hát câu 2, Gv đàn câu 3, Hs hát c©u 4. Lêi 1: Hs n÷ h¸t c©u 1 vµ c©u 3, Hs nam h¸t c©u 2 vµ c©u 4. Lêi 2: §æi l¹i c¸ch tr×nh bµy. Mêi mét vµi Hs xung phong tr×nh bµy bµi h¸t. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. IV) Cñng cè: - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát bài hát "Khát vọng mùa xuân" hai lần. - Cho Hs nghe trích đoạn nhạc không lời của nhạc sĩ Mô-Da đó là: Hành khúc Thổ NhÜ Kú.nÕu cßn thêi gian. V) DÆn dß: - Ôn lại những nội dung đã học. - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau -------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn: 14/01/2017 TIẾT 20: - ¤n tËp bµi h¸t: Kh¸t väng mïa xu©n. - Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 5. I- Môc tiªu: 1. Kiến thức :- Hát đúng giai điệu và thuộc lời bài Khát vọng mùa xuân. - Đọc chính xác giai điệu bài TĐN số 5 và ghép đúng lời ca 2. Kỹ năng: Hs đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài Làng tôi. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - B¶ng phô chÐp bµi T§N sè 5. - §äc nh¹c vµ h¸t thµnh th¹o ®o¹n trÝch bµi ."Lµng t«i." III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Ôn định lớp.

(52) 2. Kiểm tra bài cũ : Lồng ghép phần ôn tập 3. Bài mới HĐ của GV và HS * Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: "Kh¸t väng mïa xu©n". Nội dung bài học 1. Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân Nhạc : Mô-Da. - Gv cho häc sinh luyÖn thanh 1-2 phót - Cho Hs nghe l¹i bµi h¸t "Kh¸t väng mïa xuân" qua đĩa nhạc 1 lần. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại cả bài (2 lêi). - Khi h¸t Gv hưíng dÉn Hs ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt. - Chia Hs trong líp thµnh 2 nöa: Mçi bªn tr×nh bày một lời trong bài hát, Gv đệm đàn. - Hớng dẫn Hs hát đơn ca, tốp ca. - KiÓm tra mét sè c¸ nh©n tr×nh bµy bµi h¸t. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. * Hoạt động 2 :Tập đọc nhạc: TĐN số 5 2. Tập đọc nhạc TĐN số 5 LÀNG TÔI(Trích) N&L: Văn Cao Lớp 6 các em đã biết về nhạc sĩ Văn Cao và bài h¸t Lµng t«i. Bµi T§N sè 5 lµ ®o¹n trÝch trong bài hát đó. - B¶ng phô chÐp bµi T§N sè 5. ? §o¹n nh¹c ®ưîc viÕt ë nhÞp mÊy? Giäng g×? ( nhÞp ❑68 , giäng C-dur). ? §o¹n nh¹c ®ưîc chia lµm mÊy c©u? (2 c©u). ? Mçi c©u cã mÊy nhÞp ? (4 nhÞp) ? C©u 1 kÕt ë nèt nµo? (nèt Son) ? c©u 2 kÕt ë nèt nµo? (nèt §«). - §µn giai ®iÖu bµi T§N cho Hs nghe 1 lÇn. - Đàn và yêu cầu Hs đọc gam Đô trưởng và các ©m trô. - Đàn giai điệu câu một, Hs đọc hoà theo. - Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa kia hát lời. Gv đệm đàn. - Đàn giai điệu câu 2, Hs đọc hoà theo. - Chia Hs trong lớp thành 2 nửa: Nửa lớp đọc nh¹c c©u 2, nöa kia h¸t lêi. - Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia hát lời. Sau đổi lại..

(53) - Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời. - Chia Hs trong líp thµnh 4 nhãm luyÖn tËp. - Gäi lÇn lưît tõng nhãm lªn tr×nh bµy hoµn chØnh bµi T§N. Gv nhËn xÐt- söa sai(nÕu cã). - Hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhÞp ❑68 . - H¸t hoµn chØnh bµi h¸t "Lµng t«i" cho Hs tËp đánh nhịp ❑68 . - Gäi mét vµi c¸ nh©n tr×nh bµy bµi T§N sè 5: đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp. Gv nhận xÐt- xÕp lo¹i. 4) Cñng cè: - Gv đàn bắt nhịp chỉ huy Hs hát bài "Khát vọng mùa xuân" kết hợp đánh nhịp. - Gäi mét vµi Hs nh¾c l¹i nhÞp ❑68 . - §äc l¹i bµy T§N sè 5. 5) Hưíng dÉn vÒ nhµ: - Về nhà tập đánh thành thạo nhịp ❑68 . - §äc tèt bµi T§N sè 5. Ngày soạn: 25/01/2017 TIẾT 21: - ¤n tËp bµi h¸t: Kh¸t väng mïa xu©n. - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5. - ¢m nh¹c thuêng thøc: Nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn vµ bµi h¸t BiÕt ¬n Vâ ThÞ S¸u. I- Môc tiªu: 1.KiÕn thøc:- Häc sinh thuéc bµi h¸t “Kh¸t väng mïa xu©n”vµ tËp h¸t diÔn c¶m. - HS đọc và hát lời thuần thục bài TĐN số 5. - HS biết về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và các tác phẩm của ông. - Ý nghĩa của bài hát “ Biết ơn Võ Thị Sáu” 2.Kỹ năng : Đọc đúng TĐN số 5 và hát lời chính xác. 3.Giáo dục : Hs biết nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn là một tác giả có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng hiện đại, bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu là một tác phẩm xuÊt s¾c cña «ng. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - ¶nh nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn. Sưu tÇm mét vµi trÝch ®o¹n bµi h¸t cña nh¹c sÜ. - Nh¹c bµi h¸t BiÕt ¬n Vâ ThÞ S¸u. - B¶ng phô chÐp bµi T§N sè 5 ë tiÕt trước III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ : Lồng ghép phần ôn tập 3. Bài mới.

(54) HĐ của GV và HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát. Nội dung bài học 1. Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân. - §µn bÊt kú mét c©u h¸t trong bµi cho Hs nghe, nhận biết và hát lên câu đó. - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lại cả bài (2 lời). Gv hướng dÉn Hs nh÷ng chç cÇn thiÕt. - Hưíng dÉn Hs h¸t kÕt hîp nhón theo nhÞp bµi. - Gäi mét sè nhãm lªn biÓu diÔn bµi h¸t (cã móa phô ho¹). - Hs tù lùa chän nhãm (2-4 em) tËp luyÖn vµ lªn kiÓm tra. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ huy Hs h¸t bµi "Kh¸t väng mïa xu©n" 2 lÇn. * Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 5 2. Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 5 LÀNG TÔI - §µn giai ®iÖu bµi T§N cho Hs nghe. - §µn gam vµ c¸c ©m trô cña giäng §« trưởng. - Gäi mét vµi Hs tr×nh bµy l¹i bµi Lµng t«i. - Hưíng dÉn Hs ®iÒu chØnh l¹i nh÷ng chç cÇn thiết. Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp. - Gv đàn giai điệu và đọc nhạc, hát lời để Hs nghe, tù so s¸nh vµ ®iÒu chØnh. - T/cả Hs cùng đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi. - KiÓm tra mét sè Hs tr×nh bµy bµi T§N sè 5. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. * Hoạt động 3: ¢m nh¹c thưêng thøc: 3. Âm nhạc thường thức: Nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn vµ bµi h¸t "BiÕt Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và ¬n Vâ ThÞ S¸u" bài hát “ Biết ơn Võ Thị Sáu - Treo ¶nh nh¹c sÜ lªn b¶ng. a) Giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ NguyÔn - Gọi Hs đọc phần giới thiệu tác giả. §øc Toµn. Nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn sinh Gv tóm tắt, HS ghi vào vở ngµy 10/3/1929, quª ë Hµ Néi. ¤ng võa lµ nh¹c sÜ, võa lµ ho¹ sÜ. ¤ng tham gia c¸ch m¹ng tõ th¸ng 8/1945. - Mét sè ca khóc næi tiÕng: Quª em, Noi gư¬ng Lý Tù Träng, Hµ Néi- Tr¸i tim hång, ChiÒu trªn bÕn c¶ng, Kh©u ¸o göi ngưêi chiÕn sÜ… ¤ng ®ươc Nhµ nước trao tÆng.

(55) gi¶i thưởng HCM vÒ VHNT. - Minh ho¹ mét sè bµi h¸t cã tÝnh chÊt phãng kho¸ng, tư¬i trÎ vµ ®Ëm chÊt tr÷ t×nh cña nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn nh: Quª em, Em yªu hoµ b×nh… ? H·y kÓ tªn mét vµi bµi h¸t cña nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn mµ em biÕt? Hãy hát lên bài đó. b) Bµi h¸t: BiÕt ¬n Vâ ThÞ S¸u. - Cho Hs nghe bài hát qua đĩa nhạc 1 lần. - ChÞ Vâ ThÞ S¸u sinh n¨m 1936 vµ hy sinh ngày 23/1/1952 trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. - Nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn s¸ng t¸c bµi h¸t "BiÕt ¬n Vâ ThÞ S¸u" n¨m 1958. ViÕt vÒ những người chiến sĩ hy sinh cho độc lập, tự do cña Tæ quèc. - Cho Hs nghe bài hát qua đĩa nhạc 1-2 lần. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn trình bày bài hát l¹i lÇn n÷a. ? Em h·y nãi vÒ gư¬ng hy sinh cña chÞ Vâ Bài hát nói về tấm gương hi sinh ThÞ S¸u mµ em biÕt? của ngưới con gái trẻ tuổi, không ? Ý nghĩa của bài hát? khuất phục trước mũi súng quân thù. Qua bài hát tác giả muốn thể hiện lời kêu gọi thanh niên sẵn sàng chiến đấu hi sinh vì độc lập dân tộc 4) Cñng cè và dặn dò - Cho Hs «n l¹i bµi h¸t "Kh¸t väng mïa xu©n". - Đọc lại bài TĐN số 5 kết hợp đánh nhịp. - Nghe lại bài hát “ Biết ơn Võ Thị Sáu - Cho HS xem một số hình ảnh về chị Võ Thị Sáu.

(56) - Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học. - Chuẩn bị tiết học sau.. Ngày soạn: 02/02/2017 TIẾT 22:. Häc h¸t: Bµi- Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i ! Nh¹c vµ lêi: Ph¹m Tuyªn. I- Môc tiªu: 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!. 2.Kü n¨ng : Hs biÕt tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch h¸t tËp thÓ như: h¸t hoµ giọng, hát đối đáp. Tập hát kết hợp gõ đệm. 3.Thái độ : Giáo dục Hs tình đoàn kết anh em đại gia đình các dân tộc Việt Nam. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - B¶ng phô bµi h¸t "Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i!" - H¸t thµnh th¹o bµi "Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i!". III- TiÕn tr×nh d¹y häc:.

(57) HĐ của GV và HS. Nội dung bài học Häc h¸t: Bµi "Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i!". Nh¹c vµ lêi: Ph¹m Tuyªn. - B¶ng phô bµi h¸t Næi trång lªn c¸c b¹n ¬i! - Yªu cÇu Hs giíi thiÖu bµi h¸t. * T×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c. (5' ) Tìm hiểu bài hát ? B¶n nh¹c nµy viÕt ë giäng g×? T¹i sao? ? H·y t×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c vµ kÓ tªn c¸c ký hiÖu cã trong bµi? - Cho Hs nghe bài hát qua đĩa nhạc hoặc giáo viªn h¸t . T¸c gi¶: Nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn lµ t¸c gi¶ cña Giới thiệu tác giả nhiều ca khúc đợc phổ biến rộng rãi trong thanh thiÕu niªn. ? H·y kÓ tªn mét vµi bµi h¸t cña nh¹c sÜ Ph¹m Tuyên? Hát một vài câu trong bài hát đó? - H¸t mÉu bµi Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i! cho Hs nghe 1 lÇn. - Chia bµi h¸t thµnh 2 ®o¹n, mçi ®o¹n gåm 4 c©u vµ c©u kÕt (tung tung tung) - Đàn cao độ cho Hs luyện thanh theo mẫu âm N«-Na-N«… * TËp h¸t tõng c©u: (20' ) Học hát §o¹n 1: TËp gâ h×nh tiÕt tÊu : Miệng đọc: kép đơn đơn đơn đơn kép kép đen đơn. Tay gâ: + + + + + + + + - Hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp 2-1 để Hs hát hoà với tiếng đàn. TËp tư¬ng tù víi c¸c c©u tiÕp theo. TËp xong hai c©u, h¸t nèi liÒn hai c©u víi nhau. - Gv hát 2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát cùng với đàn. - Chỉ định 1-2 em Hs hát lại hai câu này. TiÕn hµnh d¹y c¸c c©u cßn l¹i theo c¸ch t¬ng tù. Yªu cÇu Hs ®o¹n 1 h¸t gän tiÕng, ®o¹n 2 hát liền hơi và ngân giọng đủ trường độ (2,5-3 ph¸ch) * Hát đầy đủ cả bài: - Gv hát cả bài để Hs cảm nhận đợc nốt ngân dµi ë cuèi c©u h¸t..

(58) - B¾t nhÞp Hs h¸t. Gv ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiết cho Hs hát đúng hơn và tốt hơn. - Chia Hs trong líp thµnh 4 nhãm luyÖn tËp. - Gäi lÇn lît tõng nhãn lªn tr×nh bµy bµi h¸t Gv nhËn xÐt- söa sai(nÕu cã). * Tập sử dụng lời hát đối đáp: - Chia Hs thµnh hai tèp nam vµ n÷: §o¹n 1: C©u 1 vµ 3: Hs n÷ h¸t. C©u 2 vµ 4: Hs nam h¸t §o¹n 2 vµ c©u kÕt tÊt c¶ h¸t hoµ giäng, khi h¸t c©u kÕt, Hs võa h¸t võa vç tay theo tiÕt tÊu : - Gv đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp vỗ tay theo tiÕt tÊu ë ®o¹n 2. - Gäi mét vµi Hs lªn b¶ng tr×nh bµy tõng ®o¹n trong bài hát và Hs khác gõ đệm theo 2 âm h×nh tiÕt tÊu võa tËp. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i mét sè Hs. 4) Cñng cè: (17') - Gv chia líp ra thµnh c¸c tæ ,nhãm ,d·y h¸t . - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát bài "Nổi trống lên các bạn ơi!"kết hợp vỗ tay theo ph¸ch. - Gv gäi 1-2 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi h¸t . ? Em hãy phát biểu cảm nhận về nội dung, tính chất bài hát đã học? - Gv cñng cè l¹i néi dung, tÝnh chÊt bµi. 5) Hưíng dÉn vÒ nhµ : (2') - Häc thuéc bµi h¸t "Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i! - Tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - Lµm bµi tËp ë SGK. - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. -----------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 15/02/2017 TIẾT 23 : - ¤n tËp bµi h¸t: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i! - Tập đọc nhạc: TĐN số 6. I- Môc tiªu: 1.Kiến thức : Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. 2.Kỹ năng : Qua bài tập đọc nhạc, các em hiểu rõ hơn về nhịp ❑68 . - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN và biết ghép lời. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - B¶ng phô bµi T§N sè 6. III- TiÕn tr×nh d¹y häc: HĐ của GV và HS Bµi cò: ? Bµi h¸t Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i!. Nh¹c vµ lêi cña ai? ViÕt ë giäng g×? H·y h¸t mét ®o¹n. Nội dung bài học.

(59) cña bµi h¸t ?- Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. Néi dung bµi: Néi dung 1: (15' ) ¤n tËp bµi h¸t "Næi trèng 1. Ôn tập bài hát: Nổi trống lên lªn c¸c b¹n ¬i!". các bạn ơi - Gv cho Hs nghe lại b/hát qua đĩa nhạc 1 lần. - Đàn cao độ trên đàn cho Hs luyện thanh theo mÉu ©m a. - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát bài Nổi trống lên c¸c b¹n ¬i! . - Mçi tæ tr×nh bµy bµi h¸t mét lÇn, võa h¸t võa gõ đệm theo hai âm hình tiết tấu đã tập. Gv nhËn xÐt. - K.tra c¸ nh©n tr×nh bµy bµi h¸t- Gv xÕp lo¹i. * TËp h¸t ®uæi ë ®o¹n 2: - Chia Hs trong líp thµnh 2 nöa: 1 nöa h¸t trưíc, nöa cßn l¹i h¸t ®uæi theo. §Õn c©u Tïng tïng tïng… c¶ líp h¸t cïng mét lóc. - Gäi mét vµi nhãm lªn biÓu diÔn, c¶ líp h¸t, Gv đệm đàn hoặc mở đĩa nhạc. Gv nhận xéttuyên dương. Nội dung 2: (25' ) Tập đọc nhạc: TĐN số 6. 2.Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Chỉ có một trên đời Chỉ có một trên đời Nh¹c: Tru¬ng Quang Lôc Lêi: Dùa theo ý th¬ Liªn X«. - B¶ng phô bµi T§N sè 6 vµ yªu cÇu Hs t×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c: ? Sè chØ nhÞp trong bµi cho biÕt ®iÒu g×? ? Trong bµi cã nh÷ng ký hiÖu nµo? ? B¶n nh¹c chia lµm mÊy c©u? - Có 4 câu, trong đó câu 1 và câu 3 giống nhau. * Tập đọc gam Đô trưởng: Gv viết gam lên bảng phụ và yêu cầu 1-2 Hs đọc cao độ: ĐôRê-Mi- Pha-Son-La-Si (Đố). Tiếp theo cả lớp đọc gam C-dur trên đàn. - Gv chØ vµo tõng nèt trªn gam, yªu cÇu Hs đọc cao độ. Nốt nào đọc sai, Gv đọc lại để hs sửa cho đúng. - §µn giai ®iÖu bµi T§N sè 6 cho Hs nghe 1 lÇn. * Tập đọc từng câu: - Gv chỉ trên gam các nốt của câu một để Hs tập đọc cao độ. - Đàn giai điệu câu 1 hai lần, sau đó đàn lại b¾t nhÞp Hs h¸t hoµ theo. - Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia hát lời. Gv.

