Tuan 16 da chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 16. Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2016 Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2 :TOÁN LUYEÄN TAÄP. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Thực hiện phép trừ trong phạm vi 10. 2. Kĩ năng: Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. 3. Thái độ: HS có kĩ năng tính toán. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ. Phấn màu, các mảnh bìa ghi các số từ 0 đến 10. - HS: hộp đồ dùng toán 1, SGK. III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3- A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 6’. B/Bài mới 1.GTB 2.Laøm BT Baøi 1 a (85) Làm tiếp sức. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV cho HS lên đọc bảng -2-3 HS đọc bảng trừ 10 trừ trong phạm vi 10 GV nhaän xeùt -HS dưới lớp nhận xét bạn. *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 1. 1/b: laøm baûng -1 HS neâu caùch laøm 10’ con. -Đọc các phép tính cho HS laøm baøi -GV HD chữa bài, nhận xét. -Chữa bài - Neâu nhaän xeùt caùc pheùp. *Tính. Nhaåm KQ trong SGK -Điền KQ tiếp sức. 10 – 2 = 8 10 – 3 = 7 10 – 9 = 1 10 – 1 = 9 10 – 4 = 6 10 – 7 = 3 10 – 6 = 4 10 – 0 = 10 -Ñaët caùc soá thaúng haøng. -1 số HS lên bảng làm, cả lớp laøm baûng con 10 10 10 10 10 5 4 8 3 2 5 6 2 7 8 -Chữa bài bạn trên bảng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 8’. 8’. 3’. Baøi 2 (85) Làm vở.. Baøi 3 Vieát pheùp tính thích hợp. C/Cuûng coá daën doø. I - MUÏC TIEÂU:. tính treân baûng. *HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 -1 HS neâu caùch laøm. *Soá. -HS làm bài 2 vào vở. 5 + .5... = 10 ..6... - 2 = 4 8 - ..7… = 1 0 + ..10...= 10 -HS đổi vở sửa bài. -Y/C HS laøm baøi -HD chữa bài.Treo đáp án đúng. *1 HS nêu yêu cầu của bài 3 *Viết phép tính thích hợp -Muoán vieát pheùp tính chuùng -Phaûi quan saùt tranh, neâu baøi ta phaûi laøm gì? toán thích hợp sau đó nêu phép tính thích hợp -Y/C quan saùt tranh neâu -HS laøm mieäng nhanh pheùp tính. a) 7 + 3 = 10 -HS làm bài và sửa bài b) 10 – 2 = 8 *Hoâm nay hoïc baøi gì? *Luyeän taäp. -Gọi HS đọc thuộc lòng -3 - 4 HS bảng trừ trong phạm vi 10 Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe. Tieát 3 + 4: HOÏC VAÀN Baøi 64: IM – UM.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Kiến thức: Đọc : im, um, chim câu, trùm khăn; từ và câu ứng dụng. - Viết được : im, um, chim câu, trùm khăn. 2. Kĩ năng: - Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng . - HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói SGK - HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1.GTB 2.Daïy vaàn mới 18’ a.Nhaän dieän vaàn b.Đánh vần *Tiếng khoá, từ khoá. 7’. 3.Đọc tiếng ứng dụng. Hoạt động của giáo viên * Gọi HS đọc Bài 63 SGK GV nhaän xeùt TIEÁT 1 *Vaàn im. -Neâu caáu taïo vaàn im - Cho HS gheùp vaàn im Cho HS phaùt aâm vaàn im - GV chæ baûng cho HS phaùt aâm lại *Cho HS đánh vần vần im GV uốn nắn, sửa sai cho HS -Haõy gheùp tieáng chim? -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng chim? Cho HS đánh vần tiếng chim GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu từ : chim câu Cho HS đánh vần và đọc trơn từ GV đọc mẫu, chỉnh sửa cho HS  Vaàn um -Tiến hành tương tự như vần im - So sánh im với um * GV giới thiệu các từ ứng dụng Cho HS đọc từ, GV giảng từ GV nhận xét ,chỉnh sửa cho HS. Hoạt động của học sinh 1 - 2HS đọc, lớp nhận xét. *HS neâu caáu taïo - HS gheùp vaàn “im” Phaùt aâm im HS đánh vần cá nhân HS gheùp tieáng chim. HS đánh vần HS đọc từ : chim câu HS quan saùt vaø laéng nghe HS đọc lại. HS đọc thầm HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 8’. 4.HD vieát : im, um, chim, truøm. GV đọc mẫu. Vài em đọc lại * GV vieát maãu, noùi caùch vieát -Cho HS vieát baûng con GV nhận xét, chữa lỗi cho HS. *HS theo doõi HS vieát baûng con. 15’. 13’. 3.Luyeän taäp TIEÁT 2 a.Luyện đọc. * GV cho HS đọc lại bài ở tiết 1 GV uốn nắn sửa sai cho Giới thiệu tranh minh hoạ câu ÖD - Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu dưới bức tranh? GV chỉnh sửa lỗi cho HS GV đọc mẫu. Cho 2 HS đọc lại b.Luyện viết. * Cho HS lấy vở tập viết ra û GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt. 8’. c.Luyeän noùi. 3’. C/Cuûng coá daën doø. HS đọc CN, nhóm, đồng thanh. HS đọc cá nhân. 2 HS đọc lại câu * HS mở vở tập viết 1 HS đọc nội dung viết HS viết bài vào vở * Cho HS quan sát tranh và hỏi: *HS đọc tên bài luyện nói HSø trả lời câu hỏi -Tranh vẽ những thứ gì? - Em biết những vật gì có màu Các bạn khác lắng nghe để bổ sung xanh? - Những vật gì có màu đỏ? - Những vật gì có màu vàng? - Những vật gì có màu tím? -Trong các màu: xanh, đỏ, tím, vaøng em thích nhaát maøu naøo? Vì sao? -Ngoài các màu đó em còn biết những màu gì? GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi - Học sinh đọc lại bài * Hoâm nay hoïc vaàn gì? GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài HS lắng nghe Xem trước bài 65. Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2016 Tieát 1 + 2 : HOÏC VAÀN Baøi 65: IEÂM – YEÂM. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; từ và câu ứng dụng. -Viết được : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Kĩ năng: Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: điểm mười . - HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: điểm mười. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói SGK -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3* Gọi HS đọc câu ứng dụng HS đọc A/Kieåm tra 5’ SGK GV nhaän xeùt HS khaùc nhaän xeùt baøi cuõ B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB 2.Dạy vần mới  Vần iêm 18’ a.Nhaän dieän *HS neâu caáu taïo -Neâu caáu taïo vaàn ieâm HS gheùp vaàn “ieâm” vaàn Cho HS gheùp vaàn ieâm Phaùt aâm ieâm. b.