Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.01 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần thứ: 5 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 Tên chủ đề nhánh. Thời gian thực hiện: Số tuần:1. A - HỖ TRỢ TỔ CHỨC Nội dung. Hoạt động. Chuẩn bị - Dụng cụ. Đón trẻ Chơi Thể dục sáng. 1.Đón trẻ. vs. 2. Trò chuyện. - tranh ảnh. 3. Thể dục sáng. - Sân tập, xắc xô. * Góc phân vai: - Siêu thị ,cửa hàng tạp hóa ,của hàng thời trang. * Góc Xây dựng: Xây nhà của bé ,xếp đường về nhà của bé. Hoạt động góc –. Đồ dùng đồ * Góc nghệ thuật: Vẽ tô màu chân dung bé lúc chơi ở các vui lúc buồn .Biểu diễn các bài hát về chủ đề. góc *.Góc học tập - Làm sách xem tranh về cơ thể bé . *.Góc thiên nhiên Tưới cây ,chăm sóc cây ,chơi với cát nước .. Hoạt động ngoài trời -. 1.Hoạt động có chủ đích: - Quan sát thời tiết mùa thu,lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân trường.Vẽ bạn trai bạn gái 2. Trò chơi vận động: Tìm bạn thân ,Ai nhanh nhất,Kéo co,Mèo đuổi chuột. 3. Chơi tự do: Chơi tự do với thiết bị ngoài trời .Vẽ hình bạn trai bạn gái. - Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bản Thân từ ngày 04/10/2021 đến ngày 22/10 /2021 Tôi là ai từ ngày 04/10/2021 đến ngày 08/10/2021. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động hỗ trợ của giáo viên Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học. - Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học. - Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm và giúp giáo viên chính xếp hàng cho trẻ (vì trẻ còn bé) . Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.,điểm danh trẻ - Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi. - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc. - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Cô mở nhạc giúp cô chính để cho trẻ biểu diễn văn nghệ -Cô phát sách,phát màu giúp cô chính ,mở nhạc nhẹ cho trẻ vừa nghe vừa tô màu -Cô chuẩn bị bình tưới nước để trẻ chăm sóc cây -giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh đồ chơi của bạn -Cô cùng trẻ đi dạo quanh sân trường,hướng dẫn trẻ hít thở không khí trong lành. - Cô đôi mũ đeo dép cho trẻ - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi -Cô tổ chức các trò chơi cho trẻ tham gia chơi -Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong lớp -Biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau khi chơi,biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước (sau khi sử dụng nước biết tắt vòi nước sau khi dùng.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động. Nội dung. Chuẩn bị. 1.Trước khi ăn. Hoạt động ăn. 2. Trong khi ăn. - Nước sạch, xà phòng, khăn mặt. 3. Sau khi ăn. - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn. 1. Trước khi ngủ 2. Trong khi ngủ Hoạt động ngủ. - Phản chiếu, gối. 3. Sau khi ngủ. 1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng -Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu.. -Tranh, ảnh. -Cho trẻ LQ với sách tạo Chơi, hoạt động theo hình, kPKH,KNS ý thích 2. Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn 3.Nêu gương Biểu diễn văn nghệ về chủ đề 4.. Trả trẻ Trả trẻ. -Đồ chơi ở các góc - Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan - Đồ dùng cá nhân của trẻ.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động hỗ trợ của giáo viên - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay. - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn. Chia ăn cho trẻ - Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, lau miệng sau khi ăn và uống nước tráng miệng - Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối. - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ. - Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ. - Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ. - Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay * Ăn phụ chiều: - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay. - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, - Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.. - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc - Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết ở các góc - Cô giúp cô hính mở nhạc tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính -Bao quát trẻ,động viên khích lệ trẻ - Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong lớp.. - Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh - Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> B – HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THƠI GIAN Thứ 2: Ngày 04 tháng 10. NỘI DUNG THỂ DỤC VĐCB: Đi khụy gối TCVĐ:Chuyền bóng qua đầu. .năm 2021. CHUẨN BỊ. -Sân tập, bài tập, Trang phục gọn gàng. Thứ 3: Ngày 05 tháng 10 năm 2021. KPKH - Tranh ảnh về cơ Trò chuyện về đặc điểm và hình thể bé dáng bên ngoài của bé - Một số đồ dùng ở các góc. Thứ 4: Ngày 06 tháng 10 năm 2021. Thứ 5: Ngày 07 tháng 10 năm 2021. VĂN HỌC Truyện “Gấu bị sâu răng”. -Máy tính,giáo án,ti vi - Đồ dùng trực quan như nhạc,tranh ảnh. TOÁN -Mỗi trẻ một rổ So sánh hình tròn hình tam giác hình đựng 2 hình :Hình vuông hình chữ nhật tròn,hình tam giác,hình vuông ,hình chữ nhật -thẻ lô tô. Thứ 6: Ngày 08 tháng 10 năm 2021. TẠO HÌNH Tô màu bạn gái. HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH. - Tranh bé gái Bút màu. ,.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN -Chuẩn bị nhạc cho cô chính dạy - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính - Gợi ý, động viên trẻ tham gia hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kiểm tra đĩa nhạc, vi deo cho cô chính - Giúp cô chính treo tranh, dùng hình ảnh video trong khi dạy. - Có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi. - Sau khi dùng xong giúp cô chính thu dọn đồ dùng một cách nhanh gọn, khoa học. - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Kiểm tra kết nối máy tính cho cô chính - Cô chính nói tới đâu, sẽ bấm hình ảnh chạy slide tới đó - Bật, tắt nhạc giúp cô chính - Khi cô chính tổ chức trò chơi, có thể tham gia cùng trẻ vào các trò chơi - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Cất đồ dùng đò chơi giúp cô chính - Kiểm tra đồ dùng trực quan cho cô chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học -Đặt các thẻ số để cô chính sử dụng thuận tiện nhất. - Giúp các con đổi thẻ số khi tham gia trò chơi. - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học. - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học - Cô phát sách giúp cô chính - Mở nhạc nhẹ cho trẻ vừa tô nghe vừa tô màu - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học..
<span class='text_page_counter'>(7)</span>
<span class='text_page_counter'>(8)</span>