Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

Tuan 18 T 40

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.92 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 18 Tiết: 40. TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I. Ngày Soạn: 24/12/2016 Ngày dạy : 26/12/2016. I. Mục Tiêu: 1.Kiến thức : - Củng cố các kiến thức của bài thi HKI. 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng nhìn nhận vấn đề, sửa chữa các lỗi sai. 3.Thái độ: - Giáo dục ý thức học tập, rút kinh nghiệm. II. Chuẩn Bị : - GV: Đề thi, đáp án, kết quả bài thi. - HS: Xem lại đề thi, ôn tập các kiến thức có liên quan. III. Phương Pháp Dạy Học: - Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 9A1: ……………………………………………………………. 9A2: ……………………………………………………………. 2. Bài mới : (40’) - Nhận xét tổng quan bài làm của HS. - Thông báo kết quả điểm thi của từng HS. - Phát bài cho HS xem - Yêu cầu HS xem bài làm của mình, đề xuất ý kiến (nếu có). - Giải đáp các ý kiến của HS. - Gọi Hs lên bảng giải các câu 1, 2, 3, 4,5,8,10,11,12,13,14. - GV chốt ý, rút kinh nghiệm cho HS. 3. Củng cố : Xen vào lúc giải đề thi. 4. Dặn dò về nhà : (4’) - Về nhà xem lại các bài tập đã sửa, rút kinh nghiệm. - Thực hiện giải lại đề thi . 5. Thống kê kết quả điểm thi HKI: Lớp. Điểm 8 , 9 , 10 SL Tỷ lệ. Điểm trên TB SL Tỷ lệ. Điểm dưới TB SL Tỷ lệ. Điểm 0 , 1 , 2, 3 SL Tỷ lệ. 9a1(SS:27) 9a2(SS:24) 6. Nhận xét và biện pháp: * Nhận xét: ..................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ * Biện pháp: ................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×