Đánh vần Cho HS phaùt aâm vaàn ieâm -Chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *HS đánh vần cá nhân *Cho HS đánh vần vần iêm GV uốn nắn, sửa sai cho HS HS gheùp tieáng xieâm *Tiếng khoá, *Haõy gheùp tieáng xieâm? từ khoá -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng xieâm? HS đánh vần Cho HS đánh vần tiếng xiêm GV sửa lỗi cho HS, HS đọc từ : dừa xiêm *Giới thiệu từ : dừa xiêm Cho HS đánh vần và đọc trơn từ HS quan sát và lắng nghe GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp HS đọc lại đọc cho HS  Vaàn yeâm - Tiến hành tương tự như vần ieâm *HS đọc thầm - So sánh iêm với yêm 7’ 3.Đọc tiếng ứng *GV giới thiệu các từ ứng dụng HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT duïng Cho HS đọc từ và giảng từ GV nhận xét và chỉnh sửa cho *HS theo doõi HS.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 8’. 4.HD vieát ieâm, yeâm, xieâm, yeám. GV đọc mẫu. Vài em đọc lại HS vieát baûng: ieâm, yeâm, * GV viết mẫu, vừa viết vừa xieâm noùi caùch vieát Cho HS vieát baûng con GV nhận xét, chữa lỗi cho HS 3.Luyeän taäp TIEÁT 2 15’ a.Luyện đọc. * GV cho HS đọc lại bài ở tiết 1 HS đọc CN nhóm đồng thanh GV uốn nắn sửa sai cho Giới thiệu tranh minh hoạ câu ÖD -Tranh veõ gì? HS đọc cá nhân -Hãy đọc câu dưới bức tranh? GV chỉnh sửa lỗi cho HS GV đọc mẫu. Cho 2 HS đọc lại 2 HS đọc lại câu 13’ b.Luyện viết. * Cho HS lấy vở tập viết ra * HS mở vở tập viết 1 HS đọc nội dung viết vở GV lưu ý nhắc HS viết liền HS viết bài vào vở neùt 8’ c.Luyeän noùi * Cho HS quan sát tranh và hỏi: *HS đọc tên bài luyện nói HSø trả lời câu hỏi -Tranh vẽ có những ai? Các bạn khác lắng nghe để -Em nghó baïn HS nhö theá naøo boå sung khi cô cho điểm mười? -Neáu laø em, em coù vui khoâng? -Khi em nhận được điểm mười, em muốn khoe với ai đầu tiên? -Phải học như thế nào thì mới được điểm mười? -Em đã được mấy điểm mười? GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi 3’ * Hoâm nay hoïc vaàn gì? C/Cuûng coá GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài HS đọc lại bài daën doø HS laéng nghe Nhận xét tiết học -Xem trước baøi 66 Tiết 3: TOÁN BẢNG CỘNG VAØ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Thuộc bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10. 2. Kĩ năng: Biết làm tính cộng và trừ trong phạm vi 10. -Làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. 3. Thái độ: HS có kĩ năng tính toán. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: baûng phuï. Tranh hình veõ trong sgk..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -HS: hộp đồ dùng toán 1, SGK. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm 5’ tra baøi cuõ. 1’ 10’. 6’. Hoạt động của giáo viên -GV cho HS leân baûng laøm baøi 10 – 4 = 10 – 5 = 10 – 6 = 10 – 7 = GV nhaän xeùt. B/Bài mới 1.GTB 2. Laäp baûng *GV cuøng HS laäp baûng coäng, cộng, bảng bảng trừ trong phạn vi 10 Tổ chức cho HS đọc thuộc trừ bảng trừ vừa lập. 3. Luyeän taäp *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 1 /a 1 Troø chôi -Neâu luaät chôi, caùch chôi. truyeàn ñieän. -Nhaän xeùt ,tuyeân döông.. 8’. 8’. Baøi 1/b Laøm baûng con.. *Goïi HS neâu caùch laøm. Baøi 3. *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 3 -Goïi vaøi HS neâu mieäng baøi toán sau đó viết phép tính tương ứng vào vở.. -Khi laøm ta löu yù ñieàu gì? -HS làm bài và sửa bài. GV nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh -HS leân laøm baûng HS dưới lớp nhận xét bạn. *HS lập bảng cộng, bảng trừ HS đọc thuộc. *Tính . -Thi ñua 2 daõy xem daõy naøo laøm toát. 3 + 7 = 10 4+5=9 6+3 = 9 10 – 5 = 5 8–1=7 9–4=5 6 + 4 = 10 7–2=5 *Thực hiện các phép tính cộng haøng doïc. -Vieát thaúng haøng -Laøm baûng con. 6 HS leân baûng laøm. 5 8 5 10 2 5 + + + 4 1 3 9 2 4 9 7 8 1 4 1 -Sửa bài bạn trên bảng. *Viết phép tính thích hợp. -VD Coù 4 caùi thuyeàn, theâm 3 caùi thuyeàn. Hoûi coù taát caû bao nhieâu caùi thuyeàn? HS làm bài và sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3’. C/Cuûng coá daën doø. *Hoâm nay hoïc baøi gì? -Gọi HS trả lời một số phép tính Nhaän xeùt tieát hoïc. 4+3=7 Đổi vở sửa bài * Bảng cộng trừ trong phạm vi 10 -HS trả lời miệng -HS laéng nghe. .. Tieát 4: THUÛ COÂNG GAÁP CAÙI QUAÏT ( Tieát 2 ). I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Biết cách gấp cái quạt. 2. Kĩ năng: Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ. -HS khéo tay: Gấp và dán nối được cái bằng giấy.Đường dán nối qua tương đối chắc chắn.Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. CHUAÅN BÒ: - GV quạt giấy mẫu, tờ giấy màu hình chữ nhật, chỉ, hồ dán - HS giấy màu, chỉ hồ dán, vở.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 3’ - Kiểm tra dụng cụ học tập của -HS mở dụng cụ học tập ra để A/Kieåm leân baøn tra baøi cuõ HS - GV nhaän xeùt -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. B/Bài mới 1’ 1. GTB *Giới thiệu bài gấp quạt (tiết 2 ) 2.Quan sát *GV giới thiệu cái quạt mẫu, có *HS quan sát mẫu 3’ Nhaän xeùt vaät maãu trang trí - Hướng dẫn HS nhận xét - 1 HS nhaéc laïi caùch gaáp quaït 3.Nhaéc laïi *GV cho HS nhaéc laïi quy trình 6’ quy trình gấp quạt theo ba bước trên bản gaáp quaït veõ quy trình maãu. 15 - 4.HS thực *HS laáy giaáy maøu ra laøm moãi *HS thực hành làm quạt và 17’ haønh HS hoàn thành một sản phẩm. trang trí quaït Có thể trang trí thêm cho đẹp. -GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu - HS laøm xong GV kieåm tra Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 5’ * Tröng *Cho HS bình chọn bài làm đẹp *HS tự bình chọn bài làm đẹp baøy saûn - Tổ chức trình bày sản phẩm và nhất trong tổ trưng bày lên bảng phaåm cách sử dụng sản phẩm nêu ý tưởng trang trí trên quạt. - HD HS dán bài vào vở - Lắng nghe để chuẩn bị cho bài C/Cuûng coá * HD chuaån bò cho tieát hoïc sau 2’ GV nhaän xeùt tieát hoïc sau. Nhaët giaáy vuïn daën doø BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN THEÅ DUÏC LUYEÄN BAØI THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Ôn các động tác rèn các tư thế cơ bản. 2. Kĩ năng: Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự. 3. Thái độ: Yêu thích bộ môn, tham gia chơi trò chơi. