BANG CHAM DIEM THI DUA 1617

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD-ĐT NINH HÒA TRƯỜNG TH NINH VÂN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do – Hạnh phúc. BẢNG CHẤM ĐIỂM CÔNG TÁC GIÁO DỤC TIỂU HỌC NĂM HỌC 2016 – 2017 A. NỘI DUNG. CÁC NỘI DUNG Nội dung 1. Việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh – Có kế hoạch triển khai và đăng ký thực hiện – Có tổ chức sơ kết định kỳ – Có tổ chức tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm Nội dung 2. Tổ chức và quản lý nhà trường 2.1. Công tác tổ chức – Ban giám hiệu: Có sự phân công trách nhiệm công việc rõ ràng, hoàn thành tốt nhiệm vụ được được giao. – Các tổ chuyên môn: Có xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ theo tuần, tháng, năm học và tổ chức các hoạt động theo quy định trong Điều lệ trường học; – Tổ văn phòng: Có xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ theo tuần, tháng, năm học; hoàn thành tốt nhiệm vụ công tác của tổ. – Tổ chức Đảng đạt tiêu chuẩn hoàn thành tốt nhiệm vụ – Công đoàn đạt CĐCS vững mạnh – Đoàn TNCSHCM đạt khá trở lên – Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh đạt: + Liên đội Xuất sắc + Liên đội Mạnh - Có các Hội đồng trong nhà trường (Hội đồng trường, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật và các Hội đồng tư vấn khác). Các Hội đồng được thành lập đúng thủ tục, cơ cấu tổ chức và hoạt động đúng nhiệm vụ, quyền hạn quy định, phát huy được hiệu quả công tác. 2.2. Công tác quản lý – Xây dựng tốt kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, kế hoạch tháng, tuần – Có kế hoạch quy hoạch cán bộ quản lý và bồi dưỡng đội ngũ. – Có xây dựng quy trình, tiêu chí đánh giá, xếp loại CB-GV-CNV; đánh giá xếp loại các tổ, bộ phận công tác trong nhà trường. – Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong nhà trường – Quản lý thực hiện công tác huy động đạt chỉ tiêu kế hoạch do phòng GDĐT quy định. – Tuyển sinh lớp 1 đạt 100% - Có kế hoạch chi ngân sách phục vụ cho hoạt động dạy và học theo chỉ đạo - Không có giáo viên dạy thêm (nếu có thì không xét thi đua) – Có tổ chức ngoại khoá, sinh hoạt chuyên đề phục vụ chuyên môn nghiệp vụ. – Có tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. – Có tổ chức và quản lý tốt công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thành. –Tổ chức thực hiện tốt quy định của Thông tư 30 và TT 22 của Bộ GDĐT về Quy định đánh giá học sinh tiểu học. – Đảm bảo nguyên tắc tài chính (vi phạm thì không xét thi đua). – Giải quyết đầy đủ, kịp thời các chế độ chính sách cho CB,GV, NV, HS – Quản lý thực hiện công tác văn thư hành chính, lưu trữ tài liệu theo quy định – Thực hiện đầy đủ kế hoạch kiểm tra do Phòng GD&ĐT quy định – Thực hiện tốt công tác tiếp công dân, giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo – Thực hiện tốt quy định về bảo quản, sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị thí nghiệm. Có kế hoạch và bổ sung thiết bị dạy học và ĐDDH tự làm. Nội dung 3. Xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ. Điểm qui định. Điểm đăng ký. 6.0. 6.0. 3.0 1.0 2.0 26.5 8.5. 3.0 1.0 2.0 25.5 7.5. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0 1.0 1.0. 1.0 1.0 1.0. 1.0 0.5. 0 0.5. 1.0. 1.0. 18.0 1.0 1.0. 18.0 1.0 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0. 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0. 1.0. 1.0. 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0. 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0. 