(60) đệm đàn. - Đàn giai điệu câu 2 hai lần, sau đó đàn lại b¾t nhÞp Hs h¸t hoµ theo. - Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia hát lời. Gv đệm đàn. TËp tư¬ng tù víi 2 c©u cßn l¹i - Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia hát lời. Sau đó đổi lại. Gv đệm đàn. - Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và 3. - Nửa kia đọc nhạc, hát lời câu 2 và 4. Sau đổi l¹i. - Đàn giai điệu Hs đọc nhạc và hát lời toàn bµi. - Chia Hs trong líp thµnh 4 nhãm luyÖn tËp. khi luyện tập Gv lu ý Hs thể hiện đúng dấu luyến, ngân đủ số phách và kết hợp gõ nhịp 6 ❑8 . - Gọi lần lượt từng nhóm đọc bài TĐN số 6 kết hợp gõ đệm theo nhịp ❑68 . Gv nhận xét, söa sai (nÕu cã). - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm. - Gọi 2 Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo nhÞp ❑68 . Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn, Gv trình bày toàn bộ bài hát "Chỉ có một trên đời" cho Hs nghe. ? Em h·y ph¸t biÓu c¶m nhËn cña em vÒ ©m nh¹c vµ néi dung lêi ca cña bµi T§N sè 6? Gv nhËn xÐt- cñng cè. 4) Cñng cè: (10') - Đệm đàn và yêu cầu Hs hát lại bài Nổi trống lên các bạn ơi! và đọc bài TĐN số 6 kết hợp gõ đệm theo nhịp. 5) Hưíng dÉn vÒ nhµ: (1') - Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học hôm nay. - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. -------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 20/02/2017 TiÕt 24: - ¤n tËp bµi h¸t: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i! - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 6. - ¢m nh¹c thêng thøc: H¸t bÌ. I- Môc tiªu:.

(61) 1.KiÕn thøc : Cho häc sinh «n l¹i bµi h¸t vµ tËp h¸t lÜnh xưíng ë ®o¹n 1, ®o¹n 2 hát đồng ca. Tập biểu diễn tốp ca. 2.Kỹ năng : Đọc đúng và thuộc giai điệu TĐN số 6. 3.Thái độ : Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng hát bè trong nghệ thuật âm nh¹c. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Bảng phụ bằng giấy trong, máy chiếu, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài. - Sưu tầm một số bài hát bè và những đĩa nhạc có biểu diễn hát bè. III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1 Ôn định tổ chức: 2. Bài cũ: Hôm trước chúng ta đã học nội dung bài học nào? 3. Bài mới: Néi dung Hoạt động của HS * Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t : I/ Ôn tập bài hát: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i! Nổi trống lên các bạn ơi - Cho Hs nghe lại bài hát qua đĩa nhạc hoặc giáo viªn h¸t 1 lÇn. - Đệm đàn bắt nhịp Hs ôn lại bài "Nổi trống lên các b¹n ¬i!" hai lÇn. - Gäi 1 vµi Hs kh¸ lªn tr×nh bµy l¹i tõng ®o¹n cña bµi h¸t. - Hs tù lùa chän nhãm (5-6 em) lªn b¶ng h¸t . Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i mét sè Hs. - Chän mét Hs cã giäng tèt h¸t ®o¹n 1, c¶ líp h¸t đồng ca đoạn 2. Gv đệm đàn; sau đó chọn Hs khác. *Hoạt động 2 : ¤n tËp T§N sè 6. II/ Ôn tập TĐN số 6: Chỉ có một trên đời (trích). Chỉ có một trên đời - §Æt b¶ng phô bµi T§N sè 6 lªn m¸y chiÕu. - §µn giai ®iÖu bµi T§N cho Hs nghe 1-2 lÇn. - Gọi lần lượt từng tổ đọc bài TĐN "Chỉ có một trên đời". - Gv hưíng dÉn Hs ®iÒu chØnh l¹i nh÷ng chç cÇn thiÕt. - Gv đàn và đọc nhạc, hát lời để Hs nghe, tự so sánh vµ ®iÒu chØnh. - Tất cả Hs cùng đọc nhạc, hát lời bài "Chỉ có một trên đời" kết hợp gõ đệm nhịp ❑68 . - Kiểm tra cá nhân đọc hoàn chỉnh bài TĐN số 6. Gv xÕp lo¹i. * Hoạt động 3: ¢m nh¹c thưêng thøc: III/ Âm nhạc thường thức H¸t bÌ. HÁT BÈ - H¸t bÌ cã thÓ chia thµnh hai lo¹i lµ h¸t bÌ vµ h¸t ®uæi. * Minh ho¹ vÒ h¸t bÌ:.

(62) - Hưíng dÉn Hs h¸t lêi bµi "Hµnh khóc tíi trưêng; Con chim non. - Chän mét sè Hs h¸t ®uæi bµi "Hµnh khóc tíi trưêng". - Cho Hs nghe qua đĩa nhạc 1 số bài hát bè. ? Em h·y kÓ tªn mét sè bµi h¸t cã sö dông h¸t bÌ? ? H¸t bÌ t¹o nªn hiÖu qu¶ g×? H·y ph¸t biÓu c¶m nhËn? 4) Cñng cè: (4') - Đệm đàn bắt nhịp Hs ôn lại bài hát "Nổi trống lên các bạn ơi!". - §äc bµi T§N sè 6 kÕt hîp gâ nhÞp ❑68 . ? Em h·y nh¾c l¹i thÕ nµo lµ h¸t bÌ? 5) DÆn dß: (1') - Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học. - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. -----------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 28/02/2017 TIẾT 25: ¤N TẬP I- Môc tiªu: 1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát "Khát vọng mùa xu©n" vµ "Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i!. 2. Kỹ năng : Hiểu về nhịp ❑68 và tập đọc đúng cao độ, trường độ các bài TĐN sè 5, sè 6. - Gi¸o viªn kiÓm tra sù tiÕp thu kiÕn thøc cña Hs qua phÇn lý thuyÕt. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Các nội dung ôn tập - §Ó kiÓm tra 15 phót. III- Hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới : HĐ của GV và HS Nội dung bài học Néi dung 1: ¤n hai bµi h¸t: I/ Ôn tập bài hát - §µn giai ®iÖu bµi "Kh¸t väng mïa xu©n" 1. Khát vọng mùa xuân cho Hs nghe 1 lÇn. Khi nghe các em cảm nhận được vẻ đẹp của giai ®iÖu thÓ hiÖn qua nhÞp ❑68 vµ thÊy râ tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp ❑68 . - Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy hát 2 lần kết hợp vç tay..

(63) - Gäi mét vµi nhãm lªn biÓu diÔn bµi h¸t kÕt hợp vận động nhẹ nhàng theo nhịp ❑68 . Gv nhËn xÐt. - Gäi mét vµi Hs biÓu diÔn bµi h¸t - Gv xÕp lo¹i. 2. Nổi trống lên các bạn ơi - Cho Hs nghe bµi h¸t "Næi trèng lªn c¸c b¹n ơi!" qua đĩa nhạc 1 lần. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát bài 2 lần - Gäi lÇn lît 2-3 nhãm, c¸ nh©n biÓu diÔn bµi h¸t kÕt hîp móa phô ho¹. Gv nhËn xÐt mét sè Hs. * TËp h¸t lÜnh xưíng. - Chän mät sè Hs cã giäng h¸t tèt h¸t lÜnh xướng đoạn 1, cả lớp hát đồng ca ở đoạn 2. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lĩnh xướng ở đoạn 1, đồng ca ở đoạn 2. Nội dung 2: Tập đọc nhạc: Ôn TĐN số 5, 6. II/ Ôn tập TĐN ? Muốn biết bài hát hoặc TĐN đó được viết ở giäng g×? NhÞp mÊy? ta h·y c¨n cø vµo yÕu tè nµo? ? Hãy nhắc Laị định nghĩa về nhịp ❑68 ? ? Bµi T§N sè 5 vµ sè 6 ®ưîc viÕt theo nhÞp mÊy? ViÕt ë giäng g×? - Đàn cho Hs tập đọc gam, các nốt trục gam §« trưëng. - Đàn giai điệu bài TĐN số 5 cho Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp. - Gọi lần lượt từng nhóm đọc hoàn chỉnh bài T§N sè 5 kÕt hîp gâ nhÞp. - Gọi một vài Hs đọc hoàn chỉnh bài TĐN số 5. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. - Tư¬ng tù như trªn víi bµi T§N sè 6. - Chia Hs trong lớp thành 2 nửa: 1 nửa đọc nhạc. 1 nửa hát lời kết hợp gõ nhịp. Sau đổi ngưîc l¹i. Ngày soạn: 08/03/2017 TIẾT 26: KIỂM TRA 1 TIẾT 1. Mục tiêu : a. Về kiến thức : Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học. b. Về kĩ năng : HS biết vận dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. c. Về thái độ: - Nghiêm túc trong học tập, nắm được trọng tâm kiến thức ..

(64) - Thấy được những thiếu sót trong bài làm của mình, và sửa chữa. d. Phát triển năng lực: - Phát triển năng lực nhận biết, vận dụng và giaỉ quyết vấn đề 2 . Chuẩn bị : a/ Chuẩn bị của HS : đồ dùng học tập, học bài ở nhà b/ Chuẩn bị của GV : + MA TRẬN ĐỀ Chủ đề. Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng. Học hát: - Bài 1: Khát vọng mùa xuân - Bài 2: Nổi trống lên các bạn ơi TC: 1 câu TĐ: 5điểm Tỷ lệ %: 50%. Nắm được giọng điệu, nhịp của bài hát.. Thấp Hát thuộc lời, đúng Trình bày bài hát giai điệu, đúng trôi chảy, to, rõ nhịp phách lời. ( cao độ, trường độ). 0,5điểm =5%. 3điểm =30%. Tập đọc nhạc: - TĐN số 1: Làng tôi - TĐN số 6: Chỉ có một trên đời. Nắm được giọng điệu, nhịp của bài TĐN. Đọc đúng cao độ, Đọc nhạc trôi trường độ trong bài chảy, to, rõ ràng.. Xử lí được sắc thái trong bài. Hát thuộc lời ca của bài TĐN. 0,5 điểm =5%. 3 điểm =30%. 1 điểm =10%. 0,5 điểm =5%. 2 điểm 20%. 1 điểm 10%. TC: 1 câu TĐ: 5điểm Tỷ lệ: % =50% TC : 2 câu TĐ : 10điểm Tổng % = 100%. 1 điểm 10%. 6 điểm 60%. 1điểm =10%. Cao Biết xử lí sắc thái, tình cảm trong bài.. 0,5điểm =5%. ĐỀ BÀI KHỐI 8 Câu 1 : Bốc thăm và trình bày một trong hai bài hát : - Khát vọng mùa xuân - Nổi trống lên các bạn ơi Câu 2 : Bốc thăm và trình bày một trong hai bài tập đọc nhạc : - TĐN số 5 : Làng tôi - TĐN số 6 : Chỉ có một trên đời Ngày soạn: 12/03/2017 TIẾT 27: Häc h¸t bµi:. I- Môc tiªu:. NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA. Nh¹c vµ lêi: H×nh phưíc liªn.

(65) 1. Kiến thức:- Hát đúng giai điệu bài hát Ngôi nhà của chúng ta. Lưu ý hát những chỗ đảo phách. 2. Kĩ năng: - Tập hát dưới các hình thức như: H¸t tËp thÓ, h¸t hoµ giäng, nèi tiÕp vµ lÜnh xưíng. 3. Thỏi độ: - Qua bài hát giúp Hs cảm nhận về vẻ đẹp của trái đất, nơi hàng nghìn triệu ngời đang chung sống. Giáo dục Hs tình cảm yêu mên mảnh đất quê hư¬ng n¬i em ®ang sè, cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn vµ m«i trưêng chung sèng hµi hoµ víi tù nhiªn. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - T×m hiÓu vÒ t¸c gi¶ bµi h¸t. - Tập hát và đệm đàn bài hát. - B¶ng phô bµi h¸t. III- Hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức: 2) Bài cũ: ? Hãy kể tên một số bài hát có chủ đề về hoà bình? 3) Néi dung bµi mới: HĐ của GV và HS Phần ghi bảng * Tìm hiểu tác giả. - Giíi thiÖu vÒ t¸c gi¶: Nh¹c sÜ H×nh Phưíc Liªn sinh n¨m 1954 t¹i Ninh Hoµ, Kh¸nh Hoµ. ¤ng sáng tác âm nhạc từ năm 1972, đã viết nhiều ca khúc cho Ngời lớn và trẻ em, trong đó có những bài quen thuộc như: Cây đàn ghi- ta của Lốt-ca, Đêm qua đò nhớ Trương Chi… Một số bài hát thiếu nhi của ông đã được trao tặng giải thưởng. - Hát trích đoạn bài hát "Cây đàn ghi-ta của Lốt -ca" cho Hs nghe. - Giíi thiÖu bµi h¸t: - §äc SGK. * T×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c: ? B¶n nh¹c nµy viÕt ë giäng g×? T¹i sao ? H·y t×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c vµ kÓ tªn c¸c ký hiÖu cã trong bµi? ? Hãy kể tên một vài bài hát viết về đề tài hoà b×nh vµ t×nh h÷u nghÞ quèc tÕ mµ em biÕt? - Cho Hs nghe mÉu bµi h¸t "Ng«i nhµ cña chóng ta" qua đĩa nhạc 1 lần. * Chia ®o¹n, c©u: Bµi h¸t cã cÊu tróc a,b,a'. §o¹n b cã hai lêi h¸t. - Cho Hs luyÖn thanh mÉu ©m Mi-Ma-M«. * TËp h¸t tõng c©u: §o¹n a vµ a' cïng cã 2 c©u.. Häc h¸t: Bµi Ng«i nhµ cña chóng ta. Nh¹c vµ lêi: H×nh Phưíc Liªn.

(66) - §µn vµ h¸t mÉu tõng c©u cho Hs nghe giai ®iÖu và lời ca để cảm nhận và ghi nhớ. - Gv hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp (2-1) để Hs hát hoà với tiếng đàn. Tương tự với c¸c c©u tiÕp theo. - Tập xong hai câu, Gv đàn bắt nhịp Hs hát nối hai c©u víi nhau. - Gv hát 2 câu đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát cùng với đàn. - Chỉ định 1-2 Hs hát lại 2 câu này. Tiến hành dạy 2 c©u cßn l¹i theo c¸ch tư¬ng tù. Khi tập hát trong bài có 4 chỗ đảo phách, phải hát chậm để tránh bị chênh nhịp, những chỗ có trường độ ngân dài 3 phách Gv sẽ đếm 2-3 để Hs tập ngân giọng đủ trường độ. - Tập tiếp đoạn b và lưu ý Hs hát đúng những chỗ đảo phách. Gv làm mẫu sau đó đàn bắt nhịp Hs h¸t. - Cho Hs hát lời 1, Gv điều chỉnh để Hs hát đúng h¬n vµ tèt h¬n. * TËp h¸t lêi 2: Cho nöa líp h¸t lêi mét b»ng ©m "La", nửa còn lại hát lời 2. Sau đổi lại cách trình bµy. - §µn giai ®iÖu cho Hs h¸t nèi c¶ toµn bµi. * TËp h¸t nèi tiÕp: - Chia Hs trong líp thµnh 4 nhãm, mçi nhãm h¸t nèi tiÕp tõng c©u trong bµi. C©u 1: Ng«i nhµ…. Bao la C©u 2: Ng«i nhµ…. hiÒn hoµ Câu 3: Mặt trời lên…. đẹp xinh C©u 4: H¹t sư¬ng lung linh …. mét lêi. - H¸t lêi 2 tư¬ng tù: c©u kÕt 4 nhãm. - TËp h¸t lÜnh xưíng : - Chän mét Hs cã giäng h¸t tèt, h¸t lÜnh xưíng ®o¹n a c¶ 2 lêi, c¶ líp h¸t hoµ giäng phÇn cßn l¹i. - Chia Hs trong líp thµnh 3-4 nhãm luyÖn tËp: H¸t kết hợp gõ đệm theo nhịp ❑24 . - Gäi lÇn lưît tõng nhãm tr×nh bµy bµi h¸t "Ng«i nhà của chúng ta" kết hợp gõ đệm. Gv nhận xét tõng nhãn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát cả bài kết hợp gõ đệm theo nhịp. 4) Cñng cè: - Gọi một vài Hs khá lên trình bày từng lời hát kết hợp thực hiện một vài động tác phô ho¹. Gv nhËn xÐt..

