GA ngll

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : Tieát : 1 ND:. CHỦ ĐỀ THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Trao đổi về vị trí, nhiệm vụ người học sinh lớp 8. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : - HS hiểu được vị trí nhiệm vụ của mình trong năm học lớp 8 . - Tự giác quyết tâm cao trong học tập - Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Xác định vị trí quan trọng trong năm học lớp 8 . - Những nhiệm vụ trong năm học này . - Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học . 2./ Hình thức hoạt động : - Trao đổi - Thaûo luaän nhoùm . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động : - Gv chuû nhieäm chuaån bò cho moãi HS 1 baûn toùm taét noäi qui vaø nhieäm vuï naêm hoïc . - Caâu hoûi thaûo luaän : Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là HS lớp 8 ?( vị trí vai trò , trách nhiệm ) +Gợi ý đáp án : HS lớp 8 tức là đã trãi qua 2 năm học lớp 6 và 7 , khi qua hết năm lớp 8 đã bước vào cuối cấp . Đây là giai đoạn chuyển tiếp , vì thế lớp 8 là “bản lề” quan trọng của cấp học . Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? vì sao ? +Gợi ý đáp án:Nhiệm vụ quan trọng nhất là phải học tốt , rèn luyện tốt và phải nghĩ tới việc định hướng nghề nghiệp cho tương lai . Vì lớp 8 là bản lề quan trọng của cấp học . Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó , theo bạn phải có những biện pháp nào ? +Gợi ý đáp án: Nêu rõ biện pháp rèn luyện đạo đức ,các biện pháp học tập tốt , đồng thời chấp hành và thực hiện những nội qui , qui định của nhà trường . 2./ Tổ chức: a. Chuaån bò: - Giấy khổ lớn , bút dạ …ghi kết quả thảo luận của tổ . - Moät soá tieát muïc vaên ngheä . b. Tổ chức: -GVCN phổ biến y/c mỗi HS tự nghiên cứu trước nội qui và nhiệm vụ năm học và liên hệ đến bản thân HS phải rèn luyện và học tập như thế nào . - GVCN hội ý với cán bộ lớp để phân công , chuẩn bị các việc cụ thể : + Thoáng nhaát chöông trình :thaûo luaän toå , caùc toå trìng baøy keát quaû thaûo luaän , thaûo luaän cả lớp . Gĩưa các HĐ có xen kẻ các tiết mục văn nghệ + Phân công người điều khiển Hđ.. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU. Người điều khieån. Người điều khieån. -Caùc toå -Ng. Ñieàu khieån -Caùc toå -Người điều khieån. - tập thể lớp. - p. vaên theå. * khởi động : - Haùt taäp theå baøi haùt “ Hoïp maët” - Tuyeân boá lí do : Kính thöa quí Thaày coâ ,cuøng caùc baïn thaân meán, moãi chuùng ta ai cũng trãi qua một thời thơ ấu thật đẹp phải không . nhưng bây giờ chúng ta đã lớn , đã là HS lớp 8 . Vậy mình phải có ý thức , hiểu được vị trí nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8 ,phải biết tự giác học tập , biết giúp đở nhau để thực hiện tốt nhiệm vụ trong năm học này . Đó cũng chính là nội dung của buổi hoạt động hôm nay với chủ đề : “ Trao đổi về vị trí, nhiệm vụ người học sinh lớp 8” - giới thiệu đại biểu : + coâ chuû nhieäm :………………………………………………………… +Baïn :……………………………………………………………………………… + cùng các bạn HS lớp . Hoạt động 1 a./ Thaûo luaän veà vò trí vaø nhieäm vuï naêm hoïc : - Phát cho mỗi tổ một tờ giấy khổ to và bút lông để ghi keát quaû thaûo luaän cuûa toå . - Lần lượt nêu câu hỏi 1 và 2 + Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là HS lớp 8 ?( vị trí vai trò , traùch nhieäm ). - Phân công 2 tổ thảo luận một câu hỏi ( thời gian 10’) b./Trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa toå : - yêu cầu các tổ lần lượt lên b/c kết quả thảo luận . - Các tổ cử đại diện của tổ lên trình bày ý kiến của tổ đã được trình bày lên giấy . - Sau khi các tổ b/c xong kết quả , y/c cầu cả lớp trao đổi , đồng ý hoặc bổ sung ý kiến cho bạn . - Người điều khiển ghi nhanh những ý kiến bổ sung và chốt lại ý kiến đã được thống nhất . c./ Thaûo luaän nhoùm : - Nêu tiếp câu hỏi 3 cho cả lớp : + Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó , theo bạn phải có những biện phaùp naøo ? - Suy nghó vaø trình baøy yù kieán cuûa mình . Moãi yù kieán coù thể được thảo luận và trao đổi thêm để rút ra kinh nghiệm , những biện pháp tối ưu địng hướng cho HĐ của lớp và mỗi HS . d./ Vaên ngheä : - đội văn nghệ của lớp trình diễn tiết mục đã chuẩn bị . - Có thể mời các bạn khác trong lớp iểu diễn . - Lưu ý có thể xen kẻ tiết mục văn nghệ trước khi. 5’ 5’. 5’. 10’. 10’. 5’.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Người điều khieån - GVCN - Người điều khieån - đại diện lớp - GVCN. chuyển tiếp sang cac hoạt động ở trên . KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Mời GVCN nêu ý kiến . -. -. 5’. GVCN coù yù kieán : Neâu khaùi quaùt vò trí , nhieäm vuï cuûa năm học là động viên HS phấn đấu thực hiện tốt năm học mới . Y/C đại diện lớp lên đáp từ .. - Đại diện lớp tự hứa phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm hoïc . - Dặn dò hoạt động sau :. * Chuẩn bị một số bài hát nói về các truyền thống tốt đẹp của nhà trường , của quê hương , các bài hát của đội …. Tuaàn : Tieát : 2. CHỦ ĐỀ THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Thi hát những bài hát về nhà trường và thiếu nhi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ND:. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : -Biết thưởng thức , biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường , lớp , thầy cô , bạn beø … -Yêu thích văn nghe, phấn khới,ä lạc quan ,yêu mến , gắn bó với trường lớp ,quí trọng thầy cô , đoàn kết thân ái với bạn bè , tự tin và quyết tâm học tốt . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: Hát các bài hát truyền thống do nhà trường quy định , các bài hát quen thuộc trong trong các hoạt động tập thể của trường, của lớp , của đội , các bài hát trong sách âm nhạc lớp 8 . 2./ Hình thức hoạt động : - Thi hát giữa các tổ : + Thi tieát muïc taäp theå cuûa toå . + Thi tiết mụ tự chọn của tổ . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động : Hát các bài hát truyền thống do nhà trường quy định , các bài hát quen thuộc trong trong các hoạt động tập thể của trường, của lớp , của đội , các bài hát trong sách âm nhạc lớp 8 . * Gợi ý một số bài hát : - Quoác ca (tieán quaân ca ) cuûa Vaên Cao - Đội ca cuûa Phong Nhaõ . - Hành khúc đội thiếu niên tiền phong cuûa Phong Nhaõ - Tiến lên đoàn viên cuûa Phaïm Tuyeân. - Lớp chúng ta kết đoàn cuûa Moäng Laân. - Trái đất này là của chúng mình cuûa Tröông Quang Luïc . - Buïi phaán của Vũ Hoàng – Lê văn Lộc . - Ñi hoïc Buøi Ñình Thaûo – Minh Chính - Em yêu trường em Hoàng Vân - Khi Thaày toùc baïc của Trần Đức * Moät soá nhaïc cuï ñôn giaûn ( neáu coù ) * Moät soá quaø taëng . 2./ Tổ chức: IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. - Người điều khieån -. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu a) Tuyeân boá lí do : 5’ Kính thưa quí Thầy cô ,cùng các bạn thân mến . Nhân dân ta đã trãi qua biết bao gian lao nguy hiểm , để giữ gìn hoà bình cho đất nước . Biết bao anh hùng đã hy sinh vì sự nghiệp cách mạng . Biết bao bà mẹ đã khóc hết nước mắt vì thương nhớ con . Biết bao người vợ ngóng trông chồng không kể ngày đêm , con.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Người điều khieån. - Người điều khieån - caùc toå - BGK Hs. - Người điều khieån GVBM. nhớ cha ,… biết bao anh hùng tuổi đời hãy còn quá trẻ đã hy sinh để lại sự thương nhớ cho cho đất nước . Để ghi nhớ những công ơn đó một số nhạc sĩ đã phổ những bài hát sống mãi với thời gian : Hành khúc đội thiếu niên tiền phong , Tiến lên đoàn viên … Bên cạnh đó còn có những bài hát ghi nhớ công ơn dạy dỗ của thầy cô : Bụi phấn , Khi thầy tóc baïc … Để ôn lại những bài hát truyền thống đó , lớp ta hôm nay sẽ tổ chức một cuộc thi hát giữa các tổ nói về các truyền thống . Đó là lí do của buổi hđ hôm nay . b) giới thiệu đại biểu : Đến dự buổi hđ hôm nay gồm có : -1/ Cô :……………………………………………………….. là GVCN lớp chúng ta . -2/ Cô :………………………………………………………..GV âm nhạc của trường . -3/ Bạn :…………………………………………………….. là thư kí của lớp . - cùng các bạn lớp 81 . Veà ban giaùm khaûo goàm : 4 bạn đại diện cho 4 tổ : - baïn …………………………………………………….. - baïn……………………………………………………… - baïn …………………………………………………….. - baïn……………………………………………………… mời BGK , thư kí cùng đại biểu lên bàn rên làm việc .  veà chöông trình hñ goàm coù : 1/ thi hát đồng đội giữa các tổ ( tốp ca , đồng ca ) mỗi tổ 2 tiết muïc 2/ Thi đơn ca giữa các tổ ( mỗi tổ 2 tiết mục đơn ca ) Trươc khi đi vào phần thi , mời đại diện BGK lên nêu thể lệ thi vaø coâng boá thang ñieåm . - Hát đúng nhạc (5 đ) - Phong caùch bieåu dieãn (3ñ) - Trang phuïc (2ñ) Hoạt động 1 ( thi hát đồng đội giữa các tổ ) Giới thiệu các tổ trình bày tiết mục dự thi của tổ mình . - Caùc toå trình dieãn . - BGK chấm điểm ( giơ cao thẻ điểm để người điều khiển đọc to , thư kí ghi điểm lên bảng ) Hoạt động 2 (Thi đơn ca giữa các tổ ) Mỗi tổ trình diễn 2 tiết mục văn nghệ ( có sự giới thiệu ) Sau moãi tieát muïc BGK chaám ñieåm . Hoạt động cuối cùng Coâng boá keát quaû cuoäc thi . - Người điều khiển mời GVCN cùng đại biểu trao thưởng cho các tổ đoạt giải . - YÙ kieán cuûa GV aâm nhaïc ( neáu coù ) - GVCN daën doø cho hñ sau. 15’. 15’. 10’.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GVCN . Chuaån bò cho tieát sau :. - Caùc baûng baùo caùo veà caùc kinh nghieäm hoïc taäp vaø pp hoïc taäp toát. ( vaøi HS gioûi vieát ) - aûnh Baùc , khaên traõi baøn , hoa . - Moät soá tieát muïc vaên ngheä .. Tuaàn : Tieát : 3 ND:. CHỦ ĐỀ THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Thảo luận chủ đề “ Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy”.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC - Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy , hiểu các kinh nghiệm va pp học tập khoa học để đạt kết quaû toát nhö Baùc mong muoán . - Khiêm tốn học hỏi , có thái độ tích cực học tập . - RÈN luyện và thực hành các pp học tập , cùng giúp đở nhau học tốt . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Noäi dung vaø yù nghóa cuûa vieäc hoïc toát . - Các kinh nghiệm để học tốt các môn học . - Caùc pp cuï theå giuùp hoïc toát caùc moân hoïc . 2./ Hình thức hoạt động : -Trao đổi và thảo luận chủ đề : “ Làm thế nào để học tốt theo lời Bác dạy” III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động : - Các bảng báo cáo về các kinh nghiệm học tập và pp học tập tốt do cá nhâ tự chuẩn bò nhö: + Tự chuẩn bị bài trước khi lên lớp và trước khi học bài mới . + Trên lớp : Thục hiện tốt nhiệm vụ do thầy cô giáo giao cho . + Làm bài ở nhà + đọc tài liệu có liên quan . + Lập thời gian biểu dành cho học tập . 2./ Tổ chức, chuẩn bị : - aûnh Baùc , khaên traõi baøn , hoa . - Moät soá tieát muïc vaên ngheä . GVCN lớp họp cán bộ lớp để phổ biến kế hoạch hoạt động . - Nêu nội dung , yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chụ đề “ Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy” để giúp Hs định hướng và sẳn sàng tham gia hoạt động - Yêu cầu mỗi cá nhân tự viết báo cáo IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : I.. NGƯỜI THỰC HIỆN. -. Người điều khieån. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu 1/ KHỞI ĐỘNG : 5’ a. Y/C haùt taäp theå baøi haùt……………………………………………………………………. b. Tuyeân boá lí do : Kính thưa quí thầy cô cùng toàn thể các bạn thân mên , sau đây em xin được phép vào chương trình hoạt động với chöông trình thaùng 10 “CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI” . Kính thưa quí thầy cô cùng toàn thể các bạn thân mên . Cứ như thường lệ , đên tháng 9 là bao HS trên khắp thế giới nô nức đến trường để học tập . Học tập là một nhu cầu tất yếu của con người , kiến thứcnhân loại vô cùng phong phuù , khoa hoïc kó thuaät gaøy caøng cao , neáu khoâng hoïc taäp sẽ bị lạc hậu , không phù hợp với những cái mới lạ của thế.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Người điều khiển. giới .Trong học tập , một yếu tố quan trọng là phải có pp học tập đúng đắn thì mới đạt được kết quả cao . Trong chúng ta , mỗi người ai cũng có pp học riêng của mình . Hôm nay , những bạn có kinh nghiệm học tốt hơn chúng ta , sẽ trình bày pp với lớp để chúng ta cùng nhau học tốt hơn nửa . Hi vọng rằng những kinh nghiệm tốt đó sẽ có ích với tất cả chúng ta . Đó là nội dung hoạt động của chủ đề hôm nay : “LAØM THẾ NAØO ĐỂ HỌC TỐT”. C. Giới thiệu đại biểu : Đầu tiên tôi xin trân trọng giới thiệu về dự hôm nay có cô:…………………………………………………, là GVCN lớp chúng ta ,cùng các bạn quen thuộc trong lớp của chúng ta .Đề nghị hoan nghênh chung .Và phần không thể thiếu được hôm nay đó là bạn thư kí lớp :……………………… c. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Baùo caùo thaûo luaän veà pp hoïc taäp . - Vaên ngheä . Sau đây là chương trình hoạt động .. - Người điều khiển - hs -. -. - thö kí - GVCN - ban vaên theå. - Người điều khiển - GVCN. -. Hoạt động 1 a. Baùo caùo , thaûo luaän veà pp hoïc taäp : Người điều khiển nêu yêu cầu về vịêc báo cáo kinh nghiệm học tập và hướng dẫn các bạn cách thức tiến hành theo những môn học và những vấn đề cụ thể của nó , sau đó toàn lớp sẽ góp ý , thảo luận . Những kinh nghiệm đó có thể vận dụng cho người khác được không ? Cần bỏ những gì để thích hợp với mọi người ? Những phần nào loại bài tập nào của môn học này là khó ? Những khó khăn thường gặp khi học môn naøy ? caùch khaéc phuïc. Cách sử dụng SGK môn học này như sau ? Về từng môn học , lớp tiến hành nghe báo cáo roài thaûo luaän . Toång keát yù kieán . YÙ kieán cuûa GVCN .. 20’. Hoạt động 2 b. Vaên ngheä : 10’ - Một số tiết mục văn nghệ được trình bày Hoạt động cuối cùng - Mời cán bộ lớp nêu nhận xét về sự chuẩn bị của cá nhân 10’ có trách nhiệm , về chất lượng của bảng báo cáo , về ý thức tham gia thảo luận của các bạn trong hoạt động . GVCN phát biểu động viên HS vận dụng những kinh nghiệm tốt của các bạn để nâng cao hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> tập của mình . Ngoài ra GVCN còn có thể nêu một số pp hoïc taäp toát cho HS aùp duïng . GVCN daên doø tieát sau * Chuaån bò tieát sau : * Hệ thống câu hỏi , câu đố cho tiết sau : + Trong cuộc sống , chúng ta có thể noi theo những tấm gương tốt về học tập ở ñaâu ? + Trong lớp ta , bạn nào học tốt ? Bạn có thể noi theo bạn đó những điều gì ? + Hãy cho biết những tấm gương vượt khó trong trường ta ? + Haõy keå veà moät taám göông hoïc taäp toát maø mình caûm phuïc nhaát . + Bạn nghỉ như thế nào trước ý kiến cho rằng học giỏi hay không thì đã thể hiện ở tiểu học , còn ở THCS thì chỉ thừa hưởng kết quả đó .. Tuaàn : Tieát : 4 ND:. CHỦ ĐỀ THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Thi tìm hieåu caùc taám göông hoïc taäp toát. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Qua những tấm gương sáng học tốt :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GD cho HS tính hiếu học , sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập . - Rèn luyện kĩ năng pp học tập tốt , rèn luyện phẩm chất ý chí , năng lực học tập , tư duy saùng taïo theo caùc göông hoïc taäp toát . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Tư liệu về những tấm gương học tốt , ham học , những gương vượt khó vươn lên để học tốt ( sưu tầm và thực tế dưới dạng mẫu chuyện , thơ ca …, người thật , việc thật ) - Các hiện tượng tự nhiên , câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhận thức tư duy sáng tạo ,… 2./ Hình thức hoạt động : - Thi tìm hieåu , thi keå chuyeän . - Vaên ngheä xen keõ . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động : - Các tư liệu có liên quan đến chủ đề . - Hệ thống câu hỏi , câu đố . + Trong cuộc sống , chúng ta có thể noi theo những tấm gương tốt về học tập ở ñaâu ? + Trong lớp ta , bạn nào học tốt ? Bạn có thể noi theo bạn đó những điều gì ? + Hãy cho biết những tấm gương vượt khó trong trường ta ? + Haõy keå veà moät taám göông hoïc taäp toát maø mình caûm phuïc nhaát . + Bạn nghỉ như thế nào trước ý kiến cho rằng học giỏi hay không thì đã thể hiện ở tiểu học , còn ở THCS thì chỉ thừa hưởng kết quả đó . - Phần thưởng . - Một số lá cờ nhỏ hoặc chuông dùng làm tín hiệu trả lời . - Moät soá tieát muïc vaên ngheä . 2./ Tổ chức: * GVCN : - Nêu nội dung ,yêu cầu , cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề trên . - Yêu cầu mỗi tổ tự tìm hiểu câu hỏi đã được gợi ý . - Tự tìm tư lệu dưới sự hướng dẫn của Gv . - Nêu qui định về thời gian tổ chức , thời gian dành cho câu trả lời . * HS : - Cử người điều khiển chương trình . - Cử ban giám khảo ( mỗi tổ cử một đại diện ) . - Trang trí lớp , làm vệ sinh . - Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä . - Mỗi tổ cử một đội dự thi ( 4 HS ) a. Chuaån bò: b. Tổ chức: IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : -. NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu 1/ Khởi động :. 5’.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - P . vaên theå - Người dẫn chöông trình. - BGK. -. a. Haùt taäp theå b. Tuyeân boá lí do : Kính thưa cô chủ nhiệm lớp cùng các bạn thân mến . Chúng ta đã từng biết đến những tấm gương học sinh VN làm rạng rở Tổ Quốc tại các kì thi quốc tế về toán học , tin học , vật lí ,… Chúng ta cũng đã nghe nói đến những bạn HS tuy bị thiệt thòi về hoàn cảnh , thân thể nhưng vẫn vươn lên trong học tập . Họ đã từng làm cho chúng ta cảm phục quyết cố gắng noi theo . Họ là ai , ở đâu , chúng ta sẽ học tập ở họ những điều gì …… Đó chính là nội dung cần thiết cho buổi thảo luận hoâm nay . c. Giới thiệu đại biểu : + Coâ :……………………………………………….. laø GVBM ………………. + Cô CN lớp :………………………………………………………………………… + Baïn thö kí ………………………………………………………………………….. + cùng toàn thể các bạn học sinh lớp chúng ta . d. Giới thiệu ban giám khảo : Gồm 4 bạn đại diện cho 4 tổ . e. Giới thiệu chương trình hoạt động : 1. Thi tìm hieåu taám göông hoïc toát . 2. Vaên ngheä ( coù theå xen keû trong luùc thi ) - BGK lên làm việc : giới thiệu các đội thi. Hoạt động 1 ( Thi tìm hiểu những tấm gương học tốt) - Người dẫn Nêu thể lệ cuộc thi : Một đội chọn một câu hỏi nào đó 25’ theo soá của nó ( VD : số 3 ) BGK sẽ đọc nội dung câu hỏi , nếu chöông trình đội nào ra tín hiệu trước ( có thể giơ cờ hiệu ) thì đội đó sẽ dành quyền ưư tiên trả lời Sau từng câu hỏi và trả lời của các đội , BGK cho điểm - BGK từng đội ( 4 GK giơ bảng điểm ) . Cuối cùng BGK sẽ tính điểm cho từng đội , công bố các đội đoạt giải I , II , III , IV Cuộc thi tổ chức theo dự kiến . BGK vaø HS Trong tình huống một câu hỏi không có đội nào trả lời - Người dẫn được , người dẫn chương trình yêu cầu các cổ động viên trả lời chöông trình ( Cổ động viên trả lời đúng sẽ có phần thưởng và được tính điểm . Điểm đó được tính vào đội nhà . . Hoạt động 2 ( công bố kết quả ) BGK công bố điểm và đội đoạt giải BGK 10’ - GVCN trao phần thưởng cho các đội đoạt giải . Gvcn - HS haùt baøi haùt taäp theå ……………. P. vaên theâ + Xen keû caùc tieát muïc vaên ngheä trong luùc thi . HS Hoạt động cuối cùng - Đại diện BGK nhận xét . BGK 5’ - GVCN neâu yù kieán . GVCN - Daên doø tieát sau * Chuaån bò cho tieát sau :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Các bài hát , bài thơ về nhà trường , về quê hương , về tuổi học trò . - Sưu tầm lựa chọn các bài hát , bài thơ, điệu múa … theo chủ đề : “ Mái trường và quê hương” - Cá nhân , nhóm đăng kí các tiết mục và có kế hoạch tập luyện . - Caùc nhoùm trang trí vaø chuaån bò taëng phaåm . - Dự kiến mời đại biểu .. Tuaàn : Tieát : 5 ND:. CHỦ ĐỀ THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Thảo luận chủ đề “ Tình nghĩa thầy trò”. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS: - Khắc sau tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Yêu quí và tin tưởng các thầy cô giáo . - Kính trọng lễ phép với thầy cô giáo II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của HS với thầy cô giáo . - Những truyện kể , bài thơ , bài hát ca ngợi thầy cô giáo , ca ngợi tình nghĩa thầy trò . 2./ Hình thức hoạt động : - Trao đổi , thảo luận , kể chuyện , sinh hoạt văn nghệ . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động : Những tài liệu HS sưu tầm như : những quyễn sách , bài báo ,bài thơ , bài hát … về thaày coâ giaùo , veà tình caûm thaày troø . Những câu hỏi dành cho thảo luận : + Bạn hãy cho biết xuất xứ ngày 20 –11 và ngày được kỉ niệm ở Việt Nam như thế nào ? + Bạn hãy cho biết những câu ca dao, tục ngữ , thành ngữ … về người thầy giáo . + Bạn hãy kể về một người thầy , cô giáo cũ của mình . + Baïn haõy keå veà moät kæ nieäm veà thaày coâ giaùo cuõ cuûa mình . +Bạn nghĩ như thế nào trước sự so sánh “ HS thiếu thầy giáo như cây thiếu ánh mặt trời” + Có một nhà thơ đã ví thầy cô giáo như là cha mẹ của HS ở trường . Bạn có nghĩ như vaäy khoâng ? + Bạn hãy đọc một bài thơ về thầy cô giáo . + Baïn haõy haùt moät baøi veà thaày coâ giaùo . + Bạn có biết những thầy giáo nào được đặt tên cho đường phố ở địa phương mình ? + Tö lieäu tham khaûo cho HS . + Moät soá tieát muïc vaên ngheä veà thaày coâ giaùo , veà tình caûm thaày troø … 2./ Tổ chức: a.GVCN : - Nêu ý nghĩa , nôi dung và định hướng hoạt động cho HS . - Y/C mỗi cá nhân tự sưu tầm tìm hiểu theo câu hỏi đã được gợi ý . - Hướng dẫn gợi ý cho HS tìm nguồn tư liệu , cách trả lời câu hỏi . - Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động - Gợi ý , hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội . - Cử người điều khiển . b.HS : - Họp tổ , chia nhóm sưu tầm và sắp xếp tư liệu theo chủ đề . - Nhớ lại những kĩ niệm sâu sắc của cá nhân đối với thầy cô giáo . - Tập dợt một số bài hát . - Phaân coâng trang trí … IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. Hoạt động mở đầu PVT - Người điều khieån. a. Khởi động : - Haùt baøi haùt taäp theå b. Tuyeân boá lí do : Ông cha ta có câu “không thầy đố mày làm nên” để nói lên. THỜI GIAN.