Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (165.06 KB, 35 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 22 Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2017 Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2: TOÁN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS hiểu đề toán cho gì? hỏi gì? 2. Kĩ năng: Biết bài giải gồm: câu lời giải ,phép tính, đáp số . 3. Thái độ: Có thói quen tự giải toán qua tìm tòi ,khám phá. II.CHUAÅN BÒ: -Tranh , phieáu baøi taäp, troø chôi, buùt daï. -Vở,S GK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3 A/Kieåm tra -5’ baøi cuõ. 1’ 15’. B/Bài mới 1.GTB 2.Giới thiệu caùch giaûi toán và cách trình baøy baøi giaûi. Hoạt động của giáo viên * Cho đặt đề toán: Coù 4 quaû cam. Theâm 5 quaû cam. Taát caû …. quaû cam? -Nhaän xeùt .. Hoạt động của học sinh * 2 HS nêu đề toán -laéng nghe.. * Làm việc với SGK -Treo tranh hướng dẫn quan sát tranh và đặt đề toán. -Hỏi bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? -Neâu vaø ghi : theå toùm taét nhö sau: Coù : 5 con gaø Mua theâm: 4 con gaø Coù taát caû :…con gaø? -Coù soá gaø coù vaø soá gaø theâm. Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu con gaø ta laøm nhö theá naøo? -Neâu pheùp tính? -Ñôn vò laø gì? -Vaäy nhaø An nuoâi maáy con gaø?. *Laøm vieäc caù nhaân 4-5 em đọc đề toán. -Coù 5 con gaø, mua theâm 4 con gaø -Hoûi coù taát caû maáy con gaø? -Quan saùt laéng nghe. -Lấy số gà có cộng với số gà theâm 5+4=9 - Con gaø. -Nhaø An nuoâi 9 con gaø..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Gọi HS nêu lời giải? -GV vieát baûng Soá gaø nhaø An coù laø : 5 + 4 = 9 ( con gaø ) Đáp số :9 con gà. -Bài toán giải có mấy phần?là những phần nào?. 8’. 8’. 3’. 3.Thực hành Baøi taäp 1. Baøi taäp 2 Laøm baûng con.. C/Cuûng coá, daën doø. I MUÏC TIEÂU:. * Laøm vieäc nhoùm 2. -Hướng dẫn quan sát tranh tìm hiểu bài toán. -Treo baûng phuï phaàn toùm taét ,baøi giaûi.. -Hướng dẫn chữa bài. * Gọi đọc đề toán -Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Muoán bieát coù taát caû maáy baïn ta laøm nhö theá naøo? -Gọi đọc lời giải -Yeâu caàu vieát pheùp tính vaøo baûng con. -Chữa bài trên bảng. * Bài toán giải ta viết những gì? GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 3 + 4: HOÏC VAÀN Baøi 90: OÂN TAÄP. - HS neâu. - Có 3 phần: Phần 1 lời giải. Phaàn 2 pheùp tính Phần 3 đáp số. * Nhoùm 2 quan saùt tranh xem soá boùng cuûa An vaø cuûa Bình roài đọc tìm hiểu bài toán. -Cử đại diện lên hái số điền vào chỗ thích hợp của bài toán. -1HS lên gắn lời giải: Soá boùng cuûa An vaø Bình laø: -Moät em gaén pheùp tính 3 + 4 = 7 ( quaû ) -Một em nêu đáp số Đáp số : 7 quả -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo * Một HS đọc - Nêu bạn số có lúc đầu, số bạn theâm. -Laáy soá baïn coù coäng soá baïn theâm. -Đứng tại chỗ nêu. -2 HS lên bảng làm.Cả lớp làm baûng con. - 6 + 3= 9 ( baïn ) Đáp số : 9 bạn * 3 - 4 em neâu..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Kiến thức: Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 -Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 2. Kĩ năng: Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện keå:Ngoãng vaø Teùp -HS khá, giỏi kể được 2 - 3 đoạn truyện theo tranh 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Tranh minh hoạ. Bảng ôn các vần ở bài 90 -HS: Sách tiếng việt 1 tập 1. Bộ ghép chữ tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1.GTB 20’ 2.OÂn taäp. 6’. 8’. *Đọc từ ứng duïng. *Viết từ ứng duïng. Hoạt động của giáo viên Y/C HS đọc bài 89 - GV nhaän xeùt baøi cuõ TIEÁT 1. Hoạt động học sinh *1 - 2 HS đọc -Laéng nghe.. *Ôân các vần có âm cuối p đã học - GV giới thiệu bảng ôn - Cho HS ghép các âm ở cột dọc với các âm ở dòng ngang và đọc to cho cả lớp nghe - Nhaän xeùt caùc vaàn treân coù gì gioáng nhau ? - Trong các vần đó vần nào có nguyeân aâm ñoâi ? - Cho HS luyện đọc vần * GV giới thiệu từ ứng dụng : đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng - GV giải thích từ - Đọc mẫu, vài HS đọc lại -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn ôn,và đọc lại. * HD HS viết bảng các từ ứng duïng, - Đọc cho HS viết bảng GV sửa lỗi viết cho HS Gọi vài HS đọc lại bài. -Laéng nghe -Quan saùt. -Gheùp treân baûng gaøi.. -Các vần trên đều kết thúc bằng aâm p ieâp ,öôp - HS đọc cá nhân nối tiếp. * Đọc thầm -Laéng nghe. -5-7 em -Tìm gaïch treân baûng: aép, tieáp, ấp,luyện đọc cá nhân *Laáy baûng con. -HS vieát baûng con - Sửa trên bảng con. 1 – 2 HS đọc lại bài.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3.Luyeän taäp a.Luyện đọc. 8’. * Câu ứng duïng. 10’. b.Luyeän vieát. 15’. c.Keå chuyeän Ngoãng vaø Teùp. 3’. C/Cuûng coá daën doø. TIEÁT 2 Cho HS đọc vần từ ứng dụng ở tieát 1 *Giới thiệu tranh minh hoạ câu. -Hoûi tranh veõ gì? - Cho HS đọc câu dưới tranh. GV sửa phát âm - GV đọc mẫu vài HS đọc lại -Tìm tiếng chứa vần ôn trong câu ứng dụng? * HD HS viết từ đón tiếp, ấp trứng vào vở - GV uốn nắn sửa nét chữ * Một HS đọc tên câu chuyện - GV giới thiệu tranh minh hoạ - GV keå laïi caâu chuyeän theo noäi dung từng tranh - GV hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh. - ý nghĩa : Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ chồng biết hi sinh vì nhau * HS đọc lại bài vừa học - HD HS học bài ở nhà.chuẩn bị baøi sau. -HS đọc cá nhân trên bảng lớp, trong SGK * Quan saùt tranh. -Chuù cua,con caù ñang bôi loäi. -Đọc cá nhân. -4-6 em -Tiếng chứa vần ôn trong câu ứng dụng:chép,tép,đẹp * HS viết bài vào vở -Viết đúng độ cao khoảng cách nét nối của chữ. * Ngoãng vaø Teùp. -Quan saùt. - Laéng nghe naém baét noäi dung caâu chuyeän -HS keå laïi caâu chuyeän theo nhoùm moãi em keå 4 voøng theo từng tranh. -Thi đua kể giữa các nhóm trước lớp. -Laéng nghe.. * 3 - 4 em đọc trong SGK -Laéng nghe.. Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2017 Tieát 1 + 2: HOÏC VAÀN Baøi 91: OA - OE. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè; từ và đoạn thơ ứng dụng. -Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè. 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý nhất..
