tuan 27 tiet 54 tin 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 27 Tiết: 54. Ngày soạn: 04/03/2017 Ngày day: 06/03/2017. QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS hiểu được các tính năng chính của phần mềm, biết cách tạo ra các hình không gian cơ bản. 2. Kĩ năng: Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các hình hình học được học trong chương trình môn Toán. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) 8A1:…………………………………………………………………………… 8A2:…………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) Câu 1: Em hãy thực hiện thao tác khởi động phần mềm? Tạo hình không gian đơn giản? Câu 2: Thực hiện thay đổi di chuyển – thay đổi kích thước – thay đổi màu cho hình? 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (34’) Tìm hiểu một số chức năng nâng cao. + GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu. + HS: Tìm hiểu trong SGK. 5. Một số chức năng nâng * Thay đổi mẫu thể hiện hình. + HS: Đọc phần a SGK/120. cao. + GV: Thao tác thay đổi kiểu và + HS: Chú ý quan sát thao tác a. Thay đổi mẫu thể hiện mẫu thể hiện của một hình không hướng dẫn của GV thực hiện. hình. gian cho HS quan sát. Thao tác thực hiện: + GV: Yêu cầu HS nhận xét thay + HS: Thao tác thực hiện: 1. Nháy đúp chuột để mở đổi kiểu và mẫu thể hiện của một 1. Nháy đúp chuột để mở hộp hộp thoại tính chất của hình. hình không gian ta thực hiện các thoại tính chất của hình. 2. Chọn lệnh thay đổi kiểu bước như thế nào? 2. Chọn lệnh thay đổi kiểu bề mặt bề mặt Surface + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các Surface appearance. appearance. thao tác trên. 3. Trong hộp thoại tiếp theo, chọn 3. Trong hộp thoại tiếp + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng Use material và chọn màu trong theo, chọn Use material và thực hiện thao tác theo yêu cầu. danh sách Material phía dưới. chọn màu trong danh sách + GV: Yêu cầu HS trình bày kết quả + HS: Kết quả thể hiện. Material phía dưới. thực hiện. + GV: Nhận xét hướng dẫn và trình bày lại các bước thực hiện cho HS ghi nhớ. + GV: Cho HS thực hành trực tiếp dưới máy các thao tác đã được tìm hiểu thông qua ví dụ trên. + HS: Đọc phần b SGK/121. * Quay hình trong không gian. + GV: Thao tác quay hình theo các + HS: Chú ý quan sát thao tác b. Quay hình trong không.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cách khác nhau của một hình không hướng dẫn của GV thực hiện. gian. gian cho HS quan sát. Sử dụng khung Rotation có + GV: Yêu cầu HS nhận xét muốn + HS: Sử dụng khung Rotation có các lệnh cho phép quay quay hình theo các cách khác nhau các lệnh cho phép quay hình theo hình theo các cách khác ta thực hiện như thế nào? các cách khác nhau: nhau: + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các - Quay theo trục ngang. - Quay theo trục ngang. thao tác trên. - Quay theo trục dọc. - Quay theo trục dọc. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng - Quay theo trục đứng. - Quay theo trục đứng. thực hiện thao tác theo yêu cầu. - Trở lại vị trí ban đầu. - Trở lại vị trí ban đầu. + GV: Yêu cầu HS trình bày kết quả + HS: Kết quả thực hiện: thực hiện. + GV: Nhận xét hướng dẫn và trình bày lại các bước thực hiện cho HS ghi nhớ. + GV: Cho HS thực hành trực tiếp dưới máy các thao tác đã được tìm hiểu thông qua ví dụ trên. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các + HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên. thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực thực hiện các thao tác đã được hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên. hướng dẫn. + GV: Yêu cầu các bạn khác quan + HS: Các bạn khác theo dõi và sát theo dõi và nhận xét bài làm của nhận xét bài làm của các bạn. bạn thực hiện. + GV: Cho HS tự thực hiện theo cá + HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân. nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa + HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV. sai cho các em. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. mà HS thường gặp. + GV: Yêu cầu một số HS khác lên + HS: Một số HS lên bảng thao thao tác lại các nội dung đã được tác lại các nội dung đã chỉnh sửa. GV chỉnh sửa. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. mà HS thường gặp. + GV: Chọn một số bài hoàn chỉnh + HS: Quan sát và học tập bài trình chiếu cho HS quan sát và học làm tốt. tập bài của bạn. + GV: Nhận xét đánh giá, chốt nội + HS: Tập trung lắng nghe  ghi nhớ bài học. dung bài học. 4. Củng cố: (3’) - Củng cố các thao tác nâng cao trong bài. 5. Dặn dò: (1’) - Xem lại bài chuẩn bị nội dung thực hành về phóng to thu nhỏ mô hình. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>