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> công lao to lớn của thầy cô giáo . Những gì thầy cô giáo dạy cho chuùng ta hoâm qua , hoâm nay maõi laø haønh trang cho moãi HS bước vào đời một cách tự tin . Trong buổi sinh hoạt lớp hôm nay , chúng ta hãy cùng nhau ôn lại những kỉ niệm , bày tỏ tình cảm của mình đối với thầy cô giáo … c. Giới thiệu đại biểu : + Coâ :………………………………………. ……………. + Cô CN lớp :………………………………………………………………………… + Baïn thö kí ………………………………………………………………………….. + cùng toàn thể các bạn học sinh lớp chúng ta . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : 1/ Tröng baøy keát quaû söu taàm . 2/ Thảo luận theo chủ đề “tình nghĩa thầy trò” 3/ Vaên ngheä 4/ Nhaân xeùt cuûa BTC .. - Người điều khieån. - Người điều khieån. - Người điều khieån - HS - HS. -. Hoạt động 1 ( Trưng bày kết quả sưu tầm ) Đề nghị các tổ trưng bày kết quả sưu tầm theo tổ , theo nôi qui ñònh . Caùc toå tröng baøy , caùc baïn HS ñi voøng quanh xem . Đại diện các tổ giới thiệu tư liệu tâm đắc nhất của tổ mình ( ví duï : quyeån saùch , baøi thô , baøi haùt …. Hoạt động 2 (Thảo luận theo chủ đề “ tình nghĩa thầy trò” - Người điều khieån - hs PVT -Thö kí -HS. -Nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn tự do phát biểu ý kieán cuûa mình . HS phát biểu theo từng nội dung câu hỏi . Moät soá tieát muïc vaên ngheä xen keû . Toùm taét khaùi quaùt keát quaû thaûo luaän . Trong quá trình trao đổi có thể xen kẻ những tâm sự của HS về những kỉ niệm “tình nghĩa thây trò”. Hoạt động cuối cùng GVCN -. -. Mời GVCN ( hoặc đại biểu ,nếu có ) phát biểu ý kiến nhằm động viên , giáo dục và khắc sâu nhân thức của HS veà “tình nghóa thaày troø” GVCN dặn dò tiết hoạt động sau.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn : Tieát : 6 ND:. CHỦ ĐỀ THÁNG 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Thi viết, vẽ về chủ đề thầy cô giáo. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS: - Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo , về tình nghĩa thầy trò . - Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò , tôn vinh nghề dạy học , biết ơn thầy cô giaùo..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Rèn luyện các kĩ năng viết , vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mĩ cuûa hoïc sinh . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./ Noäi dung : - Các bài thơ , bài văn , tranh , ảnh do học sinh sáng tác , vẽ hoặc chụp …về công ơn thầy coâ giaùo . - Lời bình cho những sản phẩm sáng tác nêu trên . 2./ Hình thức hoạt động : - Thi viết , vẽ … trưng bày và giới thiệu sản phâm sáng tác dưới các thể loại tập san , báo tường . - Moät soá tieát muïc vaên ngheä. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động : - Giấy A4 và bìa khổ to , bút, mực vẽ … - Các bài văn thơ , tranh ,ảnh ,…được trang trí trên các loại báo tường hoăc tập san . - Vò trí tröng baøy cho caùc toå . - Phần thưởng ( nếu có ) , một số tiết mục văn nghệ . 2./ Tổ chức: a. GVCN :Nêu đề tài và thể lệ cuộc thi : + Mọi HS đều tham gia :Số tác phẩm của cá nhân không hạn chế . + Các sáng tác của cá nhân được tập hợp theo tổ . + Mỗi tổ tự chọn một thể loại ( báo tường ) và đặt tên cho tờ báo của mình theo đề taøi cuoäc thi . + Tờ báo của mỗi tổ phải được trang trí đẹp có ý nghĩa . + Mỗi tổ chọn 1 – 2 tác phẩm hay nhất và viết lời bình . b. Hoïc sinh : - Phoå bieán nhieäm vuï , yeâu caàu cho caùc baïn chuaån bò . - Giao nhiệm vụ cho một số cá nhân chuẩn bị cho hoạt động ( trang trí lớp , chuẩn bị phöông tieän , vaên ngheä…) . - Sáng tác một số tác phẩm theo khả năng , sở thích của mình . - Tập hợp những bài của các bạn trong tổ thành tờ báo tường . - Phối hợp với nhau để viết bài thuyết minh cho tờ báo , cho bài tốt nhất của mình . - Một số HS thực hiện nhiệm vụ của lớp giao cho (trang trí , văn nghệ ) IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : -. NGƯỜI THỰC HIEÄN. - BVT - Người điều khieån. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu a.Haùt taäp theå moät baøi haùt . 2’ b.Tuyeân boá lí do : Tình caûm thaày troø laø raát cao quí , ai cuõng muoán theå hieän vaø coù raát 2’ nhiều cách , điều đó phụ thuộc vào điều kiện , khả năng , sở thích của mỗi người – như viết văn , làm thơ , vẽ tranh , chụp ảnh … Hôm nay , trong tiết sinh hoạt lớp này , chúng ta sẽ tạo điều kiện cho mọi người biểu l65 tình cảm đó . c.Giới thiệu đại biểu : 1’ + Coâ :………………………………………. ……………. + Cô CN lớp :………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Baïn thö kí ………………………………………………………………………….. + cùng toàn thể các bạn học sinh lớp chúng ta . + Gíới thieäu BGK goàm ……………………………………………………………………………………………………….. + Ban coá vaán cuoäc thi :……………………………………………………. d.Giới thiệu chương trình :. - Người điều khieån - Caùc toå. - Caùc toå - BGK. - Caùc toå. - BGK - BVT. -. :. Hoạt động 1 ( Thi trưng bày ) Người điều khiển giới thiệu thể lệ cuộc thi :. 1’. 7’. - Caùc toå tröng baøy taùc phaåm cuûa mình theo nôi qui ñònh cuûa ban toå chức ( mỗi tổ có thời gian tối đa 5’ để trưng bày và giới thiệu tác phaåm ) - Moãi toå thuyeát trình veà taùc phaåm chung cuûa mình , veà moät baøi tieâu biểu trong số đó theo thời gian qui định của Ban tổ chức . - Sau moãi baøi thuyeát trình , BGK seõ cho ñieåm coâng khai . Hoạt động 2 ( Thi bình luận tác phẩm tự chọn của các tổ ) - Từng tổ thực hiện bài thuyết trình của mình : + Tác phẩm đó có tên gọi là gì ? + Trong đó , tổ đã thể hiện những nội dung gì ? + Hình thức của tác phẩm được thể hiện theo ý tưởng gì? + Các bạn trong tổ muốn gữi gấm những điều gì qua tờ báo ? + Gíôi thieäu moät baøi tieâu bieåu . + BGK chaám ñieåm . + xen keû caùc tieát muïc vaên ngheä trong luùc thi .. - BGK - GVCN. -. - GVCN. -. Hoạt động cuối cùng Bgk coâng boá keát quaû Gvcn hoặc một đại biểu trao phần thưởng cho mỗi tổ đạt. 25’. 5’. giaûi .. Nhaän xeùt chung veà quaù trình chuaån bò , tinh thaàn vaø thaùi độ tham gia của các tổ , của cá nhân , của lớp .. * DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU :( 3’ ) Tìm những tư liệu , tài liệu , số liệu về truyền thống cách mạng của quê hương như: + Phong trào kháng chiến , du kích ở địa phương . + Sự đóng góp sức người , sức của của quê hương trong các cuộc kháng chiến . + Hoạt động của các tổ chức Đảng , Đòan trong cuộc kháng chiến . + Những trận đánh xảy ra ở địa phương , những chiến công của địa phương . + Những thành tựu về xây dựng kinh tế ở địa phương . + Các tư liệu, tranh ,ảnh về các anh hùng , liệt sĩ của quê hương , những bà mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương . + Moät soá baøi thô baøi haùt vieát veà queâ höông . + Những tấm gương thương binh , cựu chiến binh ở địa phương ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn : Tieát : 7 ND:. CHỦ ĐỀ THÁNG 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Thaûo luaän veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa ñòa phöông. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : HS hiểu rõ truyền thống tốt đẹp của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương , gia đình và bản thân . Tự hào về quê hương , biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương . Tự giác học tập tốt , rèn luyện tốt , tích cực tham gia các phong trào hoạt động của ñòa phöông , goùp phaàn baûo veä vaø phaùt huy truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1./Noäi dung: Các phong trào CM của địa phương trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nước . + Phong trào kháng chiến du kích ở địa phương ; + Sự đóng góp sức người , sức của của quê hương trong các cuộc kháng chiến ; +Những trận đánh xảy ra ở địa phương , những chiến công … của quê hương ; +Những thành tựu về xây dựng kinh tế ở địa phương . +Công cuộc bảo vệ quê hương như thời bình hiện nay (cơ quan quân sự ở địa phương , những doanh trại quân đội đóng ở địa phương . Những tấm gương thương binh liệt , cựu chiến binh ở địa phương . Loï hoa , khaên traõi baøn . 2./ Hình thức hoạt động : - Báo cáo kết quả sưu tầm , trao đổi thảo luận . - Vaên ngheä . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động : - Các tư liệu tranh ảnh về các anh hùng , liệt sĩ của quê hương , những bà mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương . - Caùc baøi haùt , baøi thô , truyeän keå veà queâ höông . - Moät soá caâu hoûi veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông . 2./ Tổ chức: a.GVCN: Nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trước l71p : - Phân công cho từng tổ tìm truyền thông của quê hương thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể : + Trong caùch maïng thaùng taùm . +Trong khaùng chieán choáng phaùp . + Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước . + Trong xây dựng hoà bình hiện nay … +Thống nhất chương trình hoạt động . c. Hoïc sinh: - Phân công người điều khiển chương trình Từng tổ phân công người trình bày kết quả tìm hieåu cuûa toå mình . - Phân công ngừơi trang trí lớp . - Chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä . - Phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình . - Cử người mời đại biểu . IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. P-VT NGƯỜI ĐK. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu a. Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ điểm . 2’ 3’ b. Tuyeân boá lí do : Để có được độc lập tự do , hòa bình như ngày hôm nay , dân tộc ta đã trãi qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm . Trong các cuộc kháng chiến đó , dân tộc ta đã giành được những chiến công vang dội , có biết bao anh hùng liệt sĩ đã ngã xuoáng , hy sinh tuoåi thanh xuaân cuûa mình , coù bieát bao baø meï.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> đã tiển con ra trận mà không trở về , có biết bao người thương binh đã để lại một phần máu thịt của mình nơi chiến trường … Những chiến công như vậy , những con người ưu tú đó có ở khắp mọi miền Tổ quốc và có ở địa phương của chúng ta . Hôm nay , trong buổi sinh hoạt lớp , chúng ta sẽ ôn lại truyền thống cách mạng quê hương , kể lại cho nhau nghe những con người cao cả đó qua báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ . c. Giới thiệu đại biểu . 1’ + Coâ :………………………………………. ……………. + Cô CN lớp :………………………………………………………………………… + Baïn thö kí ………………………………………………………………………….. + cùng toàn thể các bạn học sinh lớp chúng ta . + Gíới thiệu BGK gồm : ……………………………………………………………………………………………………….. 1’ d. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Trình bày kết quả sưu tầm tìm hiểu được về truyền thoáng caùch maïng cuûa queâ höông . - Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương . Hoạt động 1 ( Trình bày kết quả sưu tầm , tìm hiểu được về truyền thống cách mạng của queâ höông ) Người ĐK Người điều khiển mời đại diện các tổ trình bày kết quả 20’ tìm hieåu cuûa mình . Lần lượt đại diện báo cáo kết quả ( trong trình bày , nếu TT có tranh ảnh , tư liệu kèm theo để minh họa càng tốt .) Sau mỗi trình bày , lớp có thể nêu câu hỏi làm rõ những HS noäi dung caàn thieát . Hoạt động 2 ( Văn nghệ ) P.VT Các tổ lần lượt thực hiện những tiết mục văn nghệ đã 10’ chuaån bò saún . Có thể mời đại diện tổ , cá nhân tr2inh diễn tiế`t mục văn nghệ của mình , sau khi trình diễn xong bạn đó có quyền mời 1 bạn khác tiếp tục trình diễn . ( nếu có đại biểu , mời đại bieåu ) Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất và biểu döông . Hoạt động cuối cùng Ban tổ chức nhân xét chung về kết quả tìm hiểu về BTC 3’ truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông , keå cho nhau nghe veà những con người cao cả đó qua báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ Đại biểu . 2’ Trao phaà n thưở n g cho nhữ n g toå coù keá t quaû tìm hieå u xuaá t GVCN saéc . GVCN dặn dò cho hoạt động sau * CHUẨN BỊ CHO HOẠT ĐỘNG SAU : (3’).