(67) - Cho Hs đứng lên hát kết hợp nhún theo nhịp bài "Ngôi nhà của chúng ta".- trong SGK có bài đọc thêm "Cây cối với âm nhạc" Các em hãy đọc và biết được mối quan hệ và tác dụng của âm nhạc đối với đời sống, không chỉ đối với đời sống con ngời mà với thực vật, âm nhạc cũng có một số ảnh hưởng nhất định. 5) DÆn dß: - Ôn lại nội dung đã học hôm nay. - Chuẩn bị một số động tác phụ hoạ cho bài hát "Ngôi nhà của chúng ta". - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau.. Ngày soạn: 25/03/2017 TiÕt 28:. ¤n tËp bµi h¸t: Tập đọc nhạc:. NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA. T§N sè 7.. I- Môc tiªu: - Häc sinh thuéc bµi h¸t vµ tËp biÓu diÔn. - Häc sinh tiÕp tôc tr×nh bµy c¸ch h¸t hoµ giäng, lÜnh xưíng. - Tập đọc nhạc và hát lời bài "Dòng suối chảy về đâu?". Làm quen cách đọc đảo phách. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - B¶ng phô bµi T§N sè 7. - Tập đàn, hát bài TĐN. III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1) ổn định tổ chức: 2) Bãi cũ: ? Hôm trước chúng ta đã học bài hát nào? Nhạc và lời của ai? 3) Néi dung bµi: HĐ của GV và HS * Hoạt động 1: ¤n bµi h¸t: Ng«i nhµ cña chóng ta. - Cho Hs nghe l¹i bµi h¸t Ng«i nhµ cña chóng ta qua đĩa nhạc 1 lần.. Nội dung ghi bảng 1. Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta Nhạc và lời: Hình Phước Liên.

(68) - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát ôn bài hai lần. - Hưíng dÉn Hs söa ch÷a nh÷ng chç h¸t chưa chÝnh x¸c. - Hướng dẫn HS hát kết hợp thể hiện một vài động t¸c phô ho¹: nhón theo nhÞp, tay ®ưa lªn ngang mặt ở đoạn hát a. Sau đó đổi tay. - Chia Hs trong líp thµnh 4 nhãm luyÖn tËp. - Cho Hs tập biểu diễn tốp ca. Gv đệm đàn. * TËp h¸t lÜnh xưíng: - Chän 1 Hs cã giäng tèt h¸t lÜnh xưíng, cßn l¹i hát đồng ca. Tèp ca: Ng«i nhµ chung….. hiÒn hoµ. Đơn ca: Mặt trời lên …… bức tranh đẹp xinh. Tèp ca: H¹t sư¬ng lung….. mét lêi. Tư¬ng tù như vËy víi ®o¹n hai. - Mçi tæ cö mét Hs h¸t lÜnh xưíng, cßn l¹i h¸t hoµ giäng. KiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña tõng tæ. - Gv nhËn xÐt tõng tæ- xÕp lo¹i 4 Hs h¸t lÜnh xưíng. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại bài "Ngôi nhà của chúng ta". Hát kết hợp đứng nhún theo nhịp và giơ tay thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bµi h¸t. - Gv tù chän 2 bµi h¸t: Mét bµi giäng thø, mét bµi giọng trưởng rồi đàn cho Hs nghe giai điệu và gợi ý cho Hs c¶m nhËn tÝnh chÊt kh¸c nhau cña 2 giäng trưëng vµ thø. - Cñng cè l¹i kiÓn thøc nh¹c lý. Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc: TĐN số 7. 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Dßng suèi ch¶y vÒ ®©u ? Dòng suối chảy về đâu? Nh¹c Nga. Nhạc: Nga §Æt lêi: Hoµng L©n. Lời: Hoàng Lân - B¶ng phô chÐp bµi T§N sè 7. H·y t×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c: ? Sè chØ nhÞp trong bµi cho biÕt ®iÒu g×? - Cho biÕt nhÞp ❑24 mçi « nhÞp cã 2 ph¸ch, mçi ph¸ch b»ng 1 nèt ®en, ph¸ch thø nhÊt m¹nh, ph¸ch thø 2 nhÑ. ? Trong bµi cã nh÷ng ký hiÖu nµo? - Trong bài có đảo phách, toàn bài xây dựng trên mét ©m h×nh tiÕt tÊu, giai ®iÖu thuéc giäng §« trưëng. ? B¶n nh¹c chia thµnh mÊy c©u? cã c©u nµo gièng.

(69) nhau? - B¶n nh¹c gåm 4 c©u, giai ®iÖu c©u 2 vµ 4 gièng nhau. - TËp gâ h×nh tiÕt tÊu: Đọc: đơn đơn ----- đen đơn-------- đen (lặng) Gâ: + + ++ + ++ + ++ + ++ + ++ + ++ + + (+) - Tập đọc gam Đô trưởng. ViÕt gam §« trưëng: §«- Rª- Mi- Pha- Son- LaSi (§è). Yêu cầu một Hs đọc cao độ. Tiếp theo cả lớp đọc cao độ (gam Đô trưởng) và các âm trụ. - Gv chỉ vào từng nốt trên gam, yêu cầu Hs đọc cao độ. Nốt nào đọc sai. Gv đàn lại để Hs sửa cho đúng. - Gv chỉ trên gam các nốt của câu 1 dể Hs tập đọc cao độ. * Tập đọc từng câu: - Gv đàn giai điệu câu một, Hs đọc hoà theo. - Nửa lớp đọc nhạc cau một, nửa kia hát lời. - Gv đàn giai điệu câu hai, Hs đọc hoà theo. Nửa lớp đọc nhạc câu hai, nửa kia hát lời - Cho Hs nối câu một và câu hai, đọc nhạc xong sau đó hát lời. Gv đàn giai điệu. - Gọi một vài Hs đọc nhạc câu 1 và 2. GV sửa sai (nÕu cã). Tư¬ng tù nh trªn víi hai c©u cßn l¹i. Khi tập xong hai câu còn lại. Gv đàn giai điệu cho Hs đọc nối lại các câu thành bài sau đó hát lời ca. - Chia Hs trong líp thµnh 2 d·y luyÖn tËp bµi T§N sè 7. - 1 dãy đọc nhạc, 1 dạy hát lời. Sau đó đổi lại. - Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và 3. - Nửa kia đọc nhạc, hát lời câu 2 và 4. Sau đổi lại. - Cho Hs đọc nhạc và hát lời toàn bài. Gv đệm đàn. * Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách đều: - Hướng dẫn Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách đều, tránh gõ sai khi gặp đảo phách. - Chia HS trong líp thµnh 3 nhãm. Nhãm 1: §äc nh¹c. Nhãm 2: H¸t lêi. Nhóm 3: Gõ phách. Sau đổi ngợc lại..

(70) 4) Cñng cè: - Cho Hs ôn lại bài hát "Ngụi nhà của chúng ta" và đọc bài TĐN số 7. Gv đệm đàn. 5) Hưíng dÉn vÒ nhµ: - Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học. - Lµm bµi tËp ë SGK. - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. -------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 10/04/2017 TiÕt 29: - ¤n tËp bµi h¸t: Ng«i nhµ cña chóng ta. - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7. - ¢m nh¹c thưêng thøc: Nh¹c sÜ S«- Panh vµ b¶n "Nh¹c buån" I- Môc tiªu: - Häc sinh thuéc bµi h¸t vµ tËp h¸t diÔn c¶m. - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN, ghép lời ca và hát đúng. - §Ó Hs biÕt S«-Panh, nh¹c sÜ ngưêi Ba Lan lµ mét tµi n¨ng ©m nh¹c thÕ giới. Qua bản Nhạc buồn các em được nghe và cảm nhận vẻ đẹp trong một sáng t¸c cña S«-Panh, t¸c phÈm rÊt quen biÕt víi nh÷ng ngưêi yªu nh¹c ë ViÖt Nam. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - B¶ng phô bµi T§N sè 7. - §Üa nh¹c bµi "Nh¹c buån". III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1) ổn định tổ chức: 2) B·i cò: ? KiÓm tra ®an xen. 3) Néi dung bµi: HĐ của GV và HS Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: 1. Ôn tập bài hát: Ng«i nhµ cña chóng ta. Ngôi nhà của chúng ta Nhạc và lời: Hình Phước Liên. - Cho Hs nghe mÉu bµi h¸t Ng«i nhµ cña chóng ta qua đĩa nhạc 1 lần. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại bài 2 lần. Gv hướng dÉn Hs ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt. - Yªu cÇu Hs h¸t tËp thÓ, Song ca vµ hưíng dÉn thÓ hiÖn t×nh c¶m s¾c th¸i cña bµi. - Gäi mét sè HS lªn biÓu diÔn tèp ca kÕt hîp móa phô ho¹. Gv nhËn xÐt- ®iÒu chØnh. - KiÓm tra hai Hs h¸t Song ca. GV nhËn xÐt- xÕp lo¹i. - Cho Hs h¸t bµi kÕt hîp nhón theo nhÞp vµ vç tay. Gv đệm đàn..

(71) * Hoạt đông 2: ¤n T§N sè 7. Dßng suèi ch¶y vÒ ®©u? - §µn giai ®iÖu bµi T§N sè 7 cho Hs nghe 1 lÇn - Gọi một vài Hs đọc bài TĐN số 7. - Hưíng dÉn Hs ®iÒu chØnh l¹i nh÷ng chç cÇn thiÕt. - Gv đàn, đọc nhạc và hát lời để tất cả Hs nghe, so sánh vµ tù ®iÒu chØnh. - Tất cả Hs cùng đọc nhạc, hát lời bài hát "Dòng suối ch¶y vÒ ®©u?" kÕt hîp vç tay theo nhÞp. - Chia thµnh 3 nhãm: Nhóm 1 đọc nhạc, nhóm 2 hát lời, nhóm 3 gõ nhịp. Sau đổi ngược lại. - Kiểm tra một số Hs đọc bài TĐN số 7 "Dòng suối ch¶y vÒ ®©u?". Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. * Hoạt động 3: ¢m nh¹c thưêng thøc: Nh¹c sÜ S«-Panh vµ b¶n Nh¹c buån.. 2. Ôn TĐN số 7 Dòng suối chảy về đâu ?. 3. Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Sô- Panh và bản Nhạc buồn. - Hãy tự nghiên cứu trang 57 SGK, sau đó giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Sô- Panh. Vµi nÐt vÒ nh¹c sÜ S«-Panh: Lµ nh¹c sÜ ngưêi Ba Lan thÕ kû XIX. ¤ng næi tiÕng v× tµi biÓu diÔn Pi-a-n« vµ s¸ng t¸c ©m nh¹c. ¢m nh¹c cña S«-Panh rÊt s©u s¾c mang ®Ëm mµu s¾c d©n ca Ba Lan, cã gi¸ trÞ lín vÒ tư tưëng vµ nghÖ thuËt. - Cho Hs biÕt b¶n "Nh¹c buån" còng chÝnh lµ £-tuýt (khúc luyện tập số 3), giọng Mi trưởng viết cho đàn Pia-nô, bản nhạc không có lời. - Cho Hs nghe bản "Nhạc buồn" qua đĩa nhạc. ë ViÖt Nam cã nh÷ng lêi ca kh¸c nhau do nhiÒu t¸c gi¶ s¸ng t¸c. Lêi ca trong SGK do nh¹c sÜ §µo Ngäc Dung đặt. - Mở đĩa nhạc cho Hs nghe và hát lời ca trong SGK theo giai ®iÖu b¶n "Nh¹c buån". ? Ph¸t biÓu c¶m nhËn cña em sau khi ®ưîc b¶n Nh¹c buån cña nh¹c sÜ S«-Panh? ? Hãy kể đôi điều em biết về nhạc sĩ nổi tiếng SôPanh? - Gv cñng cè phÇn tr¶ lêi cña Hs. 4) Cñng cè: - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lại bài "Ngôi nhà của chúng ta", đọc bài TĐN số 7 kết hîp gâ nhÞp. - Cho Hs nghe l¹i b¶n nh¹c buån cña nh¹c sÜ S«-Panh vµ kÓ đ«i ®iÒu vÒ nh¹c sÜ. 5) 5)Hưíng dÉn vÒ nhµ: - Ôn lại những nội dung đã học..

(72) - Đọc bài đọc thêm "Trái tim Sô- Panh"ở SGK. - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. ------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 20/04/2017 TiÕt 30:. Học hát: Bài: Tuổi đời mênh mông Nh¹c vµ lêi: TrÞnh C«ng S¬n. I- Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu bài hát. - Cảm nhận vẻ đẹp của tuổi thơ với những khát vọng, ước mơ chân thành về cuéc sèng t×nh yªu quª hư¬ng vµ t×nh yªu thiªn nhiªn. - C¶m nhËn vÒ giäng trưëng vµ giäng thø cïng tªn trong giai ®iÖu mét bµi h¸t. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Hát và đệm đàn bài Tuổi đời mênh mông. - Tư liÖu vµ ¶nh nh¹c sÜ TrÞnh C«ng S¬n. - B¶ng phô bµi h¸t. - Đàn, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài. III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1) ổn định tổ chức 2) 2) Bµi cò: ? H·y tãm t¾t nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nh¹c sÜ TrÞnh C«ng S¬n? 3) Néi dung bµi HĐ của GV và HS Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1 1. Học hát: Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông. Tuổi đời mênh mông Nh¹c vµ lêi: TrÞnh C«ng S¬n Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn - Treo ảnh và giới thiệu: Nhạc sĩ đã sáng tác hơn 600 bµi h¸t, chñ yÕu lµ nh÷ng khóc t×nh ca. Bµi h¸t ®ưîc nhiÒu ngưêi yªu thÝch như: DiÔm xưa, BiÓn nhí, H¹ Tr¾ng, Hµ Néi mïa thu, Quúnh hư¬ng, HuyÒn Tho¹i mÑ… ? Em nµo cã thÓ tr×nh bµy mét ®o¹n trong sè nh÷ng bµi h¸t trªn? - Bµi nµo Hs cha biÕt, Gv Minh ho¹ b»ng mét ®o¹n ng¾n. Bµi h¸t thiÕu nhi lµ mét gãc trong s¸ng t¸c ©m nhạc của ông, những bài hát này được các em đón nhận và yêu thích đó là bài: Em là bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mông… ? Em nµo cã thÓ h¸t mét c©u hoÆc mét ®o¹n trong nh÷ng bµi h¸t trªn? - Cho Hs nghe bài hát "Tuổi đời mênh mông" qua.

(73) đĩa nhạc. * Giíi thiÖu bµi h¸t: Giíi thiÖu ë SGK. * Chia đoạn: Bài hát viết ở hình thức ba đoạn đơn cã t¸i hiÖn (a,b,a') §o¹n 1 vµ ®o¹n 3 viÕt ë giäng Rª trưëng, thÓ hiÖn sự sôi nổi, hồn nhiên của tuổi đến trường. Đoạn 2 viết ở giọng Rê thứ trường độ giản ra, diễn tả nh÷ng t×nh c¶m s©u l¾ng, tha thiÕt, b©ng khu©ng, gîi nhí. - Đàn cao độ trên đàn cho Hs luyện thanh mẫu âm Mi-Ma-M«. * TËp h¸t tõng c©u: - Hát mẫu từng câu 2 lần, đàn giai điệu và bắt nhịp (Gv đếm 1-2) để Hs hát hoà với tiếng đàn. Vừa h¸t Hs võa vç nhÑ theo ©m h×nh tiÕt tÊu. - TËp tư¬ng tù víi c©u tiÕp theo. - Tập xong 2 câu Gv đàn giai điệu cho Hs hát nối 2 c©u víi nhau. - Gv chỉ định 1-2 Hs hát lại 2 câu này. - TiÕn hµnh d¹y nh÷ng c©u cßn l¹i theo c¸ch tư¬ng tù. - §o¹n b t¸c gi¶ sö dông thñ ph¸p chuyÓn ®iÖu sang giäng Rª thø. Lêi ca vµ ©m nh¹c ®o¹n nµy dưêng như l¾ng xuèng, mÒm m¹i. - Gv đàn và hát mẫu kỹ từng câu ở đoạn b sau đó bắt nhịp cho Hs hát đúng nhạc, đúng sắc thái. - Hát đoạn b lưu ý thể hiện đúng những chỗ ngân dµi hai ph¸ch rưìi vµ ba ph¸ch rưìi. Ph¶i dïng sè đếm để Hs ngân đủ phách. - Gäi mét sè Hs h¸t ®o¹n b. Gv nhËn xÐt vµ ®iÒu chØnh chç Hs h¸t sai. - Cho Hs nghe lại toàn bộ bài hát qua đĩa nhạc 1-2 lần để Hs tự điều chỉnh chỗ mình hát sai. - Đàn giai điệu và bắt nhịp cho Hs hát đầy đủ cả bµi. - Chia Hs trong líp thµnh 4 nhãm luyÖn tËp bµi hát "Tuổi đời mênh mông" kết hợp gõ nhịp. - Gäi lÇn lượt tõng nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t "Tuổi đời mênh mông" kết hợp gõ nhịp. Gv nhận xÐt tõng nhãm. * TËp h¸t lÜnh xưíng, song ca: - Chän mét Hs h¸t lÜnh xưíng ®o¹n b, c¶ líp h¸t đoạn a, a'. Gv đệm đàn. - Chän 2 Hs cã giäng tèt, h¸t song ca bµi "Tuæi đời mênh mông". Gv xếp loại..

