Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.15 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
UBND THỊ XÃ LAGI
<b>TRƯỜNG MG TÂN TIẾN</b>
Số: 01/KH-TVP
<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
<i> Tân Tiến, ngày 19 tháng 10 năm 2016</i>
<b>KẾ HOẠCH</b>
<b>THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TỔ VĂN PHỊNG</b>
<b>năm học 2016 – 2017</b>
Căn cứ cơng văn số 352/PGD&ĐT ngày 15 tháng 9 năm 2016 của Phòng
GD&ĐT LaGi về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mẩm non năm
học 2016- 2017;
Căn cứ kế hoạch số 15/KH-MGTT ngày 17 tháng 10 năm 2016 của Hiệu
trưởng trường Mẫu giáo Tân Tiến về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học
2016- 2017.
Trên cơ sở tình hình thực tế của trường Mẫu giáo Tân Tiến và phát huy
những kết quả đạt được trong năm học 2015 – 2016. Tổ văn phòng Mẫu giáo
Tân Tiến xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ của tổ năm học 2016- 2017
như sau:
<b>I/ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH</b>
<b>1. Chức năng, nhiệm vụ: </b>
*Tổng số CB-NV trong tổ 8/7 nữ
Tổ văn phòng bao gồm các thành viên trực tiếp thực hiện công tác hành
chính và chăm sóc ni dưỡng trong nhà trường
Tham mưu cho Hiệu trưởng chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ, các hoạt động của
nhà trường
Tổ Văn phòng trong năm học 2016 - 2017 gồm 8 thành viên sau:
1. Phùng Thị Như Hoa: PHT :tổ trưởng
9. Nguyễn Thanh Thuần Bảo vệ : tổ viên
<b>2/ Thuận lợi – khó khăn:</b>
<b>a . Thuận lợi :</b>
Được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của Lãnh đạo nhà trường, hoạt động
của tổ đã dần có nề nếp và đạt hiệu quả trong công việc được giao.
Các thành viên trong tổ luôn nêu cao tinh thần đồn kết, biết phối hợp tốt
trong cơng việc, tạo được sự đồng thuận trong nội bộ, có ý thức trách nhiệm
cao trong từng cơng việc.
<b>b. Khó khăn</b> :
- Trường có 3 điểm đều tổ chức bán trú, khoảng cách giữa các điểm
trường cách xa nhau. Điểm Hiệp Tiến và Hiệp Phú chưa có bếp để nấu ăn nên
nên nhà trường phải vận chuyển thức ăn từ điểm chính xuống .
- Sân trường ở điểm Hiệp Phú thấp nên khi mưa xuống sân đọng nước ảnh
hưởng đến hoạt động học tập vui chơi của trẻ. Ở điểm Hiệp Tiến và Hiệp Phú
đều có sân nhưng diện tích chật trẻ phải tập thể dục trong lớp.
<b>II/ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016- 2017:</b>
<b>1/ Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua: </b>
<i><b>a. Nội dung</b></i> :
Đầu tư xây dựng cảnh quan nhà trường Xanh - Sạch - Đẹp bằng cách
chăm sóc, trang trí và trồng mới góc cây xanh của trường.
Tiếp tục phối hợp triển khai có hiệu quả phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đảm bảo mơi trường sư phạm xanh
sạch đẹp, an tồn, lành mạnh, giữ gìn mối quan hệ ứng xử thân thiện giữa các
thành viên trong nhà trường;
Tăng cường phối hợp chỉ đạo thực hiện tốt Chỉ thị số 05/CT-TW ngày
15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phong trào thi đua “Dạy tốt- học tốt”, đưa
các nội dung của cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức
tự học và sáng tạo”.
Nâng cao công tác giáo dục, tu dưỡng, rèn luyện tư cách, phẩm chất đạo
đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp, thực hành tiết kiệm chống lãng phí, nâng
cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ của nhà giáo đáp ứng yêu cầu nâng cao chất
lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
Tiếp tục nâng cao nhận thức và tổ chức thực hiện làm theo tư tưởng, tấm
gương đạo đức của Bác trong cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên và học
- 100% CB -NV chấp hành đúng các chủ trương, chính sách của Đảng,
pháp luật của nhà nước.