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tuaàn : Tieát : 8 ND. CHỦ ĐỀ THÁNG 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoäi vui hoïc taäp. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : - Nắm vững các kiến thức cơ bản của từng môn học . - Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong cuïoâc soáng . - Hứng thú , chăm chỉ , có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao .. II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Những kiến thức cơ bản cần nắm vững của một số môn học . - Những kiến thức được vận dụng để phục vụ cuộc sống .. - Những hiện tượng tự nhiên , xã hội cần được giải thích. 2./ Hình thức hoạt động : - Thi hỏi đáp , trả lời câu hỏi , giải bài toán , giải các câu đố , giải thích hiện tượng tụ nhieân vaø xaõ hoäi .. - Tìm ẩn số của từ , ngữ , tìm tác giả của một bài th7 , bài hát … III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Các câu hỏi , các bài tập hay các câu đố cui ,… của một số môn học và đ1p án của noù . - Giấy bút , phương tiện làm tín hiệu trả lời : cò , chuông … - Số lượng câu hỏi vừa phải , cân đối giữa các môn . - Cây có gắn hoa với nội dung hỏi , đố hoặc hộp đựng phiếu nội dung câu hỏi (nếu caàn) - Moät soá tieát muïc vaên ngheä . - Phần thưởng . 2./ Tổ chức: a.GVCN: - Nêu yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề trên . - Lớp thống nhất các môn học cần tổ chức hội vui . - Mỗi tổ có 3 HS dự thi .. - Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình . - Baàu ban giaùm khaûo . b. HS: - Phân công người dẫn chương trình . - Mời đại biểu . - Hoàn thành nhiệm vụ của giáo viên giao . - Phaân coâng trang trí , BGK. - Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä . IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. Hoạt động mở đầu NÑK. a./ Khởi động : Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ điểm . 5’ b.Tuyeân boá lí do : HKI của năm học mới sắp kết thúc , các bạn trong lớp đã rất coá gaéng hoïc taäp . Nhieàu baïn hoïc taäp toát , laøm göông cho caùc bạn khác noi theo , có nhiều bạn tiến bộ rất đáng kể , nhiều tổ đã giúp đở nhau trong học tập có hiệu quả . Trong học tập , có nhiều nội dung vừa khó và lại vừa thú vị đòi hỏi HS phải nhanh trí , phối hôïp nhau thì mới có thể giải quyết được với kết quả tốt . Hôm nay lớp chúng ta sẽ tổ chức một cuộc thi để tao ñieàu kieän cho caùc baïn theå hieän trí thoâng minh nhanh nhẹn , tình đoàn kết , biết phối hợp với nhau về trí tuệ cũng nhö veà tinh thaàn nhaèm mang lhaïi chieán thaéng cho toå mình .. THỜI GIAN.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> NÑK HS. NÑK. NÑK. THÍ SINH. NÑK THÍ SINH NÑK. BGK. PVT GVCN GVBM BTC. c. Giới thiệu đại biểu: + Thaày ( coâ) …………………………………………(neáu coù ) + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Bạn ………………………………………………………………….thư ký lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Thi tiếp sức giải bài tập toán . - Ghép từ . - Tự do lựa chọn . - Vaên ngheä . e. Giới thiệu BGK Hoạt động 1 (Thi tiếp sức giải bài tập toán ) -Người điều khiển giới thiệu các thí sinh dự thi của mỗi tổ . - Giao bài tập và thời gian hoàn thành theo 3 đợt + Đợt 1:Thí sinh số 1của mỗi tổ lên giải bài tập + Đợt 2: Thí sinh số 2 của mỗi tổ + Đợt 3: Thí sinh số 3 giải phần còn lại .. Hết thời gian qui định , tổ nào giải nhanh tổ đó thắng . - Vaên ngheä : 1 tieát muïc .. 15’. Hoạt động 2 (Ghép từ ) - Giới thiệu thí sinh của mỗi tổ . 5’ - Nêu đề thi : Cho một số từ , yêu cầu ghép mỗi từ đó với một từ khác để tạo thành một từ ghép có ý nghĩa . VÍ DUÏ: Chieán Chiến đấu , Chiến thắng …… - Cuoäc thi tieán haønh . Hết thời gian qui định , tổ nào ghép được nhiều từ tổ đó thắng . Hoạt động ( Tự do lựa chon ) Giới thiệu hoạt động :Câu hỏi các môn được đánh số 15’ theo thứ tự . Mỗi lượt thí sinh của mỗi tổ được chọn một câu hỏi của moân hoïc maø mình thích . Người điều khiển đọc to câu hỏi , tổ chọn câu hỏi đó trả lời , nếu trả lời sai , tổ khác được quyền trả lời .. Nếu không tổ nào trả lời đúng thì mời cổ động viên . Nếu không ai trả lời được thì người dẫn chương trình nêu đáp án . Hết thời gian qui định tổ nào co ùtổng số điểm cao nhất , thì tổ đó thắng . Cuoäc thi tieán haønh BGK cho điểm công khai mỗi đợt cho từng tổ . BGK coâng boá keát quaû. Xen keû caùc tieát muïc vaên ngheä . GVCN trao thưởng . Yù kieán cuûa GVBM HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG BTC nhận xét chung về chất lượng cuộc thi , sự chuẩn bị ….. 5’.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> GVCN. BTC cám ơn sự giúp đở của thầy cô giáo . GVCN dặn dò cho hoạt động sau. * DAËN DOØ : - Chuẩn bị các tư liệu liên quan đến các sự kiện lịch sử của Đảng - Các bài thơ , bài hát về Đảng . CÂU HỎI GỢI Ý : 1/ Chi bộ cộng sản đầu tiên trong nước đầu tiên được thành lập vào thời gian nào? ở ñaâu? 2/Hội nghị thành lập Đảng CSVN diễn ra trong khoãng thời gian nào ? tại đâu ? 3/ Khi mới thành lập , Đảng CSVN ngày nay có tên là gì ? 4/ Hội nghị BCH TW đảng lần thứ nhất (Tháng 10/ 1930 ) đã quyết định đổi tên Đảng là gì ? Ai laø toång bí thö ? 5/ Đồng chí Trần Phú tổng bí thư đầu tiên của Đảng hy sinh trong trường hợp nào? tại ñaâu? 6/ Lá cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên xuất hiện ở đâu ? 7/ Tác giả bài Tiến Quân Ca (quốc ca ) của nước ta là ai ? 8/ BÁC Hồ viết tuyên ngôn độc lập tại đâu ? 9/ Nơi nào diễn ra cuộc mitting lớn giành chính quyền tại Hà Nội trong cách mạng tháng taùm . 10/ Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt chính phủ tặng đồng bào miền nam danh hiệu cao quí “thành đồng tổ quốc” vào thời gian nào ? 11/ Miền Bắc hoàn toàn giải phóng vào ngày tháng năm nào ? 12/ Bí thư thứ nhất BCHTW Đảng được bầu tại đại hội đảng lần thứ 3 là ai ? 13/ Nước ta chính thức mang tên là nước CHXHCNVN vào ngày nào ? 14/ Đại hội Đảng đầu tiên sau ngày thống nhất đất nước là đại hội kần thứ mấy ? được tổ chức thời gian nào ? ở đâu ? 15/ Thứ tự tên gọi của Đảng ta từ ngày thành lập đến nay ?. Tuaàn : Tieát : 9 ND:. CHỦ ĐỀ THÁNG 1 - 2 : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Thi tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng, vẻ đẹp của quê hương. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : HS nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập đảng (3 – 2) các mốc lớn và sự kiện lịch sử truyền thống vẽ vang của ĐẢng . Bíêt ơn và tự hào về Đảng về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo Học tập tốt , rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Lịch sử ngày thành lập Đảng (3-2) - Các sự kiện lịch sử của Đảng ., các bài thơ , các bài hát về Đảng . 2./ Hình thức hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Thi tìm hiểu theo tổ . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Các tư liệu liên quan đến các sự kiện lịch sử của Đảng , các bài thơ , bài hát về Đảng . - Một số câu hỏI gợI ý định hướng giúp HS thi tìm hiểu về Đảng : CÂU HỎI GỢI Ý : 1/ Chi bộ cộng sản đầu tiên trong nước đầu tiên được thành lập vào thời gian nào? ở ñaâu? * TL: Tháng 3 1929 tại Hà Nội 2/Hội nghị thành lập Đảng CSVN diễn ra trong khoãng thời gian nào ? tại đâu ? *TL: từ 3 Đến 7-2-1930 tại Hương Cảng . 3/ Khi mới thành lập , Đảng CSVN ngày nay có tên là gì ? *TL: Đảng CSVN 4/ Hội nghị BCH TW đảng lần thứ nhất (Tháng 10/ 1930 ) đã quyết định đổi tên Đảng là gì ? Ai laø toång bí thö ? *TL:- Đảng Cộng sản Đông Dương . - Đồng chí Trần Phú 5/ Đồng chí Trần Phú tổng bí thư đầu tiên của Đảng hy sinh trong trường hợp nào? tại ñaâu? *Bị địch bắt tra tấn và hy sinh tạI nhà thương chợ Qúan 6/ Lá cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên xuất hiện ở đâu ? *TL: khởi nghĩa Nam kỳ 7/ Tác giả bài Tiến Quân Ca (quốc ca ) của nước ta là ai ? *TL: Nhạc sĩ Văn Cao . 8/ BÁC Hồ viết tuyên ngôn độc lập tại đâu ? *TL: Gác 2 nhà số 48 , phố Hàng ngang Hà Nội. 9/ Nơi nào diễn ra cuộc mitting lớn giành chính quyền tại Hà Nội trong cách mạng tháng taùm . *TL:Qủang trường nhà hát lớn . 10/ Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt chính phủ tặng đồng bào miền nam danh hiệu cao quí “thành đồng tổ quốc” vào thời gian nào ? *TL:Tháng 2- 1946 11/ Miền Bắc hoàn toàn giải phóng vào ngày tháng năm nào ? *TL: 16-5-1954 12/ Bí thư thứ nhất BCHTW Đảng được bầu tại đại hội đảng lần thứ 3 là ai ? *TL: Đ/C Lê Duẩn 13/ Nước ta chính thức mang tên là nước CHXHCNVN vào ngày nào ? *TL:2-7-1976 14/ Đại hội Đảng đầu tiên sau ngày thống nhất đất nước là đại hội kần thứ mấy ? được tổ chức thời gian nào ? ở đâu ? *TL: Lần thứ 4 , tháng 12 1976 tại Hà Nội 15/ Thứ tự tên gọi của Đảng ta từ ngày thành lập đến nay ? *TL: - Đảng cộng sản Việt Nam . - Đảng cộng sản Đông dương  đảng lao động việt nam - Đảng cộng sản Việt Nam 2./ Tổ chức: a.GVCN: - Nêu yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề trên ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Giới thiệu 15 câu hỏi và đáp án . - Mời thầy cô GDCD hoặc môn Lịch Sử làm cố vấn . - GVCN cho cán bộ lớp phân công . b. HS: - Phân công người dẫn chương trình . - Học câu hỏi và đáp án - Mỗi tổ cử 3 người dự thi . - Cử BGK thống nhất thang điểm và thời gian suy nghĩ cho một câu hỏi là 5 giây . - Phân công chuẩn bị văn nghệ . - Phân công trang trí . IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu NÑK. NÑK HS NÑK HS BGK Đảng viên . BVT. a./ Khởi động : Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ điểm . 5’ b.Tuyeân boá lí do : -để có được nền độc lập cho nước nhà , hoà bình ấm no cho dân tộc . Dưới sự lãnh đạo tài tình của ĐẢNG đã đưa đất nước ta thoát khỏi ách thống trị của bọn giặc ngoại xâm .Ngày nay cùng với sự lãnh đạo đó đã đưa nước ta hội nhập từng nước vào các nước trên thế giới . Để biết ơn và tự hào về Đảng chúng ta phải học tập tốt , rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng .Mặt khác chúng ta cần phải ôn lại truyền thống c/m của dân tộc do Đảng lãng đạo. Đó là lý do của tiết hoạt động hôm nay . c. Giới thiệu đại biểu: + Thaày ( coâ) …………………………………………(neáu coù ) + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Bạn ………………………………………………………………….thư ký lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Thi tìm hiểu về Đảng - Văn nghệ xen kẻ e. Giới thiệu BGK Hoạt động 1 (Thi tìm hiểu về Đảng ) -Người điều khiển giới thiệu các dội thi . À 25’ - Nêu thể lệ cuộc thi , cách thức chấm điểm . - Các đội tự giới thiệu . Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi , đội nào có tín hiệu trước sẽ đưa ra đáp án của mình . Nếu trả lời sai sẽ chuyển sang đội bạn . Nếu trả lời không đúng sẽ dành phần cho cổ động viên. - Cuộc thi tiến hành . - Ban giám khảo công bố điểm khi đã nêu đáp án . - Thường xuyên công bố điểm cho từng đội. - Đối với câu hỏi khó có thể mời cố vấn giải đáp . - Giới thiệi các tiết mục văn nghệ . Hoạt động 2 ( Thi sáng tác thơ theo chủ đề về Đảng ).