(74) 4) Cñng cè - dÆn dß: - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát bài. Chú ý thể hiện đúng sắc thái, tình cảm của bài. ? H·y c¶m nhËn vÒ giai ®iÖu bµi h¸t? - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 25/04/2017. TiÕt 31. - Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông - Tập đọc nhạc: TĐN số 8. I. Môc tiªu - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiÖn bµi h¸t tríc tËp thÓ. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. II. ChuÈn bÞ - B¶ng phô chÐp bµi T§N sè 7. - Que chØ nèt nh¹c. - Thanh ph¸ch. III. Hoạt động dạy học 1. Ổn định trật tự - Cho HS hát khởi động. 2. KiÓm tra bµi cò - HS hát lại bài hát : "Tuổi đời mênh mông". - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 3. Bµi míi HĐ của GV và HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông - Cho HS h¸t l¹i bµi h¸t, GV nghe vµ söa sai cho HS. - Cho HS h¸t l¹i nh÷ng chç cha chÝnh x¸c. - Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, c¸c nhãm nghe vµ nhËn xÐt lÉn nhau. - Cho 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái). - HS hát sinh động, hấp dẫn theo sự chỉ huy của GV: Cho HS hát đối đáp giữa 2 nhóm và một HS hát lĩnh xớng. §o¹n a : C©u 1 (nhãm A) : M©y vµ tãc … hµng me C©u 2 (nhãm B) : Em vµ l¸ … gi÷a phè nhµ C©u 3 (nhãm A) : ¤m cuéc … trêng kia C©u 4 (nhãm B) : Em lµ …cã t×nh yªu §o¹n b : §¬n ca Thêi th¬ Êu … thiÕt tha. §o¹n a’ (t¬ng tù nh ®o¹n a). - Yªu cÇu HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi h¸t kÕt hîp phô ho¹ 1 số động tác. - GV yªu cÇu HS gÊp s¸ch l¹i vµ h¸t thuéc bµi h¸t (2 lÇn), kÕt hîp gâ ph¸ch lÇn 2. - KiÓm tra HS h¸t c¸ nh©n. - GV nhËn xÐt tõng häc sinh vµ cho ®iÓm nh÷ng häc sinh thùc hiÖn tèt. * Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc: TĐN số 8 ThÇy c« cho em mïa xu©n (TrÝch). Nội dung ghi bảng I. ¤n tËp bµi h¸t: Tuổi đời mênh mông. II. Tập đọc nhạc: T§N sè 8.

(75) - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 8 về cao độ và trờng độ: Thầy cô cho em mùa xu©n (TrÝch) + Cao độ gồm các nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đô). + Trờng độ gồm các hình nốt: Móc kép, nốt móc đơn, nốt móc đơn chấm dôi, nốt đen, nốt trắng, dấu lặng đen. - GV chia c©u cho bµi T§N. - Cho HS đọc thang 5 âm (âm chủ Đô). - Cho HS nghe giai ®iÖu bµi T§N sè 8. - GV dạy đánh đàn từng câu hát ngắn HS nghe và nhắc lại. - Sau khi đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với nhau. - T¬ng tù nh vËy víi c©u 3 vµ c©u 4. - Chú ý trờng độ và những chỗ đảo phách của bài TĐN số 8, gióp HS lµm quen víi tiÕt tÊu míi cña bµi. - Khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách. (GV nghe và sửa sai). - GV ghÐp lêi bµi T§N sè 8. - Hớng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến hết bài. - Khi HS ghÐp lêi hoµn chØnh GV chia líp thµnh 2 nhãm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng 1 lúc và thực hiÖn ngîc l¹i. - Chú ý đến những lời ca có dấu luyến. - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV yêu cầu HS phân tích ô nhịp đầu tiên để biết cách đánh nhịp lấy đà cho bài TĐN. - GV yêu cầu 1 số HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát. - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 4. Cñng cè bµi d¹y (4') - Cho HS hát lại bài hát: "Tuổi đời mênh mông". - Cho HS đọc lại bài TĐN số 8. 5. DÆn dß (1') - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. Xem trước bài tuần tới -----------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 02/05/2017 Tiết 32: - Ôn tập bài hát: " Tuổi đời mênh mông" - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8. - Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài thể loại nhạc đàn. I- Môc tiªu: - Học sinh thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát Tuổi đời mênh mông. - Ôn luyện các âm hình tiết tấu đã học qua bài TĐN số 8. - Bước đầu làm quen với một vài thể loại nhạc đàn. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Gv tập thể hiện một vài động tác phụ hoạ bài hát Tuổi đời mênh mông. - Một số tranh ảnh độc tấu nhạc cụ, hoà tấu dàn nhạc. III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1) ổn định tổ chức: 2) Bµi cò: KiÓm tra ®an xen . 3) Néi dung bµi.

(76) HĐ của GV và HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát. Nội dung ghi bảng 1. Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông. - Cho Hs nghe lại qua đĩa nhạc bài hát "Tuổi đời mªnh m«ng" 1 lÇn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát bài 2 lần. - Hướng dẫn Hs tập thể hiện một vài động tác phụ ho¹ cho bµi h¸t. - Chia Hs trong lớp thành 4 nhóm luyện tập động t¸c móa. - Chỉ định một vài Hs trình bày từng đoạn trong bài h¸t kÕt hîp móa phô ho¹ - Y/cầu từng nhóm lên biểu diễn bài hát Tuổi đời mªnh m«ng kết hîp móa phụ họa; Gv nhËn xÐtxÕp lo¹i nhãm biÓu diÔn tèt nhÊt. * Trß ch¬i: - Đàn bất kỳ một câu hát trong bài Tuổi đời mênh mông cho Hs nghe, nhận biết và hát lên câu hát đó. - Chia Hs thµnh 4 nhãm: Nhãm 1 h¸t c©u 1 Nhãm 2 h¸t c©u 2 Nhãm 3 h¸t c©u 3 Nhãm 4 h¸t c©u 4. 1 Hs h¸t lÜnh xưíng ®o¹n b "thêi th¬ Êu…. thiÕt tha" - Tiếp theo mỗi nhóm hát 1 câu đến hết bài, Néi dung 2: ¤n tËp TËp * Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8 đọc nhạc: TĐN số 8 ThÇy c« cho em mïa xu©n (trÝch) ThÇy c« cho em mïa xu©n - Cho Hs luyện cao độ trên đàn ở gam Đô trưởng. - §µn giai ®iÖu bµi T§N cho Hs nghe 1 lÇn. - Chỉ định một vài Hs khá trình bày lại bài TĐN số 8 "ThÇy c« cho em mïa xu©n". * NhËn biÕt tõng c©u vµ T§N. - Gv dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu, yêu cầu Hs nhận biết đó là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả câu. - Hưíng dÉn Hs ®iÒu chØnh l¹i nh÷ng chç cÇn thiÕt. - Gv đàn và đọc nhạc, hát lời lại để Gv hướng dẫn. nghe tù so s¸nh vµ tù ®iÒu chØnh. - Y/cầu tất cả Hs cùng đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ theo tiÕt tÊu, ph¸ch nhÞp bµi T§N sè 8 "ThÇy c« cho em mïa xu©n"..

(77) - K/tra một số Hs đọc hoàn chỉnh bài TĐN số 8 kết hîp gâ nhÞp ❑24 . Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. * Hoạt động 3: ¢m nh¹c thưêng thøc: Sơ lược về một vài thể loại nhạc đàn.. Néi dung 3: ¢m nh¹c thưêng thøc: S¬ lưîc vÒ một vài thể loại nhạc đàn.. - Tự đọc sách và giới thiệu Đôi nét về nhạc đàn. * Khái niệm về nhạc đàn: Là những tác phẩm âm nh¹c ®ưîc tr×nh bµy b»ng c¸c lo¹i nh¹c cô, kh«ng cã sù tham gia cña giäng h¸t con ngưêi. * Vai trò của nhạc đàn: Nh÷ng t¸c phÈm ©m nh¹c kh«ng cã sù hç trî cña ngôn ngữ, sẽ đòi hỏi người phải có tư duy nhiều hơn, mang nhiÒu c¶m xóc c¸ nh©n h¬n. - Cho Hs xem tranh ¶nh dµn nh¹c ®ang biÓu diÔn. - Cho Hs nghe t¸c phÈm "Bµi ca hy väng" cña V¨n Ký. - Giíi thiÖu cho hs hiÓu vÒ néi dung chóng cña t¸c phÈm. Gv nhấn mạnh: Sáng tác và biểu diễn đàn là một hoạt động âm nhạc đỉnh cao. Muốn hiểu biết và thưởng thức các tác phẩm viết cho nhạc đàn cần có qu¸ tr×nh häc tËp vÒ ©m nh¹c. - Gọi một Hs đọc lại phần giới thiệu SGK. 4) Cñng cè: - Cho Hs ôn lại bài hát Tuổi đời mênh mông và đọc lại bài TĐN số 8 kết hợp gõ nhÞp, ph¸ch. - Cho Hs nghe lại tác phẩm "Bài ca hy vọng" qua đĩa nhạc. ? H·y ph¸t biÓu c¶m nhËn sau khi nghe t¸c phÈm? 5) Hưíng dÉn vÒ nhµ: - Ôn lại những nội dung đã học. - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau.. Ngày soạn: 28/04/2017 TiÕt 33:. ÔN TẬP. I- Môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời cả hai bài hát : Ngôi nhà của chúng ta và Tuổi đời mênh mông. - Đọc đúng cao độ, trường độ 2 bài TĐN số 7, số 8. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Sưu tầm đĩa nhạc một số tác phẩm của Mô- Da cho Hs nghe khi hướng dẫn bài đọc thêm. III- TiÕn tr×nh d¹y häc:.

(78) 1) ổn định tổ chức: 2) Bµi cò: KiÓm tra ®an xen. 3) Néi dung bµi: HĐ của GV và HS Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Nội dung 1: Ôn tập bài hát a) ¤n tËp bµi h¸t: Ng«i nhµ cña chóng ta. - §µn giai ®iÖu bµi h¸t cho Hs nghe 1 lÇn. - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát tập thể. - Hưíng dÉn Hs tËp biÓu diÔn tèp ca. - Gäi lÇn lưît tõng nhãm lªn h¸t kÕt hîp biÓu diễn động tác phụ hoạ. Gv nhận xét từng nhãm. - KiÓm tra mét sè Hs h¸t kÕt hîp biÓu diÔn động tác phụ hoạ. Gv xếp loại. b) Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông. - §µn bÊt kú mét c©u h¸t trong bµi cho Hs nghe, nhận biết và hát lên câu hát đó. - Cho Hs nghe lại bài hát "Tuổi đời mênh mông " qua đĩa nhạc. - Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs hát tập thể 2 lần kết hợp vận động theo nhịp. - Chia Hs trong líp thµnh 4 nhãm luyÖn tËp. Mçi nhãm chän 1 Hs h¸t lĩnh xướng ë ®o¹n b. - Gäi lÇn lưît tõng nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t cã phÇn lÜnh xưíng, khi h¸t kÕt hîp nhón theo nhÞp. Gv nhËn xÐt tõng tæ- xÕp lo¹i 4 nhãm Hs h¸t lÜnh xưíng. - Kiểm tra 1 số Hs hát kết hợp biểu diễn động t¸c phô ho¹. Gv xÕp lo¹i. . Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc. nh¹c. a) ¤n T§N sè 7: Dßng suèi ch¶y vÒ ®©u? - Gâ h×nh tiÕt tÊu sau ®©y cho Hs nhËn biÕt trong bµi T§N sè mÊy? H×nh tiÕt tÊu: ❑24 …………………………. §©y lµ h×nh tiÕt tÊu trong bµi T§N sè 7. - Hưíng dÉn Hs gâ h×nh tiÕt tÊu trong bµi TĐN và đảo phách cân. - §µn giai ®iÖu bµi T§N cho Hs nghe 1 lÇn. - Bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN hai lần. - Chia Hs thành 2 nửa: 1 bên đọc nhạc, 1 bên hát lời, sau đổi lại. - Cho Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo tiÕt tÊu, theo ph¸ch, theo nhÞp..

(79) - Gäi mét sè Hs lªn tr×nh bµy hoµn chØnh bµi T§N sè 7. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. b) ¤n T§N sè 8: ThÇy c« cho em mïa xu©n. - Gv gâ h×nh tiÕt tÊu sau ®©y cho Hs nhËn biÕt ®©y lµ h×nh tiÕt tÊu nµo trong bµi T§N sè 8. 2 ❑4 ……………………………….. - Cho Hs gâ h×nh tiÕt tÊu trong bµi T§N sè 8. - Cho Hs đọc gam Đô 5 âm theo đàn. - §µn giai ®iÖu bµi T§N cho Hs nghe 1 lÇn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN 2 lÇn. Tư¬ng tù c¸ch thực hiÖn như bµi T§N sè 7. - KiÓm tra nh÷ng Hs cßn l¹i tr×nh bµy hoµn chØnh bµi T§N sè 8 kÕt hîp gâ ph¸ch. Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. * Hoạt động 3: ¢m nh¹c thưêng thøc: Néi dung 3: ¢m nh¹c thưêng - Ghi nhí nh¹c sÜ S«-panh vµ b¶n Nh¹c buån. thøc: - Sơ lược một vài thể loại nhạc đàn. - Treo ¶nh nh¹c sÜ S«-Panh vµ mét vµi tranh nhạc đàn cho Hs nhận biết bức tranh nào trong néi dung bµi häc 7 vµ bµi häc 8. - Gäi hai Hs lÇn lît tãm t¾t nh÷ng nÐt chÝnh về nhạc sĩ Sô-panh và chỉ 3 thể loại nhạc đàn. - Cho Hs nghe lại bản Nhạc buồn và độc tấu đàn ghi- ta tác phẩm :Bài ca hy vọng" qua đĩa nh¹c. - Hướng dẫn Hs đọc bài đọc thêo "Sơ lược về nh¹c giao hưëng". 4) Cñng cè- dÆn dß: - ¤n l¹i 2 bµi h¸t vµ 2 bµi T§N võa «n. - ChuÈn bÞ tiÕt tiÕt 33. -------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 05/05/2017 TiÕt 34:. ÔN TẬP CUỐI NĂM( tt). I- Môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 8 bài hát đã học. - Đọc lại 8 bài TĐN đã học, đọc đúng giai điệu, hát thuộc lời ca. - Học sinh nhớ lại 5 nhạc sĩ đó là: Nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huúnh §iÓu, NguyÔn §øc Toµn, S«-Panh. II- Gi¸o viªn chuÈn bÞ - §Üa nh¹c, m¸y nghe..

(80) - Nắm vững kiến thức đã học. III- TiÕn tr×nh d¹y häc: 1) ổn định tổ chức 2) Bµi cò: KiÓm tra ®an xen trong giê. 3) Néi dung bµi: HĐ của GV và HS * Hoạt động 1: Ôn tập 8 bài hát đã học.. Nội dung ghi bảng Néi dung 1: ¤n tËp 8 bµi h¸t đã học.. - Cho Hs xem ¶nh, nghe nh¹c, nhËn biÕt t¸c gi¶ và tên bài hát đã học. a) Xem ¶nh, nhËn biÕt t¸c gi¶ bµi h¸t: - Cho Hs xem ¶nh nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn, TrÞnh C«ng S¬n, M«-Da. ? §©y lµ ¶nh nh¹c sÜ nµo ? T¸c gi¶ cña bµi h¸t nào đã học? - Nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn lµ bµi h¸t "Næi trèng lªn các bạn ơi!" " Tuổi đời mênh mông" của nhạc sĩ TrÞnh C«ng S¬n, "Kh¸t väng mïa xu©n" Nh¹c M«-Da. b) Nghe nh¹c ®o¸n tªn bµi h¸t: - §µn giai ®iÖu c©u nh¹c sau: ……………………………………………. ………………………………………….. ? Hai c©u nh¹c trªn trong bµi h¸t nµo? Do ai s¸ng t¸c?. - C©u 1: Mïa thu ¬i! Mïa thu! Mua thu ®i x©y nh÷ng ưíc m¬" trong bµi "Mïa thu ngµy khai trưêng", s¸ng t¸c nh¹c sÜ Vò Träng Tưêng. - C©u 2: Hay tay bng dÜa i a b¸nh bß (D©n ca Nam Bé). c) Nghe h¸t ®o¸n tªn bµi: - Gv hát "Tuổi hồng đến với em. Như ánh nắng khi b×nh minh rùc lªn". H·y nãi tªn bµi h¸t nµy? Tư¬ng tù như vËy víi bµi h¸t cßn l¹i - §µn l¹i giai ®iÖu tõng bµi h¸t vµ b¾t nhÞp cho Hs ôn lại các bài hát đã học. Khi hát kết hợp gõ nhÞp. - Gäi mét sè Hs h¸t mét sè bµi:Gv xÕp lo¹i. * Hoạt động 2: ¤n tËp T§N sè 1,2,3,4,5,6,7,8. Néi dung 2: ¤n tËp T§N sè 1,2,3,4,5,6,7,8. ? Hãy nhắc lại giọng của 8 bài TĐN đã học? - T§N sè 1: Giäng §« trưëng. - T§N sè 2 - La thø - T§N sè 3 - La thø hoµ thanh.

