Giao an tong hop

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 19 Tuaàn 19 Hoïc haùt baøi:. ÑI HOÏC. ( Baøi haùt phaàn phuï luïc ) I/ MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: HS biết bài “Đi học” là sáng tác của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo. 2. Kĩ năng: HS hát đúng giai điệu bài hát. 3. Thái độ: Giáo dục cho học sinh tình đoàn kết thân ái giữa các dân tộc anh em trong một nước. II/ NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: Hoïc haùt baøi Ñi hoïc. III/ CHUAÅN BÒ: 1. Giáo viên: Đàn, hát thuần thục bài “Đi học”, máy hát, đĩa nhạc. 2. Học sinh: vở ghi bài và các dụng cụ học sinh hay dùng. IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số lớp (1p) 2. Kieåm tra mieäng: thoâng qua 3. Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động1: Giới thiệu tác giả, tác phẩm (5p). - GV: ghi noäi dung. - HS: ghi baøi. - GV: thuyết trình giới thiệu tác giả, tác phẩm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo (1931-1997) quê ở thị trấn Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam. Oâng bắt đầu sáng tác ca khúc từ năm 1956. Giai điệu trong các bài hát của ông dung dị, đầm ấm, mềm mại mang âm hưởng âm nhạc dân gian. Một số bài hát nổi tiếng của ông : Em đi giữa bieån vang, Baø thöông em, Baøn tay meï …. Trong đó bài hát đi học ra đời năm 1970 đến nay vẫn được mọi người yêu thích - HS: theo doõi. Hoạt động 2: Phân tích bài hát(10p). - GV: neâu moät soá caâu hoûi: + Bài hát được viết ở nhịp mấy? (2/4) 2 + Haõy neâu khaùi nieäm nhòp 4 ? (goàm coù 2 phaùch, mỗi phách bằng 1 nốt đen. Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ).. NOÄI DUNG ÑI HOÏC Nhaïc: Buøi Ñình Thaûo Lời: Minh Chính – Bùi Đình Thảo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Tìm caùc kí hieäu aâm nhaïc coù trong baøi? (noát hoa mĩ, dấu luyến, dấu nối trường độ, dấu lặng đơn, daáu laëng ñen, daáu chaám doâi). + Baøi haùt coù theå chia laøm maáy caâu? (8 caâu) - HS: cá nhân trả lời. - GV: nhaän xeùt boå sung cho HS. Bài hát được viết ở giọng Rê trưởng theo 2 - GV: Bài hát được viết ở giọng Rê trưởng. theo 2 nhịp 4 . Bài hát được chia làm 8 câu. nhịp 4 . Bài hát được chia làm 8 câu. - HS: ghi chuù. Hoạt động 3: học hát (20p). - GV: Mở đĩa cho HS nghe qua 1 lần bài hát “Đi hoïc”. - HS: laéng nghe vaø caûm nhaän giai ñieäu. - GV: Đàn và bắt nhịp cho HS khởi động giọng bằng âm La theo gam trưởng. - HS: thực hiện 1-2 lần. - GV: GV đàn và hát mẫu từng câu, mỗi câu 2-3 lần yêu cầu HS hát nhẩm theo sau đó bắt nhịp cho HS hát lại từng câu 2-3 lần cứ như thế tập theo lối móc xích cho đến hết bài hát. - HS: tập hát từng câu. - GV: theo dõi, sửa sai cho HS. - GV: yêu cầu HS hát đầy đủ cả bài 1 lần. - HS: cả lớp hát theo nhạc. - GV: nhận xét, sửa sai. - GV: yêu cầu HS trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh theo nhạc đệm. - HS: cả lớp thực hiện. - GV: nhận xét, sửa sai, tuyên dương. 4. Toång keát: (3p) - GV hoûi: haõy neâu caûm nghó cuûa em sau khi hoïc baøi haùt Ñi hoïc? - HS: cá nhân trả lời. - GV: nhaän xeùt, keát luaän noäi dung baøi haùt. - GV: cho HS xung phong haùt baøi “Ñi hoïc”. - HS: cá nhân thực hiện. - GV: nhận xét, sửa sai nếu có và tuyên dương. 5. Hướng dẫn học tập: (1p) - Hoïc thuoäc baøi haùt “Ñi hoïc”. - Xem trước nội dung tiết học sau: tìm hiểu nội dung bài hát “Đi cắt lúa”. V/ PHUÏ LUÏC: Khoâng coù.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>