<span class='text_page_counter'>(27)</span> NÑK. THÍ SINH. NĐK. BTC GVCN. Tuaàn : Tieát : 10 ND:. -người dẫn chương trình nêu chủ đề . 10’ Ví dụ : “ca ngợi công ơn của đảng” hoặc “mừng sinh nhật Đảng “ Và ra thời gian 10 phút để mỗiđội sáng tác (hoặc sưu tầm được một bài thơ ngắn theo chủ đề đó . - Các đội bàn bạc , tìm ý , tìm lời ( hoặc chuẩn bị sẳn ) một bài thơ … - Trong thời gian chờ đợi các đội thi sáng tác , có thể người dẫn chương trình nêu một số câu hỏi , câu đố … cho khán giả . Hoặc cho trình diễn một vài tiết mục văn nghệ … HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG người dẫn chương trình công bố kết quả thi và mời GVCN 5’ lên trao thưởng cho các đội . Nhân xét kết quả hoạt động . GVCN dăn dò cho hoạt động sau .. CHỦ ĐỀ THÁNG 1 - 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng, vẻ đẹp của quê hương. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - Củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương đất nước . - Tự hào về Đảng , thêm yêu quê hương đất nước . - Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo,trí tưởng tượng phong phú.Rèn luyện các kỹ năng viết ,vẽ. II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: Những bài thơ , bài văn , tiểu phẩm , tranh vẽ … ca ngợi công ơn của Đảng và vẽ đẹp quê hương , đất nước . 2./ Hình thức hoạt động : - Thi viết , vẽ theo chủ đề trên ..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Trưng bày , giới thiệu những sáng tác của cá nhân , nhóm , tổ theo chủ đề hoạt động . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Gíây bút , mực vẽ , bút vẽ … - Sản phẩm viết , vẽ và địa điểm trưng bày cho các tổ . - Phần thưởng cho những cá nhân , tổ đạt được điểm cao cho tác phẩm của mình . 2./ Tổ chức: .GVCN: Nêu chủ đề cuộc thi và yêu cầu cuộc thi viết vẽ theo chủ đề trên và qui định : - Bắt buộc mỗi tổ phải có tối thiểu 2 tác phẩm để dự thi trong đó có một sáng tác viết , văn thơ , tiểu phẩm và một sáng tác vẽ ( một bức tranh ) có kèm theo lời bình . - Động viên khuyến khích mỗi cá nhân , nhóm trong các tổ gởI 2 sáng tác của mình để dự thi . - Qui định thời gian chuẩn bị vật liệu và sáng tác . - Cử một ban tổ chức gồm lớp trưởng , chi đội trưởng và lớp phó phụ trách văn thể , GVCN làm cố vấn cho BTC . - cử một người dẫn chương trình . - Mời các GV văn , sử , mĩ thuật làm giám khảo cuộc thi IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu NÑK. NÑK Các độI thi BGK. a./ Khởi động : Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ điểm . 5’ b.Tuyeân boá lí do : Để có được nền độc lập cho nước nhà , hoà bình ấm no cho dân tộc . Dưới sự lãnh đạo tài tình của ĐẢNG đã đưa đất nước ta thoát khỏi ách thống trị của bọn giặc ngoại xâm .Ngày nay cùng với sự lãnh đạo đó đã đưa nước ta hội nhập từng nước vào các nước trên thế giới . Để biết ơn và tự hào truyền thống tốt đẹp đó ngoài việc học tập tốt , rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng , chúng ta cần phải ôn lại truyền thống c/m của dân tộc do Đảng lãnh đạo bằng cách thể hiện trên những bài viết , bài thơ , các kí hoạ … để ca ngợi Đảng . Đó là lý do của tiết hoạt động hôm nay . c. Giới thiệu đại biểu: + Thaày ( coâ) …………………………………………(neáu coù ) + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Bạn ………………………………………………………………….thư ký lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : -Thi viết , vẽ ca ngợi công ơn của Đảng ta e. Giới thiệu BGK f. Gíơi thiệu chương trình cuộc thi , giới thiệu các đội thi Hoạt động 1 (Thi trưng bày sản phẩm dự thi ) -Người dẫn chương trình mời các tổ về vị trí đã được phân công để À 20’ trưng bày sản phẩm sáng tác của tổ mình gồm các sản phẩm bắt buộc theo qui định và các sản phẩm của các cá nhân hoặc nhóm trong tổ . Thời gian trưng bày là 5 phút . - Gíam khảo chấm điểm trưng bày cho các tổ theo các tiêu chí :.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> BGK. NÑK. THÍ SINH. NĐK. BGK GVCN. + Về thờI gian trưng bày + Số lượng tác phẩm bắt buộc theo qui định . + Số lượng tác phẩm khác , + Tính thẩm mĩ … - Gíam khảo nhận xét đánh giá kết quả trưng bày của các tổ và công khai điểm ghi trên bảng . Hoạt động 2 (Trình bày tác phẩm dự thi ) -người dẫn chương trình giới thiệu từng tổ trình bày tác phẩm dự thi 15’ của tổ mình ( 1 sáng tác viết , 1 sáng tác vẽ ) - Đại diện các tổ trình bày tác phẩm của mình cần nói rõ chủ đề tư tưởng , nội dung thể hiện , chất liệu ,… - Các nhóm hoặc cá nhân khi thuyết minh sản phẩm sáng tác của mình cũng phải bám sát chủ đề cuộc thi và ý tưởng thể hiện . -Ban giám khảo chấm điểm cho tác phẩm theo các tiêu chí : Có bám sát chủ đề không , nội dung , ý nghĩa của sáng tác , tính nghệ thuật , thẩm mỹ … HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG GBKcông bố kết quả thi và mời GVCN lên trao thưởng cho các 5’ đội . Nhân xét kết quả hoạt động . GVCN dăn dò cho hoạt động sau ..  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: Chuẩn bị một số bài hát , bài thơ liên quan đến chủ đề “ Mừng Đảng , mừng xuân” - Lá cờ Việt Nam . - Em là mầm non của Đảng . - Mùa xuân về . - Mùa xuân và tuổI hoa . - Khăn quàng thắm mãi vai em . - Em là hoa hồng nhỏ .. Tuaàn : Tieát : 11 ND:. CHỦ ĐỀ THÁNG 1 - 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : -Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp : Biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hương , đất nước và mùa xuân của dân tộc . Càng tin yêu Đảng , yêu quê hương đất nước . Rèn luyên phong cách biễu diễn văn nghệ : Tự tin ,lạc quan , yêu cuộc sống . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Các bài hát ,bài thơ ,điệu múa .. ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân . 2./ Hình thức hoạt động : - Các cá nhân , nhóm , tổ biển diễn các tiết mục văn nghệ đã được đăng kí và chọn lọc . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 1./Phương tiện hoạt động :. - Lựa chọn các bài hát , bài thơ …liên quan với chủ đề . - Các bài hát , bài thơ, tiểu phẩm tự biên tự diễn . - Các nhạc cụ đơn giản như đàn , trống (nếu có) - Trang phục biểu diễn (nếu có) . - Các phương tiện dùng để trang trí . 2/ Về tổ chức : GVCN: - Nêu rõ nộI dung , hình thức hoạt động yêu cầu cả lớp tham gia theo chủ đề trên . - Yêu cầu cá nhân , tổ , nhóm , đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện ,sau đó đăng kí các tiết mục cho ban tổ chức . - Thành lập ban tổ chức và điều hành : Xây dựng chương trình biểu diễn , cử người dẫn chương trình . - Dự kiến mời đại biểu . HS: - Tập luyện các tiết mục . - Cử người dẫn chương trình . - Cử ngườI trang trí . - Chẩun bị hoạt động . IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT NÑK. a./ Khởi động : Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ điểm . 5’ b.Tuyeân boá lí do : Chúng ta , bất cứ ai cũng nghe qua câu “ Hát hay không bằng hay hát” . Để phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp , để biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân của dân tộc , càng tin yêu Đảng ,yêu quê hương đất nước hơn .Chúng ta hãy cùng nhau tìm cách thể hiện tấm lòng đó bằng buổi hoạt động hôm nay theo chủ đề “Biểu diễn văn nghệ mừng đảng , mừng xuân” c. Giới thiệu đại biểu: + Thaày ( coâ) …………………………………………(neáu coù ) + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Bạn ………………………………………………………………….thư ký lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : 1. Biểu diễn các tiết mục văn nghệ của tổ . 2. Biểu diễn các tiết mục văn nghệ lựa chọn của đội .. NÑK Các đội thi HS ĐẠI BIỂU. Hoạt động 1 (Biểu diễn các tiết mục văn nghệ của tổ) -Người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ của tổ đã À 20’ đăng kí lên trình diễn . - Mỗi tiết mục người điều khiển giới thiệu tên tiết mục , tác giả , người biểu diễn hoặc nhóm biểu diễn . - Sau mỗi tiết mục có tặng hoa và cổ vũ . - Giao lưu với đại biểu.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> NÑK+ HS ĐỘI VĂN NGHỆ. Hoạt động 2 (Biểu diễn các tiết mục lựa chọn của độI văn nghệ ) Lần lượt các tiết mục văn nghệ lên trình diễn . 15’ -ĐộI văn nghệ lớp có thể tổ chức thêm các trò chơi văn nghệ ( như hát liên khúc , hoặc bắn tên …) HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG Ban tổ chức nhân xét hoạt động về sự tham gia của các tổ . GVCN phát biểu ý kiến . GVCN dặn dò cho hoạt động sau. BGK GVCN. -. Tuaàn : Tieát : 12 ND:. 5’.  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: Chuẩn bị một số câu hỏi ( dùng để hỏi Đảng viên giao lưu ) Tên gọi của chi bộ nhà trường (hoặc chi bộ địa phương là gì ? Chi bộ có bao nhiêu Đảng viên ? Chi bộ được thành lập từ bao giờ ? Bí thư chi bộ đầu tiên là ai ? Hiện nay là ai ? Chi bộ có những thành tích gì ? truyền thống nổI bật của chi bộ à gì ? Những gương tiêu biểu ở chi bộ ? Một số tiết mục văn nghệ .. CHỦ ĐỀ THÁNG 1 - 2 : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Giao lưu với Đảng viên của trường. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và các Đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng nhà trường , hoặc của cơ sở Đảng địa phương . Tôn trọng tin tưởng , tự hào về chi bộ nhà trường , cơ sở Đảng địa phương , tin vào sự lãnh đạo của đảng . Học tập , rèn luyện theo các gương tốt đảng viên . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: -Tìm hiểu công tác Đảng của nhà trường và của địa phương , hiểu nhiệm vụ của chi bộ , của Đảng viên … - Truyền thống của chi bộ nhà trường , của cơ sở Đảng địa phương . - Các tấm gương Đảng viên tốt của trường hoặc của địa phương . 2./ Hình thức hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> -Giao lưu và vui văn nghệ . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. Các câu hỏi tìm hiểu về người Đảng viên , về chi bộ của nhà trường hoặc của địa phương : - Tên gọi của chi bộ nhà trường (hoặc chi bộ địa phương là gì ? - Chi bộ có bao nhiêu Đảng viên ? - Chi bộ được thành lập từ bao giờ ? Bí thư chi bộ đầu tiên là ai ? Hiện nay là ai ? - Chi bộ có những thành tích gì ? truyền thống nổi bật của chi bộ là gì ? - Những gương tiêu biểu ở chi bộ ? - Một số tiết mục văn nghệ . 2/ Về tổ chức : GVCN: -Liên hệ với chi bộ nhà trường hoặc cơ sở Đảng địa phương để mời các Đảng viên ưu tú tham gia hoạt động giao lưu với lớp . -Nêu nội dung hoạt động giao lưu với các Đảng viên ưu tú của trường hoặc của địa phương . Yêu cầu cả lớp tham gia , thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành . -HS: Hôi ý vớI cán bộ lớp , vớI ban chỉ huy chi độI để thống nhất về yêu cầu , hình thức giao lưu và phân công chuẩn bị các cộng việc cụ thể như : + Xây dựng chương trình giao lưu . + Cử người dẫn chương trình . + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ . + Chuẩn bị hoa tặng … +Cử người dẫn chương trình . + Cử người đọc các câu hỏi giao lưu . IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. 5’ a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđđiểm và chào mừng các đảng viên b.Tuyeân boá lí do : Để biết thêm những cống hiến của các anh hùng hoặc của những người con ưu tú của đất nước , và để hiểu thêm được những thành tích có được của các đảng viên , của chi bộ đảng ở trường và ở địa phương . Hôm nay lớp chúng ta hân hạnh chào đón những người con ưu tú của đất nước , của địa phương , của nhà trường . Qua những câu hỏi giao lưu lớp chúng ta sẽ biết thêm những thành tích đó . Đó chính là chủ điểm của buổI sinh hoạt hôm nay . d. Giới thiệu đại biểu: + Chú : ……………………………………Là Đảng viên … + Chú : ……………………………………Là Đảng viên … + Thaày ( coâ) …………………………………………(neáu coù ) + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Bạn ………………………………………………………………….thư ký lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : 1. Giao lưu trực tiếp hoặc gián tiếp 2. Biểu diễn các tiết mục văn nghệ .. THỜI GIAN.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> NÑK Lớp trưởng ĐẠI BIỂU. HS ĐẠI BIỂU. NÑK+ HS ĐỘI VĂN NGHỆ. BGK GVCN. .. Hoạt động 1 (Giao lưu trực tiếp hoặc gián tiếp ) -Người dẫn chương trình mời các thầy cô ( hoặc chú bác ) đảng viên À 20’ tự giới thiệu . - Sau đó người dẫn chương trình mời lớp trưởng nêu câu hỏi ( của HS lớp chuyển cho ) . - Các Đảng viên trả lời . - HS có thể hỏi lại nếu chưa rõ . Hoặc HS có thể trực tiếp nêu câu hỏi với các đại biểu . - đại biểu có thể nêu vấn đề hoăc đặt ra các câu hỏi vớI HS để cùng trao đổi , giao lưu hiểu biết lẫn nhau .. -. Hoạt động 2 (Biểu diễn các tiết mục văn nghệ ) Lần lượt các tiết mục văn nghệ lên trình diễn . - Đảng viên cùng HS thể hiện và chung vui các tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi và đoàn kết . HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG GVCN phát biểu ý kiến . ĐạI biểu phát biểu ý kiến . GVCN dặn dò cho hoạt động sau. Tuần Tiết ND. 5’. * DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: - Các tư liệu HS cần tìm hiểu : + Điều lệ Đ0àn TNCS Hồ Chí MINH + Ý nghĩa của ngày thành lập Đoàn 26-3 ( trong sách Hoạt động ngoài giờ lên lớp của khốI 6,7 + Các gương sáng Đoàn viên . + Tổ chức Đoàn trường hoặc chi đoàn lớp .. Chuû ñieåm: TIEÁN. NS:. 15’. BƯỚC LÊN ĐOAØN. Chủ đề1. TIẾN LÊN ĐOAØN VIÊN. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - HS nhận thức được mục đích lí tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên thanh nieân hieän nay . - Tự hào và tin tưởng ở tổ chức Đoàn . - Rèn luyện đạo đức , tư cách người đoàn viên và phấn đấu được đứng trong đội ngũ của Đoàn . - II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - HS phát biểu ý kiến của mình về mục đích lí tưởng , nhiệm vụ của Đoàn , về vai trò , nhiệm vụ của người đoàn viên , thanh niên hiện nay , nhân thức về truyền thống vẽ vang của Đoàn , ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 – 3 ..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Thảo luận các vấn đề trên và rút ra được những bài học bổ ích về đạo đức , tư cách người đoàn viên , về con đường phấn đấu để trở thành đoàn viên ,…. 2./ Hình thức hoạt động : - Tổ chức diễn đàn và thảo luận . - Caùc tieát muïc vaên ngheä xen keû . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Tư liệu về tổ chức đoàn TNCSHCM ( bài viết , sách báo , điều lệ đoàn ….) và các tư liệu liên quan đến tổ chức đoàn của nhà trường hoặc của chi Đoàn lớp … - Một vài câu hỏi gợi ý thảo luận : + Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 – 3 – 1931 . + Vai trò và nhiệm vụ của Đoàn TNCSHCM hiện nay ? + Nhiệm vụ của Đoàn viên hiện nay ? +Mục đích lí tưởng của Đoàn TNCSHCM là gì ? + Tích chất của Đoàn TNCSHCM là gì ? - Các bản tham luận trong diễn đàn : Mỗi HS sưu tầm và đọc các tài liệu , có thể chọn một vấn đề viết thành bản tham luận ( ngắn gọn ) để tham gia trong hoạt động của diễn đàn “ Tiến lên đoàn viên” - Chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä . 2/ Về tổ chức : GVCN: -Thông báo cho cả lớp về nội dung , yêu cầu của hoạt động . Hướng dẫn HS tìm đọc các tài liệu cần thiết tìm hiểu về Đoàn . - Hội ý với cán bộ lớp , cán bộ Đoàn thống nhất chương trình hoạt động . + Chuẩn bị nội dung diễn đàn . + Phân công người điều khiển . + Mời đại biểu : Tổng phụ trách , bí thư đoàn trường . + Mỗi HS chuẩn bị tham luận để tham gia diễn đàn ( hoặc một tổ một bài ) -. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđđiểm . b.Tuyeân boá lí do : Đoàn TNCSHCM là một tổ chức sinh hoạt của thanh niên , là cánh tay của Đảng Cộng Sản , là một tổ chức dìu dắt , hổ trợ đội TNTP của chúng ta . Để phấn đấu được đứng trong đội ngũ của Đoàn , là HS chúng ta phải rèn luyện đạo đức , tư tưởng người Đoàn viên , phải nhận thức được mục đích , lí tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của ĐVTN hiện nay , phải tự hào và tin tưởng vào tổ chức đoàn . Đó cũng chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay . e. Giới thiệu đại biểu: +Thaày : ………………………………………….. laø toång phuï traùch ….. + thầy : …………………… …..là bí thư đoàn trường + cô:…………………………………………………….GVCN lớp .. 5’.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> NÑK HS HS NÑK NÑK+ HS ĐỘI VĂN NGHỆ. + Bạn ………………………………………………………………….thư ký lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : 1. Diễn đàn và thảo luận . 2. Biểu diễn các tiết mục văn nghệ . Hoạt động 1 (Diễn đàn và thảo luận ) -Nêu câu hỏi hoặc vấn đề đã được gợi ý ở phần chuẩn bị -HS xung phong phát biểu ý kiến ( hoặc chỉ định ) trình bày nhận thức , quan điểm của mình về vấn đề hoặc câu hỏi đã nêu . - Caùc baïn khaùc boå sung yù kieán thaûo luaän tranh luaän . - Tổng kết , tóm tắt những ý chính . Hoạt động 2 (Biểu diễn các tiết mục văn nghệ ) - Lần lượt các tiết mục văn nghệ lên trình diễn . - Biểu diễn theo dự kiến .. À 20’. 15’. HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG -HS đại diện lên phát biểu cảm tưởng , những điều nhận thức BGK 5’ được về Đoàn sau khi tham gia hoạt động diễn đàn . - Mời đại biểu phát biểu ý kiến . GVCN - Nhận xét kết quả hoạt động .  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: -Mỗi tổ chuẩn bị một tờ giấy khổ to , bút , mẫu để trang trí cho tờ báo tường của tổ . -Sản phẩm sáng tác với các thể loại : Thơ , ca , truyện ngắn , tiểu phẩm, bài viết về những kỉ niệm , những gương đoàn viên , tranh ảnh về chủ đề 26 – 3 , về Đoàn nói chung . -Những tư liệu sưu tầm liên quan với chủ đề . DUYỆT. Tuần Tiết NS:. Chủ đề 2: THI SÁNG TÁC VỀ ĐOAØN. ND. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - HS nhận thức cảm nhận được những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức , về những đoàn viên ưu tú đã phát huy vai trò tiên phong của Đoàn viên trong lao động , xây dựng và baûo veä toå quoác . - Tự hào và trân trọng những hình ảnh , những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức đoàn , về phong cách tốt đẹp của người đoàn viên . - Coù kó naêng saùng taùc thô , vieát vaên , veø . - II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Những bài thơ , truyện ngắn ,tiểu phẩm , bài viết về người thật , việc thật , những tranh ảnh ….do HS sáng tác về Đoàn , về ngày thành lập Đoàn 26 – 3 . - Những lời bình và đánh giá các sáng tác trên của HS ..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 2./ Hình thức hoạt động : - Thi viết , vẽ và trình bày tác phẩm sáng tác trên của HS qua hình thức báo tường . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. -Mỗi tổ chuẩn bị một tờ giấy khổ to , bút , mẫu để trang trí cho tờ báo tường của tổ . -Sản phẩm sáng tác với các thể loại : Thơ , ca , truyện ngắn , tiểu phẩm, bài viết về những kỉ niệm , những gương đoàn viên , tranh ảnh về chủ đề 26 – 3 , về Đoàn nói chung -Những tư liệu sưu tầm liên quan với chủ đề . - Những lời bình cho những sáng tác , sưu tầm. - Caùc tieát muïc vaên ngheä . 2/ Về tổ chức : GVCN: -Thông báo cho cả lớp về mục đích yêu cầu , nội dung của hoạt động thi sáng tác về Đoàn .Giao cho cán bộ lớp phối hợp với cán bộ cho Đội tổ chức và điều hành , thành lập ban tổ chức . - Ban tổ chức thông báo kế hoạch : + Mỗi tổ làm 1 tờ báo tường , tự đặt tên cho tờ báo , sáng tác, sưu tầm , trang trí … yêu cầu nội dung , hình thức đa dạng phong phú . + Thanh laäp ban giaùm khaûo , thoáng nhaát thang ñieåm vaø caùch chaám ñieåm . + Mỗi giáo viên Ngữ Văn , Mĩ thuật và cán bộ Đoàm làm cố vấn . + Cử người dẫn chương trình . + Phaân coâng trang trí . + Phaân coâng ñòa ñieåm tröng baøy cho caùc toå. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđề. b.Tuyeân boá lí do : Để nhận thức và cảm nhận được những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đoàn , về những đoàn viên ưu tú đã phát huy vai trò tiên phong của Đoàn trong học tập , lao động , xây dựng và bảo vệ tổ quốc . Lớp ta hôm nay , tổ chức cuộc thi sáng tác về Đoàn nhằm phát huy những năng khiếu về nhạc hoạ , thơ ,… Đồng thời giúp chúng ta thêm tự hào và trân trọng những hình ảnh , những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đoàn , về phong cách tốt đẹp của người đoàn viên . f. Giới thiệu đại biểu: +Thaày : ………………………………………….. laø toång phuï traùch ….. + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + coâ:………………………………………………………Gíao vieân daïy Vaên . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : 1. Thi trưng bày và giới thiệu tác phẩm dự thi . 2. Bình baùo vaø vaên ngheä . 3. Giới thiệu BGK. 5’.