(81) - T§N sè 4 - §« trưëng - T§N sè 5 - §« trưëng - T§N sè 6 - §« trưëng - T§N sè 7 - §« trưëng - T§N sè 8 - §« trưëng. ? H·y nh¾c l¹i cÊu t¹o giäng §« trưëng vµ La thø? ? H·y viÕt lªn b¶ng thang 5 ©m vµ 7 ©m? - Cho Hs luyện đọc giọng Đô trưởng và La thứ. - Đàn bất kỳ một câu trong từng bài TĐN đã học cho Hs nhận biết và đọc lên câu đó. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc lần lượt từng bài T§N, kÕt hîp gâ nhÞp. - Chia Hs trong líp thµnh 8 nhãm: Mỗi nhóm đọc hoàn chỉnh 1 bài TĐN. Gv nhận xÐt tõng nhãn. * Hoạt động 3: ¢m nh¹c thưêng thøc: Néi dung 3: ¢m nh¹c thưêng thøc: a) Nhận biết chân dung các nhạc sĩ đã học: - Cho Hs xem lÇn lưît ¶nh nh¹c sÜ theo thø tù sau: Nh¹c sÜ TrÇn Hoµn, Hoµng V©n, Phan Huúnh §iÓu, NguyÔn §øc Toµn, S«-Panh. ? Nh×n ¶nh ch©n dung trªn em h·y cho biÕt ®©y lµ ch©n dung nh÷ng nh¹c sÜ nµo? b) Nêu câu hỏi để nói lên tiểu sử tóm tắt về nhạc sĩ đó. - Hưíng dÉn Hs võa tham gia bµi, võa ghi chÐp vµo vë theo b¶ng lËp c¸c cét trªn b¶ng líp. C¸c môc vµ c©u hái như sau: ? Tên đầy đủ của nhạc sĩ là gì? Còn có tên nào kh¸c n÷a? ? Nh¹c sÜ sinh bao giê? MÊt bao giê? Quª gèc cña nh¹c sÜ ë ®©u? ? Những công tác chính trong quảng đời hoạt động? ? Những t¸c phÈm chÝnh, nhÊt lµ nh÷ng ca khóc thiÕu nhi ®ưîc phæ biÕn nhÊt? - Cho Hs nghe mét sè t¸c phÈm, ca khóc næi tiếng của các nhạc sĩ đã giới thiệu trong âm nhạc thưêng thøc. - Hướng dẫn Hs một số thuật ngữ chỉ nhịp độ và cờng độ ở SGK trang 68, 69. 4) Cñng cè:.

(82) - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs ôn lại 4 bài hát "Tuổi hồng", "Ngôi nhà của chúng ta", "Lý dÜa b¸nh bß", "Kh¸t väng mµu xu©n". - §äc l¹i 4 bµi T§N: T§N sè 4,5,6,7. 5) Hưíng dÉn vÒ nhµ: - Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học để tiết sau kiểm tra. Ngày soạn: 10/05/2017 TIẾT 35: KIỂM TRA HỌC KÌ 1. Mục tiêu : a. Về kiến thức : Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học. b. Về kĩ năng : HS biết vận dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. c. Về thái độ: - Nghiêm túc trong học tập, nắm được trọng tâm kiến thức . - Thấy được những thiếu sót trong bài làm của mình, và sửa chữa. d. Phát triển năng lực: - Phát triển năng lực nhận biết, vận dụng và giaỉ quyết vấn đề 2 . Chuẩn bị : a/ Chuẩn bị của HS : đồ dùng học tập, học bài ở nhà b/ Chuẩn bị của GV : A/ MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhịp 6/8. TC: 1 câu TĐ: 3 điểm Tỷ lệ %: 30% Âm nhạc thường thức. TC: 1 câu TĐ: 4điểm Tỷ lệ: % =40% Chép nhạc bài TĐN số 2. Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng Thấp Vận dụng khái niệm nhịp 6/8 để lấy VD. Nêu được khái niệm nhịp 6/8 gồm 6 phách, mỗi phách bằng 1 nốt đen...... 1,5điểm =15%. Cao. 1,5 điểm =15%. Nêu được tóm tắt tên tuổi, cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. Hiểu được hoàn cảnh ra đời của tác phẩm “Biết ơn Võ Thị Sáu” và nội dung của tác phẩm. 1,5điểm =15%. 1,5 điểm =15% Kẻ đúng khuông nhạc, khóa Son, số chỉ nhịp. Chép đúng cao độ, trường độ các nốt nhạc trong bài. Chép sạch, nốt nhạc đẹp.

(83) TC: 1 câu TĐ: 3 điểm Tỷ lệ %= 30% TC: 3 Câu TĐ: 10 Điểm Tổng %= 100%. 3 điểm = 30%. 1,5 điểm = 15%. 1,5 điểm = 15%. 1 điểm = 10%. 3 điểm = 30%. 3 điểm = 30%. 1 điểm = 10%. B/ ĐỀ BÀI Câu 1 : Thế nào là nhịp 6/8 ? Hãy viết đoạn nhạc nhịp 6/8 gồm 4 nhịp ? Câu 2 : Kể tên các nhạc sĩ và tác phẩm của họ đã học trong chương trình âm nhạc 8 ? Nêu tóm tắt cuôc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Võ Đức Toàn ? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài hát « Biết ơn Võ Thị Sáu »? Câu 3 : Chép bài tập đọc nhạc số 5. C/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1 - Nhịp 6/8 gồm có 6 phách, mỗi phách có giá tri bằng 1 1,5 nốt móc đơn, có 2 trọng âm nhấn rơi vào phách 1 và phách 4. - Kẻ khuông nhạc viết khóa Son và lấy VD về nhịp 6/8 1,5 2 - Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sinh ngày 10/3/1929, 1,5 quê ở Hà Nội. Ông vừa là nhạc sĩ, vừa là họa sĩ. Những sáng tác của ông giàu tính chiến đấu và ngợi ca như Biết ơn Võ Thị Sáu, Noi gương Lý Tự Trọng, Nguyễn Viết Xuân...Âm nhạc của ông phóng khoáng, tươi trẻ và đậm chất trữ tình mềm mại sâu sắc. Ông được trao tặng giải thưởng HCM về VHNT. - Bài hát « Biết ơn Võ Thị Sáu » ra đời năm 1958, 1,5 khi đất nước bị chia cắt làm hai miền. Bài hát ca ngợi tấm gương chiến đấu , hi sinh của nữ lanh hùng liệt sĩ Võ Thị Sáu 3. - Kẻ đúng khuông nhạc, viết được khóa Son và số chỉ nhịp 6/8. - Viết đầy đủ, chính xác cao độ, trường độ các nốt nhạc có trong bài. - Chép các nốt nhạc sạch, đẹp. 1,5 1,5 1.

(84) 1. Mục tiêu : a. Về kiến thức : Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học. b. Về kĩ năng : HS biết vận dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra. c. Về thái độ: - Nghiêm túc trong học tập, nắm được trọng tâm kiến thức . - Thấy được những thiếu sót trong bài làm của mình, và sửa chữa. d. Phát triển năng lực: - Phát triển năng lực nhận biết, vận dụng và giaỉ quyết vấn đề 2 . Chuẩn bị : a/ Chuẩn bị của HS : đồ dùng học tập, học bài ở nhà b/ Chuẩn bị của GV : + MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Học hát: - Bài 1: Mùa thu ngày khai trường - Bài 2: Lí dĩa bánh bò - Bài 3: Hò ba lí - Bài 4: Tuổi hồng - Bài 5: Khát vọng mùa xuân - Bài 6: Nổi tróng lên các bạn ơi - Bài 7: Ngôi nhà của chúng ta - Bài 8: Tuổi đời mênh mông TC: 1 câu TĐ: 5điểm Tỷ lệ %: 50% Tập đọc nhạc: - TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao - TĐN số 2: Trở về Su-ri-en-tô - TĐN số 3 : Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót - TĐN số 4 : Chim hót đầu xuân. Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng Thấp Cao Trình bày bài Biết xử lí sắc thái, hát trôi chảy, to, tình cảm trong bài. rõ lời.. Nắm được giọng điệu, nhịp của bài hát.. Hát thuộc lời, đúng giai điệu, đúng nhịp phách ( cao độ, trường độ). 0,5điểm =5%. 3điểm =30%. 1điểm =10%. 0,5điểm =5%. Nắm được giọng điệu, nhịp của bài TĐN. Đọc đúng cao độ, trường độ trong bài. Đọc nhạc trôi chảy, to, rõ ràng.. Xử lí được sắc thái trong bài. Hát thuộc lời ca của bài TĐN.

(85) - TĐN số 5 : Làng tôi - TĐN số 6: Chỉ có một trên đời. - TĐN số 7: Dòng suối chảy vê đâu - TĐN số 8: Thầy cô cho em mùa xuân TC: 1 câu TĐ: 5điểm Tỷ lệ: % =50% TC : 2 câu TĐ : 10điểm Tổng %=100%. 0,5 điểm =5% 1 điểm 10%. 3 điểm =30% 6 điểm 60%. 1 điểm =10%. 0,5 điểm =5%. 2 điểm 20%. 1 điểm 10%. ĐỀ BÀI KHỐI 8 Câu 1 : Bốc thăm và trình bày một trong tám bài hát : - Mùa thu ngày khai trường - Lí dĩa bánh bò - Hò ba lí - Tuổi hồng - Khát vọng mùa xuân - Nổi trống lên các bạn ơi - Ngôi nhà của chúng ta - Tuổi đời mênh mông Câu 2 : Bốc thăm và trình bày một trong tám bài tập đọc nhạc : - TĐN số 1 : Chiếc đèn ông sao - TĐN số 2 ; Trở về Su-ri-en-tô - TĐN số 3 : Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót - TĐN số 4 : Chim hót đầu xuân - TĐN số 5 : Làng tôi - TĐN số 6 : Chỉ có một trên đời - TĐN số 7 : Dòng suối chảy về đâu - TĐN số 8 : Thầy cô cho em mùa xuân IV. Củng cố và dặn dò: -GV đọc kết quả kiểm tra tại lớp để HS nghe - GV nhận xét chung về phần được và chưa được để các em rút kinh nghiệm - Chương trình học đã kết thúc, GV nhắc nhở HS ghi nhớ những gì đã học và chuẩn bị tốt cho năm học mới..

(86) HỌC KÌ II Tiết 19: HỌC HÁT:. KHÁT VỌNG MÙA XUÂN -Nhạc MôzaDịch:Tô Hải.. I.Mục tiêu :.

(87) - Hát đúng giai điệu, biết sơ qua về nhạc sĩ Môda là 1 thiên tài âm nhạc (người Áo) của thế giới. - Qua bài hát các em có cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp được thể hiện qua giai điệu trong sáng và giàu chất trữ tình.. II. Chuẩn bị: -Tập hát,đệm bài “Khát vọng Mùa Xuân” - 1 số tư liệu , câu chuyện về NS Mô da III. Tiến trình dạy – học: Hoạt động của Thầy và Trò Treo bản đồ Thế giới: Giới thiệu. TG. Nội dung cần đạt HỌC HÁT: KHÁT VỌNG MÙA. đất nước áo là cái nôi của nền âm. XUÂN. nhạc Thế giới.... 1. Giới thiệu tác giả và bài hát:. Hỏi: Chúng ta đã có dịp được nghe. * Những sáng tác của Mô-za stác cách. giới thiệu về Mô-za trong chương. đây hơn 2 thế kỉ nhưng đến nay trong. trình Â.N 6 .Hãy cho biết những. các phòng hoà nhạc trên thế giới vẫn. nét chính về NS Môda?. thường xuyên biểu diễn. Âm nhạc của Môda lạc quan, trong sáng , nhân ái hướng con người đến với những tình cảm cao thượng . Khi 5-6 tuổi ông đã nổi tiếng về sáng tác ÂN và kĩ năng trình diễn Violon và Clavơxanh. Giai đoạn này ông sáng tác những ca khúc thiếu nhi như “Biết nói gì đây” TĐN số 1- ÂN 6, “Dòng suối mùa xuân, “. ? Bản nhạc viết ở giọng gì? Tại. Khát Vọng mùa xuân”. sao?. 2. Tìm hiểu bài hát -Viết ở giọng Cdur vì hoá biểu không. ? Hãy tìm hiểu về bản nhạc, kể tên. có dấu hoá và kết thúc nốt C. các kí hiệu có trong bản nhạc ?. -Dấu luyến, nối và dấu hoá bất thường.

(88) - GV đàn mẫu từng câu từ 2-3 lần ,. 3. Học hát. sau đó hát rồi bắt nhịp để HS hát. *) Khởi động theo mẫu. hoà với tiếng đàn . Tập tương tự. *) GV trình bày bài hát. các câu tiếp theo theo lối móc xích. - Bài hát được chia ở hình thức 1 đoạn. (lưu ý nốt nhạc cuối câu 1 ngân và. gồm 3 câu hát mỗi câu 4 nhịp. nghỉ 5 p’) -> sau 2 câu GV chỉ định. *) Tập hát từng câu. 1-2 HS hát lại - Khi tập xong cả lớp hát đầy đủ lời 1 - HS cảm nhận, điều chỉnh nốt ngân dài ở cuối các câu hát. * Đọc hoàn chỉnh bài. - Cả lớp hát 1 lần - Chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ lần lượt hát nối tiếp từng câu ở cả 2 lời Hỏi: Học xong bài hát em có cảm nhận gì về lời ca, giai điệu của bài ?. IV/ Củng cố Yêu cầu. - Cả lớp đứng lên trình bày bài hát có chuyển động Thực hiện nhẹ nhàng theo nhịp .......... như hướng dẫn ở cả 2 lời - Cả lớp hát lần lượt theo 4 tổ như hướng dẫn ở cả 2 lời - Gọi 1-2 hs trình bày bài hát. V/ Hướng dẫn về nhà Hướng dẫn. -Về nhà cần ôn luyện cho thuộc bài hát cả giai điệu Ghi nhớ lẫn lời ca.

(89) - Chép bài TĐN số 6, đọc trước bài mới -------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 07/01/2014. Tiết 20:- Ôn tập bài hát: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN - Nhạc lí: Nhịp - Tập đọc nhạc: TĐN số 5. I. Mục tiêu : - Hát đúng gđ và thuộc lời bài hát “ KVMX” - Có khái niệm sơ lược về nhịp 6/8 , biết cấu tạo và tính chất nhịp.. II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Chép bài TĐN số 5 ra bảng phụ. III.Tiến trình Dạy- Học HĐ của GV và HS. Nội dung hoạt động 1/ Ôn tập bài hát. - GV thực hiện lại bài hát - Cả lớp thực hiện lại bài hát - GV gọi 1-2 HS kiểm tra ở hình thức đơn ca và tốp ca =>Đánh giá và cho điểm 2/ Nhạc lí:Nhịp 6/8 - Hát bài “Cùng nhau ta đi lên”,”Mái....” và “Làng tôi” ? Theo em ở 3 bài hát có sự khác nhau ntn về nhịp, t/c?.

(90) (Nhịp 2/4; 4/4 mạnh , khoẻ hơn nhịp 6/8 thường gặp ở những bài có giai điệu uyển chuyển đung đưa và mềm mại mang tình cảm trữ tình và nhấn vào phách 1-4) ? Số chỉ nhịp cho biết điều gì ? Thế nào là * Nhịp 6/8 là mỗi nhịp gồm có 6 nhịp 6/8?. phách, mỗi phách có giá trị = 1 nốt. - Đánh dấu những trọng âm trong bài. móc đơn, có 2 trọng âm nhấn rơi vào phách 1-4 VD “Một mùa....” 3/ Tập đọc nhạc: TĐN số 5 - Ở lớp 6 đã được tìm hiểu về nhạc sĩ Văn Cao và bài“ Làng tôi”. Bài TĐN số 5 là đoạn trích trong bài hát. ? Em có biết nội dung của bài hát này là gì ? đó ? Theo em bài TĐN được chia mấy câu? Viết ở giọng nào? Tại sao?. 1. Tìm hiểu bài: Có 2 câu – giọng ở C vì kết thúc là nốt C và hoá biểu không có dấu hoá 2. Đọc tên nốt. - Đọc gam Cdm 2-3 lần -> đọc trục âm. 3. Luyện cao độ. =>Đọc tiếp lên quãng trên 4. Tập đọc từng câu - Đàn giai điệu từng câu từ 3-4 lần ->sau đó bắt nhịp cho HS đọc - HS đọc bài TĐN theo lối móc xích GV lưu ý sửa sai nếu HS đọc chưa chính xác 5. Đọc nhạc hoàn chỉnh.