<span class='text_page_counter'>(5)</span> -HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý nhất. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói. -HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 3* 2 HS đọc A/Kiểm tra * Y/C HS đọc bài 90 5’ - GV nhaän xeùt - Laéng nghe. baøi cuõ B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB 18’ 2.Daïy vaàn *HS neâu caáu taïo vaàn * Goïi HS neâu caáu taïo vaàn oa -HS gheùp vaàn mới Cho HS gheùp vaàn oa -Phaùt aâm caù nhaân noái tieáp. a.Nhaän dieän -Cho HS phaùt aâm vaàn oa -Đồng thanh. vaàn - Chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *HS đánh vần cá nhân b.Đánh vần *Cho HS đánh vần vần oa -GV uốn nắn, sửa sai cho HS -HS gheùp tieáng *Tiếng khoá, *Y/C HS ghép tiếng họa từ khoá -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm - HS nhaän xeùt vaø vaàn trong tieáng hoïa ? *HS đánh vần cá nhân. *Cho HS đánh vần tiếng: họa -GV sửa lỗi cho HS, *HS đánh vần và đọc trơn từ. *Giới thiệu từ : họa sĩ -Cho HS đánh vần, đọc trơn từ -HS đọc lại -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn oe Tiến hành tương tự như vần oa - So sánh oe với oa? 3.Đọc tiếng * GV giới thiệu các từ - Cho HS * HS đọc thầm từ ứng dụng 8’ - Đọc cá nhân. ứng đọc từ , GV sửa sai -Laéng nghe. duïng - GV và HS giải thích từ -3-4 em :saùch giaùo - GV đọc mẫu, vài HS đọc lại - HS đọc cá nhân trên bảng khoa, hoà baøi bình, chích - Tìm tiếng mới có chứa vần oa, choeø, maïnh oe.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> 7’. 13’. 15’. khoeû 4.HD vieát oa, oe, hoạ, xoeø. TIEÁT 2 3.Luyện tập - Cho HS đọc đọc lại các vần a.Luyện đọc. và từ ở tiết 1 - GV uốn nắn sửa sai * GV giới thiệu tranh minh hoạ -Tranh veõ gì? - Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh - GV sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần oa, oe mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, Gọi HS đọc lại * GV hướng dẫn HS viết bài b.Luyện viết. - GV uốn nắn chữ viết cho HS. 8’ c.Luyeän noùi. 3’. *GV viết mẫu, hướng dẫn viết - GV sửa nét chữ cho HS Gọi vài HS đọc lại bài. C/Cuûng coá daën doø. *1 HS đọc tên bài luyện nói - GV hướng dẫn HS luyện nói theo tranh. -Caùc tranh veõ gì? -Cho HS luyeän noùi theo nhoùm. -GV gọi đại diện các bạn trong nhóm trình bày trước lớp * GV cho HS đọc lại bài vừa hoïc trong sgk - Nhaän xeùt - Chuaån bò baøi 92. * Quan saùt laéng nghe. -HS vieát baûng con -Sửa lại trên bảng con. 1 – 2 HS đọc lại bài - Luyện đọc nhóm 2 chú ý sửa sai cho baïn. *HS quan sát tranh trả lời -Hoa ban, hoa hồng đang nở -Đọc cá nhân -Laéng nghe. -Tiếng có vần oa, oe mới học trong đoạn thơ: xòe, khoe. -4 - 5 em * HS viết bài vào vở tập viết -Lưu ý viết đúng độ cao khoảng caùch neùt noái. * Sức khoẻ là vốn quý. - HS quan saùt tranh - HS luyện nói trước lớp -Tranh 1 : caùc baïn ñang taäp theå duïc -Tranh 2 : taäp theå duïc giuùp cho chuùng ta khoeû maïnh *HS giới thiệu nhóm 1 em luyện nói trước lớp ,HS khác theo doõi nhaän xeùt boå sung.. Tiết 3: TOÁN XĂNGTIMET. ĐO ĐỘ DAØI. I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Biết xăng - ti - mét là đơn vị đo độ dài, biết xăngtimet viết tắt là cm. 2. Kĩ năng: Biết dùng thước có chia vạch xăngtimet để đo độ dài đoạn thẳng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV: thước, một số đoạn thẳng (bằng gỗ hoặc bìa) đã tính trước độ dài. - HS: thước kẻ có vạch chia từ 0 đến 20cm, sách HS, giấy nháp, bút chì..
<span class='text_page_counter'>(7)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy: TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 3 – A/Kieåm *Goïi HS leân baûng trình baøy baøi 5’ giaûi theo toùm taét sau: tra baøi cuõ An gaáp : 5 chieác thuyeàn. Minh gaáp: 3 chieác thuyeàn. Caû hai baïn ...... chieác thuyeàn? -GV nhaän xeùt B/Bài mới 1’ 1. GTB 2.Giới thiệu * Cho HS quan sát thước thẳng có vạch chia thành từng xăng ti 8’ đơn vị độ daøi (cm) vaø meùt dụng cụ đo -GV giới thiệu: Đây là thước thaúng coù vaïch chia xaêng timeùt, độ dài thước này dùng để đo độ dài các đoạn thẳng. Xăng ti mét là đơn vị đo độ dài. Vạch chia đầu tiên của thước là vạch 0. Độ dài từ vạch 0 đến vạch 1 là một xaêngtimet Cho HS di chuyển bút chì từ vạch 0 đến vạch 1 trên mép thước và nêu “ 1 xăngtimet” -Vậy độ dài từ vạch 1 đến vạch 2 laø bao nhieâu xaêngtimet? -Vậy từ vạch 2 đến vạch 3 là maáy xaêngtimet?... - Vaäy xaêngtimet vieát taét laø cm 3.Giới thiệu * Bước 1: Đặt vạch 0 của thước 8’ thao tác đo trùng vào một đầu của đoạn thẳng, mép thước trùng với độ dài đoạn thẳng Bước 2: Đọc số ghi ở vạch của thước trùng với đầu kia của đoạn thẳng, đọc kèm theo đơn vò ño (xaêngtimet). Hoạt động của HS * 1 HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt baïn laøm. * Quan saùt laéng nghe. -HS di chuyển bút chì từ vạch 0 đến vạch 1 trên mép thước và noùi “ 1 xaêngtimet” -Từ số 1 đến số 2 là 1 xaêngtimet - Từ vạch 2 đến vạch 3 là 1 xaêngtimet - HS nhaéc laïi 1 cm * HS theo dõi để thực hành đo độ dài.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bước 3: Viết số đo độ dài đoạn thẳng (vào chỗ thích hợp). Chẳng hạn, viết 1 cm ở ngay dưới đoạn thẳng AB .... 4’. 3’. 5’. 5’. 3’. 