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân: coøi. - Hoïc sinh: Trang phuïc goïn gaøng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TG 5’. 15’. Noäi dung Phần mở đầu Phaàn cô baûn. 3’. Nghỉ giữa giờ. 13’. Phaàn keát thuùc:. Hoạt động của GV *Nhận lớp, tập hợp, phổ biến yeâu caàu buoåi taäp. Khởi động. Hoạt động của HS 4 haøng doïc. haùt ,voã tay theo nhòp. *GV làm mẫu từng động tác, 4 haøng ngang.. HS quan sát, thực hiện như maãu. HS luyeän taäp theo nhoùm Nhận xét, nhắc nhở . Chia toå, nhoùm cho HS luyeän taäp HS haùt *Troø chôi Hướng dẫn cách chơi: HS đứng thaønh voøng troøn, 1 HS laøm meøo và 1 HS làm chuột. Cả lớp nắm và giơ cao tay để mèo và chuột chui qua.Vừa chơi vừa đọc thơ Chơi thử 1 lần, chơi thật và nhaän xeùt. Hoài tónh: haùt, voã tay. Dặn dò, nhận xét giờ học.. 1 voøng troøn.. 4 haøng ngang.. Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Đọc thành thạo các tiếng, từ, câu ứng dụng. 2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc to, rõ, phát âm đúng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập, BDD tiếng việt, SGK III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 HĐ1.Hoàn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. 17 - Luyện đọc 19’. *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. *Gọi HS đọc vần : im, um. *HS luyện đọc , phân tích vần HS luyện đọc CN, nhóm, đồng thanh *HS đọc, phân tích tiếng có vaàn oân HS luyện đọc từ : CN, nhóm, đồng thanh. *Cho HS đọc các từ: chim câu, truøm khaên, con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm. GV gọi HS đọc GV nhận xét, sửa sai *GV gắn bảng câu ứng dụng: Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo Gọi HS đọc GV nhận xét thưởng phiếu khen 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. *Cho HS sửû dụng bộ đồ dùng ghép từ Nhaän xeùt tieát hoïc. *HS tìm, đọc, phân tích tiếng coù vaàn: im, um Luyện đọc: CN, nhóm, đồng thanh. * HS thi ghép từ. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2. Kó naêng: Cuûng coá veà pheùp coäng, trừ trong phaïm vi 10. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ngaøy HÑ2. Baøi 17 - taäp cuûng coá 19’ kiến thức Baøi 1: Tính. Baøi 2: Vieát số thích hợp vaøo oâ troáng Baøi 3: Ñieàn daáu( >, <, =) thích hợp. Baøi 4: Vieát pheùp tính thích hợp. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. Gv theo dõi hướng dẫn HS. *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1 GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp vaø HD HS *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS laøm phieáu baøi taäp GV cùng HS chữa bài Goïi HS neâu laïi caùch laøm *GV neâu yeâu caàu baøi vaø cho HS quan saùt tranh GV cùng HS chữa bài *Cho HS đọc bảng cộng trong phaïm vi 10. GV nhaän xeùt tieát hoïc. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS laøm baûng con 4 HS leân baûng laøm *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm HS laøm phieáu baøi taäp *HS nhaéc laïi yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp 2 HS leân baûng laøm * HS nhaéc laïi yeâu caàu, neâu nội dung tranh – nêu bài toán. HS laøm baûng gaøi *1 – 2 HS đọc. Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2016 Tieát 1 + 2 : HOÏC VAÀN Baøi 66: UOÂM – ÖÔM. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và câu ứng dụng. -Viết được :uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm. 2. Kĩ năng: - Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh. - HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói SGK -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3* Gọi HS đọc bài 65SGK *1 - 2HS đọc cá nhân lớp nhận A/Kieåm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5’. 1’ 18’. 7’. 8’. 15’. tra baøi cuõ B/Bài mới 1.GTB 2.Daïy vaàn mới a.Nhaän dieän vaàn b.Đánh vần *Tieáng khoá, từ khoá. GV nhaän xeùt. xeùt TIEÁT 1. *Vaàn uoâm - Goïi HS neâu caáu taïo vaàn uoâm -Cho HS gheùp vaàn uoââm -Cho HS phaùt aâm vaàn uoâm -GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi vaàn uoââm * Cho HS đánh vần vần uôâm GV uốn nắn, sửa sai cho HS * Haõy gheùp tieáng buoàm? -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng buoàm? -Cho HS đánh vần tiếng buồm -GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu từ : cánh buồm . -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn öôm -Tiến hành tương tự như vần uôm 3.Đọc tiếng - So sánh uôm với ươm ứng dụng * GV giới thiệu các từ ứng dụng - YC tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? Cho HS đọc từ ƯD, giảng từ 4.HD vieát GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS,đọc mẫu. * GV viết mẫu, vừa viết vừa nói caùch vieát -Cho HS vieát baûng con GV nhận xét, chữa lỗi cho HS 3.Luyeän TIEÁT 2 taäp * GV cho HS đọc lại bài ở tiết 1 a.Luyeän -GV uốn nắn sửa sai cho đọc đọc. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ÖD- Tranh veõ gì? Hãy đọc câu ƯD dưới bức tranh? -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. *HS neâu caáu taïo -HS gheùp vaàn “uoââm” treân baûng caøi. -Phaùt aâm uoââm caù nhaân noái tieáp. -Phaùt aâm laïi theo daõy. *HS đánh vần cá nhân nối tiếp *HS gheùp tieáng buoàm. -HS đánh vần theo tổ, 5-7 HS đánh vần lại. * HS đọc: cánh buồm -HS đọc từ : cánh buồm theo nhoùm. HS quan sát và lắng nghe,đọc lại caù nhaân.. * HS đọc thầm HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -2 HS gaïch treân baûng: chuoâm, nhuộm, ươm, đượm. -Đọc cá nhân -Vài em đọc lại * HS theo doõi. -HS vieát baûng con. *HS đọc CN trong sgk *Quan saùt tranh -HS đọc cá nhân trong sgk -2 HS đọc lại câu -Thi đọc truyền điện mỗi em.