giao an am nhac day hat con chuon chuon

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>
<b>HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC</b>

<b>Chủ đề: Động vật</b>

<b> Đề tài: NDTT: Dạy hát: “Con chuồn chuồn”- Vũ Đình Lê</b>
NDKH: - TCAN: Nghe giai điệu đoán tên bài hát .

- Nghe hát: “Chị Ong nâu và em bé” ( Nhạc và lời: Tân Huyền)
Lứa tuổi: 5-6 tuổi.

Số lượng: 20-25 trẻ
Thời gian: 30-35 phút
Ngày thực hiện:

Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giang
<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ nhớ tên tác giả, tên bài hát “ Con chuồn chuồn”

- Trẻ hiểu nội dung bài hát “ Con chuồn chuồn”, “ Chị ong nâu và em bé”
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát.”

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát“ Con chuồn chuồn”
- Trẻ chơi trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát” đúng luật

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ mạnh dạn, tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>Chuẩn bị của cô</b> <b>Chuẩn bị của trẻ</b>

- Nhạc bài hát: “ Con chuồn chuồn”, Chị ong
nâu và em bé.

- Trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát”
- Trang phục gọn gàng

- Mũ múa

- Trang phục gọn gàng
- Tâm thế thoải mái

<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH:</b>

<b> Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cô cầm con chuồn chuồn bằng giấy trong tay,
cô cho trẻ chơi trị chơi “ tập tầm vơng”.

- Trẻ trả lời, cơ trị chuyện dẫn dắt vào bài

- Nhạc sĩ Vũ Đình Lê đã sáng tác một bài hát rất

- Trẻ trị chuyện cùng cơ.
- Trẻ trả lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

hay nói về con chuồn chuồn đấy đó là bài hát “
Con chuồn chuồn” các con cùng lắng nghe cô
hát nhé

<b>2. Nội dung :</b>

<b>a. Dạy hát bài “ Con chuồn chuồn”</b>
- Cô hát lần 1: không nhạc

- Cô hát lần 2: Kết hợp cử chỉ điệu bộ
Giảng nội dung bài hát: Bài hát nói về con
chuồn chuồn bay trong nắng sớm, giữa sân
trường, rồi cả đàn bay đến lướt trong gió như
đám tau bay.

- Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
+ Cho cả lớp hát cùng cô 2 lần.
- Cô mời từng tổ lên thể hiện bài hát.
+ Cơ mời nhóm bạn trai lên thể hiện
+ Cơ mời nhóm bạn gái lên thể hiện
+ Mời 1 trẻ lên thể hiện.

(Cô lưu ý sửa sai cho trẻ)
+ Cả lớp cùng cô hát lại 1 lần
- Cô hỏi lại trẻ tên bài hát, tác giả?
<b>b. Nghe hát: “Chị ong nâu và em bé"</b>
- Giới thiệu tên bài hát: “ Chị ong nâu và em

bé”

- Cô hát lần 1: Không nhạc

- Cô hát lần 2 : Kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Cô hát lần 3 : Trẻ hưởng ứng cùng cơ

<b>c. Trị chơi âm nhạc: “ Nghe giai điệu đốn tên</b>
bài hát.”

- Cô phổ biến luật chơi, cách chơi: Để chơi được
trị chơi này cơ sẽ chia lớp mình ra làm 2 đội
chơi. Cô đã chuẩn bị rất nhiều giai điệu của các
bài hát, nhiệm vụ của các con sẽ phải nghe thật
tinh, đoán thật nhanh, thật chính xác xem đó là
bài hát gì? Kết thúc trò chơi nếu đội nào dành
được nhiều lần trả lời đúng hơn đội đó sẽ dành
chiến thắng.

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô nhận xét kết quả
<b>3. Kết thúc</b>

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Cả lớp hát
- Tổ hát
- Nhóm hát

- Cả lớp hát
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hưởng ứng cùng cô

- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>- Cho trẻ hát bài “ Con chuồn chuồn” và đi ra </b>

</div>

<!--links-->