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> NÑK – toå. HS BGK NÑK. HS. BGK ĐỘI VĂN NGHỆ. Gvcn. Hoạt động 1 (Trình bày và giới thiệu sản phẩm dự thi ) - Người điều khiển đề nghị các tổ mang báo tường của tổ mình leân vò trí tröng baøy . các tờ báo được treo ở phía trước bảng để cả lớp có thể quan sát deã daøng . - Mời đại diện các tổ giới thiệu khái quát tờ báo của tổ mình . -Đại diện tổ giới thiệu tên tờ báo , nội dung , số bạn tham gia ,… ( trong 3 – 5 phuùt ). - BGK + coá vaán chaám ñieåm . Hoạt động 2 (Bình báo và văn nghệ ) - Đề nghị mỗi tổ chọn một bài viết hay ( Văn , thơ , truyện …) và một bức tranh hoa95c một bức ảnh có ý nghĩa nhất để bình luận trước lớp . - Đại diện tổ lên thể hiện với nội dung ngắn gọn . - Ban giaùn khaûo chaám ñieåm . - Công bố điểm cho từng tổ và nhận xét . - Văn nghệ , trao thưởng .. À 20’. 15’. HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - BGK coù yù kieán BGK 5’ - GVCN Nhận xét kết quả hoạt động . - GVCN dặn dò cho hoạt động sau GVCN  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: -Mỗi tổ chuẩn bị những bài hát , điệu muài thơ , chuyện kể , tiểu phẩm ….. về Đoàn và những đoàn viện ưu tú . -Những sáng tác tự biên , tự diễn về Đoàn. Tuần Tiết NS: ND. Chủ đề 3. VUI VĂN NGHỆ MỪNG NGAØY THAØNH LẬP ĐOAØN. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - Giúp HS hiểu thêm nhiều bài hát , bài thơ , câu chuyện về Đoàn ,… củng cố thêm nhận thức về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3 và lí tưởng của Đoàn viên , thanh nieân hieän nay. - Có kỉ năng phân loại bài hát theo chủ điểm về Đoàn . - Có tình cảm yêu mến , tôn trọng tổ chức Đoàn và người Đoàn viên ,sống lạc quan , gắn bó đoàn kết trong tập thể lớp trường . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - những bài hát , điệu múa bài thơ , chuyện kể , tiểu phẩm ….. về Đoàn và những đoàn vieän öu tuù ..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> -Những sáng tác tự biên , tự diễn về Đoàn 2./ Hình thức hoạt động : Chương trình biểu diễn văn nghệ của lớp mừng ngáy thành lập Đoàn 26 – 3 . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Sưu tầm , tập hợp các bài thơ , bài hát , câu chuyện …về Đoàn . - Moät soá nhaïc cuï (neáu coù ) - Hoa taëng . 2/ Về tổ chức : GVCN: -Thông báo cho cả lớp về mục đích yêu cầu , nội dung của hoạt động .Giao cho cán bộ lớp phối hợp với cán bộ cho Đội tổ chức và điều hành , thành lập ban tổ chức . - Ban tổ chức thông báo kế hoạch . - Cử người dẫn chương trình . - Thống nhất thời gian để các đội tập luyện . - Phaân coâng trang trí . - Mời đại biểu. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. NÑK. HS. 5’ a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđề. b.Tuyeân boá lí do : Mỗi chúng ta ai cũng điều nghe qua từ một đến nhiều lần các bài hát ca ngợi về Đội , Đoàn .Những bài hát đó gợi cho chúng ta biết bao caûm xuùc laøm cho chuùng ta coù theâm nhieàu tình caûm yeâu meán tôn trọng tổ chức Đội và người Đoàn viên . DO đó hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoang26-3 . Qua đó giúp ta hiểu thêm về nhiều bài thơ , câu chuyện về Đoàn , và phát huy thêm khả năng văn nghệ trong mỗi chuùng ta . g. Giới thiệu đại biểu: +Thaày : ………………………………………….. laø toång phuï traùch ….. + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + coâ:………………………………………………………GV daïy moân aâm nhaïc . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : 1. Giới thiệu các tiết mục văn nghệ . 2. Bieãu dieãn vaên ngheä. Hoạt động (Biểu diện văn nghệ) -Giới thiệu các tiết mục văn nghệ của tổ . À 35’ - caùc toå trình dieãn caùc tieát muïc vaên ngheä cuûa mình . - Cả lớp cổ vũ bằng cách vỗ nhịp theo bài hát hoặc cùng hát . - Mời một số đại biểu tham gia với HS để tạo không khí sôi nổi cho hoạt động ..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Yeâu caàu hoïc sinh phaùt bieåu caûm nghó . - Hoïc sinh neâu caûm nghó . HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Ban tổ chức nhận xét đánh giá hoạt động . BGK - GVCN Nhận xét kết quả hoạt động . - GVCN dặn dò cho hoạt động sau GVCN  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: -Phaân coâng cho caùc em ñem traïi leàu , caây coïc - Chuaån bò caùc caâu thaûo luaän : +Để tham gia hội trại 26 - 3 lớp ta cần phải chuẩn bị những công việc gì ? +Để dựng trại cần phải có những phương tiện , dụng cụ gì ? + Bạn có thuận lợi ,khó khăn gì khi tham gia hội trại. + Lớp ta có thể tham gia những hoạt động gì trong ngày hội trại.. -. Tuần Tiết. 5’. Duîeät. Chủ đề 4. NS: CHUAÅN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI 26 - 3 ND I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - Giúp HS hiểu nội dung , ý nghĩa của hội trại 26-3 d0 nh2 trường tổ chức . - Có kĩ năng tham gia thảo luận , bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại , biết điều khiển một hoạt động cụ thể . - Uûng hộ hoạt động của hội trại , sẳn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị , trách nhieäm cao . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Các nhiệm vụ lớp được giao để chuẩn bị hội trại . - Kế hoạch chuẩn bị của lớp . - Các nội dung hoạt động văn hóa , văn nghệ , thể thao để tham gia hội trại của lớp. 2./ Hình thức hoạt động : Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Bảng thông báo của nhà trường tới các lớp về kế hoạch và nội dung tổ chức hội trại 26 – 3. Các công việc , nội dung cụ thể nhà trường đã phân công cho lớp để chuẩn bị tham gia hoäi traïi . 2/ Về tổ chức :.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> GVCN: * Thông báo cho cả lớp về nội dung ,kế hoạch hội trại 26-3 do nhà trường tổ chức cho cả lớp biết và giao cho cán bộ lớp điều hành , xây dựng kế hoạch tham gia . *Cán bộ lớp phân công : +Chuẩn bị các phương tiện dựng trại lều , cây , cọc … + Vaên ngheä , theå thao , troø chôi ,… + Các công việc khác do nhà trường phân công . + Chuaån bò caùc caâu hoûi thaûo luaän : -Để tham gia hội trại 26 - 3 lớp ta cần phải chuẩn bị những công việc gì ? -Để dựng trại cần phải có những phương tiện , dụng cụ gì ? -Bạn có thuận lợi ,khó khăn gì khi tham gia hội trại. - Lớp ta có thể tham gia những hoạt động gì trong ngày hội trại. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. NÑK HS HS NÑK. NÑK HS. a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđề. b.Tuyeân boá lí do : Mỗi chúng ta, ai cũng thấy lòng mình háo hức kỳ lạ khi nhắc đến ngày 26-3 , ngày thành lập Đoàn thanh niên CS HỒ CHÍ MINH , lại nghỉ đền ngày cắm1 ngày cắm trại đầy ý nghĩa với bao hoạt động vui chơi đầy bổ ích , từ khâu chuẩn bị đến khâu thực hiện . Đồng thời hiểu biết thêm về nội dung , ý nghĩa của hội trại . Bên cạnh đó mình còn có thêm nhiều kinh nghiệm qua các cuộc thảo luận , trao đổi , bàn bạc kế hoạch chuẩn bị cho hội trại , biết điều khiển một hoạt động cụ thể với tinh thần hưởng ứng tích cực và hăng say . Đó cũng chính là nội dung của buổi họp mặt hôm nay . Giới thiệu đại biểu: + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Thaûo luaän noäi dung tham gia hoäi traïi . - Thảo luận về hình thức dựng trại .. Hoạt động (Thảo luận nội dung tham gia hội trại) -Nêu các nội dung hoạt động của hội trại như : Văn nghệ , thể thao , kheùo tay …. Vaø neâu caâu hoûi : +Lớp ta cò thể tham gia những nội dung nào ? + Cả lớp thảo luận , đưa ra khả năng tham gia của lớp .của cá nhaân . + Sau khi thống nhất ý kiến , người điều khiỉ©n chốt lại và lấy ý kieán bieåu quyeát . - Tổ chức đăng kí tham gia các nội dung theo nhu cầu hứng thú cuûa hoïc sinh. - Thống nhất kế hoạch tập luyện . HOẠT ĐỘNG (Thảo luận về hình thức dựng trại ) - Nêu các hình thức dựng trại , tên trại , trang trí trại ,…. 5’. À 30’. 5’.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Lớp thảo luận đi đến thống nhất ý kiến . Phân công theo từng tổ , nhóm cá nhân phải chuẩn bị các phương tiện , công việc cụ thể để dựng trại . - Thống nhất kế hoạch chuẩn bị . HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG -Thoâng qua bieân baûn thaûo luaän , laáy bieåu quyeát theå hieän yù chí NÑK 5’ thống nhất của lớp sẳn sàng tham gia hội trại . - Nhận xét chumg kết quả hoạt động . GVCN - GVCN dặn dò cho hoạt động sau  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: -Phaân coâng cho caùc em ñem traïi leàu , caây coïc - Chuaån bò : Caùc tö lieäu , saùch baùo tranh aûnh , caâu chuyeän , soá lieäu phaûn aùnh noäi dung của một vài vấn đề chủ yếu hiện nay . - Moät vaøi baøi haùt , tieåu phaåm … LỚP TRƯỞNG PHOÙ LÑ LỚPTRƯỞNG. -. Duîeät. Tuần. tieát. Ns:. nd:. Chuû ñieåm thaùng 4: HOØA Chủ đề 1. BÌNH VAØ HỮU NGHỊ. HỌC SINH VỚI CÁC VẤN ĐỀ TOAØN CẦU. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - Giúp HS hiểu được vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại quan tâm như: tệ nạn ma túy , bảo vệ môi trường , dân số và đói nghèo … - Có kỹ năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó . - Biết tỏ thái độ không dồng tình với những sự việc , hiện tượng gây ra hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng , phù hợp với mong muốn của mọi nghĩ II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm . - Xác định trách nhiệm của người HS nói chung và của HS lớp 8 nói riêng trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó . 2./ Hình thức hoạt động : -Thi tìm hiểu về một vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm . -Minh hoïa baèng moät vaøi tieát muïc vaên ngheä . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Các tư liệu , sách báo ,tranh ảnh , câu chuyện , số liệu hoặc bảng biểu phản ánh nội dung của một vài vấn đề chủ yếu hiện nay. - Giaáy veõ , buùt maøu . - Moät vaøi baøi haùt, tieåu phaåm . 2/ Về tổ chức : GVCN: -Phổ biến yêu cầu và nội dung cuộc thi để HS có hướng chuẩn bị . -Yêu cầu mỗi tổ phải có kế hoạch sưu tầm tư liệu và chuẩn bị tham gia cuộc thi với lớp. - Giao cho cán bộ lớp chuẩn bị chương trình cuộc thi . HS: - Từng tổ họp bàn việc sưu tầm tư liệu và có kế hoạch tập luyện để tham gia cuộc thi. - Các tổ thảo luận về chương trình , hình thức thi . - Phaân coâng chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä . - Cử ban giám khảo. - Cử người dẫn chương trình . IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : -. NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. NÑK GVCN HS. BGK + HS. a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđề. b.Tuyeân boá lí do : Ngày nay , tất cả mọi nơi , mọi phương tiện đều truyền tải đến ta những thông tin về vấn đề toàn cầu như : VSMT, ATGT, hạn haùn , luõ luït ,daân ngheøo… Đặc biệt là về vấn đề môi trường và hiểm họa ma tuý đang càng ngày phát triển . Để đất nước không phải lâm vào tình trạng khủng hoảng do những vấn đề trên gây ra . Là HS chúng mình phải làm gì , làm như thế nào để bảo vệ cho xã hội nói chung và bản thân mình nói riêng . Để hiểu rõ thêm những vấn đề đó và có hướng cải thiện . Lớp ta hôm nay , tổ chức buổi hoạt động nói về chủ đề : “HS với vấn đề toàn cầu” . Đó cũng chính lànội dung củabuổi hoạt động hôm nay . Giới thiệu đại biểu: + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Thi tìm hieåu . - Sinh hoạtt văn nghệ . - Giới thiệu BGK Hoạt động (Thi tìm hiểu) -Người điều khiển yêu cầu BGK nêu thể lệ cuộc thi . -Nêu một vài vấn đề có tính chất gợi mở để HS bắt đầu cuộc thi . -Lần lượt từng tổ trình bày hiểu biết của mình về một vài vấn đề nào đó . Đồng thời đưa ra cho cả lớp xem những kết quả sưu tầm được của tổ mình . - Sau mỗi lần trình bày của một tổ BGK có thể đánh giá kết quả theo 2 cách : 1 là nhận xét đánh giá trực tiếp. 5’. À 35’.