Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

tin 6 tuan 21

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (172.64 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 21 Tiết: 41. Ngày soạn: 13/01/2017 Ngày dạy: 16/01/2017 Bài thực hành 5:. VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM (T2). I - MỤC TIÊU 1. Kiến thức: tìm hiểu cửa sổ làm việc cửa Word; các bảng chọn, một số nút lệnh, bước đầu tạo một văn bản chữ việt đơn giản. 2. Kỉ năng: HS áp dụng các qui tắc gõ đã học để tạo một văn bản chữ việt đơn giản 3. Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm, thực hành theo nhóm II – CHUẨN BỊ GV: Phấn, bảng phụ, máy vi tính, máy chiếu, USB, bài giảng điện tử. HS: Bảng phụ nhóm, sách, vở, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 6A1: ………......…………………………………………………………………. 6A2: ………......…………………………………………………………………. 6A3: ………......…………………………………………………………………. 2. Bài cũ (5 phút) ? Nêu các quy tắc gõ tiếng việt trong văn bản? 3. Bài mới:. Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÁC DI CHUYỂN CON TRỎ SOẠN THẢO VÀ CÁC CÁCH HIỂN THỊ VĂN BẢN (30 phút) GV: yêu cầu HS tập di chuyển HS thực hành theo hướng dẫn c/ Tìm hiểu các di chuyển con con trỏ soạn thảo trong văn trỏ soạn thảo và các cách hiển bản. thị văn bản GV: hướng dẫn HS sử dụng các thanh cuốn để xem các thành phần khác nhau của văn bản khi đuợc phóng to. GV: hướng dẫn HS chọn các lệnh để hiển thị văn bản ở các chế độ khác nhau. GV: yêu cầu HS thu nhỏ kích thước của màn hình soạn thảo văn bản. GV: hướng dẫn HS sử dụng các nút điều khiển. GV: Yêu cầu HS đóng cửa sổ và thoát ra khỏi Word. Hoạt động 2: NHẬN XÉT THỰC HÀNH (5 phút) GV: nhận xét bài thực hành HS: lắng nghe của một số HS. GV: yêu cầu HS xem lại các qui tắc gõ văn bản. GV: yêu cầu HS về tập luyện thêm cách gõ văn bản. 4. Củng cố: (3 phút) Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hướng dẫn HS làm bài tập về nhà 5 Dặn dò: (1 phút).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Về xem lại bài thực hành. Xem trước bài mới: CHỈNH SỬA VĂN BẢN IV. RÚT KINH NGHIỆM ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ Tuần: 21 Tiết: 42. Ngày soạn: 13/01/2017 Ngày dạy: 19/01/2017 Bài 15:. I - MỤC TIÊU. CHỈNH SỬA VĂN BẢN(t1).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Kiến thức: Biết cách chỉnh sửa một văn bản: xoá, chèn thêm, chọn phần văn bản, sao chép, di chuyển. 2. Kỉ năng: HS Biết cách chỉnh sửa một văn bản 3.Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm, thực hành theo nhóm II – CHUẨN BỊ GV: Phấn, bảng phụ, máy vi tính, máy chiếu, USB, bài giảng điện tử. HS: Bảng phụ nhóm, sách, vở, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 6A1: ………......…………………………………………………………………. 6A2: ………......…………………………………………………………………. 6A3: ………......…………………………………………………………………. 2. Bài cũ 3. Bài mới:. Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : XOÁ VÀ CHÈN THÊM VĂN BẢN (20 phút) Bài 15: GV: yêu cầu HS đọc mục 1. HS: đọc bài CHỈNH SỬA VĂN BẢN GV: Để xoá một vài kí tự em HS: sử dụng phím Backspace; 1. Xoá và chèn thêm văn bản nên dùng phím nào? Delete - Để xoá một vài kí tự, ta sử GV: Nêu tác dụng của từng dụng: phím: Backspace; Delete? + Phím Backspace() : xoá kí tự GV: lấy ví dụ và yêu cầu HS HS: thực hành theo hướng dẫn ngay trước con trỏ soạn thảo thực hành GV: Muốn chèn thêm văn bản HS: di chuyển con trỏ soạn thảo + Phím Delete: xoá kí tự ngay tại một vị trí nào đó ta phải làm tới vị trí cần chèn và sử dụng sau con trỏ soạn thảo - Để chèn thêm văn bản ở một như thế nào? bàn phím để gõ thêm nội dung GV: Để xoá một phần văn bản HS: ta đánh dấu phần văn bản vị trí mới: di chuyển con trỏsoạn thảo vào vị trí đó và gõ lớn hơn thì ta phải làm như thế cần xoá thêm nội dung nào? Thao tác đó gọi là? - Chọn phần văn bản (đánh dấu GV: chốt lại HS: lắng nghe phần văn bản) GV: nhấn mạnh lưu ý: hãy suy nghĩ thận trọng trước khi xoá nội dung văn bản Hoạt động 2: CHỌN PHẦN VĂN BẢN (20 phút) GV: yêu cầu HS học nguyên tắc HS: đọc nguyên tắc 2. Chọn phần văn bản GV: chốt lại - Nguyên tắc: SGK GV: Để chọn một phần văn bản HS: nháy chuột tại vị trí bắt - Để chọn một phần văn bản: em làm như thế nào? đầu; sau đó kéo thả chuột đến + Nháy chuột tại vị trí bắt đầu GV: yêu cầu HS làm bài theo cuối phần văn bản cần chọn + Kéo thả chuột đến cuối phần hướng dẫn văn bản cần chọn GV: nếu thao tác có kết quả HS: nháy vào nút lệnh Undo - Khôi phục trạng thái văn bản không như ý muốn em có thể trước khi thực hiện thao tác khôi phục trạng thái văn bản bằng cách nháy phím Undo. bằng cách nào? GV: lấy ví dụ minh hoạ HS: thực hành theo hướng dẫn 4. Củng cố (2 phút): Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. Hướng dẫn HS làm bài tập về nhà. 5 Dặn dò (2 phút): Học ghi nhớ Đọc trước các mục còn lại của Bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×