Hoạt động phụ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 5. TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN. (Thời gian thực hiện: Số tuần: 03 Tên chủ đề nhánh: Cơ (Thời gian thực hiện: 1tuần HOẠT ĐỘNG. Đón trẻ Chơi Thể dục sáng. NỘI DUNG. 1.Đón trẻ 2. Trò chuyện 3. Điểm danh trẻ tới lớp 4. Thể dục sáng. 1 Hoạt động có mục đích *- Dạo chơi và phát hiện các âm thanh Hoạt động khác nhau ngài sân trường. ngoài trời - Quan sát sự thay đổi của thời tiết. -Trò chuyện đàm thoại về bộ phận trên cơ thể 2. Trò chơi vận động - TC: Mèo đuổi chuột, - TC: kéo co,chuyền bóng 3. Chơi tự do - - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời, cát nước * Góc chơi đóng vai: Gia đình, phòng Hoạt động khám bệnh, nhà hàng ăn uống. góc * Góc xây dựng: :- Xây dựng khu công viên vui chơi, giải trí,ngôi nhà của bé. A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC CHUẨN BỊ. -Trường lớp sạch sẽ. - Trang trí tranh ảnh về về chủ đề một số loại rau - Sổ điểm danh - Sân tập, các động tác thể dục - Nhạc, xắc xô - Trang phục của trẻ - Địa điểm đến thăm quan - Mũ, nón, dép - Tranh ảnh về cơ thể - Mũ mèo, mũ chuột, dây thừng, bóng - Đồ chơi ngoài trời, cát nước. - Đồ dùng đồ chơi gia đình, đồ chơi cửa hàng - Đồ chơi bác sỹ - Bộ lắp ghép lego,. - Bút sáp màu, bút chì, *Góc Nghệ thuật: Cắt dán bé tập thể giấy màu, keo, giấy nền. dục, người máy, thiết kế thời trang * Góc học tập - Làm sách tranh truyện về - Hình ảnh, Tranh về các giác quan, cắt dán các hình ảnh, truyện về chủ đề. biểu thị về giác quan, xem tranh truyện và - Kéo, hồ dán giữ gìn thân thể *Góc thiên nhiên Chăm sóc chậu cây cảnh, tưới nước cho cây. - Một số chậu cây cảnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> THÂN. Từ ngày 27/09/2021 đến ngày 15/10/2021) thể tôi. Từ ngày 04 /10/2021 đến ngày 08/10 /2021) CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN. - Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học. - Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học. - Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện cùng trẻ cho trẻ quan sát tranh về chủ đề mới chủ để một số loại rau - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng. - Điểm danh trẻ - Cô cùng trẻ đi dạo quanh sân trường,hướng dẫn trẻ nghe các âm thanh khác nhau - Gợi ý trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại về thời tiết - Chuẩn bị dây thừng và mũ chuột, mũ mèo, Bóng Cô đôi mũ cho trẻ phù hợp với từng trò chơi và đeo dép cho trẻ - Kiểm tra các loại đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn cho trẻ trước khi chơi - Chuẩn bị đồ chơi với cát và nước. - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi - Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi. - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Đưa ra những câu hỏi gợi ý, gởi mở - Cùng đến các góc quan sát hỗ trợ cô chính khi các con tham gia vào các góc. - Góc nào trẻ chưa hiểu rõ nội dung của góc thì có thể gợi ý giúp trẻ. - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc. - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HOẠT ĐỘNG. NỘI DUNG. 1.Trước khi ăn Hoạt động ăn. 2. Trong khi ăn. CHUẨN BỊ. - Nước sạch, xà phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn. 3. Sau khi ăn 1. Trước khi ngủ Hoạt động ngủ. - Phản chiếu, gối 2. Trong khi ngủ - Quà chiều 3. Sau khi ngủ dậy. 1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng Hoạt Ôn lại các hoạt động buổi sáng động chơi - Cô tổ chức cho trẻ học sách bé làm quen theo ý với ATGT thích 2. Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn. Trả trẻ. Tranh, ảnh, nhạc. - Đồ chơi ở các góc. 3.Nêu gương. - Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan. Trả trẻ. - Đồ dùng cá nhân của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN. - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay. - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn. Chia ăn cho trẻ - Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, lau miệng sau khi ăn và uống nước tráng miệng.. - Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối. - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ. - Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ. - Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ. - Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay * Ăn phụ chiều: - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay. - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc. - Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính. - Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh - Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> THƠI GIAN. NỘI DUNG. B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC CHUẨN BỊ. Thể dục - VĐCB: Bò bằng bàn tay, bàn chân - Sân tập sạch sẽ Thứ 2 4-5m - Xắc xô Ngày - TCVĐ: Thỏ tìm chuồng - Quần áo sạch sẽ gọn gàng, 04/10/2021 giầy thể dục KPKH - Tìm hiểu một số bộ phận trên cơ thể - Hình ảnh cơ thể bé Thứ 3 bé - Tranh ghép cơ thể trẻ Ngày - Máy tính, hình ảnh slide 05/10/2021 - Nhạc bài hát: «Cái mũi». Thứ 4 Ngày 06/10/2021. Thứ 5 Ngày 07/10/2021. Thứ 6 Ngày 08/10/2021. Kỹ năng sống: - Dạy trẻ cách đánh răng. - Mô hình hàm răng, bàn chải đánh răng, kem đánh răng, cốc. - Loa, màn hình máy tính - Sách kỹ năng sống, bút chì. TOÁN: - Đếm đến 6. Nhận biết nhóm có 6 đối tượng. Nhận biết số 6.. - Giáo án, 6 cái áo , 6 chiếc quần, hình chiếu, que chỉ, hai thẻ số 6.. - Mô hình lớp học có một số đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5.Thẻ số 1,2,3, 4,5. Tạo hình: - Vẽ bạn trai bạn gái. - Tranh mẫu của cô (3 bức tranh xé dán rau ăn củ). - Giấy, bút màu cho trẻ - Giá treo sản phẩm của trẻ, Nhạc bàu hát: “Mời bạn ăn” - Giá tạo hình, cặp - Đĩa nhạc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN. - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Mở nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” - Bao quát và sửa sai trong khi trẻ tập BTPTC. - Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho cô dạy chính - Bao quát và hỗ trợ cô dạy chính. - Kiểm tra đĩa nhạc, video cho cô chính - Mở các sile hình ảnh cơ thể bé hỗ trợ cô dạy chính - Mở nhạc bài: “ Cái mũi” - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Phát sách tạo hình hỗ trợ cô dạy chính - Kiểm tra kết nối máy tính cho cô chính - Mở bài hát “Bé tập đánh răng” và các slie, video nội dung bài học - Chuẩn bị mô hình hàm răng và bàn chải đánh răng cùng cô dạy chính. - Quản lý bao quát, hướng dẫn trẻ trong giờ học - Hỗ trợ chuẩn bị đồ dùng dạy học với cô chính - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học toán - Phát đồ dùng học tập cho trẻ - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học. - Kiểm tra kết nối máy tính cho cô chính - Mở nhạc bài: “Bạn ơi có biết tên tôi” - Chuẩn bị tranh mẫu và giá trưng báy sản phẩm cùng cô dạy chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>