4.Luyeän taäp Baøi 1 Laøm SGK Baøi 2 Laøm phieáu baøi taäp. Baøi 3 Laøm vieäc với SGK Baøi 4 Laøm vieäc nhoùm 2. C/Cuûng coá daën doø. * HS neâu yeâu caàu baøi 1 -GV hướng dẫn cách -Chữa bài * Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 -Goïi HS neâu caùch laøm - Yeâu HS laøm baøi treân phieáu baøi taäp -Chữa bài HS làm trên bảng. * Cho HS neâu yeâu caàu baøi 3 -Khi đo độ dài đoạn thẳng ta đặt thước như thế nào? -Đưa ra đáp án đúng. * Cho HS neâu yeâu caàu baøi 4 -Gọi HS nhắc lại các bước đo độ dài đoạn thẳng -Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm -Gọi từng nhóm nêu kết quả thaûoluaän. - GV nhaän xeùt * GV nhaän xeùt tieát hoïc. * 1HS nêu yêu cầu sau đó làm - Vieát caùch 1 oâ li vieát 1 cm. Đúng theo quy định * Viết số thích hợp vào ô trống -Đếm số cm rồi viết số đo tương ứng. -Một HS lên đền trên bảng, cả lớp làm phiếu * Đặt thước đúng ghi đ,đặt thước sai ghi s. -Cả lớp làm trong SGK * Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi vieát caùc soá ño - 1 Hoïc sinh neâu -Nhoùm 2 quan saùt thaûo luaän , ño độ dài đoạn thẳng và viết số đo - Nhoùm khaùc theo doõi ,nhaän xeùt -Laéng nghe -Laéng nghe. Tieát 4: THUÛ COÂNG CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo. 2. Kĩ năng: HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo 3. Thái độ: Có ý thức học tập, giữ vệ sinh sau tiết học. II. CHUAÅN BÒ -GV : bút , thước, kéo -HS : bút thước kẻ, kéo III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> TG Noäi dung A/Kieåm 3’ tra baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1.GTB 2.Giới thieäu caùc 16’ duïng cuï hoïc thuû coâng. 15’ 3.HS thực haønh. 3’. C/Cuûng coá daën doø. Hoạt động của giáo viên * Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh * HS mở dụng cụ học tập ra để lên bàn , các tổ trưởng kiểm tra báo cáo lại với GV - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. * GV giới thiệu các dụng cụ học thuû coâng -Bút chì dùng để làm gì? -Thước dùng để làm gì? -Kéo thường dùng để làm gì? -GV hướng dẫn cách sử dụng. *HS quan saùt neâu nhaän xeùt công dụng của bút, thước, kéo -Buùt chì duøng veõ,vieát -Thước dùng để đo ,kẻ -Kéo thường dùng để cắt - Lắng nghe nhận biết cách sự dụng các đồ dùng :kéo ,bút chì,thước kẻ * Yêu cầu HS thực hành cách sử * HS quan sát cách cắt giấy dụng bút, thước, kéo HS sử dụng bút thước kẻ đường GV theo dõi từng động tác của thẳng và cắt theo đường thẳng HS, uốn nắn những HS còn lúng vừa kẻ túng cách sử dụng bút, thước, kéo *HS htực hành * GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp * HS laéng nghe cuûa HS -Yeâu caàu nhaët giaáy vuïn . -Nhaët xung quanh choã ngoài. BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN THEÅ DUÏC ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Ôn các động tác của bài thể dục. 2. Kĩ năng: Thực hiện đúng kỹ năng các động tác của bài thể dục. 3. Thái độ: Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân: coøi. - Hoïc sinh: Trang phuïc goïn gaøng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..
<span class='text_page_counter'>(10)</span> TG 5’. 17’. 3’. 9’. Noäi dung Phần mở đầu Phaàn cô baûn. Nghỉ giữa giờ. Phaàn keát thuùc:. Hoạt động của GV *Nhận lớp, tập hợp, phổ biến yeâu caàu buoåi taäp. Khởi động. Hoạt động của HS 4 haøng doïc. haùt ,voã tay theo nhòp. *GV cho HS ôn lại các động HS luyeän taäp theo nhoùm taùc cuûa baøi theå duïc: vöôn thơû, tay, chân, lườn…. Nhận xét, nhắc nhở . Chia toå, nhoùm cho HS luyeän taäp HS haùt *GV cho HS ôn lại các động taùc cuûa baøi theå duïc. HS ôn lại các động tác của bài theå duïc. *Troø chôi Cho HS choïn troø chôi yeâu thích Hoài tónh: haùt, voã tay. Dặn dò, nhận xét giờ học.. HS choïn vaø chôi theo yù thích 4 haøng ngang.. Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Đọc thành thạo các tiếng, từ, câu ứng dụng. 2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc to, rõ, phát âm đúng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phieáu hoïc taäp, BDD tieáng vieät, SGK III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành các. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> taäp trong ngaøy HÑ2. 17 - Luyện đọc 19’. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. baøi taäp trong ngaøy. trong ngaøy. *Gọi HS đọc vần trong bảng ôn. *HS luyện đọc, phân tích vần HS luyện đọc CN, nhóm, ĐT *GV đọc mẫu các từ: đầy ắp, đón *HS tìm đọc , phân tích tiếng có tiếp, ấp trứng. vaàn oân GV gọi HS đọc HS luyện đọc từ : CN, nhóm, GV nhận xét, sửa sai đồng thanh *GV gắn bảng câu ứng dụng: *Luyện đọc: CN, nhóm, đồng Caù meø aên noåi Con cua áo đỏ thanh Cá chép ăn chìm Cắt cỏ trên bờ Con tép lim dim Con cá múa cờ Trong chùm rễ cỏ Đẹp ơi là đẹp Gọi HS đọc GV nhaän xeùt *Nhaän xeùt tieát hoïc. *HS laéng nghe. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: .- Hoàn thành các bài tập trong ngày - Củng cố bài giải gồm: câu trả lời, phép tính, đáp số 2. Kĩ năng: - Làm được bài tập tiết 3 trang 15 vở Cùng em học toán 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng nhóm, vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG. Noäi dung. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1015’. HĐ1. Hoàn thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 17 - cuûng coá kieán 19’ thức Baøi 1: Vieát soá thích hợp vào choã chaám Baøi 2: Vieát soá thích hợp vào oâ troáng Baøi 3:. *Hướng dẫn HS hoàn thành các * HS hoàn thành các bài tập baøi taäp trong ngaøy trong ngaøy GV theo dõi, giúp đỡ. *Cho HS làm vở bài tập GV cùng HS chữa bài. *HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi 1 soá HS neâu mieäng keát quaû. *Goïi HS neâu caùch laøm GV cùng HS chữa bài. *HS neâu caùch laøm vaø laøm VBT. *Gọi HS nêu bài toán rồi giải. *2 – 3 HS đọc bài toán HS làm vở, 1 HS lên bảng laøm Giaûi Có tất cả số quyển vở làø: 5 + 4 = 9 (quyeån) Đáp số: 9 quyển *HS nêu miệng bài toán ,làm bài vào vở. Giaûi Coù taát caû soá quaû boùng laøø: 4 + 3 = 7 (quaû boùng) Đáp số: 7quả bóng. GV cùng HS chữa bài. 3’. Baøi 4. *ChoHS tự làm. HÑ3.Cuûng coá daën doø. *GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư ngày 8 tháng 2 năm 2017 Tieát 1 + 2: HOÏC VAÀN Baøi 92 : OAI - OAY. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc: oai, oay, điện thoại, gió xoáy; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết: oai, oay, điện thoại, gió xoáy 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa -HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói SGK -HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 3A/Kiểm tra * Gọi HS đọc bài 91 5’ - GV nhaän xeùt baøi cuõ 1’ 18’. 8’. 7’ 13’. B/Bài mới 1.GTB 2.Daïy vaàn mới a.Nhaän dieän vaàn b.Đánh vần. Hoạt động của HS *1 – 2 HS đọc cá nhân -Laéng nghe.. TIEÁT 1. * Goïi HS neâu caáu taïo vaàn oai Cho HS gheùp vaàn oai -Cho HS phaùt aâm vaàn oai - Chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *Cho HS đánh vần vần oai -GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Tiếng khoá, *Y/C HS ghép tiếng thoại từ khoá -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm và vần trong tiếng thoại ? *Cho HS đánh vần tiếng: thoại -GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu từ : điện thoại. -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn oay * Tiến hành tương tự như vần oai - So sánh oay với oai 3.Đọc tiếng * GV giới thiệu các từ ứng dụng ứng dụng - Cho HS đọc từ, GV sửa sai - GV và HS giải thích từ - GV đọc mẫu, vài HS đọc lại bài 4.HD vieát * GV viết mẫu,hướng dẫn HS oai, oay, vieát thoại, xoáy Gọi vài HS đọc lại bài 3.Luyeän taäp TIEÁT 2 a.Luyện đọc. * Cho HS đọc đọc lại bài ở tiết 1 - GV uốn nắn sửa sai, cho HS luyện đọc. *GV giới thiệu tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng -Trang veõ gì?. *HS neâu caáu taïo vaàn -HS gheùp vaàn -Phaùt aâm caù nhaân noái tieáp. -Đồng thanh. *HS đánh vần cá nhân *HS gheùp tieáng - HS nhaän xeùt *HS đánh vần cá nhân. *HS đánh vần và đọc trơn từ. -HS đọc lại. *HS đọc thầm từ ứng dụng -Luyện đọc cá nhân -Laéng nghe. -4-5 em đọc. -HS vieát baûng con -Sửa lại trên bảng con. 1 – 2 HS đọc lại bài - HS đọc cá nhân trên bảng lớp. - Luyện đọc nhóm 2 , *HS quan sát tranh trả lời câu hoûi..
<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh - 4 - 5 em đọc. - GV sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần oai, oay mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, cho HS đọc lại 15’ b.Luyện viết. * GV hướng dẫn HS viết các vần * HS viết bài vào vở tập viết và từ oai, oay, điện thoại, gió -Viết đúng độ cao khoảng cách xoáy vào vở nét nối của chữ. - GV uốn nắn chữ viết cho HS 8’ c.Luyeän noùi * 1 HS đọc tên bài luyện nói * Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. - GV hướng dẫn HS luyện nói - HS quan saùt tranh theo tranh -Luyện nói trước lớp - Treo tranh lên bảng,hãy chỉ cho - HS lên chỉ và nói cho cả lớp coâ vaø caùc baïn bieát ñaâu laø gheá nghe đẩu, đâu là ghế xoay, đâu là ghế tựa? -HS trình bày trước lớp HS khác -Hãy tìm những điểm giống và theo doõi khác nhau giữa các loại ghế? -Khi ngoài treân gheá, chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì? 3’ * GV cho HS đọc lại bài vừa học * 4-5 em đọc. C/Cuûng coá -GV tổng kết giờ học. -Laéng nghe. daën doø Tiết 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải 2. Kĩ năng: Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải 3. Thái độ: Phát triển tư duy,trí tò mò và óc sáng tạo từ đó học sinh ham mê hoïc taäp II.ĐỒ DÙNG -GV: baûng phuï, phieáu baøi taäp III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3 – A/Kieåm 5’ tra baøi cuõ. Hoạt động của giáo viên * Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -GV nhaän xeùt. Hoạt động của HS *HS cả lớp làm vào phiếu,1 HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1’. 10’. 10’. B/Bài mới 1.GTB 2.HD laøm baøi Baøi 1 Laøm phieáu baøi taäp.. Baøi 2 : Laøm vieäc theo nhoùm. - GV hướng dẫn HS làm bài trong sgk *Gọi HS đọc bài toán và quan saùt tranh veõ - HD HS tìm hiểu đề bài - HD HS ghi toùm taét vaø baøi giaûi -HS làm bài và sửa bài Toùm taét Coù : 12 caây Theâm : 3 caây Coù taát caû: ... caây. *1 HS đọc đề ,cả lớp theo dõi quan saùt tranh -Cả lớp làm phiếu bài tập,1HS leân laøm treân baûng. *Yêu cầu HS tự tìm hiểu đề, ghi vào tóm tắt và giải bài toán. *Nhóm 2 tự đọc đề thảo luận hỏi đáp tìm hiểu đề bài và tìm caùch vieát baøi giaûi. Baøi giaûi Coù taát caû laø: 14 + 2 = 16 ( bức tranh ) Đáp số : 16 bức tranh * Đếm số lượng mỗi hình -3 - 4 em đọc -Giải bài toán theo tóm tắt.1HS nhìn tóm tắt đọc đề toán -Cả lớp làm bài 3 vào vở Baøi giaûi Soá hình vuoâng vaø hình troøn laø: 5 + 4 = 9 ( hình ) Đáp số : 9 hình * Luyeän taäp -Laéng nghe. -Hướng dẫn đọc đề phân tích đề toán.. 10’. Baøi 3 Làm vở. * Treo tranh hướng dẫn quan saùt -Treo toùm taét -Baøi naøy yeâu caàu gì? -Yeâu caàu laøm baøi -Thu vở chấm điểm. 2’. C/Cuûng coá daën doø. * Hoâm nay hoïc baøi gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Baøi giaûi Coù taát caû laø: 12 + 3 = 15 ( caây ) Đáp số : 15 cây.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI CAÂY RAU. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Kể được tên và ích lợi của một số cây rau và nơi sống của rau 2. Kĩ năng: Chỉ được rễ, thân, lá , hoa của cây rau. - Kể tên các loại rau ăn lá, rau ăn thân, rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn hoa 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. CHUAÅN BÒ -Caùc hình trong baøi 21 sgk -Tranh ảnh và các loại rau thật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG 3’. Noäi dung A/Kieåm tra baøi cuõ. Hoạt động GV * Gọi HS trả lời các câu hỏi sau -Khi ñi boä em phaûi ñi nhö theá nào cho đúng quy định? -Nếu bạn đi học vừa đi vừa đùa giỡn thì em sẽ khuyên bạn như theá naøo?. Hoạt động HS * Lên bảng ttrả lời câu hỏi HS dưới lớp theo dõi nhận xét caùc baïn - Laéng nghe..