1.0. 1.0. 24.0. 17.5. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3.1. Cán bộ giáo viên – Đảm bảo tỷ lệ GV/lớp theo quy định – Đảm bảo số lượng GV chuyên trách các môn học – Trình độ của giáo viên 100% đạt chuẩn – Trình độ của giáo viên 60% trên chuẩn (tính luôn cả GV đang học trên chuẩn) – Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên đúng quy định. 3.2. Hoạt động giảng dạy – Kết qủa đánh giá xếp loại GV trong việc chấp hành quy chế chuyên môn: 100 % GV chấp hành tốt. Không có GV vi phạm quy chế chuyên môn – Kết qủa đánh giá xếp loại tay nghề GV theo chuẩn nghề nghiệp: Có ít nhất 50% GV được xếp Xuất sắc, còn lại xếp loại khá và không có GV xếp TB hoặc kém. –Có ít nhất 90% GV đạt GV dạy giỏi cấp trường (trong Hội thi GV dạy giỏi ); 3.3. Các hoạt động khác – Giáo viên và HS chấp hành nghiêm túc chấp hành sự điều động của cấp trên – Hoàn thành công tác Giáo dục thể chất – Hoạt động của công tác y tế học đường đạt hiệu quả –Thực hiện chỉ tiêu PCGD được giao, giữ vững đơn vị đạt chuẩn Quốc gia về CMC-PCGDTH –Tham gia đầy đủ và có chất lượng các hội thi, giao lưu do cấp trên chức – Kết quả tham gia Hội thi GVCN giỏi cấp thị xã + Nhất toàn đoàn + Nhì toàn đoàn + Ba toàn đoàn - Có GV tham gia Hội thi GV dạy giỏi cấp tỉnh và đạt kết quả tốt 3.4. Cơ sở vật chất và điều kiện phục vụ học tập – Phòng học, phòng làm việc, bàn, ghế, tủ và việc trang trí, sắp xếp khoa học và sạch đẹp. Quy hoạch sân chơi, bãi tập, bồn hoa, cây cảnh, cây bóng mát. – Thư viện đạt chuẩn hoặc tiên tiến – Hoạt động của thiết bị trường học thường xuyên; đảm bảo kinh phí mua sắm mới và chi phí tiêu hao thí nghiệm thực hành - Giữ gìn, bảo quản trang trí các khu vực vệ sinh sạch, đẹp – Đảm bảo nguồn nước uống và sinh hoạt; đảm bảo vệ sinh môi trường Nội dung 4. Kết quả học tập và rèn luyện của học sinh – Kết quả đánh giá năng lực của học sinh loại đạt Tốt từ 99-100% – Kết quả đánh giá năng lực của học sinh loại đạt Tốt từ 90-98% – Kết quả đánh giá năng lực của học sinh loại đạt Tốt dưới 90% – Kết quả đánh giá phẩm chất của học sinh loại đạt Tốt từ 99-100% – Kết quả đánh giá phẩm chất của học sinh loại đạt Tốt từ 90-98% – Kết quả đánh giá phẩm chất của học sinh loại đạt Tốt dưới 90% – Kết quả các môn học, hoạt động giáo dục xếp loại hoàn thành Tốt từ 98-100% – Kết quả các môn học, hoạt động giáo dục xếp loại hoàn thành Tốt từ 95-97% + Kết quả các môn học, hoạt động giáo dục xếp loại hoàn thành Tốt từ 90-94% + Kết quả các môn học, hoạt động giáo dục xếp loại hoàn thành Tốt dưới 90% – Không có học sinh bỏ học – Học sinh lên lớp thẳng: (thời điểm 30/5/2016) + 100% + Dưới 100% – Học sinh lớp 5 Hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100% – Có tổ chức Giao lưu “Viết chữ đẹp” cho học sinh cấp trường – Có học sinh đạt giải cấp tỉnh, cấp quốc gia (Viết chữ đẹp, IOE, Olympic Toán…) – Có tổ chức hoạt động văn hoá, nghệ thuật và giáo dục kỹ năng sống cho HS tại trường Nội dung 5. Thực hiện nhiệm vụ “Xây dựng trường học thân thiện, học. 3.0 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 2.5. 3.0 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 2.5. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 0.5 12.5 1.0 1.0 1.0. 0.5 6.0 1.0 1.0 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 3.0 2.0 1.0 1.0 5.0. 0 0 0 1.0 5.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0 1.0 24.0 3.0 2.0 0.0 3.0 2.0 0.0 4.0 3.0 2.0 0.0 3.0. 1.0 1.0 21 3.0 0 0 3.0 0 0 4.0 0 0 0 3.0. 