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 13’ 8’. 3’. b.Luyeän vieát. c.Luyeän noùi. C/Cuûng coá daën doø. -GV đọc mẫu câu ứng dụng. * Cho HS lấy vở tập viết ra -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt. moät caâu. * HS mở vở tập viết - 1 HS đọc nội dung viết trong vở -HS viết bài vào vở *HS QS tranh -HSø trả lời câu hỏi Các bạn khác lắng nghe để boå sung. * Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: -Con chim sâu có lợi ích gì? -Con bướm thích gì? Con ong thích gì? Con cá cảnh để làm gì? -Ong và chim có ích lợi gì cho nhà noâng? Em biết tên các loài chim gì khác -Em thích nhaát con naøo trong caùc con ong, bướm, chim, cá cảnh? Vì sao? * Hoâm nay hoïc vaàn gì? * Vaàn öôm ,uoâm GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài HS đọc lại bài -Nhận xét tiết học -Xem trước -HS laéng nghe baøi 67 Tiết 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Thực hiện được phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. -Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. 2. Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng làm toán. 3. Thái độ: HS có kĩ năng tính toán tốt. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Moät soá hình troøn, hình ngoâi sao, boâng hoa -HS: hộp đồ dùng toán 1 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3A/Kiểm tra -GV gọi HS đọc 1 bảng cộng, trừ -1 – 2 HS đọc 5’ trong phaïm vi 10 HS dưới lớp nhận xét bạn baøi cuõ GV nhaän xeùt B/Bài mới 1’ 1.GTB *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 1 * Tính. Baøi 1 10’ Troø chôi -1 HS neâu caùch laøm -HS khaùc theo doõi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 6’. 6’. truyeàn ñieän.. -Phoå bieán luaät chôi vaø caùch chôi.. Baøi 2 Phieáu baøi taäp (phaàn 1) Baøi 3 Làm vở. -Neâu nhaän xeùt caùc pheùp tính? * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 -1 HS neâu caùch laøm -Cho HS laøm vaøo phieáu. -HD sửa bài. *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 3 -1 HS neâu caùch laøm -Yeâu caàu laøm baøi theo nhoùm. -HD sửa bài .. 8’. 3’. Baøi 4: Vieát pheùp tính thích hợp C/Cuûng coá daën doø. -Thi ñua 2 daõy. 9+ 1=10 2+8 =10 3 + 7=10 10 - 1=9 10 - 2= 8 10 - 3= 7 * Soá. -Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng. -HS laøm baøi vaøo phieáu -Đổi chéo bài nhận xét bạn. * Ñieàn daáu < ,> ,= -Tính K/Q ,so saùnh,ñieàn daáu. -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi theo nhoùm gaén leân baûng. -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo. 10 > 3 + 4 8 < 2+ 7 7 > 7-1 * Viết phép tính thích hợp.. *Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 4 -1 HS nêu bài toán -Y/C HS làm bài và sửa bài -Làm vào vở. 6 + 4 = 10 Hoâm nay hoïc baøi gì? * Luyeän taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG Ở LỚP. I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Kể được một số hoạt động học tập vui chơi ở lớp học. -Khuyến khích HS: Nêu được các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK như: học vi tính, học đàn… 2. Kĩ năng: Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động ở lớp học. Biết giúp đỡ các bạn trong lớp. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học. II. CHUAÅN BÒ : -GV:các hình ở bài 16 sgk -HS: saùch giaùo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. Hoạt động của GV *GV hỏi HS trả lời các câu hoûi -Trong lớp học có những gì? -Trong lớp học có những ai?. Hoạt động của HS *4-5 HS leân baûng. HS dưới lớp theo dõi nhận xét caùc baïn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -GV nhaän xeùt B/Bàimới 1’ 1.GTB 1’ 12’ 2.Hoạt động 1 Làm việc với sgk 12’ MÑ : HS bieát được các hoạt động học tập taäp vaø vui chôi ở lớp học và mỗi hoạt động được tổ chức khaùc nhau. *Bước 1 -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh trong sgk và trả lời câu hoûi sau -Trong từng tranh GV làm gì ? HS laøm gì? -Hoạt động nào được tổ chức trong lớp ?. -Hoạt động nào được tổ chức ngoài lớp?. 15’. Hoạt động 2 Thaûo luaän theo caëp MÑ: hoïc sinh giới thiệu được các hoạt động ở lớp hoïc cuûa mình. -Kể tên các hoạt động ở lớp? *Bước 2 -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp -GV kết luận: Ở lớp học có nhiều hoạt động khác nhau, có hoạt động được tổ chức trong lớp có hoạt độn được tổ chức ngoài lớp *Bước 1 -GV nêu yêu cầu HS giới thiệu các hoạt động của lớp mình cho caùc baïn bieát vaø noùi rõ trong các hoạt động đó em thích hoạt động nào nhất? Vì sao? Bước 2 -GV gọi HS trình bày trước lớp ý kiến của mình. *HS laøm vieäc theo nhoùm 6 –8 em -Caùc nhoùm quan saùt tranh trong sgk thảo luận và trả lời caâu hoûi -Tranh 1:Caùc baïn hoïc nhoùm QS thaûo luaän. -Hoạt động được tổ chức trong lớp: Tranh 1:Các bạn học nhoùm QS thaûo luaän. -Tranh 2: coâ daïy taäp vieát. Tranh3:caùc baïn haùt Tranh4: caùc baïn taäp veõ -Hoạt động được tổ chức ngoài lớp: Tranh 5: taäp theå duïc Tranh 6: quan sát bầu trời Tranh 7: chôi troø chôi. -Keå noái tieáp. *Nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp -Laéng nghe.. - HS laøm vieäc theo caëp , giới thiệu các hoạt động của lớp mình cho các bạn bieát vaø noùi roõ trong caùc hoạt động đó ,em thích hoạt động nào. -Từng cặp nêu trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3’. C/Cuûng coá daën doø. -GV hỏi trong tất cả các hoạt động thì có hoạt động nào các em chæ laøm vieäc moät mình maø không hợp tác cùng các bạn vaø coâ giaùo khoâng? =>GV keát luaän *Neâu teân baøi hoïc -Nhận xét giờ học Chuaån bò baøi sau baøi 17. -Không có hoạt động nào làm việc một mình được cả. *HS neâu -Laéng nghe.. BUOÅI HAI TiÕt 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SƯU TẦM VAØ TRƯNG BAØY TRANH, ẢNH VỀ ANH BỘ ĐỘI I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Sưu tầm tranh, ảnh về anh bộ đội. 2. Kĩ năng: Nhìn tranh nêu được các hoạt động của anh bộ đội trong tranh. 