Giao an tong hop

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 5 Khối lớp 1 Tiết 5: Ôn Tập Hai Bài Hát: - Quê Hương Tươi Đẹp -Mời Bạn Vui Múa Ca I. Yêu cầu: - Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản và tham gia biểu diễn bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…) - Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới: - GV cho HS nghe giai điệu hai bài hát rồi cho HS đoán tên từng bài hát. - Bắt nhịp cho HS hát kết hợp luyện giọng. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp. - Cho HS nghe lại giai điệu bài hát Quê - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe hương tươi đẹp giai điệu bài hát. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, + Quê hương tươi đẹp là dân ca của dân tộc nào? + Dân ca Nùng - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn của giáo hình thức: viên + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát không có nhạc + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Hát theo nhạc đệm + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ tấu lời ca ( Hoặc gõ đệm) đệm theo phách, tiết tấu lời ca.. + Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. (Nhún theo nhịp) - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động phụ họa) - Nhận xét  Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.. + Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn. - HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm. + Cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS - HS xem tranh, nghe giai điệu nghe giai điệu bài hát để HS đoán tên bài và trả lời: hát, tác giả sáng tác. + Bài hát: Mời bạn vui múa ca. + Tác giả: Phạm Tuyên - GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức - HS ôn hát theo hướng dẫn. như ở bài Quê hương tươi đẹp) + Cả lớp hát. + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát. - Cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ theo phách và tiết tấu lời ca. đệm theo phách và tiết tấu lời ca.. - Nhận xét  Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá - HS lắng nghe và ghi nhớ. nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn). - HS lắng nghe và ghi nhớ. Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã học Khối lớp 2 Tiết 5: Ôn Tập Bài Hát: Xoè Hoa I/ MỤC TIÊU: Hoàn thành bài này HS biết: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Tập biểu diễn bài hát. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm hát quen dùng Phách, song loan, ... - Tranh minh họa cho bài hát “Xòe hoa” - Chép lời ca vào bảng phụ. - Đệm đàn, hát chuẩn bài hát (GV chuyên nhạc) HS chuẩn bị: - Sách bài hát lớp 2. - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan, ... III. TIẾN TRÌNH:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1./ Khởi động: Cho ban văn nghệ điều khiển lớp sinh hoạt đầu giờ (hát hoặc chơi trò chơi). 2./ Ôn tạp bài hát “Xòe hoa”: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết? - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.. 3./ Luyện tập bài hát kết hợp gõ đệm, múa phụ họa: - Các nhóm luyện tập hát thuộc lời bài hát “Xòe hoa”, tập vài động tác múa và kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát theo hình tiết tấu sau:. - Giáo viên đến từng nhóm giúp đỡ. - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.. 4./ Biểu diễn bài hát “Xòe hoa” trước lớp: - Cho các nhóm lần lượt lên biểu diễn trước lớp bài hát “Xòe hoa” vừa học. Hát kết hợp múa phụ họa hoặc vỗ tay theo nhịp. - Cho các nhóm nhận xét nhau về hát và vận động phụ họa theo nhạc hay vỗ tay theo nhip. - GV nhận xét từng nhóm và nhận xét chung.. - Cho cá nhân hát tốt lên hát trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS. - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt.. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tập thêm động tác vận động phụ họa cho bài hát cùng người thân trong gia đình. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. ******* Khối lớp 3 Tiết 5: Học Hát Bài : Đếm Sao I/ MỤC TIÊU: Hoàn thành bài này HS biết: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết gõ đệm theo phách. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm hát quen dùng Phách, song loan, ... - Tranh minh họa cho bài hát “Đếm sao” - Chép lời ca vào bảng phụ. - Đệm đàn, hát chuẩn bài hát (GV chuyên nhạc) HS chuẩn bị: - Sách bài hát lớp 3. - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan, ... III. TIẾN TRÌNH:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1./ Khởi động: Cho ban văn nghệ điều khiển lớp sinh hoạt đầu giờ (hát hoặc chơi trò chơi). 2./ Học hát bài “Đếm sao”: - Giới thiệu bài hát, tác giả. Văn Chung tên thật là Mai Văn Chung, sinh ngày 20 tháng 6 năm 1914, quê quán ở Phù Tiên, Hải Hưng, nay thuộc tỉnh Hưng Yên. Ông mất ngày 27 tháng 8 năm 1984 tại Hà Nội. Nhạc sĩ Văn Chung cũng có nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi thành công như: Lỳ và Sáo, Lượn tròn lượn khéo, Đếm sao, Trăng theo em rước đèn, Trăng xinh ngoan.. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát ghép đoạn và cả bài vài lần cho thuộc lời bài hát..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3./ Luyện tập bài hát kết hợp gõ đệm: - Các nhóm luyện tập hát thuộc lời bài hát “Đếm sao” và kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát theo hình tiết tấu sau:. - Giáo viên đến từng nhóm giúp đỡ. - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.. 4./ Biểu diễn bài hát “Đếm sao” trước lớp: - Cho các nhóm lần lượt lên biểu diễn trước lớp bài hát “Đếm sao” vừa học. - Cho các nhóm nhận xét nhau về hát và vận động phụ họa theo nhạc hay vỗ tay theo nhip. - GV nhận xét từng nhóm và nhận xét chung.. - Cho cá nhân hát tốt lên hát trước lớp.. Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS. - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt.. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Em hãy tập thêm động tác vận động phụ họa cho bài hát cùng người thân trong gia đình. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. ******* Khối lớp 4 Tiết 5: - Ôn Tập Bài Hát: Bạn Ơi Lắng Nghe - Giới Thiệu: Âm Hình Nốt Trắng - Bài Tập Tiết Tấu I/ MỤC TIÊU: Hoàn thành bài này HS biết: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Tập biểu diễn bài hát. - Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng. Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm hát quen dùng Phách, song loan, ... - Tranh minh họa cho bài hát “Bạn ơi lắng nghe” - Chép bài tập tiết tấu vào bảng phụ. - Đệm đàn, hát chuẩn bài hát (GV chuyên nhạc) HS chuẩn bị: - Sách giáo khoa lớp 4. - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan, ... III. TIẾN TRÌNH:. 1./ Khởi động: Cho ban văn nghệ điều khiển lớp sinh hoạt đầu giờ (hát hoặc chơi trò chơi). 2./ Ôn tạp bài hát “Bạn ơi lắng nghe”. - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết? - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3./ Luyện tập bài hát kết hợp gõ đệm, múa phụ họa: - Các nhóm luyện tập hát thuộc lời bài hát “Bạn ơi lắng nghe”, tập vài động tác múa và kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát theo tiết tấu sau:. - Giáo viên đến từng nhóm giúp đỡ. - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.. 4./ Biểu diễn bài hát “Bạn ơi lắng nghe” trước lớp: - Cho các nhóm lần lượt lên biểu diễn trước lớp bài hát “Bạn ơi lắng nghe” vừa học. Hát kết hợp múa phụ họa hoặc vỗ tay theo nhịp. - Cho các nhóm nhận xét nhau về hát và vận động phụ họa theo nhạc hay vỗ tay theo nhip. - GV nhận xét từng nhóm và nhận xét chung.. - Cho cá nhân hát tốt lên hát trước lớp.. 5./ Tập cao độ và tiết tấu: - Bài tập 1:. - Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc lên bảng. - Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình nốt gì? - Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Bài tập 2:. - Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên bảng. - Luyện Tiết tấu: giáo viên viết tiết tấu lên bảng: - Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu gì? - Luyện cao độ và tiết tấu: - Cho học sinh xung phong đọc lại.. Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS. - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt.. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tập thêm động tác vận động phụ họa cho bài hát cùng người thân trong gia đình. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. ******* Khối lớp 5 Tiết 5: - Ôn Tập Bài Hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh - Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 I/ MỤC TIÊU: Hoàn thành bài này HS biết: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết đọc bài TĐN số 2..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm hát quen dùng Phách, song loan, ... - Tranh minh họa cho bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” - Chép bài TĐN số 2 vào bảng phụ. - Đệm đàn, hát chuẩn bài hát (GV chuyên nhạc) HS chuẩn bị: - Sách giáo khoa lớp 5. - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan, ... III. TIẾN TRÌNH:. 1./ Khởi động: Cho ban văn nghệ điều khiển lớp sinh hoạt đầu giờ (hát hoặc chơi trò chơi). 2./ Ôn tạp bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết? - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.. 3./ Luyện tập bài hát kết hợp gõ đệm, múa phụ họa: - Các nhóm luyện tập hát thuộc lời bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”, tập vài động tác múa và kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát theo tiết tấu. - Giáo viên đến từng nhóm giúp đỡ. - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.. 4./ Biểu diễn bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” trước lớp: - Cho các nhóm lần lượt lên biểu diễn trước lớp bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” vừa học. Hát kết hợp múa phụ họa hoặc vỗ tay theo nhịp. - Cho các nhóm nhận xét nhau về hát và vận động phụ họa theo nhạc hay vỗ tay theo nhip..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhận xét từng nhóm và nhận xét chung.. - Cho cá nhân hát tốt lên hát trước lớp.. 5./ Tập đọc nhạc số 2 bài “Mặt trời lên”: MẶT TRỜI LÊN. - Giáo viên treo bảng phụ ghi bài TĐN số 2 lên bảng. - Hướng dẫn HS tập tiết tấu bài TĐN số 2. - Cho HS luyện tiết tấu bài TĐN số 2: - GV đọc bài TĐN số 2 mẫu cho HS nghe. - GV đệm đàn cho HS tập đọc bài TĐN số 2 vài lần, kết hợp vỗ tay theo phách.. 6./ Nhóm TĐN số 2 “Mặt trời lên”: - Các nhóm tập luyện đọc kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách bài TĐN số 2. - GV đến từng nhóm hổ trợ. 7./ Biểu diễn bài TĐN số 2 “Mặt trời lên” trước lớp: - Cho các nhóm lần lượt lên biểu diễn trước lớp bài TĐN số 2 “Mặt trời lên” vừa học. - Cho các nhóm nhận xét nhau về hát và vỗ tay theo phách. - GV nhận xét từng nhóm và nhận xét chung..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cho cá nhân hát tốt lên hát trước lớp.. Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS. - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt.. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tập thêm động tác vận động phụ họa cho bài hát cùng người thân trong gia đình. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. ******* DUYỆT TỔ CHUYÊN MÔN. DUYỆT BGH.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>