4.0 1.0 3.0 1.0. 4.0 0 3.0 1.0 0. 2.0 1.0 9.0. 1.0 9.0.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> sinh tích cực”, các cuộc vận động và các phong trào khác – Có kế hoạch và triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; xây dựng kế hoạch thực hiện các cuộc vận động và các phong trào khác trong năm học có kết quả thiết thực theo hướng dẫn. Có tổ chức sơ kết, tổng kết. - Đăng kí và đạt Cơ quan, đơn vị văn hóa. - Đạt cơ quan đảm bảo An toàn an ninh trật tự – Có nhận chăm sóc di tích cách mạng, văn hoá; Có cây xanh và hoa; Có nhạc hát ngoài giờ, trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi tích cực; Không có tình trạng GV đánh học sinh (nếu có GV đánh học sinh thì không tham gia xét thi đua) – Không có Học sinh vi phạm pháp luật, nói tục chửi thề, biểu hiện bạo lực, gây gỗ đánh nhau trong và ngoài nhà trường (nếu có thì không xét thi đua) – Có tổ chức tìm hiểu, tuyên truyền, giới thiệu, chăm sóc, tổ chức các hoạt động giáo dục tại khu vực di tích, cơ sở văn hóa. – Thực hiện tốt phong trào Đội về giúp bạn đến trường, đôi bạn cùng tiến… - Không có cán bộ, giáo viên, nhân viên hút thuốc lá trong nhà trường (nếu có thì không xét thi đua) - Không có cán bộ, giáo viên, nhân viên uống rượu, bia khi thực hiện nhhiệm vụ trong nhà trường và công tác khác trong giờ hành chính (nếu có thì không xét thi đua) Nội dung 6. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin – Trường có website. Nội dung website của trường phong phú, phù hợp và có cập nhật thông tin. Hàng tháng có gửi bài, tin hoạt động của trường về Phòng để đăng lên Website của ngành. – Mỗi cán bộ quản lý, giáo viên của trường có và sử dụng hiệu quả hòm thư điện tử theo tên miền của Sở (…@khanhhoa.edu.vn) – Mỗi giáo viên soạn giảng ít nhất 02 bài giảng điện tử và được thực hiện giảng dạy trong học kỳ (4 bài/năm) (trừ các môn ngoài trời). – Sử dụng các phần mềm quản lý trường học SMAS, PMIS, EMIS, quản lý Thư viện, quản lý Thiết bị; EQMS Nội dung 7. Kiểm định chất lượng giáo dục – Lập kế hoạch, thành lập Hội đồng đánh giá, phân công trách nhiệm thành viên tiến hành công tác kiểm định cho đơn vị – Thu thập thông tin minh chứng đầy đủ, mã hóa minh chứng, sắp xếp khoa học hồ sơ theo các tiêu chuẩn, tiêu chí – Hoàn thành báo cáo Tự đánh giá cho đơn vị nộp về Phòng đúng thời gian quy định. Nội dung 8: Chế độ thông tin 2 chiều Đối với từng loại yêu cầu báo cáo theo quy định của Phòng GDĐT: + Đảm bảo thời gian và có chất lượng tất cả các lần báo cáo (Nếu chậm trễ 1 lần hoặc báo cáo chưa chính xác trừ 0.5đ/lần) TỔNG CỘNG Tổng cộng:. 1.0. 1.0. 1.0 1.0. 1.0 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 3.5. 3.5. 1.0. 1.0. 0.5. 0.5. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 3.0. 3.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 1.0. 4.0. 4.0. 4.0. 4.0. 100,0. 89.5. 89.5 điểm. Xếp loại: Tập thể Tiên tiến Nơi nhận: - Phòng GDĐT (để báo cáo); - Tổ trưởng Thi đua; - Lưu: VT, HT.. Ninh Vân, ngày 01 tháng 11 năm 2016 HIỆU TRƯỞNG. B. XẾP LOẠI: - Trường xếp loại xuất sắc: Có tổng số điểm đạt 95 điểm trở lên và tổng điểm của mỗi tiêu chuẩn không thấp dưới 20% so với điểm chuẩn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Trường xếp loại tiên tiến: Có tổng số điểm đạt từ 51 đến 94 điểm và tổng điểm của mỗi tiêu chuẩn không thấp dưới 30% so với điểm chuẩn. - Không xếp loại: Có tổng số điểm từ 50 trở xuống..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>