3. Thái độ:Kính trọng, tự hào và biết ơn anh bộ đội. II . TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC -1 số tranh ảnh về anh bộ đội. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG 3’. 5’. 20’. Noäi dung *Hoạt động 1 Khởi động. Hoạt động của giáo viên *GV baét nhòp cho HS haùt baøi : Chú bộ đội GV giới thiệu chủ đề tiết học.. *Hoạt động 2 Tröng baøy tranh * Cho HS tröng baøy caùc tranh ảnh đã sưu tầm được. aûnh. *Hoạt động 3: Neâu noäi dung yù. *Cho HS neâu noäi dung yù nghóa của tranh mình sưu tầm được.. Hoạt động của học sinh *HS haùt HS theo doõi * HS tröng baøy caùc tranh aûnh đã sưu tầm được. HS caùc nhoùm ñi xem tranh aûnh cuûa caùc nhoùm baïn * Đại diện các nhóm lần lượt leân noùi noäi dung vaø yù nghóa.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nghĩa từng tranh.. 3’. *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giaù. của từng bức tranh GV cuøng HS khaùc boå xung Cho HS bieåu dieãn vaên ngheä. *GV khen ngợi HS đã chuẩn bị sưu tầm được nhiều tranh, ảnh. GV choát yù vaø noäi dung tieát hoïc. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. *HS bieåu dieãn vaên ngheä. Hát các bài hát về chú bộ đội. *Theo doõi, laéng nghe. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I .MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi 10. 2. Kĩ năng: Làm được bài tập tiết 3 trang 58 vở Cùng em học toán 1. 3. Thái độ: HS có kĩ năng tính toán. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán, Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp *Hướng dẫn HS hoàn thành các * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy baøi taäp trong ngaøy trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS HÑ2. Baøi taäp 17 - cuûng coá kieán 19’ thức * HS nhaéc laïi yeâu caàu *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1 Baøi 1: Tính HS làm vở bài tập. 1 soá HS leân baûng laøm GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp vaø HD *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi Baøi 2: Vieát soá HS neâu caùch laøm thích hợp vào ô HS HS làm vở bài tập troáng *HS nhaéc laïi yeâu caàu *GV neâu yeâu caàu baøi Baøi 3: Ñieàn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> daáu( >, <, =) thích hợp.. 3’. Baøi 4: Vieát soá thích hợp vào ô troáng Baøi 5: Vieát pheùp tính thích hợp HÑ3.Cuûng coá daën doø. GV viết từng phép tính Cho HS làm vở GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS laøm VBT Goïi HS leân baûng laøm *Goïi HS neâu noäi dung tranh, nêu bài toán tương ứng. HS neâu caùch laøm Cả lớp làm vở bài tập 2 HS leân baûng laøm * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 2 HS leân baûng laøm *HS neâu HS làm bài vào vở 1 HS leân baûng vieát pheùp tính *2 – 3 HS đọc. *Cho HS đọc bảng trừ trong phaïm vi 10. GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2016 Tieát 1 + 2: HOÏC VAÀN Baøi 67: OÂN TAÄP. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc các vần có kết thúc bằng m; các từ ngữ và câu ứng dụng từ baøi 60 - 67 -Viết được: các vần, các từ ngữ ứng dụngtừ bài 60 đến bài 67. 2. Kĩ năng: Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh : Đi tìm bạn - HS khá, giỏi: kể được 1 - 2 đoạn truyện theo tranh . 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần kể chuyện. Bảng ôn các vần ở bài 67 - HS: Sách tiếng việt 1 tập 1. Bộ ghép chữ tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3A/Kiểm tra  Gọi HS đọc bài 66 SGK -HS đọc bài cá nhân 5’  GV nhaän xeùt baøi cuõ baøi cuõ B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB 35’ 2.OÂn taäp *HS kieåm tra caùc vaàn * GV giới thiệu bảng ôn lên baûng vaø cho HS kieåm tra caùc vần với bảng ôn và bổ sung. Em có nhận xét gì về những vần đã - Cùng kết thúc bằng m hoïc? a.Các vần đã * Ôân các vần vừa học..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> hoïc. *Gheùp aâm thaønh vaàn. 7’. 8’. b.Đọc từ ứng duïng lưỡi liềm, xaâu kim, nhóm lửa. 10’. c.Viết từ ứng dụng xâu kim, lưỡi lieàm 3. Luyeän taäp a.Luyện đọc. 8’. b/Luyeän vieát. 17’. c/Keå chuyeän ñi tìm baïn. -GV đọc, HS chỉ chữ -HS tự chỉ và đọc, chỉ cho bạn đọc * Các em lần lượt ghép các âm ở cột dọc với các âm ở dòng ngang rồi đọc các vần vừa ghép được - Cho HS ghép và đọc các vần đó GV sửa phát âm -Cho lớp đọc đồng thanh * GV giới thiệu từ ứng dụng trong sgk -Tìm vaø gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? -Cho HS đọc các từ trên. GV chỉnh sửa phát âm -GV giải nghĩa từ . Cho HS đọc laïi * GV cho HS vieát vaøo baûng con từ -GV viết mẫu. Hướng dẫn caùch vieát -Cho HS vieát baûng con TIEÁT 2 * Nhaéc laïi baøi oân tieát 1 -Cho HS đọc lại bài của tiết 1 -GV uốn nắn sửa sai cho HS cho đọc theo nhóm *Đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì? -Hãy đọc các câu ứng dụng dưới bức tranh? -HS đọc, GV chỉnh sửa phát âm cho HS treân baûng. -GV đọc mẫu. Vài em đọc lại * Gọi HS đọc nội dung viết GV nhắc nhở tư thế ngồi, quy trình vieát * HS đọc tên câu chuyện: Đi tìm baïn -GV keå dieãn caûm keøm theo. -HS đọc các chữ có trong bảng oân *HS ghép và đọc cá nhân trên baûng gaøi.. -HS đọc cá nhân -Vài HS đọc lại * Đọc thầm -3-4 HS leân baûng gaïch: lieàm, kim, nhoùm. -Thi đua đọc theo bàn. -Đọc cá nhân.. HS theo doõi -HS vieát baûng con * Những vần kết thúc bằng âm m -HS đọc cá nhân-Đọc nhóm 2 * HS thaûo luaän neâu noäi dung tranh. -Những chú chuồn chuồn bay lượn -HS đọc cá nhân câu ứng dụng trong SGK -Đọc truyền điện Vài em đọc lại theo mẫu. *1 – 2 HS đọc HS viết bài vào vở tập viết *1- 2 HS đọc -HS quan saùt tranh vaø nghe keå.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> *Thi keå chuyeän. 