(91) - Cả lớp đọc hoàn chỉnh cả bài => Gv bắt nhịp để HS hát lời ->đây là bài hát quen thuộc nên cho HS hát lời luôn sau khi đọc IV. Củng cố(5’) Yêu cầu. ? Nhắc lại thế nào là số chỉ nhịp? Nhịp 6/8?. Trả lời. ? Đọc hoàn chỉnh bài TĐN và ghép lời ca. V. Hướng dẫn về nhà(5’) Hướng dẫn. -Về nhà cần tập hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Ghi nhớ và KVMX. thực hiện. - Có KN sơ lược về nhịp 6/8, cấu tạo và tính chất nhịp 6/8- chuẩn bị bài mới VI. Rút kinh nghiệm:. Ngày soạn: 15/01/2014 TIẾT 21 - Ôn hát : Khát vọng mùa xuân - Ôn tập TĐN : TĐN số 5 - Â.N.T.T: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Và bài “Biết ơn Võ Thị Sáu”. I/ Mục tiêu: - Hs hát thuộc bài hát và tập hát diễn cảm - Đọc đúng TĐN số 5 và hát lời chính xác ..

(92) - HS biết NS NĐT là tác giả có nhiều đóng góp cho nền ÂNCM hiện đại, “Biết ơn Võ Thị Sáu” là tác phẩm xuất sắc. II/ Chuẩn bị - Nhạc cụ - Ảnh nhạc sĩ – tập hát 1 vài trích đoạn các bài khác để cho Hs tham khảo - Đĩa hát bài “Biết ơn Võ Thị Sáu”. III/ Tiến trình dạy- học HĐ của Gv Điều khiển. Nội dung hoạt động I/ Ôn hát : Khát vọng mùa xuân. HĐ của HS. - GV đệm đàn để HS hát lại bài hát GV hướng dẫn Thực hiện HS hát bài tha thiết nhẹ nhàng. Yêu cầu. - HS lựa chọn nhóm 2- 4 em tập luyện và kiểm tra.. Chọn nhóm. Thực hiện. - GV nhận xét - đánh giá xếp loại. Theo dõi. II/ Ôn tập TĐN – Bài TĐN số 5 Đàn giai điệu - Giai điệu bài TĐN Làng tôi Hướng dẫn. Lắng nghe. - Hs luyện cao độ thông qua cách đọc thang âm – Luyện đọc trục âm. Yêu cầu. - HS đọc bài cùng gđ đàn -> đọc lời. Thực hiện. Kiểm tra. - Gv gọi 2-3 hs kiểm tra đọc nhạc bài TĐN. Trình bày. =>GV nhận xét, đánh giá , cho điểm III/ Âm nhạc thường thức 1. Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Phát vấn. ? 1 bạn đọc bài giới thiệu nhạc sĩ sau đó tóm tắt Đọc theo ý kiến cá nhân?. Bổ xung. bài,. tóm. - NS NĐT sinh ngày 12.3.1929 là người nghệ sĩ đa tắt và ghi tài ông vừa là hoạ sĩ vừa là nhạc sĩ -Tham gia Cm từ T8-1945. Bài hát đầu tiên của ông là “Ca ngợi cuộc sống mới”. bài..

(93) - Ông sáng tác nhiều bài giàu tính chiến đấu , ca ngợi. - Â.N của ông phóng khoáng , tươi trẻ đậm chất trữ tình mềm mại sâu sắc như: Quê em, HN 1 trái tim hồng. 2/ Bài hát : “Biết ơn Võ Thị Sáu” Điều khiển. - GV mở băng hát bài “Biết ơn.....”để hs thưởng Cảm nhận thức gđ, lời ca của bài. Giới thiệu. - Chị Võ Thị Sáu sinh 1936 mất 23-1-52 ,đến 1958 Theo dõi NS NĐT đã sáng tác bài hát =>đến nay bài hát là 1 trong những bài hay nhất, cảm động nhất về chị VTS về người chiến sĩ hi sinh cho độc lập , tự do. Điều khiển. của TQ - Hs nghe bài hát 1 lần nữa (GV có thể phân tích những nét chính trong bài hát qua phần đọc “Hồi kí của NS NĐT về bài hát” ). IV/ Củng cố (3’) Yêu cầu. - Cả lớp hát lại bài “KVMX” và TĐN số 5. Thực hiện. V/ Hướng dẫn về nhà (2’) Hướng dẫn - Hát bài “KVMX” và TĐN hoàn chỉnh - Tìm 1 số tác phẩm khác của NS NĐT - Đọc lời và tìm hiểu ndung bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi” VI. Rút kinh nghiệm:. Ngày soạn:20/01/2014. Ghi nhớ và thực hiện.

(94) TIẾT 22 Học hát: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI! - Phạm Tuyên –. I/ Mục tiêu - HS hát đúng gđ bài hát - GD HS tình đoàn kết anh em của đại gia đình dân tộc Việt Nam. II/ Chuẩn bị - Nhạc cụ – bảng phụ - Đàn hát thuần thục. III/ Tiến trình dạy- học HĐ của GV Phát vấn. Nội dung hoạt động Học hát(35’). HĐ của HS. ? Trong chương trình Â.N 6-7 chúng ta đã họ bài Trả lời hát nào của NS Phạm Tuyên? (Tiếng chuông và ngọn cờ và Ca chiu sa) ? Ngoài 2 bài đã học, em còn thuộc bài hát nào nữa của NS Phạm Tuyên?. Giới thiệu. *)NS Phạm Tuyên là tác giả của nhiều ca khúc Lắng nghe được thanh thiếu niên yêu thích. Hôm nay chúng ta sẽ được học thêm 1 bài hát nữa của NS Phạm Tuyên.. Yêu cầu. - HS khởi động giọng theo mẫu. Trình bày. *) Hát mẫu ở mức độ hoàn chỉnh. Thực hiện. *) Tìm hiểu bản nhạc : Phát vấn. ? Bài hát được viết ở giọng gì ? Tại sao?. Trả lời. ? Trong bài hát có KHÂN nào ? Chia đoạn. *) Bài hát được chia thành 2 đoạn câu kết là Ghi nhớ.

(95) “Tung....” *)GV tập hát từng câu Hướng dẫn. - Gv đàn từ 2-3 lần sau đó hát mẫu và bắt nhịp để Nghe, nhẩm HS hát hoà với tiếng đàn. và hát hoà. =>Tương tự với các câu tiếp theo.Tập xong 2 câu, giọng. hát nối C1-C2 với nhau.GV hát 2 câu , đàn gđ và yêu cầu HS hát cùng đàn Yêu cầu. - 1-2 Hs hát 2 câu này. Thực hiện. ( GV tiến hành dạy 2 câu còn lại theo cách tương tự) *) Hát đầy đủ cả bài Sửa sai. Trình bày. - GV theo dõi để chỉnh sửa các nốt ngân dài ở cuối Sửa sai các câu hát cho HS hát chính xác hơn.. Trình bày. - GV hát hoàn chỉnh lại cả bài hát. Lắng nghe. Yêu cầu. - Cả lớpát lại cả bài 1 lần. Trình bày. Hướng dẫn. - Tập hát đối đáp. Tập hát theo. + Đ1: Câu 1-3- nữ. hướng dẫn. Câu 2- 4- nam + Đoạn 2 và câu kết cả lớp hoà giọng –khi hát câu kết HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu. IV/ Củng cố Phát vấn. ? Cả bài chúng ta phải hát ntn về sắc thái ? Tính Trả lời chất ở 2 đoạn như thế nào?. Yêu cầu. - Cả lớp thực hiện bài hát dưới hình thức sau:. Lần 1:cả lớp hát, Lần 2 hát đối đáp V. Rút kinh nghiệm:. Thực hiện.

(96) Ngày soạn: 25/01/2014 TIẾT 23: - Ôn tập bài hát: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI! -Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 6 I/ Mục tiêu : - Hs thuộc lời ca , hát đúng giai điệu 6. - Qua bài TĐN hs hiểu rõ hơn về nhịp 8 - Đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN và biết ghép lời. II/ Chuẩn bị - Nhạc cụ - Bảng phụ – chép bài TĐN ra bảng phụ - Đọc chính xác bài TĐN. III/ Tiến trình dạy- học HĐ của GV. Nội dung hoạt động I/ Ôn tập bài hát(12’). HĐ của HS. Thực hiện. - Đàn lại giai điệu của bài hát để hs nhớ chính xác Theo dõi bài. Yêu cầu. - Cả lớp hát dưới sự chỉ huy của GV. Thực hiện. Hướng dẫn. - Lưu ý chỉnh sửa những chỗ sai và sắc thái của bài Sửa sai hát. Yêu cầu. - Cả lớp trình bày lại bài hát. Kiểm tra ở *) GV kiểm tra ở cả 2 hình thức các thức.. Thực hiện Trình bày. hình -Hát đơn ca- tam ca – tốp ca => Nhận xét những ưu nhược điểm của các nhóm Theo dõi.

(97) trình bày => đánh giá xếp loại II/ Tập đọc nhạc : TĐN số 6 - Chỉ có một trên Trả lời. đời*) Tìm hiểu bản nhạc: Phát vấn. ? Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì? 6. ( Nhịp 8 có 6p’/ nhịp, mỗi phách=1...........) ? Trong bài có những KHÂN nào? ( nối, luyến) ? Bản nhạc viết ở giọng gì ? Vì sao? ( Cdur vì không hoá biểu không có dấu hoá và kết ở Thực hiện Phát vấn. nốt C) *) GV đàn gđ cả bài TĐN - đọc bài TĐN 1 lần. Lắng nghe Trả lời. ? Theo em bài TĐN số 6 có thể chia thành mấy câu? (4 câu- mỗi câu dừng ở nốt..................) *) Luyện trường độ: ? Hình T2 chủ yếu của bài như thế nào?. Hướng dẫn Điều khiển. ...................... - Gõ TT chủ yếu của bài *) Luyện cao độ:. *) Tập đọc nhạc - Gv đàn câu 1,2 - 3 lần , Hs nghe , nhẩm theo đàn=> GV yêu cầu HS đọc hoà theo tiếng đàn(2-3 lần) cho chính xác=> Tập câu sau tương tự. - Nối C1 và C2 ( GV chú ý chỉnh sửa luôn cho HS). Yêu cầu Hướng dẫn. gõ tiết tấu Thực hiện. - Đọc thang âm Cdur (2 lần) – trục âm và luyện cao độ của bài tên thang âm. Hướng dẫn. Theo dõi và. - Tập tương tự cho các câu còn lại theo lối móc xích - HS đọc hoàn chỉnh cả bài theo đàn (2-3 lần) *) Tập ghép lời : - Chia lớp thành 2 nhóm : 1 đọc nhạc, 2 ghép lời. Nghe, nhẩm và đọc hoà giọng Thực hiện Trình bày Thực hiện.

(98) - Cả lớp đọc nhạc=> Hát lời. IV/ Củng cố Phát vấn. ? Em có cảm nhận gì về gđ cuả bài TĐN số 6? Trên Trả lời nền tiết tấu của nhịp 6/8 là nhẹ nhàng, mềm mại. Yêu cầu. - Trình bày hoàn chỉnh bài hát và bài TĐN. Thực hiện. V/ Hướng dẫn về nhà Hướng dẫn. - Hát thuộc lời ca, giai điệu, sắc thái của bài hát. Ghi nhớ và. - Đọc nhạc, hát lời ca chính xác của bài TĐN. thực hiện. - Tìm hiểu trong SGK về - Hát bèVI. Rút kinh nghiệm:. Ngày soạn: 04/02/2014 TIẾT 24 : - Ôn tập bài hát : Nổi trống lên các bạn ơi! - Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 6 - Âm nhạc thường thức: Hát bè. I/ Mục tiêu - HS ôn lại bài hát và tập biểu diễn tốp ca - Đọc đúng giai điệu bài TĐN số 6 - Hiểu sơ bộ về hát bè và tác dụng của Hát bè trong nghệ thuật.. II/ Chuẩn bị.

(99) - Đàn oocgan. - SGK âm nhạc 8 - Sưu tầm 1 số bài hát hát bè và những băng nhạc có biểu diễn Hát bè.. III/ Tiến trình dạy – học HĐ của. Nội dung HĐ. HĐ của HS. GV I/ Ôn tập bài hát Trình bày. - GV thể hiện bài hát theo nhạc đệm.. Lắng nghe. Yêu cầu. - 1 số HS khá trình bày lại bài hát. Trình bày. Nhận xét. + Những ưu – nhược điểm. Yêu cầu. - HS chọn nhóm em luyện tập khoảng 2-3 phút => Thực hiện lên bảng trình bày. Thực hiện. * Nhận xét và cho điểm. Theo dõi. II/ Ôn tập : TĐN số 6 Thực hiện. - Đàn giai điệu bài TĐN 1 lần. Lắng nghe. Hướng dẫn. - Đọc lại thang âm – trục âm. Luyện. => Cả lớp đọc lại bài TĐN số 6. độ và đọc. Yêu cầu. ? Từng tổ trình bày bài đọc nhạc .. bài. Thực hiện. - Nghe và chỉnh sửa chỗ sai. Theo dõi và. - Đọc nhạc và hát lời để HS điều chỉnh so sánh. sửa sai. Yêu cầu. - Cả lớp đọc nhạc hát lời. Thực hiện. Chỉ định. - Kiểm tra cá nhân .. Thực hiện. * GV nhận xét, đánh giá và cho điểm. Lắng nghe. III/ Âm nhạc thường thức:. - Hát bèThuyết trình. - Hát bè là cách hát khó trong nghệ thuật Â. N. Trong nghệ thuật biểu diễn ca hát có đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca, hợp xướng. cao. Ghi nhớ.

(100) Yêu cầu. ? Hãy đọc nội dung trong SGK?. Đọc bài. Phát vấn. ? Thế nào là hát bè? ( từ 2 người trở lên hoặc 2 nhóm Trả lời cùng hát một lời, hát cùng nhau nhưng khác nhau cề cao độ có thể hát không cùng lời không cùng tiết tấu). Điều khiển. - Gv cho Hs nghe bài hát bè phức điệu. Theo dõi. Giải thích. + Có thể chia thành 2 loại hát bè hát bè giai điệu. Ghi nhớ và. - Hát bè quãng 3, quãng 6 => là quãng thuận. ghi. - Hát bè đuổi “ HKTT” ?. chọn lọc. chép. * Giọng hát cũng chia thành nhiều loại => Tạo ra hình thức 2,3,4 bè... - Từ việc phân chia giọng hát, bè hát => XD dàn hợp xướng Yêu cầu. ? Học sinh đọc bài đọc thêm “ Hợp xướng” .. Đọc bài. Điều khiển. - GV cho HS nghe bản hợp xướng bài “ Bài ca hoà Lắng nghe bình” qua băng đĩa. IV/ Củng cố Yêu cầu. ? Hãy hát lại bài “ Nổi trống lên các bạn ơi”. Thực hiện. Nhận xét. - GV nhận xét và hướng dẫn HS về sắc thái, tình cảm Theo dõi ? Đọc bài TĐN và hát lời?. V/ Hướng dẫn về nhà Hướng dẫn. - Về nhà tập hát thuộc và biểu diễn theo nhóm. Ghi nhớ và. - Đọc đúng và thuộc giai điệu bài TĐN số 6. thực hiện. - Hiểu biết sơ bộ và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật Â.N thông qua việc tìm hiểu kĩ phần Â.N.T.T VI/ Rút kinh nghiệm:.

(101) Ngày soạn: 12/02/2014. TIẾT 25: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Học sinh được ôn lại bài hát khát vọng mùa xuân và bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! - Học sinh được ôn tập lại nhịp 6/8 và hai bài TĐN số 5, 6. - Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh để lấy điểm.. II. Chuẩn bị: - Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc. - Đàn và hát đúng có nhạc đệm bài Khát vọng mùa xuân và bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! - Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số 5, 6.. III. Tiến trình dạy – học HĐ của GV Ghi bảng. Nội dung hoạt động I. Ôn tập hát:. HĐ của HS Ghi bài. 1. Ôn hát bài hát: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN Thực hiện. - GV hát mẫu cho cả lớp nghe lại 1 lần.. Theo dõi. Điều khiển. - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm Thực hiện từ 1-3 lượt. Chú ý sắc thái và t/c bài hát: Nhẹ nhàng, hát nhấn vào p’ 1- 4.. Yêu cầu. - Cả lớp hát lại bài theo đúng sắc thái và t/c nhịp Trình bày 6/8.. Kiểm tra. - Gọi cá nhân và tổ nhóm lên trình bày bài hát có phụ hoạ. 2. Ôn hát bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi!. Điều khiển. ( Bài hát đã ôn kỹ từ tiết trước y/c HS hát luôn). Thực. hiện.