<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhaän xeùt baøi cuõ 1’ 10’. 9’. 8’. B/ Bàimới * GTB Hoạt động 1 Quan saùt caây rau. Hoạt động 2 Làm việc với sgk. Hoạt động 3 Trò chơi : “Đố baïn rau gì?”. *HS chia thaønh caùc nhoùm nhoû để quan sát cây rau và trả lời caâu hoûi: - Haõy chæ vaø noùi reã, thaân, laù cuûa caây rau? -Trong các bộ phận đó, bộ phận nào ăn được? - Em thích ăn loại rau nào nhất? - Gọi Đại diện các nhóm lên trả lời GV keát luaän: * GV cho HS quan saùt tranh vaø trả lời câu hỏi theo nhóm: - Cây rau được trồng ở đâu? - Haõy chæ reã, thaân, laù cuûa caây rau caûi? - Haõy keå teân moät soá caây rau maø em bieát? - Em thích ăn loại rau nào? - Hãy nói ích lợi của việc ăn rau? - Neáu ta khoâng aên rau ñieàu gì seõ saûy ra? * GV kết luận:Ăn rau rất có lợi cho sức khoẻ vì trong rau chứa nhieàu vitamin. AÊn rau traùnh taùo boùn, traùnh chaûy maùu chaân raêng. Trước khi ăn ta cần phải rửa sạch rồi mới ăn * Bước 1: GV HD cách chơi - GV ñöa cho moãi HS moät caây rau vaø yeâu caàu HS noùi teân cuûa cây rau đó - Bước 2: Cho HS thực hiện trò chôi. GV quan saùt xem ai sai -Toång keát troø chôi. *Nhoùm 2 quan saùt thaûo luaän trả lời câu hỏi về rễ, thân, lá cuûa caây rau. -Trong các bộ phận đó, bộ phận thân,lá ăn được. - Neâu theo yù thích - Caùc nhoùm khaùc theo doõi boå xung. -Laéng nghe. * HS quan saùt tranh thaûo luaän và trả lời theo nhóm . - HS trả lời - HS trả lời. - Laéng nghe.. * HS chôi troø chôi vaøi laàn theo nhoùm - Nghe nắm bắt luợt chơi. - Các nhóm cử đại diện lên thi taøi: GV neâu caùch chôi -Laéng nghe..
<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3’. C /Cuûng coá daën doø. * Hoâm nay hoïc baøi gì? * Caây rau - Trong mỗi bữa ăn hàng ngày, ta coù neân aên rau khoâng? Vì sao? Nhaän xeùt tieát hoïc tuyeân döông - HS laéng nghe HS tích cực. BUOÅI HAI TiÕt 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI HOÏC TIEÁNG VIEÄT. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Củng cố thêm về kiến thức môn tiếng Việt 2. Kĩ năng: HS rèn luyện trí thông minh ứng xử trong đối đáp với nhau. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG 12’. 17’. Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Troø chôi : Nhanh lên bạn * GV hướng dẫn HS cách chơi Chia lớp thành 3 đội : lần lượt từng ôi đội đưa ra câu đố về các vần đã học Ví dụ: Tìm tiếng hoặc từ có vần ôt, iêt, uôt, ướt ……. GV nhaän xeùt *GV phoå bieán luaät chôi Hoạt động 2: GV ra câu đố cho các đội trả lời, đội nào trả lời đúng được nhiều Ñi du lòch. Hoạt động của học sinh. HS theo doõi HS thaûo luaän HS gắp xem đội nào hỏi trước 1 đội hỏi 1 đội nối tiếp nêu Đội nào nêu được nhiều và đúng là thắng cuộc * HS nghe phoå bieán luaät chôi.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> câu hỏi hơn thì được đi du lịch. Tổ chức cho HS chơi thử. HS tieán haønh chôi. 3’. *GV nhận xét thái độ, ý thức của HS. GV nhắc lại nội dung yêu cầu giờ hoïc Daën doø noäi dung caàn chuaån bò laàn. Hoạt động 3: Toång keát, đánh giá. *HS chơi thử *HS các đội cùng chơi. HS trả lời bằng cách gắn baûng gaøi. *HS laéng nghe. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về giải bài toán có lời văn. 2. Kĩ năng: - Làm bài tập tiết 1 trang 16 vở Cùng em học toán. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï, phieáu baøi taäp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG. Noäi dung. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 17 - cuûng coá kieán 19’ thức Baøi 1: Baøi 2:. 3’. *Hướng dẫn HS hoàn thành caùc baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi, giúp đỡ. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. *Gọi HS đọc bài toán và tóm taét *Gọi HS đọc bài toán và nêu toùm taét Cho HS làm vở. *HS đọc cá nhân, đồng thanh HS làm vở *HS nêu đọc bài toán HS làm vở, 1 HS lên bảng làm Coù taát caû soá baïn laø: 5 + 6 = 11 (baïn ) Đáp số 11 bạn *HS neâu yeâu caàu baøi HS làm vở, 1 HS lên bảng làm Duõng coù taát caû soá vieân bi laø: 12 + 7 = 19 ( vieân bi ) Đáp số 19 viên bi HS nêu và làm vở. Baøi 3:. *Gọi HS đọc bài toán và nêu toùm taét Cho HS làm vở. Bài 4: Đo độ dài đoạn thẳng. *Goïi HS neâu yeâu caàu vaø caùch laøm GV cùng HS chữa bài. HÑ3.Cuûng coá daën doø. *Xaêng - ti - meùt vieát taét laø gì? GV nhaän xeùt tieát hoïc. *HS trả lời. Thứ năm ngày 9 tháng 2 năm 2017 Tieát 1 + 2 : HOÏC VAÀN Baøi 93 : OAN - OAÊN. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn.; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 1 – 2 câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi -HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói -HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
<span class='text_page_counter'>(21)</span> 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1.GTB 18’ 2.Daïy vaàn mới a.Nhaän dieän vaàn b.Đánh vần. 8’. 7’. 13’. Hoạt động của giáo viên * Gọi HS đọc bài 92 - GV nhaän xeùt baøi cuõ TIEÁT 1. * Goïi HS neâu caáu taïo vaàn oan Cho HS gheùp vaàn oan -Cho HS phaùt aâm vaàn oan - Chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *Cho HS đánh vần vần oan -GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Tiếng khoá, *Y/C HS ghép tiếng khoan từ khoá -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng khoan ? *Cho HS đánh vần tiếng: khoan -GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu từ : giàn khoan -Cho HS đánh vần, đọc trơn từ -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn oaên Tiến hành tương tự như vần oan - So sánh oăn với oan? - GV sửa nét chữ cho HS 3.Đọc tiếng *GV giới thiệu các từ ứng dụng ứng - Cho HS đọc từ , GV sửa sai - GV và HS giải thích từ - GV đọc mẫu, vài HS đọc lại baøi 4.HD vieát *GV viết mẫu, hướng dẫn HS oan, oaên, vieát khoan, xoaên Gọi vài HS đọc lại bài 3.Luyeän taäp TIEÁT 2 a.Luyện đọc. * Cho HS đọc lại bài ở tiết 1. Hoạt động của HS *1 – 2 HS đọc cá nhân -Laéng nghe.. *HS neâu caáu taïo vaàn -HS gheùp vaàn -Phaùt aâm caù nhaân noái tieáp. -Đồng thanh. *HS đánh vần cá nhân *HS gheùp tieáng - HS nhaän xeùt *HS đánh vần cá nhân. *HS đánh vần và đọc trơn từ. -HS đọc lại -Đọc đồng thanh.. *HS đọc thầm từ ứng dụng -Luyện đọc cá nhân -Laéng nghe. -4-5 em đọc. *HS vieát baûng con chuù yù vieát đúng độ cao khoảng cách nét nối -Sửa lại trên bảng con. 1 – 2 HS đọc lại bài - HS đọc cá nhân trên bảng lớp..