3’. C/Cuûng coá, daën doø. tranh minh hoạ * GV hướng dẫn HS kể lại câu chuyeän -Tuyên dương đội thắng cuộc. - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? *GV chỉ bảng cho HS đọc lại baøi Nhaän xeùt tieát hoïc-Chuaån bò baøi 68. -HS nghe và thảo luận những ý chính cuûa chuyeän vaø keå theo tranh HS kể lại theo tranh, thi đua giữa caùc nhoùm *HS đọc lại bài trong SGK -Theo doõi ,laêng nghe. -HS laéng nghe. Tiết 3 : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Đếm, so sánh thứ tự các số từ 0 đến 10. - Làm phép tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10. 2. Kĩ năng: - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - Rèn luyện các kĩ năng làm toán. 3. Thái độ: HS có kĩ năng tính toán. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Phieáu baøi taäp baøi 1 -HS: hộp đồ dùng toán 1 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3 – A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 6’. B/Bài mới 1.GTB 2.HD laøm baøi Baøi 1 Laøm SGK. Hoạt động của giáo viên -GV goïi HS leân baûng laøm baøi 5+3= 10 + 0 = 9–6= 8+2= - GV nhận xét , đánh giá. Hoạt động của học sinh -2 HS leân baûng laøm baøi. * 1 HS nêu yêu cầu bài toán -1 HS neâu caùch laøm. *Vieát soá theo maãu -Đếm số chấm tròn trong mỗi nhóm rồi viết số chỉ số lượng chấm tròn vào ô trống tương ứng. -HS làm bài và đổi sửa bài -Đọc số trong bài làm.. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 4’. Baøi 2 Laøm mieäng. * 1HS neâu yeâu caàu baøi -1 HS đọc các số từ 0 đến 10 và từ 10 về 0.. 8’. Baøi 3 Làm vở.. *Cho HS làm vở -Y/C HS leân laøm baøi. Baøi 4. Troø chôi tieáp sức.. *Goïi HS neâu yeâu caàu Cho HS thi điền tiếp sức GV nhaän xeùt. 6’. 8’. 3’. Baøi 5 * 1 HS nêu bài toán 5 Vieát pheùp tính - GV toùm taét leân baûng . thích hợp. -Y/C nhìn vaøo toùm taét neâu đề toán. -Y/C HS làm bài và chữa baøi. -Gọi HS có phép tính đúng lên trước lớp. GV nhaän xeùt *Hoïc baøi gì: C/Cuûng coá Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø. * Đọc theo yêu cầu của giáo viên. - 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. -10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 -HS khác theo dõi bạn đọc. * Tính. -Làm vào vở 5 4 7 10 9 8 + + + 2 6 1 4 2 5 7 10 8 6 7 3 -Đổi chéo vở cho bạn chấm điểm. *Soá? -Thaûo luaän nhoùm 2 tìm soá caàn ñieàn. -Thi đua điền tiếp sức giữa 2 đội. -Nhaän xeùt cheùo.Nhoùm naøo nhanh đúng thắng cuộc. *Viết phép tính thích hợp. -Theo doõi. -Coù 5 quaû theâm 3 quaû. Hoûi taát caû coù maáy quaû? -Laøm treân theû caøi -Theo dõi sửa bài. 5 + 3 =8. *HS trả lời -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI HỌC TOÁN. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Củng cố thêm về kiến thức môn toán. 2. Kĩ năng: rèn luyện trí thông minh ứng xử trong đối đáp với nhau. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG. Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: * GV hướng dẫn HS cách chơi 15’ Troø chôi : Nhanh lên bạn Chia lớp thành 2 đội : lần lượt từng đội đưa ra câu đố về các phép tính ôi cộng, trừ đã học. Ví dụ: 5 cộng 3 bằng mấy? Hoặc maáy coäng 6 baèng 10……. GV nhaän xeùt Hoạt động 2: *GV phổ biến luật chơi GV phát cho các đội các thẻ có 17’ Troø chôi keát pheùp tính vaø theû coù keát quaû cuûa baïn pheùp tính. Khi coâ giaùo hoâ “Keát baïn, keát baïn” thì HS coù theû mang pheùp tính phải ghép với HS mang thẻ có kết quả để tạo thành 1 phép tính đúng. Đội nào có nhiều phép tính đúng là thắng cuộc. Tổ chức cho HS chơi thử. HS tieán haønh chôi 1 – 2 laàn Hoạt động 3: *GV nhận xét thái độ, ý thức của. Hoạt động của học sinh HS theo doõi HS thaûo luaän HS gắp xem đội nào hỏi trước 1 đội hỏi 1 đội nối tiếp nêu Đội nào nêu được nhiều và đúng là thắng cuộc * HS nghe phoå bieán luaät chôi. HS chơi thử HS các đội cùng chơi. *HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 3’. Toång keát, đánh giá. HS. GV nhắc lại nội dung yêu cầu giờ hoïc Daën doø noäi dung caàn chuaån bò laàn sau. BUOÅI HAI Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Làm bài tập tiết 1 trang 52 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1. 2. Kó naêng: Luyeän vieát: chum, lieàn, aâu yeám. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi * HS hoàn thành các bài tập *Hướng dẫn HS hoàn thành các trong ngaøy baøi taäp trong ngaøy taäp trong GV theo dõi hướng dẫn HS ngaøy *HS đọc nối tiếp cá nhân, 1.Đọc: im, um, iêm, yêâm, chim HÑ2. Baøi 17 - taäp cuûng câu, trùm khăn, dừa xiêm, cái yếm nhóm, ĐT 19’ coá *HS neâu noäi dung caùc hình 2. Nối chữ với hình HS đọc các từ, nối từ với tranh Goïi HS neâu noäi dung caùc hình thích hợp. * HS nhaéc laïi yeâu caàu 3.Nối chữ với chữ rồi đọc HS đọc Gọi HS đọc tiếng, từ HS nối – HS nối tiếp đọc các từ vừa nối. 4.Đọc: Buổi tối cả nhà xem phim. *HS đọc cá nhân, tổ, nhóm, cả Mẹ cho Yến thử váy mới. Bố, mẹ lớp. aâu yeám nhìn Yeán vui trong boä vaùy aùo dieâm duùa. Beù Yeán laø nieàm vui cuûa caû gia ñình *HS theo doõi 5.Vieát: GV neâu yeâu caàu HS viết bài vào vở GV theo doõi, nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. * Gọi HS đọc lại im, um, iêm, *1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc yêâm, chim câu, trùm khăn, dừa . xieâm, caùi yeám Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT NHỮNG CON VẬT NGỘ NGHĨNH ( Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Nêu được nội dung, hình ảnh và màu sắc trên bức tranh. 2. Kĩ năng: Mô phỏng lại tác phẩm được xem hoặc thể hiện được hình ảnh con vật bằng cách vẽ hoặc suw dụng đát nặn. 3. Thái độ: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, cuûa baïn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.  