(102) - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm theo từ 1-3 lượt. Kiểm tra. hướng. dẫn. - Gọi cá nhân và tổ nhóm lên trình bày bài hát có phụ hoạ.. Trình bày. Ghi bảng. II. Ôn TĐN:. Phát vấn. ? Hãy ghi thang âm và trục âm Cdur?. Hướng dẫn. - Luyện đọc thang âm. Lên bảng. a. Bài TĐN số 5.. Nghe và đọc. Viết T2. - Tiết tấu chủ yếu : Tập gõ tiết tấu. Yêu cầu. - Gõ lại tiết tấu của bài TĐN số 5. - Đọc bài TĐN số 5 chính xác về cao độ, trường độ.. Kiểm tra. - Kiểm tra 1 số cá nhân(lưu ý nốt ngân dài) b. Bài TĐN số 6:. Yêu cầu. Đọc bài Trình bày. ? Viết lại hình tiết tấu chính của bài TĐN số 6 và gõ lại TT đó?. Thực hiện. Hướng dẫn - Cho hs luyện lại tiết tấu của bài: Yêu cầu. - Đọc bài hoàn chỉnh, GV lưu ý sửa sai.. Chỉ định. - Kiểm tra 1 số cá nhân (tuỳ và thời gian). Trình bày. III. Ôn nhạc lí: kiểm tra 10’ Chép đề. Đề bài: ? Thế nào là nhịp 6/8? Nêu tính chất nhịp? Viết Làm bài 4 ô nhịp ở nhịp 6/8?. IV. Củng cố:3’ Thực hiện. - Thu bài kiểm tra. Theo dõi và. - Chữa bài kiểm tra. thắc mắc. V. Hướng dẫn về nhà:2’.

(103) Hướng dẫn. - Luyện đọc cao độ, trường độ các bài TĐN đã Ghi. nhớ. học và hát chính xác và trình diễn thuần thục 2 thực hiện bài hát vừa ôn tập - Về tìm hiểu bài hát “Ngôi nhà của chúng ta” thông qua phần giới thiệu trong SGK? VI/ Rút kinh nghiệm:. Ngày soạn: 16/02/2014 TIẾT 26: KIỂM TRA 1 TIẾT I/ Mục tiêu: - Nhằm đánh giá kết quả học tập của HS. - HS được thể hiện khả năng của mình qua bài kiểm tra. II/ Chuẩn bị: - Đề kiểm tra - Đáp án và biểu điểm III/ Tiến trình kiểm tra 1. Ổn định lớp 2. Phát đề kiểm tra. và.

(104) Câu 1: Hãy điền vào trong ngoặc đơn ở cột B với cố thứ tự bài hát ở cột A, sao cho bài hát phải có câu hát đó. A 1. Mùa thu ngày khai trường. B - Điểm tô non sông(. 2. Một mùa xuân nho nhỏ. - Về phương mặt trời mọc(. 3. Lí dĩa bánh bò. - Bao tháng năm học trò(. 4. Lên đàng. - Bạch dương tươi tốt(. ). 5. Tuổi hồng. -Đi xây những ước mơ(. ). 6. Bóng cây kơ-nia. - Cánh chim đại bàng(. 7. Trở về Su-ri-en-tô. - Theo lời ca mênh mang(. 8. Quê hương. - Tình tính tang tang(. 9. Nhạc rừng. - Trong tâm hồn bao người(. 10.Ca-chiu-sa. - Đất nước như vì sao(. ) ) ). ) ) ) ) ). Câu 2: Dùng thước để gạch nối tên nhạc sĩ ở cột A với bản nhạc của họ ở cột B A Mô-Da. B - Nhạc buồn. Bet- tô- ven. - Sô-nát Ánh trăng. Sô- panh - Hành khúc Thổ - Nhĩ - Kỳ Câu 3: Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau( bằng cách khoanh tròn mục a,b hoặc c) - Nhạc sĩ Võ Đức Toàn: a. Tác giả bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ b. Tác giả bài hát: Biết ơn Võ Thị Sáu c. Tác giả bài hát: Khát vọng mùa xuân - Đàn tranh là nhạc cụ có: a. 4 dây b. 2 dây - Đàn Bầu còn có tên gọi là :. c. 16 dây. a. Nhị. Đàn Nguyệt. b. Độc huyền cầm.

(105) - Bài hát « Bóng cây Kơ- nia » được xếp vào thể loại : a. Bài hát sinh hoạt IV/ Củng cố và dặn dò:. b. Bài hát lao động. c. Bài hát trữ tình, tình ca. - GV thu bài và chữa bài kiểm tra tại lớp. - Về nhà xem bài tiết 27 để tiết sau học V/ Rút kinh nghiệm:. Ngày soạn : 22/02/2014 TIẾT 27 HỌC HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA Sáng tác: Hình Phước Liên I/ Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu của bài hát - Qua bài hát giúp các em cảm nhận về vẻ đẹp của trái đất – nơi có hàng ngàn triệu người đang chung sống giáo dục các em cần phải có tình thân ái, đoàn kết với tinh thần người với người là bạn II/ Chuẩn bị - Hát - đệm thuần thục.

(106) - Tìm hiểu về tác giả: sinh năm 1954 ở Khánh Hoà, sáng tác năm 1972 có nhiều bài hát hay như: “Cây đàn ghi ta của Lốt Ca”- 1 số ca khúc TN được tặng giải thưởng. III/ Tiến trình dạy học HĐ của GV. Nội dung hoạt động. HĐ của HS. 1.Tác giả Giới thiệu. * NS Hình Phước Liên sinh năm 1954 tại Khánh Theo dõi và Hoà bắt đầu sáng tác từ 1972 ông có ca khúc “ ghi chép. Cây... Lốt Ca” và “ Ngôi...”. Yêu cầu. - 1 HS đọc phần giới thiệu bài hát trong SGK?. Đọc bài. Phát vấn. ? Tìm những bài hát mà em được học hoặc được Trả lời nghe về đề tài hoà bình và tình hữu nghị quốc tế?. Thuyết trình. *Chúng ta đang sống chung trên trái đất có hàng Lắng nghe nghìn, triệu người đang chung sống chúng ta không khỏi xót xa khi nghe tin thời sự nói về chiến tranh nơi này nơi khác....Mong muốn cuộc sống hoà bình tràn đầy tình thân ái trên các nước được NS HPL thể hiện trong bài “Ngôi nhà của chúng. Trình bày. ta”. Yêu cầu. + Hát mẫu 2 lần theo trình tự của bản nhạc.. Huớng dẫn. + Khởi động giọng. Phát vấn. + Tìm hiểu bản nhạc. Thực hiện Trả lời. ? Bản nhạc viết ở giọng gì? Tại sao? ( Am – hoá biểu không có dấu hoá và nốt kết thúc là nốt A) Hướng dẫn. ? Kể tên các K.H.Â.N trong bản nhạc?. Phát vấn. + Chia đoạn ? Bài hát chia thành mấy đoạn?. Điều khiển. ( 3 đoạn đơn a- b- a- đoạn b 2 lời). Thực hiện.

(107) + Tập từng câu. Ghi nhớ. - Đoạn a- a’ có 2 câu. Nghe, nhẩm. - Gv đàn 2- 3 lần , hs nghe, nhẩm. và hoà giọng.. => Gv bắt điệu để HS hát hoà với tiếng đàn. Hướng dẫn. - Tập tương tự với các câu sau theo lối móc xích. Lưu ý. * Ở Đb lưu ý chỗ đảo phách (Gv có thể hát mẫu). Chú ý. * Những chỗ có trường độ ngân dài 3 phách GV Yêu cầu. đếm 2- 1 để HS vào phách đúng. Thực hiện. - HS hát lại cả bài lời 1 – Gv điều chỉnh những chỗ Hướng dẫn. đảo phách và ngân dài để HS hát đúng và tốt hơn.. Tập. theo. * Tập lời 2: GV đàn giai điệu, HS theo dõi sau đó hướng dẫn Yêu cầu. hát hoà đàn 2 lần. Chỉ định. - Cả lớp trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh. Trình bày. - 1 nhóm Hs hát khá trình bày IV/ Củng cố (5’) Phát vấn. ? Tìm trong bài những câu hát có giai điệu giống Trả lời nhau hoặc gần giống nhau ? Phát biểu cảm nhận của em khi hát bài hát này?. V/ Hướng dẫn về nhà(3’) Hướng dẫn. -Về nhà tập hát cho chính xác cao độ, trường độ Ghi nhớ và thuộc lời ca bài hát “Ngôi nhà của chúng ta” - Chép bài TĐN số 7 vào vở, đọc lưu loát tên nốt. - Xác định tiết tấu chủ yếu của bài VI/ Rút kinh nghiệm:. Ngày soạn: 27/02/2014.

(108) TIẾT 28: - Ôn tập bài hát: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA - Tập đọc nhạc : TĐN số 7 I/ Mục tiêu: - HS thuộc bài hát và tập biểu diễn. - TĐN làm quen với cách đọc đảo phách. II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ- băng nhạc - Tập hát - đọc nhạc và đàn chính xác bài TĐN số 7. - Chép bài TĐN số 7 ra bảng phụ III/ Tiến trình dạy- học HĐ của GV. Nội dung hoạt động I/ Ôn tập bài hát:. HĐ của HS. Trình bày. - Hát mẫu lại cả bài. Lắng nghe. Yêu cầu. - Cả lớp hát lại theo nhạc đệm và chỉ huy của GV.. Trình bày. Hướng dẫn. * Hát lĩnh xướng. Thực hiện. Lần 1: Tốp ca “ Ngôi nhà ..............hiền hoà” Đơn “ Mặt...........đẹp xinh” Tốp “ Nụ cười ...........tình thương” Lần 2:. Đơn “ Ngôi ...............hoà” Tốp “ Nụ cười.......tình thương” Đơn “Mặt................ vườn đời” Tốp : đoạn cuối. Chỉ định. - Kiểm tra 1- 2 nhóm hát yêu cầu đúng lời, đúng Trình bày nhạc.. Thực hiện. -> Những ưu- nhược điểm - GV đánh giá và cho điểm. II/ Tập đọc nhạc : TĐN số 7. Theo dõi.

(109) *) Tìm hiểu bản nhạc Phát vấn. ? Bài TĐN viết ở giọng nào? Dựa vào đâu em xác Trả lời định được giọng đó ? ? Theo em bài TĐN được chia thành mấy câu? (4 câu) ? Hãy đọc tên nốt nhạc?. Viết,. hướng *) Luyện trường độ:. dẫn gõ T2. ? Trong bài được XH tiết tấu nào là chủ yếu?. Tập gõ tiết tấu. *) Luyện cao độ: Phát vấn. ? Hãy sắp xếp cao độ theo thứ tự trên khuông nhạc Theo dõi và ?. Hướng dẫn. đọc cao độ. C D E F G A H C. - Đọc thang âm Cdur và trục âm thuần thục. Điều khiển. *) Tập đọc từng câu. Nghe, nhẩm. + GV đàn C1 3 lần -> HS nghe nhẩm đọc-> GV và hoà giọng. bắt nhịp cả lớp đọc. Yêu cầu. -Tiếp tục câu 2- chú ý quãng G- F, G-E -> đọc Thực hiện đúng C2 - Nối 2 câu 1- 2 -> cả lớp đọc 2 câu -> Tập C 3,4 tương tự theo lối móc xích.. Phát vấn. ? Bài có giai điệu nào giống nhau? ( C2-4 giống Trả lời. Yêu cầu. nhau). Thực hiện. Hướng dẫn. - Cả lớp đọc hoàn chỉnh bài TĐN .. Sửa sai. Chỉ định. - Gv lưu ý sửa sai và ghép lời .. Trình bày. - 1 số HS đọc khá đọc bài.. IV/ Củng cố: Phát vấn. ? Nhắc lại yếu tố XĐ bản nhạc giọng C?. Trả lời.

(110) ? Đọc hoàn chỉnh bài TĐN? ? Cả lớp thực hiện lại bài “Ngôi nhà của chúng ta” V/ Hướng dẫn Hướng dẫn. - Hát - đọc kĩ chính xác bài hát và TĐN số 7. Theo dõi. - Thuộc lời ca bài hát “Ngôi nhà của chúng ta” - Chuẩn bị bài mới VI/ Rut kinh nghiem:. Ngày soạn:02/03/2014 TIẾT 29 - Ôn hát: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA - Ôn TĐN : TĐN SỐ 7 - Â.N.T.T: Nhạc sĩ Sô Panh và bản nhạc “ NHẠC BUỒN”. I/ Mục tiêu: - HS thuộc bài hát và hát diễn cảm . - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN , ghép lời ca - HS biết SoPanh là người Ba Lan là 1 tài năng Â.N thế giới. Qua bản “ Nhạc buồn” các em được nghe và cảm nhận vẻ đẹp trong 1 sáng tác của Sopanh- tác phẩm rất quen thuộc với những người yêu nhạc ở VN.. II/ Chuẩn bị - Bảng phụ, chép bài TĐN số 7 - Đàn – hát - Tư liệu về nhạc sĩ Sô Panh, băng nhạc “Nhạc buồn”.

(111) III/ Tiến trình dạy học HĐ của GV. Nội dung Hoạt động. HĐ của HS. 1. Ôn hát: Thực hiện. - Cho Hs nghe lại bài hát.. Lắng nghe. Yêu cầu. - HS hát lĩnh xướng đối đáp như hướng dẫn tiết Thực hiện trước. Hát có sắc thái và diễn cảm.. Chỉ định. - Kiểm tra hình thức song ca- tốp ca.. Trình bày. Nhận xét. => ưu nhược điểm- đánh giá và xếp loại. Theo dõi. 2.Ôn TĐN: Đàn g/đ. - Giai điệu bài TĐN số 7. Lắng nghe. Yêu cầu. - Đọc bài TĐN và hát lời. Thực hiện. Chỉ định. - 1-2 HS khá trình bày lại bài “Dòng suối chảy về Trình bày đâu”. Hướng dẫn. - Sửa sai trên đàn. Sửa sai. Yêu cầu. - Cả lớp đọc nhạc và hát lời kết hợp gõ T2 và phách. Thực hiện. Chỉ định. - Kiểm tra 1 số Hs ở hình thức đơn và nhóm. Trình bày. Nhận xét. => Ưu nhược điểm và đánh giá xếp loại. Lắng nghe. 3. Âm nhạc thường thức : a/ Nhạc sĩ Sô Panh Giới thiệu. “ Thời niên thiếu của Sô Panh”. Đây là câu chuyện Theo dõi nói về tài năng biểu diễn bộc lộ từ nhỏ về NS. Yêu cầu. Sôpanh ? Đọc phần giới thiệu trong SGK? Tóm tắt ý chính về NS Sô panh? - NS Frê- đê- rích Sô panh- Ns thiên tài người Ba Lan sinh 22/8/1849 ở Pari - Là NS người Balan ở thế kỉ 19, ông nổi tiếng về tài biểu diễn piano và sáng tác Â.N. Âm nhạc của Sô panh rất sâu sắc mang đậm màu sắc của Balan,. Thực hiện.

(112) có giá trị lớn về tư tưởng và nghệ thuật. Giới thiệu. b/ Tác phẩm. Theo dõi. * Bản “Nhạc buồn” là bản Etuýp giọng E viết cho piano, bản nhạc không có lời ca- lời hát do đời sau này đặt để hát , lời trong SGK do NS Đào Ngọc Điều khiển. Duy đặt. - Mở bảng có bản “Nhạc buồn” và bài hát trong SGK. IV/ Củng cố(3’) Điều khiển. - Cho Hs nghe 1 số bản nhạc của Sô panh. Theo dõi và. - Yêu cầu đọc lại bài TĐN số 7. thực hiện. V/ Hướng dẫn về nhà Hướng dẫn. - Về ghép lại lời bài hát. Ghi nhớ và. - Đặt lời mới cho bài TĐN số 7. thực hiện. - Tìm hiểu bài “Tuổi đời mênh mông” VI/ Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 07/03/2014 TIẾT 30 Học hát : TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG - Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn-. I/ Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu bài hát . - Cảm nhận vẻ đẹp của tuổi thơ với những khát vọng, mơ ước chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hương và tình yêu thiên nhiên - Cảm nhận về giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu bài hát. II/ Chuẩn bị.

