Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

2021

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.01 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần thứ: 5 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 Tên chủ đề nhánh. Thời gian thực hiện: Số tuần:1. A - HỖ TRỢ TỔ CHỨC Nội dung. Hoạt động. Chuẩn bị - Dụng cụ. Đón trẻ Chơi Thể dục sáng. 1.Đón trẻ. vs. 2. Trò chuyện. - tranh ảnh. 3. Thể dục sáng. - Sân tập, xắc xô. * Góc phân vai: - Siêu thị ,cửa hàng tạp hóa ,của hàng thời trang. * Góc Xây dựng: Xây nhà của bé ,xếp đường về nhà của bé. Hoạt động góc –. Đồ dùng đồ * Góc nghệ thuật: Vẽ tô màu chân dung bé lúc chơi ở các vui lúc buồn .Biểu diễn các bài hát về chủ đề. góc *.Góc học tập - Làm sách xem tranh về cơ thể bé . *.Góc thiên nhiên Tưới cây ,chăm sóc cây ,chơi với cát nước .. Hoạt động ngoài trời -. 1.Hoạt động có chủ đích: - Quan sát thời tiết mùa thu,lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân trường.Vẽ bạn trai bạn gái 2. Trò chơi vận động: Tìm bạn thân ,Ai nhanh nhất,Kéo co,Mèo đuổi chuột. 3. Chơi tự do: Chơi tự do với thiết bị ngoài trời .Vẽ hình bạn trai bạn gái. - Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bản Thân từ ngày 04/10/2021 đến ngày 22/10 /2021 Tôi là ai từ ngày 04/10/2021 đến ngày 08/10/2021. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động hỗ trợ của giáo viên Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học. - Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học. - Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm và giúp giáo viên chính xếp hàng cho trẻ (vì trẻ còn bé) . Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.,điểm danh trẻ - Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi. - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc. - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Cô mở nhạc giúp cô chính để cho trẻ biểu diễn văn nghệ -Cô phát sách,phát màu giúp cô chính ,mở nhạc nhẹ cho trẻ vừa nghe vừa tô màu -Cô chuẩn bị bình tưới nước để trẻ chăm sóc cây -giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh đồ chơi của bạn -Cô cùng trẻ đi dạo quanh sân trường,hướng dẫn trẻ hít thở không khí trong lành. - Cô đôi mũ đeo dép cho trẻ - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi -Cô tổ chức các trò chơi cho trẻ tham gia chơi -Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong lớp -Biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau khi chơi,biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước (sau khi sử dụng nước biết tắt vòi nước sau khi dùng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động. Nội dung. Chuẩn bị. 1.Trước khi ăn. Hoạt động ăn. 2. Trong khi ăn. - Nước sạch, xà phòng, khăn mặt. 3. Sau khi ăn. - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn. 1. Trước khi ngủ 2. Trong khi ngủ Hoạt động ngủ. - Phản chiếu, gối. 3. Sau khi ngủ. 1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng -Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu.. -Tranh, ảnh. -Cho trẻ LQ với sách tạo Chơi, hoạt động theo hình, kPKH,KNS ý thích 2. Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn 3.Nêu gương Biểu diễn văn nghệ về chủ đề 4.. Trả trẻ Trả trẻ. -Đồ chơi ở các góc - Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan - Đồ dùng cá nhân của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động hỗ trợ của giáo viên - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay. - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn. Chia ăn cho trẻ - Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, lau miệng sau khi ăn và uống nước tráng miệng - Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối. - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ. - Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ. - Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ. - Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay * Ăn phụ chiều: - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay. - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, - Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.. - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc - Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết ở các góc - Cô giúp cô hính mở nhạc tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính -Bao quát trẻ,động viên khích lệ trẻ - Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong lớp.. - Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh - Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> B – HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THƠI GIAN Thứ 2: Ngày 04 tháng 10. NỘI DUNG THỂ DỤC VĐCB: Đi khụy gối TCVĐ:Chuyền bóng qua đầu. .năm 2021. CHUẨN BỊ. -Sân tập, bài tập, Trang phục gọn gàng. Thứ 3: Ngày 05 tháng 10 năm 2021. KPKH - Tranh ảnh về cơ Trò chuyện về đặc điểm và hình thể bé dáng bên ngoài của bé - Một số đồ dùng ở các góc. Thứ 4: Ngày 06 tháng 10 năm 2021. Thứ 5: Ngày 07 tháng 10 năm 2021. VĂN HỌC Truyện “Gấu bị sâu răng”. -Máy tính,giáo án,ti vi - Đồ dùng trực quan như nhạc,tranh ảnh. TOÁN -Mỗi trẻ một rổ So sánh hình tròn hình tam giác hình đựng 2 hình :Hình vuông hình chữ nhật tròn,hình tam giác,hình vuông ,hình chữ nhật -thẻ lô tô. Thứ 6: Ngày 08 tháng 10 năm 2021. TẠO HÌNH Tô màu bạn gái. HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH. - Tranh bé gái Bút màu. ,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN -Chuẩn bị nhạc cho cô chính dạy - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính - Gợi ý, động viên trẻ tham gia hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kiểm tra đĩa nhạc, vi deo cho cô chính - Giúp cô chính treo tranh, dùng hình ảnh video trong khi dạy. - Có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi. - Sau khi dùng xong giúp cô chính thu dọn đồ dùng một cách nhanh gọn, khoa học. - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Kiểm tra kết nối máy tính cho cô chính - Cô chính nói tới đâu, sẽ bấm hình ảnh chạy slide tới đó - Bật, tắt nhạc giúp cô chính - Khi cô chính tổ chức trò chơi, có thể tham gia cùng trẻ vào các trò chơi - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Cất đồ dùng đò chơi giúp cô chính - Kiểm tra đồ dùng trực quan cho cô chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học -Đặt các thẻ số để cô chính sử dụng thuận tiện nhất. - Giúp các con đổi thẻ số khi tham gia trò chơi. - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học. - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học - Cô phát sách giúp cô chính - Mở nhạc nhẹ cho trẻ vừa tô nghe vừa tô màu - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×