HS: buùt chì, buùt maøu, Giaáy A4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ Kiểm tra đồ GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS mở đồ dùng ra để kiểm duøng cuûa HS tra Khởi động Cả lớp hát bài “ Cháu vẽ ông 11’ mặt trời” Hoạt động 1: * GV cho HS xem tranh và cho HS quan sát và nhận xét HS neâu HS thaûo luaän: Tìm hieåu HS neâu -Tranh vẽ những gì? -Hình daùng cuûa caùc con vaät . -Tên màu đậm, tên màu nhạt, màu được sử dụng nhiều nhất. GV choát yù HS chuù yù quan saùt laéng nghe Hoạt động 2 * Yêu cầu HS quan sát hình trong sách MT để tìm hiểu về OÂn laïi caùch caùch taïo hình caùc con vaät. thực hiện 17’. 3’. Hoạt động 3: *Yêu cầu HS làm bài vào giấy. *HS luyeän veõ *Hoâm nay hoïc baøi gì? Luyeän veõ Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động 4 Hướng dẫn HS chuẩn bị cho HS trả lời baøi sau Nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> đánh giá Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về bảng cộng, trừ trong phạm vi 10. 2. Kĩ năng: Làm bài tập tiết 1 trang 59 vở Cùng em học toán 1 3. Thái độ: HS có kĩ năng tính toán. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán, Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Nội dung 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi 17 - taäp cuûng coá 19’ kiến thức Baøi 1: Tính. Baøi 2: Tính. Baøi 3: Soá. 3’. Baøi 4: Vieát pheùp tính thích hợp HÑ3.Cuûng coá daën doø. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Hướng dẫn HS hoàn thành các * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS. *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1 GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp Goïi HS neâu caùch laøm *Goïi HS neâu yeâu caàu vaø caùch laøm GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi Goïi HS neâu caùch laøm. *Cho HS đọc bảng cộng hoặc trừ trong phạm vi 10. GV nhaän xeùt tieát hoïc. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 1 soá HS leân baûng laøm *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm HS laøm baøi * 1- 2 HS neâu yeâu caàu vaø caùch làm. HS làm vở *HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập 2 HS leân baûng laøm *2 – 3 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2016 Tieát 1 + 3 : HOÏC VAÀN Baøi 68: OT - AT I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc được : ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và các câu ứng dụng -Viết được : ot, at, tiếng hót, ca hát. 2. Kĩ năng: Luyện nói 1 - 2câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát . -HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca haùt . 3. Thái độ: Học sinh có thái độ tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói SGK -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 3* Gọi HS đọc bài 67 SGK -1 - 2HS đọc cá nhân , lớp nhận A/Kieåm 5’ - GV nhaän xeùt xeùt tra baøi cuõ B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB 2.Daïy vaàn *Vaàn ot 18’ mới -HS neâu caáu taïo vaàn -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn ot -HS gheùp vaàn “ot” treân baûng gaøi a.Nhaän Cho HS gheùp vaàn ot Phaùt aâm ot dieän vaàn -Cho HS phaùt aâm vaàn ot - GV chæ baûng cho HS phaùt aâm -Phaùt aâm caù nhaân noái tieáp * HS đánh vần cá nhân b.Đánh vần *Cho HS đánh vần vần ot GV uốn nắn, sửa sai cho HS * HS gheùp tieáng hoùt *Tieáng * Haõy gheùp tieáng hoùt? khoá, từ -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm -HS đánh vần theo bàn. khoá vaø vaàn trong tieáng hoùt? -5-7 em đọc lại. -Cho HS đánh vần tiếng hót * HS đọc: Tiếng hót. -GV sửa lỗi cho HS -HS đọc từ : tiếng hót theo * Giới thiệu từ : tiếng hót. nhoùm. -Cho HS đánh vần và đọc trơn -HS quan sát và lắng nghe, đọc -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp laïi đọc cho HS.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 7’. 8’. 15’. 13’ 8’. 3’. *Vaàn at - Tiến hành tương tự như vần ot - So sánh at với ot *HS đọc thầm 3.Đọc tiếng * Giới thiệu các từ ứng dụng -3 - 4 HS leân baûng: ngoït, nhoùt, ứng dụng -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn caùt, laït. mới? -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT Cho HS đọc từ và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát aâm -Vài em đọc lại - GV đọc mẫu. * HS theo doõi. 4.HD vieát * GV viết mẫu, vừa viết vừa : ot, at, hoùt, noùi caùch vieát -HS vieát baûng con haùt - Yeâu caàu HS vieát baûng con - GV nhận xét sửa sai 3.Luyeän TIEÁT 2 taäp * GV cho HS đọc lại bài ở tiết 1 * HS đọc CN trong SGK a.Luyeän -Luyện đọc nhóm 2 -GV uốn nắn sửa sai đọc. * QS tranh trả lời câu hỏi. * Giới thiệu tranh minh hoạ - Hai bạn trồng cây ,tưới cây . - Tranh veõ gì? -HS đọc cá nhân trong SGK. -Hãy đọc câu dưới bức tranh? -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - Đọc theo tổ. -GV đọc mẫu. Cho 2 HS đọc lại -2 HS đọc lại câu b.Luyeän * HS mở vở đọc nội dung viết. * Cho HS lấy vở tập viết ra vieát. -GV lưu ý nhắc HS viết liền nét -HS viết bài vào vở c.Luyện nói * Cho HS quan sát tranh và hỏi: * Quan sát tranh trả lời câu hỏi. -Tranh vẽ những gì? -Caùc con vaät trong tranh ñang laøm gì? -Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? -Chim hoùt nhö theá naøo? Gaø gaùy laøm sao? Em thích ca haùt khoâng? Em bieát những bài hát nào? * Vaàn: ot, at C/Cuûng coá * Hoâm nay hoïc vaàn gì? -HS đọc lại bài -GV chỉ bảng cho HS đọc lại daën doø ø baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: SINH HOẠT NHAÄN XEÙT TRONG TUAÀN.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: biết ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua. 2. Kĩ năng: Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới. 3. Thái độ: Học sinh nghiêm túc trong học tập. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Tên HS được biểu dương và nhắc nhơ.û III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ Hoạt động 1 : Đánh giaù coâng 11’ taùc tuaàn qua. *Hoạt 19’ động 2: Phöông hướng tuaàn 17. 