- 100% CB- NV có phẩm chất đạo đức tốt, giữ gìn đoàn kết nội bộ , tương
thân tương ái giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ.
- 100% CB- NV hưởng ứng và thực hiện tốt nội dung các cuộc vận động.
- 100% CB - NV đạt gia đình văn hố.
-100% CB- NV thực hiện nghiêm túc các nội quy, quy định của trường,
của ngành, tích cực tham gia các cuộc vận động, các phong trào thi đua, không
vi phạm pháp luật .
- 100 % Nhân viên cấp dưỡng thực hiện đúng quy trình bếp một chiều,
đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.
- 100% CB- NV thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh.
-100% CB-NV đều có kế hoạch lồng ghép và thực hiện nội dung “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
<i><b>c. Biện pháp:</b></i>
- Phấn đấu hồn thành tốt các mảng cơng việc được giao, duy trì và thực
hiện tốt các hoạt động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
trong năm học 2016-2017; Từng cá nhân nghiêm túc tham gia học tập các văn
Xây dựng môi trường lớp xanh – sạch – đẹp – an toàn, lành mạnh. Tạo
mối quan hệ ứng xử thân thiện giữa các thành viên trong tổ - nhà trường. Vận
động trồng và chăm sóc cây xanh …
Làm tốt cơng tác giáo dục tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức lối sống
của người CB thông qua các buổi họp
Phát động phong trào trồng và chăm sóc vườn rau.
Thực hiện tốt lịch vệ sinh theo quy định, đảm bảo nhà vệ sinh, phịng
nhóm ln sạch sẽ khơ ráo.
Tiếp tục chỉ đạo việc học tập, liên hệ làm theo tấm gương đạo đức HCM
chuyên đề năm 2016, thực hiện nghiêm túc ở các Đảng viên trong nhà
trường.Triển khai trong các buổi sinh hoạt chuyên mơn, sinh hoạt chi đồn thanh
niên. Giám sát việc thực hiện việc học tập và làm theo của CB -NV trong đơn vị
qua theo dõi, kiểm tra những biểu hiện thực hiện công việc hằng ngày.
Phối hợp thực hiện tốt công tác tuyển sinh, thu hút tạo mọi điều kiện cho
trẻ 5 tuổi được đến trường, duy trì tỷ lệ huy động trẻ dưới 5 tuổi ra lớp và đảm
bảo các chỉ tiêu trẻ 5 tuổi được học bán trú cả ngày và học chương trình GDMN
theo quy định.
Rà soát danh mục thiết bị đồ dùng và đồ chơi theo
TT02/2010/TT-BGDĐT.
<i><b>b.Chỉ tiêu:</b></i>
- Vận động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%.
- 100% trẻ được học bán trú.
- Duy trì sĩ số đến cuối năm khơng có trẻ bỏ học giữa chừng, nhất là đối
với trẻ 5 tuổi.
- 100% trẻ 5 tuổi được học chương trình GDMN.
<i><b>c.Biện pháp:</b></i>
Làm tốt cơng tác vận động tuyển sinh. Tiếp tục phối hợp đẩy mạnh cơng
tác tun truyền về chương trình giáo dục mầm non, tuyên truyền nâng cao nhận
thức về chủ trương, mục đích, ý nghĩa của việc phổ cập GDMN trẻ 5 tuổi đến
các cấp, các đoàn thể ở địa phương và cha mẹ học sinh.
Liên hệ phối hợp với các thôn đến gia đình vận động trẻ ra lớp.
Phối hợp rà sốt bổ sung đồ dùng đồ chơi theo quy định các lớp mầm –
chồi
Phối hợp điều tra số liệu phổ cập chính xác trẻ 5 tuổi ở địa phương để duy
trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi.