<span class='text_page_counter'>(22)</span> 15’. - GV uốn nắn sửa sai cho luyện đọc theo nhóm * GV giới thiệu tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng -Tranh veõ gì? - GV sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, cho HS đọc lại b.Luyện viết. * GV hướng dẫn HS viết - GV uốn nắn chữ viết cho HS. 8’. c.Luyeän noùi. 3’. C/Cuûng coá daën doø. - Luyện đọc nhóm 2 ,chú ý sửa sai cho baïn. *HS quan sát tranh trả lời câu hoûi. - HS đọc đoạn thơ dưới tranh -Tiếng có vần oan, oăn mới học trongđoạn thơ:ngoài,hoài. -4-5 em đọc. * HS viết bài vào vở tập viết -Viết đúng độ cao khoảng cách nét nối của chữ. *Con ngoan troø gioûi. - HS quan saùt tranh ,Luyeän noùi trước lớp. * 1 HS đọc tên bài luyện nói -Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? -Điều đó cho em biết gì về các baïn? - Em đã làm gì để trở thành con ngoan troø gioûi? *GV cho HS đọc lại bài vừa * 2 – 3 HS đọc. hoïc - Hướng dẫn HS học bài ở nhà -lắng nghe. Tiết 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: củng cố về giải bài toán và trình bày bài giải. 2. Kĩ năng: Biết thực hiện phép cộng ,phép trừ các số đo độ dài với đơn vị đo xăng ti mét.độ. 3. Thái - Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II.ĐỒ DÙNG -GV: baûng phuï, phieáu baøi taäp III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung 3 A/Kieåm tra -5’ baøi cuõ. Hoạt động của giáo viên * Goïi HS laøm baøi giaûi treân baûng. Hoạt động của HS -2HS leân baûng laøm.
<span class='text_page_counter'>(23)</span> Mai mua 5 quyển vở. Toàn mua 5 quyển vở. Hỏi cả hai bạn mua mấy quyển vở? - GV nhaän xeùt 1’ 12’. 12’. 8’. 3’. B/Bài mới 1.GTB 2.HD laøm baøi Bài 1: Làm vở * Gọi HS đọc bài toán và quan saùt tranh veõ - HD HS tìm hiểu đề bài. Baøi 2: Laøm vieäc nhoùm 2. Baøi 4 Laøm baûng con. C/Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. * 1 HS đọc đề .HS khác theo doõi ,quan saùt tranh -Nêu phần đề bài cho biết và phaàn baøi yeâu caàu tìm - HD HS ghi toùm taét vaø baøi - 1HS toùm taét ,1HS vieát baøi giaûi giải.Cả lớp làm vở Baøi giaûi Soá boùng An coù taát caû laø 4 + 5 = 9 (quaû) Đáp số : 9 quả -Sửa bài làm trên bảng -HD sửa bài * Nhóm 2 thảo luận hỏi đáp tìm * Yêu cầu HS tự đọc bài, tự hiểu bài toán rồi làm bài ra tìm hiểu đề, ghi vào tóm tắt giaáy nhaùp và giải bài toán Baøi giaûi HS làm bài và sửa bài như bài Số bạn tổ em có tất cả là 1 5 + 5 = 10 (baïn ) Đáp số: 10 bạn -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo nhoùm * Laéng nghe nhaän bieát caùch -Hướng dẫn chữa bài laøm baøi * 3cm + 2cm = 5cm. Keát quaû vieát cm -Cả lớp làm bảng con -Đọc từng phép tính cho làm baøi -Chữa bài gọi HS có kết quả -Theo dõi sửa bài đúng lên trước lớp. * Luyeän taäp * Hoâm nay hoïc baøi gì? GV nhaän xeùt tieát hoïc.
<span class='text_page_counter'>(24)</span> TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI HỌC TOÁN. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Củng cố thêm về kiến thức môn toán. 2. Kĩ năng:Rèn luyện trí thông minh ứng xử trong đối đáp với nhau. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG 12’. Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: * GV hướng dẫn HS cách chơi Troø chôi : Nhanh lên bạn Chia lớp thành 2 đội : lần lượt từng đội đưa ra câu đố về các số ôi đã học từ 11 đến 20 Ví duï: 15 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò. GV nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh HS theo doõi HS thaûo luaän HS gắp xem đội nào hỏi trước 1 đội hỏi 1 đội nối tiếp nêu Đội nào nêu được nhiều và đúng là thắng cuộc.
<span class='text_page_counter'>(25)</span> *GV phoå bieán luaät chôi * HS nghe phoå bieán luaät chôi 17’ GV phát cho các đội các thẻ có pheùp tính vaø theû coù keát quaû cuûa pheùp tính. Khi coâ giaùo hoâ “Keát baïn, keát baïn” thì HS coù theû mang phép tính phải ghép với HS mang thẻ có kết quả để tạo thành 1 phép tính đúng. Đội nào có nhiều phép tính đúng là thắng cuộc. HS chơi thử Tổ chức cho HS chơi thử. HS các đội cùng chơi. HS tieán haønh chôi 1 – 2 laàn Hoạt động 3: *GV nhận xét thái độ, ý thức của *HS lắng nghe Toång keát, HS. đánh giá 3’ GV nhaéc laïi noäi dung yeâu caàu giờ học Daën doø ND caàn chuaån bò laàn sau. BUOÅI HAI Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày - Làm bài tập tiết 1 trang 15- Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 2. 2. Kĩ năng: Luyện viết: hòa bình, mạnh khỏe, thoai thoải, loay hoay 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 * HS hoàn thành các bài tập HĐ1.Hoàn *Hướng dẫn HS hoàn thành các -15’ thaønh baøi baøi taäp trong ngaøy trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS taäp trong ngaøy 1. GV gọi HS đọc oa, oe, oai, HS đọc nối tiếp cá nhân, đồng HÑ2. Baøi 17 - taäp cuûng oay, họa sĩ, múa xòe, điện thoại, thanh 19’ coá gió xoáy. GV nhận xét sửa sai 2. Nối chữ với hình * HS neâu noäi dung caùc hình Hoạt động 2: Troø chôi keát baïn.
<span class='text_page_counter'>(26)</span> Gọi HS đọc các tiếng 3. Nối chữ với chữ rồi đọc Gọi HS đọc các tiếng. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. HS đọc các tiếng nối các tiếng với hình thích hợp *HS nhaéc laïi yeâu caàu HS đọc các tiếng HS đọc các từ vừa nối. *HS nối tiếp đọc. 4. Đọc: Hằng được bông hoa điểm mười. Hằng khoe với mẹ. Mẹ xoa đầu Hằng và tặng em moät moùn quaø…….. GV gắn bảng câu và gọi HS đọc *HS theo dõi 5.Vieát GV neâu yeâu caàu HS viết bài vào vở GV nhaän xeùt *Gọi HS đọc oa, oe, oai, oay, *1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT ĐAØN GAØ CỦA EM ( Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Nhận ra và nêu được đặc điểm, hình dáng của gà mái, gà trống, gaø con. 2. Kĩ năng: Vẽ, được con gà theo ý thích, tạo hình được con gà theo các vật lieäu khaùc nhau. 3. Thái độ: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhoùm mình, nhoùm baïn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học. HS: buùt chì, buùt maøu, Giaáy A4, keùo, hoà daùn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ Kiểm tra đồ GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS mở đồ dùng ra để kiểm duøng cuûa HS tra Khởi động Cả lớp hát bài “ Cháu vẽ ông mặt trời” 11’ Hoạt động 1: * GV cho HS xem tranh và cho HS quan sát và nhận xét HS neâu HS thaûo luaän: Tìm hieåu HS neâu - Chæ ra con gaø maùi, con gaø troáng, con gaø con. - Neâu caùc boä phaän cuûa con gaø..