(113) - Hát - đệm chính xác bài hát “Tuổi đời mênh mông” - Tư liệu và ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Tập1 vài bài hát khác của NS TCS - Chép bài hát lên bảng phụ. III/ Tiến trình dạy học HĐ của GV Giới thiệu. Nội dung hoạt động HĐ của HS * Nhắc đến Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn chúng ta nghĩ Theo dõi ngay đến 1 tâm hồn yêu đời, yêu người tha thiết . Hầu hết các ca khúc của ông đều thể hiện tình yêu trong sáng với con người , với thiên nhiên. Bài hát Tuổi đời mênh mông cũng chung nội dung đó.. Điều khiển. 1. Khởi động giọng(1’). Thực hiện. Trình bày. 2. Hát mẫu theo nhạc đàn đã sẵn.. Lắng nghe. 3. Chia đoạn, chia câu. Giới thiệu. - Bài hát viết ở hình thức 3 đoạn đơn, cấu trúc a- b- Ghi nhớ a’ .Đoạn a- a’ viết ở giọng D, đoạn b viết ở Dm. Phát vấn. ? Các em đã nghe cô giáo hát mẫu, em thấy tính Trả lời chất của bài như thế nào? + Tính chất đoạn a- a’ sôi nổi hồn nhiên của tuổi học trò + Ở đoạn b: tính chất sâu lắng, tha thiết .. Giới thiệu. * Tính chất đó cũng chính là tính chất của 2 giọng Ghi nhớ Dur và moll Trưởng : khoẻ , sáng – thứ : mềm mại 4. Tập từng câu.. Hướng dẫn. - GV đàn giai điệu từng câu 2-3 lần -> bắt nhịp cho Nghe, nhẩm HS hát – tập kĩ lời 1 sau đó yêu cầu tự hs hát lời 2 và theo nhạc. Đ b : Tập tương tự đoạn a theo hướng dẫn( GV. giọng.. hoà.

(114) hướng dẫn ở đây sử dụng thủ pháp chuyển điệu) - Đoạn a’ giống đoạn a nên Gv đàn và HS theo dõi và tập hát luôn. 5. Ghép cả bài Yêu cầu. - Cả lớp hát lại bài 1 lần. Thực hiện. Hướng dẫn. * Bài hát cần thể hiện rõ sắc thái sôi nổi đoạn a, a’ Ghi nhớ của giọng trưởng và sự mềm mại lắng xuống của giai điệu, ca từ đoạn b và thể hiện sự trỗi dậy ở đoạn cuối. Thực hiện. - Gv hát mẫu lại cho HS tập hát đúng nhạc , đúng Theo dõi sắc thái - Cả lớp hát laị 1 lần.. Thực hiện. Yêu cầu IV/. so¹n..........................ngµy gi¶ng............................... TiÕt 31 - Ôn hát : Tuổi đời mênh mông - ¤n T§N: T§N. sè 8. - Â.N.T.T: Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn.

(115) A/ Môc tiªu - Hs thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát “Tuổi đời mênh mông” - Ôn luyện các hình T2 đã học qua bài TĐN số 8 - Bớc đầu làm quen với 1 vài thể loại nhạc đàn.. B/ ChuÈn bÞ - GV chuẩn bị 1 vài động tác phụ hoạ bài hát “Tuổi đời mênh mông” - Nh¹c cô quen - 1 số băng nhạc, đĩa hát cho HS nghe. - Tranh ảnh giới thiệu hình ảnh độc tấu nhạc cụ, hoà tấu nhạc đàn C/ TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Yªu cÇu Híng dÉn Chỉ định Yªu cÇu. §iÒu khiÓn Yªu cÇu KiÓm tra Yªu cÇu Ph¸t vÊn Bæ xung. Ph¸t vÊn. Néi dung H§ 1. ¤n h¸t . - C¶ líp tr×nh bµy bµi h¸t - HS tập trình bày bài với 1 số động tác phụ hoạ - Gäi 1 nhãm Hs kiÓm tra - C¶ líp tù tËp theo nhãm kho¶ng 5’ => gäi nhãm biÓu diÔn. 2. ¤n T§N sè 8 - HS luyÖn thang ©m Cdur. - Gâ l¹i h×nh tiÕt tÊu chÝnh cña bµi. - §äc bµi T§N kÕt hîp gâ ph¸ch- nhÞp. - Chỉ định 1 vài Hs lên bảng đọc bài + hát lời. - Cả lớp đứng dậy đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4. 3/ ¢m nh¹c thêng thøc. ? Thế nào là nhạc đàn ? (nội dung tiết 26 lớp 6) + Nhạc đàn hay còn gọi là khí nhạc- đợc biểu diễn b»ng mét hoÆc nhiÒu nh¹c cô víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c nhau kh«ng cã sù tham gia cña giäng h¸t. - Nhạc đàn khi đựơc biểu diễn ở thể độc tấu, hoà tấu .......nhng khi cã giäng h¸t cña con ngêi th× nh¹c đàn dùng để đệm hát.... ? Em hiểu thế nào là độc tấu, hoà tấu ? - §éc tÊu : BiÓu diÔn b»ng 1 lo¹i nh¹c cô - Hoµ tÊu: Cã nhiÒu lo¹i nh¹c cô tr×nh bµy 1 b¶n nh¹c - 1 số bức tranh giới thiệu về độc tấu, hoà tấu.. H§ cña HS Thùc hiÖn TËp theo h/d Tr×nh bµy Thùc hiÖn. Thùc hiÖn. Tr×nh bµy Thùc hiÖn Tr¶ lêi Theo dâi. Tr¶ lêi.

(116) ThuyÕt tr×nh. §iÒu khiÓn. ? Hãy nêu các thể loại nhạc đàn mà em biết? Theo dâi vµ + Các ca khúc, vũ khúc chuyên soạn cho độc tấu, ghi nhớ hoµ tÊu. + Bµi ca kh«ng lêi viÕt gÇn víi giai ®iÖu bµi + Nh÷ng t¸c phÈm lín gåm nhiÒu ch¬ng thÓ hiÖn những nội dung tính chất nhất định nh Sonat, giao hëng, concerto... - C¸c phßng hoµ nh¹c lín trªn thÕ giíi vÉn thêng xuyªn tr×nh diÔn c¸c b¶n xonat, concerto,.......... thu hút đợc đông đảo ngời mến mộ L¾ng nghe - Cho Hs nghe 1 vài bản nhạc độc tấu, hoà tấu. D/ Cñng cè(5’) ThuyÕt tr×nh - Nh÷ng t¸c phÈm ©m nh¹c kh«ng cã sù hç trî cña L¾ng nghe ngôn ngữ sẽ đòi hỏi ngời nghe phải có t duy nhiều h¬n, mang nhiÒu c¶m xóc c¸ nh©n. - Những sáng tác và biểu diễn nhạc đàn là hoạt động âm nhạc đỉnh cao. Muốn hiểu biết và thởng thức các tác phẩm viết cho nhạc đàn cần có quá trình học tập Yªu cÇu vÒ ¢.N. Thùc hiÖn ? Hát lại bài “Tuổi đời mênh mông”. E/ Híng dÉn vÒ nhµ Híng dÉn. TuÇn: 32. - Về nhà tìm nghe 1 số những tác phẩm nhạc đàn cổ Ghi nhớ và điển và hiện đại. thùc hiÖn - ChuÈn bÞ c¸c néi dung «n tËp cho tiÕt sau: 2 bµi h¸t + 2 bµi T§N vµ h×nh tiÕt tÊu cã trong bµi T§N sè 7, 8 Ngµy so¹n: Ngµy….Th¸ng….N¨m 200 TiÕt 32: ¤n tËp vµ kiÓm tra. I. Môc tiªu: - Học sinh đợc ôn lại bài hát Ngôi nhà của chúng ta và bài hát Tuổi đời mênh m«ng. - Học sinh đợc ôn tập lại hai bài TĐN số 7, số 8. Biết đánh nhịp theo 2 bài TĐN. - Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh để lấy điểm..

(117) II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn, hát đúng có nhạc đệm bài Ngôi nhà của chúng ta và bài hát Tuổi đời mªnh m«ng. - Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số 7 và TĐN số 8. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV. Tr×nh bµy §iÒu khiÓn. Nội dung hoạt động I. ¤n vµ kiÓm tra h¸t: 1. ¤n h¸t bµi h¸t: Ng«i nhµ cña chóng ta. - GV h¸t mÉu cho. H§ cña HS. Theo dâi Thùc hiÖn. TIẾT 32: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA Yªu cÇu KiÓm tra Ph¸t vÊn. §iÒu khiÓn Chỉ định. §iÒu khiÓn Ph¸t vÊn. Híng dÉn Yªu cÇu Chỉ định. Tr×nh bµy I. Mục tiêu: - Học sinh được ôn lại bài hát Ngôi nhà của Tr¶ lêi chúng ta và bài hát Tuổi đời mênh mông. - Học sinh được ôn tập lại hai bài TĐN số 7, số 8. Biết đánh nhịp theo 2 bài TĐN. - Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Tr×nh bµy của học sinh để lấy điểm.. II. Chuẩn bị: - Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc. - Đàn, hát đúng có nhạc đệm bài Ngôi nhà của chúng ta và bài hát Tuổi đời mênh mông. Thùc hiÖn - Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số 7 và TĐN số 8. Tr¶ lêi vµ thùc hiÖn III. Tiến trình dạy- học c¶ líp nghe l¹i 1 lÇn. LuyÖn cao - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ độ 2 lÇn - Söa sai vµ híng dÉn tÝnh chÊt s¾c th¸i cña bµi cÇn h¸t víi giäng mÒm m¹i, tha thiÕt. Tr×nh bµy.

(118) H Đ củ a GV. Nội dung hoạt động. HĐ của HS. I. Ôn và kiểm tra hát: 1. Ôn hát bài hát: Ngôi - H¸t tèp cã lÜnh xíng Trình nhà của chúng taL¾ng . Thuyết trình - Chỉ định cá nhân và nhóm. nghe Theo dõi àymªnh m«ng. - GV hát mẫu cho cả lớp Thực 2. Ôn hát bài hát: Tuổi bđời hiện ĐiềumÊy ®o¹n nghe lạichÊt 1 lầcña n. ? Bài hát đợc trình bày theo tÝnh ển ®o¹n - Bắa-a’ t đis«i ệu næi, cho cả lớp hát mçi ®o¹n nh thÕ nµo?( khi 3 ®o¹n, lại bài hát có nhạc đệm từ khoÎ s¸ng, ®o¹n b mÒm m¹i, tha thiÕt.) lầnlu«n) ( Bài hát đã ôn kỹ từ tiết trớc y/c HS2hát a saiđệm vàtõhướ ng dâi dẫn Trình §iÒu khiÓn - B¾t ®iÖu cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t -cãSử nh¹c Theo Yêu cầu tính chất sắc thái của bài bày 1-3 lît. Kiểlªn m tra n hát với cãgiọng mềm - Gäi c¸ nh©n vµ tæ nhãm tr×nhcầbµy bµi h¸t mại, tha thiết. phô ho¹. Trả lời Phát vấn - Hát tốp có lĩnh xướng II. ¤n vµ kiÓm tra T§N: - Ch định cá nhân và ? Hãy - Đàn giai điệu từng bài sau đó cho HSỉ đọc nh¹c nhóm. thuÇn thôc tõng bµi. ? ViÕt ? ViÕt tiÕt tÊu chñ yÕu cña bµi T§N 2. 7, 8Ôn ? Sau hỏtđóbà gâi hát: Tuổi Trình Điều tiÕt tÊu ? đời mênh mông. khiển ? Bài hát được trình bày bày -TËp gâ tiÕt tÊu trªn cho thuÇn thôc theo mấy đoạn tính chất ChỉCđịnh của mỗi đoạn như thế - §äc thang ©m vµ trôc ©m - §äc l¹i tõng bµi T§N chÝnh x¸c vÒ nàcao o?( độ, 3 đtrêng oạn, đoạn a-a’ độ. sôi nổi, khoẻ sáng, đoạn b Thực - KiÓm tra 1 sè c¸ nh©n Điều mềm mại, tha thiết.) III. §äc thªm ¢.N.T.T khiển ( Bài hát đã ôn kỹ từ tiết hiện ước vÒ y/cnh¹c HS hát * Trong tiết ÂNTT chúng ta đã tìmtrhiểu sÜ luôn) Phátcña vấ«ng. n - Sau Bắt đó điệl¹i u cho S«panhvíi khóc luyÖn tËp đợc cả lớp hỏt Trả lời i bàGiao i hát hëng có nhạc đệm từ và thực tìm hiểu về nhạc đàn... nh chúng talạbiết hiện 1-3 l©m ượt.nh¹c cæ lµ 1 thÓ lo¹i ©m nh¹c trong trêng ph¸i ướng - Gọnµy i các¸c nhân ®iÓn Viªn...T×m hiÓu kÜHh¬n néi dung emvà tổ nhóm dẫn lên trình bày bài hát có Luyện bài đọc thêm. cao độ ụ Bettoven hoạ. - Nghe 1 sè b¶n giao hëng cña M«daphvµ Yêu cầu II. Ôn và kiểm tra TĐN: ? Hãy - Đàn giai điệu từng bài IV. Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ: Chỉ định sau đó cho HS đọc nhạc Trình Híng dÉn - ChuÈn bÞ c¸c néi dung cña ch¬ng nhí vµ thùcbày thutr×nh: ần thục từngGhi bài. + 8 Bµi h¸t vµ 8 bµi T§N Thuy?ếVi t ết ? Viết tiết thiÖn. ấu chủ yếu + 4 nh¹c sÜ lín. trình của bài TĐN 7, 8 ? Sau đó Lắng + Nh¹c lÝ vµ c¸c néi dung kh¸c cña nghe gõ ¢NTT. tiết tấu ? -Tập gõ tiết tấu trên cho thuần thục - Đọc thang âm và trục âm.

(119) - Tiết sau ôn tập cuối năm ,sau đó kiểm tra kết thóc ch¬ng tr×nh ¢N 8.. Ngµy so¹n:......................Ngµy gi¶ng: ......................... TiÕt 33: - ¤n tËp cuèi n¨m. I. Môc tiªu: - Qua phần ôn tập giúp GV nắm đợc tình hình học tập và kết quả tiếp thu bài học cña häc sinh. - Giúp HS nhớ và ôn luyện những kiến thức, những bài hát , TĐN đã học trong 1 n¨m.. II. ChuÈn bÞ; - §µn -h¸t thuÇn thôc c¸c bµi h¸t vµ bµi T§N - Nhấn mạnh 1 số kiến thức âm nhạc để HS nhớ và biết cách thể hiện( chú trọng những điều HS cha nắm vững hoặc đã biết nhng cha hiểu chính xác) - Sæ ®iÓm III. TiÕn tr×nh d¹y - häc H§ cña GV. Nội dung hoạt động. H§ cña HS.

(120) §iÒu khiÓn Lu ý. Híng dÉn. §iÒu khiÓn Yªu cÇu Lu ý. 1.¤n tËp h¸t: - GV đệm đàn dể HS hát lại tất cả các bài hát , chó ý söa sai. NÕu h¸t tèt mçi bµi chØ cÇn h¸t 1 lÇn. CÇn chó ý nh÷ng bµi h¸t sau: + Mïa thu ngµy khai trêng. + Tuæi hång + Ng«i nhµ cña chóng ta. + Tuổi đời mênh mông 2.¤n tËp T§N . + Luyện cao độ - Đàn thang 5 âm, 7 âm giọng C, Am sau đó đàn trục âm. - Thùc hiÖn t¬ng tù nh khi «n h¸t: + HS cần đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời chÝnh x¸c. - Chó ý c¸c bµi T§N sè 2,3,4,5,6,7,8.. 3.¤n tËp Nh¹c lÝ vµ ¢m nh¹c thêng thøc * PhÇn nh¹c lÝ vµ ¢NTT GV cho c©u hái «n tËp về HS tự làm đáp án. - Xem lại 1 số kiến thức nhạc lí ở phần đề ôn tËp häc k× 1 vµ chó ý thªm nh÷ng kiÕn thøc sau: + ThÕ nµo lµ nhÞp 6/8? ViÕt 1 ®o¹n nh¹c ë nhÞp 6/8 sö dông kÝ hiÖu thêng gÆp trong b¶n nh¹c? ? ViÕt c«ng thøc vµ x©y dùng gam trëng, thø ,xác định tên quãng. + Tóm tắt những nét chính về cuộc đời và sự nghiÖp cña nh¹c sÜ TrÇn Hoµn, §ç NhuËn, Phan Huúnh §iÓu vµ nh¹c sÜ S«panh cïng c¸c t¸c phẩm đợc giới thiệu trong SGK. Đồng thời đọc l¹i c¸c h×nh thøc ©m nh¹c kh¸c trong phÇn ¢NTT. IV. Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ: 7’. Híng dÉn vµ đọc câu hỏi. Híng dÉn. Ghi bµi Thùc hiÖn Chó ý. Nghe và đọc theo đàn Thùc hiÖn. Ghi bµi ( HS cã thÓ ®a ra nh÷ng th¾c m¾c vÒ nh÷ng c©u hëi cho GV). - Híng dÉn c¸c c©u hái «n tËp nh¹c lÝ vµ Ghi nhí vµ «n ¢NTT? tËp theo néi - Híng dÉn néi dung, h×nh thøc kiÓm tra: dung híng dÉn + KiÓm tra thùc hµnh: H¸t + T§N.

(121) + KiÓm tra viÕt : Nh¹c lÝ + ¢NTT + KiÓm tra vë ghi. * Lu ý ë tiÕt sau sÏ kiÓm tra viÕt ngay tõ ®Çu giê(15’).

(122)

Giao an tong hop

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về