<b>3/ Nâng cao chất lượng công tác chăm sóc sức khỏe và ni dưỡng trẻ: </b>
<i><b>* Chăm sóc nuôi dưỡng</b></i>
<i><b>a. Nôi dung :</b></i>
Sử dụng phần mềm Nutrikids để điều tra khẩu phần ăn cho trẻ cân đối,
Thực hiện các biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ.
Cân đo chấm biểu đồ tăng trưởng cho trẻ theo qui định. Phối hợp phòng
chống suy dinh dưỡng béo phì cho trẻ tại đơn vị.
<i><b>b. Chỉ tiêu: </b></i>
- 100% trẻ đều được theo dõi sự phát triển thể lực bằng biểu đồ tăng trưởng
theo quy định.
- 100% các cháu khám sức khỏe định kỳ 1 lần/ năm học
- Giảm tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng 4 - 6 % so với đầu năm.
- 100% các lớp đều có góc tuyên truyền có nội dung chăm sóc ni dưỡng
phong phú theo từng chủ đề.
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưỡng được khám sức khỏe ít
nhất 1 lần/năm và tham gia thi ATTP.
<i><b>c. Biện pháp: </b></i>
Phối hợp với cấp dưỡng, giáo viên lên thực đơn đảm bảo có đủ 4 nhóm
thực phẩm, thay đổi thực đơn theo mùa, theo tuần và thực hiện điều tra khẩu
phần ăn hàng ngày cân đối giữa các chất. Đảm bảo cách chế biến và cho trẻ ăn
theo đúng chế độ ăn theo từng lứa tuổi .
Quản lý chặc chẽ chất lượng bữa ăn, thực hiện VSATTP.
Tăng cường công tác quản lý, giám sát việc thực hiện quy trình bếp
Tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên nhân viên tham gia học tập và dự thi
kiến thức về ATTP. Liên hệ bệnh viện và trung tâm ý tết dự phòng khám sức
khỏe cho trẻ và cán bộ giáo viên nhân viên.
Xây dựng kế hoạch tăng cường các biện pháp tốt nhất trong việc phịng
chống suy dinh dưỡng và béo phì ở trẻ.
<i><b>* Chăm sóc sức khỏe: </b></i>
<i><b>a. Nội dung: </b></i>
Chủ động phịng chống dịch bệnh trong trường, giữ gìn môi trường sinh
hoạt, đảm bảo nguồn nước sạch, dụng cụ ăn uống, đồ dùng, đồ chơi của trẻ sạch
sẽ để phịng chống một số bệnh gây nguy hiểm tới tính mạng của trẻ. Các cơng
trình vệ sinh sạch sẽ, nam nữ riêng.
Phối hợp với ngành Y tế trong việc: Phòng bệnh, phòng dịch và tiêm
chủng cho trẻ. Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho trẻ, cho giáo viên, nhân viên;
Quản lý sức khỏe, tiêm chủng, phòng chống dịch bệnh cho trẻ trong đơn vị.
Tiếp tục thực hiện chương trình tuyên truyền giáo dục vệ sinh cá nhân
cho trẻ mầm non, chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, góp phần hình thành
nền nếp thói quen tốt, hành vi văn minh có lợi cho sức khỏe và sự phát triển lâu
dài của trẻ. Rèn thói quen tốt cho trẻ: vệ sinh răng miệng, tiêu tiểu đúng nơi quy
định, rửa tay sạch bằng xà phòng dưới vòi nước chảy sau khi tiêu tiểu, khi tay,
chân, mặt…bẩn, tăng cường giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân cho trẻ.
Đảm bảo an tồn tuyệt đối khơng để xảy ra tai nạn, ngộ độc thực phẩm
trong trường.
Thường xuyên kiểm tra các điều kiện cơ sở vật chất của trường, lớp (điện,
nước, vật cháy nổ, cánh cửa, đồ dùng, đồ chơi...)
<i><b>b. Chỉ tiêu:</b></i>
100% cán bộ ,giáo viên, nhân viên cấp dưỡng được khám sức khỏe định
kỳ ít nhất 1 lần/năm và có giấy chứng nhận VSATTP.