<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Nêu những đặc điểm nổi bật cuûa gaø maùi, gaø troáng, gaø con. HS chuù yù quan saùt laéng nghe Hoạt động 2 GV chốt ý * Yeâu caàu HS quan saùt hình OÂn laïi caùch trong sách MT để tìm hiểu về thực hiện caùch veõ tranh veõ gaø. Hoạt động 3: *Yêu cầu HS làm bài vào giấy. *HS luyện vẽ 17’ *Hoâm nay hoïc baøi gì? Luyeän veõ Nhaän xeùt tieát hoïc HS trả lời Hoạt động 4 Hướng dẫn HS chuẩn bị cho baøi sau Nhaän xeùt 3’ đánh giá Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày 2. Kĩ năng: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, giải toán có lời văn. - Làm bài tập tiết 2 trang 17 vở Cùng em học toán 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï, phieáu baøi taäp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG. Noäi dung. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.
<span class='text_page_counter'>(28)</span> 10’ 15’. HĐ1. Hoàn thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 19 - cuûng coá kieán 21’ thức Baøi 1:. 3’. *Hướng dẫn HS hoàn thành caùc baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi, giúp đỡ. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. Baøi 2:. *Gọi HS đọc bài toán và tóm taét *Gọi HS đọc bài toán và nêu toùm taét Cho HS làm vở. Baøi 3: Tính theo maãu. * Goïi HS neâu yeâu caàu vaø caùch laøm. *HS đọc cá nhân, đồng thanh HS làm vở *HS nêu đọc bài toán HS làm vở Cả hai bạn vẽ được số bông hoa laø: 8 + 11 = 19 (boâng hoa ) Đáp số 19 bông hoa *HS neâu yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm Cả lớp làm vở bài tập 12cm + 4cm = …. 14cm + 5cm = …. 13cm + 6cm = …. HS nêu và làm vở. Bài 4: Vẽ đoạn *Gọi HS nêu yêu cầu và cách thẳng có độ dài làm HÑ3.Cuûng coá *Xaêng - ti - meùt vieát taét laø gì? daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc. *HS trả lời. Thứ sáu ngày 10 tháng 2 năm 2017 Tieát 1 + 3 : HOÏC VAÀN Baøi 94: OANG - OAÊNG. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi - HS khá, giỏi : nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Tranh minh hoạ từ khoá,từ ứng dụng, câu ứng dụng, phần luyện nói. -HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt..
<span class='text_page_counter'>(29)</span> III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động giáo viên 3A/Kiểm tra *Gọi HS đọc bài 93 5’ - GV nhaän xeùt baøi cuõ B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB 18’ 2.Daïy vaàn * Goïi HS neâu caáu taïo vaàn oang mới Cho HS gheùp vaàn oang a.Nhaän dieän -Cho HS phaùt aâm vaàn oang vaàn -Chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi b.Đánh vần *Cho HS đánh vần vần oang -GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Tiếng khoá, *Y/C HS ghép tiếng hoang từ khoá -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng hoang ? *Cho HS đánh vần tiếng: hoang -GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu từ : vỡ hoang. -Cho HS đánh vần, đọc trơn từ -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn oaêng Tiến hành tương tự như vần oang - So sánh oăng với oang? 8’ 3.Đọc tiếng *Giới thiệu các từ ứng dụng ứng dụng : - Cho HS đọc từ và giải thích từ sau đó GV giải thích lại - Tìm gạch chân tiếng có chứa vần mới học? 4.HD vieát * GV viết mẫu – hướng dẫn 7’ oang, oaêng, HS caùch vieát hoang, hoẵng - GV sửa nét chữ cho HS Gọi vài HS đọc lại bài TIEÁT 2 3.Luyện tập * Cho HS đọc lại các vần và từ a.Luyện đọc. ở tiết 1. Hoạt động HS *1 – 2 HS đọc. *HS neâu caáu taïo vaàn -HS gheùp vaàn -Phaùt aâm caù nhaân noái tieáp. -Đồng thanh. *HS đánh vần cá nhân -HS gheùp tieáng - HS nhaän xeùt *HS đánh vần cá nhân. *HS đánh vần và đọc trơn từ. -HS đọc lại - Goàm coù aâm o, aâm a, aâm ng gheùp laïi. .* HS đọc thầm từ ứng dụng -Laéng nghe. -Luyện đọc cá nhân. * HS theo doõi . - HS vieát baûng con - Sửa viết lại bảng con 1 – 2 HS đọc lại bài * HS đọc cá nhân trên bảng lớp..
<span class='text_page_counter'>(30)</span> 13’. 15’. 8’. 3’. 13’. -GV uốn nắn sửa sai cho đọc lại * GV giới thiệu tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng -Hoûi tranh veõ gì? -YCHS đọc đoạn thơ dưới tranh - GV sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, cho HS đọc lại b.Luyện viết. * GV hướng dẫn HS viết: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng vào vở - GV uốn nắn chữ viết cho HS c.Luyeän noùi * 1 HS đọc tên bài luyện nói - Haõy nhaän xeùt veà trang phuïc cuûa 3 baïn trong tranh? - Hãy tìm những điểm giống và khác nhau của các loại trangphuïc treân? * GV cho HS đọc lại bài vừa C/Cuûng coá hoïc trong sgk daën doø - Hướng dẫn HS học bài, ở nhà. -Luyện đọc nhóm 2 lưu ý sửa sai cho bạn * HS quan sát tranh trả lời caâu hoûi. - Đọc cá nhân. - Cả lớp đọc lại. -Tiếng có vần mới học trong đoạn thơ:thoảng. - 4-5 em đọc lại. *Cả lớp viết bài vào vở - Chú ý viết đúng độ cao khoảng cách. * Aùo choàng ,áo len ,áo sơ mi. -Quan sát tranh trả lời câu hoûi. -HS thaûo luaän theo nhoùm -1 Số HS luyện nói trước lớp * Đọc lại trong sách giáo khoa.. Tiết 4: SINH HOẠT LỚP NHAÄN XEÙT TRONG TUAÀN. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Biết ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua. 2. Kĩ năng: - Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới 3. Thái độ: Giáo dục học sinh nghiêm túc trong học tập. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Tên HS được biểu dương và nhắc nhơ.û III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1 : Đánh giaù coâng. *Hoạt động của giáo viên GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa HS *Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, leã pheùp, ñi hoïc chuyeân caàn.. *Hoạt động của học sinh HS laéng nghe.