3’. *Hoạt động 3: Cuûng coá. *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa HS HS laéng nghe *Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, leã pheùp, ñi hoïc chuyeân caàn. * Bieát giuùp nhau trong hoïc taäp. Còn hay nói chuyện trong giờ học: ………………………………………………………………………….. -Hoïc taäp: Hoïc vaø chuaån bò baøi toát Soâi noåi trong hoïc taäp: ……………………………………………………………………………. -Veä sinh caù nhaân: Saïch seõ, goïn gaøng HS boå sung yù kieán -Hoạt động khác: Tốt. *Thi đua đi học đúng giờ. - Thực hiện tốt nếp xếp hàng ra, vào lớp và truy bài đầu giờ. - Tích cực tham gia các phong trào thi đua của liên đội. - Thi đua học tốt chuẩn bị ôn tập để thi kieåm tra cuoái hoïc kì 1. *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân. HS bieåu dieãn vaên ngheä. *Nhaän xeùt tieát hoïc. BUOÅI HAI Tieát 1 :LUYEÄN AÂM NHAÏC NGHE HAÙT QUOÁC CA – KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Nghe Quốc Ca và biết rằng khi chào cờ có hát quốc ca. -Trong lúc chào cờ và hát quốc ca phải đứng nghiêm trang 2. Kĩ năng: Qua câu truyện nhỏ để các em thất được mối liên quan giữa âm nhạc và đời sống (Câu truyện Nai Ngọc ). 3. Thái độ: Học sinh yêu thích âm nhạc,thích được ca hát. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân: baêng nhaïc baøi haùt quoác ca, caâu chuyeän Nai Ngoïc. - Hoïc sinh : Thanh phaùch. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ Hoạt động 1 Neâu teân baøi haùt 17’ Hoạt động 2 Nghe haùt Quoác ca.. *Hoạt động của giáo viên *Goïi HS neâu teân baøi haùt. GV nhaän xeùt. *Hoạt động của học sinh HS neâu baøi haùt. Cho HS nghe baøi haùt Khi nghe haùt quoác ca, trong lúc chào cờ phải đứng như thế naøo? Yêu cầu HS thực hành trang nghiêm khi chào cờ. HS nghe haùt. HS trả lời: Đứng trang nghiêm. GV nhaän xeùt HS Hoạt động 15’ 2: Nghe keå truyeän. 3’. Hoạt động 3: *Đánh giaù, nhaän xeùt.. *Keå caâu truyeän: Nai Ngoïc. -Ñaët moät soá caâu hoûi. *Tổ chức cho HS biểu diễn. GV vaø HS nhaän xeùt. -Tập chào cờ theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chào cờ . -Đứng nghiêm trang chào cờ. * HS nghe và trả lời câu hỏi Biểu diễn theo từng tốp.. *Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh veà taäp luyeän theâm cho thuoäc.. Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ GDNSTL - VM TIẾT10: TỔNG KẾT I. MỤC TIÊU :.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> 1. Giúp HS tổng kết các kiến thức về nếp sống thanh lịch, văn minh của HS lớp 1. 2. Học sinh có kĩ năng thực hiện các hành vi thanh lịch, văn minh đã học trong 8 bài. 3. Học sinh mong muốn, chủ động, tự giác thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh trong cuộc sống thường ngày. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Tiến trình tiết dạy: TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 3’ HĐ1 :Kiểm *GV gọi HS trả lời câu hỏi HS trả lời tra bài cũ “Khi vui chơi ở trường chúng ta cần chú ý điều gì?”; “Hãy kể tên những trò chơi bổ ích, có lợi cho sức khoẻ mà em và các bạn hay chơi.” GV nhận xét câu trả lời của HS. *Bài mới: HĐ2 : Giới *GV giới thiệu mục tiêu tiết học. 2’ thiệu bài Hs theo dõi. GV ghi tên bài. Hoạt động 3 : 10’ Tổng kết, ôn tập nội dung chương trình. *GV tổ chức cho HS tổng kết lại những hiểu biết về SHS lớp 1 theo gợi ý sau: HS thảo luận nhóm - SHS gồm có mấy chủ để ? - Các chủ đề ứng với những bài học cụ thể nào ? - Nhắc lại lời khuyên của từng bài Gọi HS trình bày kết quả HS trình kết quả. GV kết luận theo từng ý kiến của HS cho phù hợp SHS lớp 1 được chia làm 5 chủ đề: 1/ Nói : bài 1, bài 2. 2/ Ăn : bài 3, bài 4. 3/ Mặc : bài 5, bài 6. 4/ Cử chỉ : bài 7. 5/ Vui chơi : bài 8. GV liên hệ với thực tế của HS.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 2’ 15’. 2’. Nghỉ giữa giờ Hoạt động 3 : Thực hành. *Củng cố dặn dò. (có thể sử dụng sự liên kết các hành vi thanh lịch, văn minh của nhiều bài). - HS nêu những điều mình đã làm được sau khi học xong. GV nhận xét và khen ngợi những HS đã thực hiện tốt. Cho HS hát. Hát. GV tổ chức cho HS thảo luận để HS thực hiện theo dãy hay nhóm lựa chọn sắm vai theo một chủ lớn. đề đã học ở lớp 1. Yêu cầu HS trình bày. GV hướng dẫn HS nhận xét. 1,2 em nhắc lại. GV kết luận chung. - Giáo viên nhắc nhở HS thực hiện những hành vi thanh lịch, văn minh đã được học.. Tiết 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày - Làm bài tập tiết 2 trang 54 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1. 2. Kĩ năng: Luyện viết: nhuộm, vườn ươm. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy.. Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT LUYỆN VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS - Thấy được vẻ đẹp của một số lọ hoa. - Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản. - Yeâu thích veõ tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Một số lọ hoa có hình dáng khác nhau, một vài bài vẽ của HS lớp trước..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - HS: vở vẽ, giấy, chì sáp màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ *Kieåm tra 5’. 25’. 4’. Hoạt động của giáo viên Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. *HÑ1: Quan Cho HS quan sát 1 vài lọ hoa đã vaät maãu chuaån bò saün. Goïi HS nhaän xeùt caùc loï hoa maãu. Cho HS xem moät soá baøi veõ cuûa HS lớp trước .- Gọi HS nêu lại các bước vẽ lọ hoa. *Yeâu caàu HS veõ hình HĐ2: thực Chọn lọ hoa để vẽ theo ý thích haønh veõ GV quan saùt uoán naén moät soá em yeáu. HĐ4: Nhận Cho HS trình bày sản phẩm trước xét đánh giá lớp. Bình chọn bài vẽ đẹp.Tuyên Daën doø döông * Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động của học sinh HS mở dụng cụ ra để kiểm tra HS quan sát và trả lời câu hỏi Coù loï coù daùng thaáp troøn Coù loï coù daùng cao thon Có lọ cổ cao,thân phình to ở dưới.. HS nêu lại các bước vẽ. HS thực hành vẽ. HS trình bày sản phẩm trước lớp HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(35)</span>