100% các cháu đi tiêu, đi tiểu đúng nơi qui định.
100% cháu biết rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước sạch, rửa đúng thao
tác và biết vệ sinh tự phục vụ.
100% các lớp đều có góc tuyên truyền nội dung chăm sóc sức khỏe phong
phú theo từng chủ đề.
100% trẻ được đảm bảo an toàn tuyệt đối tại trường.
<i><b>c. Biện pháp:</b></i>
Trang bị tủ thuốc ở các lớp và đầy đủ các dụng cụ sơ cứu ban đầu khi trẻ bị
tai nạn.
Liên hệ với trạm y tế xã xin các tài liệu có nội dung tuyên truyền giáo dục
sức khỏe kiến thức nuôi dạy con, Tuyên truyền kiến thức vệ sinh chăm sóc trẻ,
dịch bệnh theo mùa cho các bậc phụ huynh trong giờ đó trẻ, trả trẻ, ở góc tun
truyền.
Tăng cường cơng tác kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chăm sóc trẻ ở các
lớp
Giáo viên các lớp thường xuyên theo dõi trẻ mọi lúc, mọi nơi.
Tiếp tục thực hiện tuyên truyền với phụ huynh rèn luyện nền nếp thói
quen vệ sinh, hành vi văn minh có lợi cho sức khỏe và sự phát triển lâu dài của
trẻ.
<b>4/ Kiểm định chất lượng GDMN</b>
<i><b> a. Nội dung :</b></i>
Tiếp tục phối hợp thực hiện việc đánh giá chất lượng trường mầm non theo
bộ tiêu chuẩn và quy trình mới ban hành theo Thông tư 25/2014/TT-BGDĐT
ngày 07/8/2014 của Bộ GD&ĐT
<b>b. Biện pháp:</b>
Tham gia đánh giá tiêu chí theo sự phân cơng của hiệu trưởng.
Thu thập các minh chứng kịp thời, đầy đủ ,báo cáo đánh giá tiêu chí về nhà
trường đúng thời gian..
<b>5/ Công tác thanh tra, kiểm tra :</b>
<i><b>a. Nội dung:</b></i>
<i><b>b. Biện pháp:</b></i>
Phối hợp với HT xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ phù hợp với tình hình
nhiệm vụ năm học. Thực hiện kế hoạch kiểm tra theo phân cơng của cấp trên
Có kế hoạch thường xuyên và kiểm tra đột xuất về chuyên môn để đánh
6/ <b>Phấn đấu đạt các danh hiệu thi đua trong năm:</b>
<b> </b> <i><b>a. Nội dung</b></i> :
Thực hiện thi đau khen thưởng theo Nghị định 42/2010/NĐ-CP ngày
15/04/2010; Quyết định số 50/2014/QĐ-UBND ban hành qui chế về công tác thi
đua khen thưởng trên địa bàn tỉnh Bình Thuận; Công văn số 377/HD-PGD&ĐT
ngày 05/5/2015 xét duyệt các danh hiệu thi đua.
<i><b>b. Chỉ tiêu: </b></i>
Tổ lao động tiên tiến : 1
Lao động tiên tiến : 8/9
Chiến sĩ thi đua : 1/9
Gia đình văn hố: 9/9
<i><b>c.Biện pháp</b></i> :
Đăng ký thi đua ngay từ đầu năm để có hướng phấn đấu, rèn luyện. Đánh
giá sau mỗi đợt thi đua, xếp loại cụ thể.
Phối hợp xây dựng Qui chế thi đua khen thưởng năm học 2016- 2017.
Khen thưởng kịp thời CB-NV đạt thành tích xuất sắc.
<b>III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN</b>
Kế hoạch này triển khai đến các thành viên trong tổ Văn phòng
Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học
2016-2017 của trường mẫu giáo Tân Tiến. Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên
quyết tâm phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học ./.
Hiệu trưởng Tổ trưởng
<b> Trần Thị Minh Anh</b> <b> Phùng Thị Như Hoa</b>
<i><b>Nơi nhận:</b></i>