<span class='text_page_counter'>(31)</span> 11’ taùc tuaàn qua. *Hoạt động 2: 19’ Phöông hướng tuaàn 23. 3’. *Hoạt động 3: Cuûng coá. * Bieát giuùp nhau trong hoïc taäp. Còn hay nói chuyện trong giờ học: ………………………………………………………………………….. -Hoïc taäp: Hoïc vaø chuaån bò baøi toát Soâi noåi trong hoïc taäp: ……………………………………………………………………………. -Veä sinh caù nhaân: Saïch seõ, goïn gaøng HS boå sung yù kieán -Hoạt động khác: Tốt. *Thi đua đi học đúng giờ. -Thi đua học tốt, tiếp tục giải toán trên Internet voøng 13,14. - Tích cực tham gia các phong trào thi đua của liên đội. *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân. HS bieåu dieãn vaên ngheä. *Nhaän xeùt tieát hoïc. BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT: TAÄP TAÀM VOÂNG. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Ôn bài hát Tập tầm vông 2. Kĩ năng: hát đúng giai điệu, lời ca, đều, rõ lời, đúng nhịp. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : haùt chuaån baøi haùt. Hoïc sinh : Thanh phaùch. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung *Hoạt động của giáo viên 3’ Hoạt động *Gọi HS nêu tên bài hát. 1 : Neââu teân Goïi 2 – 3 HS haùt. baøi haùt. GV nhaän xeùt. *Hoạt động của học sinh HS neâu 2 – 3 HS haùt.
<span class='text_page_counter'>(32)</span> 11’ Hoạt động 2: OÂân baøi haùt.. Hoạt động 17’ 3: Bieåu dieãn Hoạt động 3’ 4: *Đánh giaù, nhaän xeùt.. Cho HS luyeän haùt theo baøn, toå, nhoùm . *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân Nhận xét, sửa chữa. Cho HS hát kết hợp phụ họa. 1 soá HS laøm maãu. Theo dõi HS thực hành. Sửa sai. *Tổ chức cho HS biểu diễn. GV vaø HS nhaän xeùt. Haùt theo baøn, toå, nhoùm, caù nhaân Theo doõi.. 1 – 2 HS laøm maãu Thực hành.. Biểu diễn theo từng tốp.. *Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh veà taäp luyeän theâm cho thuoäc.. Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ đNGHE KEÅ CHUYEÄN VEÀ TRUYEÀN THOÁNG QUEÂ HÖÔNG (tieát 1) I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Biết truyền thống tốt đẹp của quê hương như: truyền thống yêu nước, truyền thống hiếu học, truyền thống đoàn kết tương thân, tương ái. 2. Kĩ năng: Biết gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. Ra sức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc tö lieäu veà truyeàn thoáng queâ höông. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ Hoạt động 1: * Thông báo trước cho HS cả lớp về nội dung và hình thức hoạt động. Chuaån bò Hướng dẫn HS tự tìm hiểu và sưu HS tìm hieåu vaø söu taàm caùc taàm caùc tö lieäu, truyeän keå veà veà tö lieäu, truyeän keå veà veà truyeàn thoáng queâ höông truyeàn thoáng queâ höông Chuẩn bị nội dung câu hỏi để hướng Chuẩn bị 1 số tiết mục văn daãn HS thaûo luaän. ngheä..
<span class='text_page_counter'>(33)</span> *GV cho HS bieåu dieãn vaên ngheä 5’ GV dẫn dắt bằng 1 số câu hỏi để HS bieåu dieãn vaên ngheä giới thiệu bài. Hoạt động 3: GV kể cho HS nghe những câu 21’ Keå chuyeän chuyện về truyền thống tốt đẹp của queâ höông nhö: truyeàn thoáng yeâu HS chuù yù laéng nghe nước chống ngoại xâm, truyền thống hiếu học, truyền thống đoàn kết ….. Sau moãi caâu chuyeän keå, GV ñöa ra 1 soá caâu hoûi yeâu caàu HS thaûo luaän: HS thaûo luaän - Truyeàn thoáng naøo cuûa queâ höông được nhắc đến ở câu chuyện trên? - Để giữ gìn và phát huy truyền HS trả lời các câu hỏi thống đó em cần phải làm gì? *HS laéng nghe Hoạt động 3: *Nhận xét thái độ, ý thức của HS. 2’ Toång keát Daën doø noäi dung chuaån bò laàn sau. Tiết 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày - Làm bài tập tiết 2 trang 17- Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 2. 2. Kĩ năng: Luyện viết: ngoan ngoãn, tóc xoăn, óa choàng, loằng ngoằng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi * HS hoàn thành các bài tập *Hướng dẫn HS hoàn thành các trong ngaøy baøi taäp trong ngaøy taäp trong GV theo dõi giúp đỡ HS ngaøy HÑ2. Baøi 17 - taäp cuûng 1. GV gọi HS đọc oan, oăn, oang, HS đọc nối tiếp cá nhân, đồng 19’ coá thanh oăng, giàn khoan, tóc xoăn, vỡ hoang, con hoaüng. GV nhận xét sửa sai * HS neâu noäi dung caùc hình 2. Nối chữ với hình Hoạt động 2: Khởi động.
<span class='text_page_counter'>(34)</span> Gọi HS đọc các tiếng. HS đọc các tiếng HS nối các tiếng với hình 3. Nối chữ với chữ rồi đọc *HS nhaéc laïi yeâu caàu Gọi HS đọc các tiếng HS đọc các tiếng HS đọc các từ vừa nối. 4. Đọc: Trời mưa, mẹ choàng cho *HS nối tiếp đọc Loan chieác aùo möa maøu tím. Loan baên khoaên vì aùo möa cuûa meï cuõ quaù ………….. GV gắn bảng câu và gọi HS đọc *HS theo dõi 5.Vieát GV neâu yeâu caàu GV nhaän xeùt HS viết bài vào vở 3’ *1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc HĐ3.Củng *Gọi HS đọc lại bài GV nhaän xeùt tieát hoïc. coá daën doø Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT LUYEÄN VEÕ VAÄT NUOÂI TRONG NHAØ I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Luyeän veõ con vaät nuoâi trong nhaøvaø toâ maøu theo yù thích. - HS veõ con vaät nuoâi trong nhaø vaø toâ maøu theo yù thích. -Yeâu thích ngheä thuaät veõ tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Moät soá tranh, aûnh veõ con gaø. HS: buùt chì, maøu, Giaáy A4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG 2’. 11’. Noäi dung Hoạt động 1 Kieåm tra Hoạt động 2 OÂn laïi caùch veõ con vaät nuoâi trong nhaø. Hoạt động của giáo viên GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. Hoạt động của học sinh HS mở đồ dùng ra để kiểm tra. * GV cho HS xem tranh vaø hoûi: -Tranh vẽ những gì? -Con vaät trong tranh laø con gì? -Maøu saéc cuûa con vaät nhö theá naøo? - Khi veõ ta caàn chuù yù ñieàu. HS quan saùt vaø nhaän xeùt. HS neâu HS neâu.
<span class='text_page_counter'>(35)</span> 17’. 3’. gì? * GV cho HS xem moät soá HS chuù yù quan saùt laéng nghe tranh veõ 1 soá con vaät. *HS luyeän veõ vaø toâ maøu Hoạt động 3: *Yêu cầu HS 1 con vật nuoâi vaø toâ maøu theo yù Luyeän veõ Hoạt động 4 thích . .*Hoâm nay hoïc baøi gì? HS trả lời Nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc đánh giá Hướng dẫn HS chuẩn bị cho baøi sau.
<span class='text_page_counter'>(36)</span>