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> kết quả của tổ đó , hai là cho cả lớp bổ sung , bình luận và sau đó đánh giá kết quả . BGK - BGK công bố điểm số đạt đựoc của từng tổ . Thang ñieåm coù theå nhö sau : + Nêu được 2-3 vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loại quan taâm (5 ñ ) + Trình baøy roõ raøng khuùc chieát deã hieåu (3 ñ ) +Có bộ sưu tập đẹp mắt (2 đ ) + Trao giaûi cho toå coù ñieåm soá cao . HOẠT ĐỘNG (VĂN NGHỆ) HS trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị . BVT 5’ HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét chumg kết quả hoạt động . NÑK - GVCN dặn dò cho hoạt động sau GVCN  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: - Tö lieäu veà UNESCO. - Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO. - Phieáu caâu hoûi : 1.Vòeât Nam gia nhaäp UNESCO.vaøo ngaøy , thaùmg, naêm naøo. 2.Uỷ Ban quốc gia UNESCO. Của Việt Nam được thành lập vào ngày, tháng ,năm nào? 3.VN phê chuẩn công ước 1972 về bảo vệ các di sản văn hóa và thiên nhiên vào năm nào? 4. VN có mấy doanh nhân UNESCO công nhận ? Đó là những doanh nhân nào ? 5. Cho đến năm 2003 VN có bao nhiêu di sản thế giới được UNESCO công nhận ? Hãy kể tên các di sản đó . 6. Hiện nay VN có bao nhiêu trường trong mạng lưới các trường liên kết của UNESCO. Tuần tieát Chủ đề 2 Ns: nd:. BAÏN BIEÁT GÌ VEÀ UNESCO. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - Giúp HS hiểu được mục đích , chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO – tổ chức quoác teá veà giaùo duïc , khoa hoïc vaø vaên hoùa. - Thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO. - Uûng hộ và quan tâm đối với những việc làm , những hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc gia , của cộng đồng quốc tế . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Mục đích hoạt động của UNESCO. - Chức năng của UNESCO. - Cơ cấu tổ chức của UNESCO. 2./ Hình thức hoạt động : -Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO dưới hình thức hái hoa dân chủ . - moät vaøi tieát muïc vaên ngheä . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Tö lieäu veà UNESCO. - Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> - Phieáu caâu hoûi . - Caây hoa gaén caâu hoûi . - Khaên baøn , loï hoa . - Moät soá caâu hoûi : 1.Vòeât Nam gia nhaäp UNESCO.vaøo ngaøy , thaùmg, naêm naøo? * TL: Thaùng 7 – 1976. 2.Uỷ Ban quốc gia UNESCO. Của Việt Nam được thành lập vào ngày, tháng ,năm nào? * TL: thaùng 6 - 1777 3.VN phê chuẩn công ước 1972 về bảo vệ các di sản văn hóa và thiên nhiên vào năm nào? *TL: naêm 1987 4. VN có mấy doanh nhân UNESCO công nhận ? Đó là những doanh nhân nào ? *TL: có 2 doanh nhân được UNESCO công nhận , đó là : - Nguyễn Trãi , là doanh nhân văn hoá thế giới (1979) - Chủ tịch Hồ Chí Minh , anh hùng giải phóng dân tộc và Đại doanh nhân văn hóa thế giới (1987). 5. Cho đến năm 2003 VN có bao nhiêu di sản thế giới được UNESCO công nhận ? Hãy kể tên các di sản đó . *TL: 6 di sản thế giới được UNESCO công nhận: - Vònh Haï Long . - Quaàn theå di tích Coá ñoâ Hueá . - Ñoâ thò coå Hoäi An . - Khu di tích Myõ Sôn . - Vườn quốc gia PhongNha-Kẻ Bàng . 6. Hiện nay VN có bao nhiêu trường trong mạng lưới các trường liên kết của UNESCO. *TL:Có 21 trường 2/ Về tổ chức : GVCN: - Phát động toàn lớp sưu tầm các tư liệu tranh ảnh , sách báo nói về UNESCO , về ủy Ban quốc gia UNESCO của Việt Nam , Định hướng HS những nội dung cơ bản , chuẩn bị cho hoạt động . - Phối hợp với GVBM như : GDCD , Lịch Sử … để xây dựng một số câu hỏi cho hoạt động . - Nhắc nhở HS hãy tích cực cùng nhau tìm hiểu về UNESCO . HS: - Sưu tầm tư liệu theo gợi ý của GV .Sau đó tập hợp cho cán bộ lớp để chuẩn bị cho việc sắp xếp , lựa chọn tư liệu cho phù hợp với hoạt động . - Cán bộ lớp thảo luận về kế hoạch và chương trình tổ chức họat động , phân công người điều khiển chương trình , cử BGK gồm đại diän HS , GVBM . - Phân cộng trang trí lớp : Kê bàn ghế theo hình chữ U , ở giữa có cây hoa gài câu hỏi . - Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ , chuẩn bị phần thưởng (nếu có ) IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđề. b.Tuyeân boá lí do : UNESCO ai cũng đã nghe qua 1 lần . Vậy UNESCO là gì ? mục. 5’.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> đích của UNESCO như thế nào ? Vì sao có sự ra đời của tổ chức này .Để hiểu rõ thêm , hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi hoạt động này nhằm giúp cho các bạn thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO Giới thiệu đại biểu: + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Thi haùi hoa daân chuû - Giới thiệu kết quả sưu tầm . - Giới thiệu BGK Hoạt động (Hái hoa dân chủ ) -Người điều khiển mời BGK vào vị trí của mình . NÑK À 25’ -Nêu rõ yêu cầu của cuộc thi , cách thức thi . ĐẠI DIỆN TỔ - Mời lần lượt đại diện các tổ lên hái hoa , đọc câu hỏi và trả lời . HS - Caùc toå boå sung yù kieán BGK - sau mỗi câu trả lời , BGK đánh giá cho điểm. - thông báo cho cả lớp biết . NÑK - Tiếp tục mời các tổ lên hái hoa và BGK chấm điểm . BVT - xen keû caùc tieát muïc vaên ngheä . BGK - Tổng kết điểm cho từng tổ . NÑK - Người điều khiển mời GVCN hoặc GVBM nêu tóm tắt những nội dung chính về tổ chức UNESCO để HS nắm chắc hơn . - Trao phần thưởng cho những đội xếp bậc cao. HOẠT ĐỘNG (Giới thiệu kết quả sưu tầm ) - Đại diện cán bộ lớp trình bày kết quả sưu tầm của các bạn .Chú 10’ LT ý cần nêu rõ từng thể loại khác nhau để thấy được tính đa dạng PCT của kết quả sưuầm mà HS lớp đã cố gắng . HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét chumg kết quả hoạt động . NÑK 5’ GVCN daë n doø cho hoạ t độ n g sau GVCN  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: - Tư liệu , tài liệu , tranh ảnh … nói về giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30-4. - Vieát caûm nghæ cuûa mình veà ngaøy 30 – 4 , - Các tiết mục văn nghệ để xây dựng thành một chương trình biểu diễn.. Duyeät TPT.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Tuần Ns:. tieát nd:. Chủ đề 3. 30 – 4 NGAØY LỊCH SỬ ĐÁNG GHI NHỚ I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - Nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam , thống nhất đất nước . - Rèn luyện các kĩ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động cụ thể của tập thể . - Tự hào , phấn khởi , tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam , thống nhất đất nước 30 – 4 - 1975. II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Gía trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30 – 4 . - Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam , thống nhất đất nước 30 – 4 - 1975 2./ Hình thức hoạt động : - Phát biểu cảm tưởng , nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30 – 4 . - Bieåu dieãn chöông trình vaên ngheä . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Tư liệu , tài liệu , tranh ảnh … nói về giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30-4. - Vieát caûm nghæ cuûa mình veà ngaøy 30 – 4 , - Các tiết mục văn nghệ để xây dựng thành một chương trình biểu diễn.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> 2/ Về tổ chức : GVCN: - Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu về diễn biến lịch sử ngày 30 – 4 . - HS viết bài cảm tưởng của mình về ngày 30 – 4 . - Gợi ý cho cán bộ lớp về hình thức tổ chức hoạt động phù hợp với khả năng của lớp. HS: - Söu taàm taøi lieäu . - Viết cảm tưởng của mình về ngày 30 – 4 . - Cán bộ lớp tập hợp bài viết của các bạn , tuyển chọn và xây dựng thành lập tư liệu của lớp . - Phân công mỗi tổ chuẩn bị từ 2 – 3 tiết mục văn nghệ . - Cử người điều khiển . - Phaân coâng trang trí . - Mời đại biểu là cựu chiến binh . - IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. -. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. GVCN LT NÑK HS BGK. a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđề. b.Tuyeân boá lí do : Trên đất nước chúng ta nơi nào cũng có một kì tích vẽ vang và những trận đánh oanh liệt trong 2 thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp và chống đế quốc Mĩ . Qua đó cũng đã có biết bao anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì sự nghiệp cách mạng , đã có biết bao bà mẹ ngóng trông con , biết bao người vợ ngóng trông chồng , chờ đợi ngày ca khúc khải hoàn . Nhưng họ đã hi sinh , biết bao nước mắt tuôn rơi , khóc thương tiếc họ . Để nhớ ơn những người đã hi sinh vì đất nước . Là người HS chúng ta phải biết tự hào , phải biết rõ lịch sử của đất nước Việt Nam , đặc biệt là ngày 30 – 4 , ngày lịch sử đáng nhớ đối với dân tộc VN , ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng . Đó là lí do của buổi hoạt động hôm nay . Giới thiệu đại biểu: + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Oân lại ngày lịch sử 30 – 4 . - Bieåu dieãn vaên ngheä . Hoạt động (ÔN LẠI LỊCH SỬ NGAØY 30 – 4 ) -Người điều khiển mời GVCN nêu tóm tắt ý nghĩa của ngày30 – 4 - Đại diện HS nêu cảm nghỉ của mình về ngày 30 – 4 . -NĐK mời đại diện cán bộ lớp nêu vắn tắt diễn biến lịch sử ngày 30 – 4 . - HS tham gia phát biểu ý kiến , có thể sử dụng tư liệu đã sưu tầm được hoặc trình bày cảm tưởng của mình , ít nhất mỗi tổ phải có một HS lên trình bày trong thời gian 5’ . Sau đó có thể mời thêm caùc baïn cuøng tham gia yù kieán .. 5’. À 25’.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> HOẠT ĐỘNG (Biểu diễn văn nghệ ) -Lần lượt mời các bạn có tiết mục văn nghệ văn nghệ lên biểu BVT 10’ dieãn .Khaùn giaû coå vuõ . HS -Taëng hoa . -Haùt taäp theå baøi “Hoïp maët”. HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét về : nhận thức , thái độ ,à ý thức tham gia của lớp . NÑK 5’ GVCN daë n doø cho hoạ t độ n g sau GVCN  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: Một số câu hỏi chuẩn bị cho hoạt động sau : - Câu 1: Theo bạn có những phương pháp học tập nào có thể áp dụng cho ôn thi HK II ? Haõy neâu cuï theå . - Câu 2: Những môn học nào của lớp ta mà theo bạn là yếu hơn cả ? Hãy đưa ra một vài nguyên nhân của việc học yếu đó ? - Câu 3: Bạn có đề nghị gì với lớp trong việc tổ chức ôn tập thi HKII . Duyeät TPT. Tuần Ns:. tieát nd:. Chủ đề 4. HOÄI VUI HOÏC TAÄP. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Gíup HS : - Nâng cao tinh thần học tập , củng cố kiến thức các môn học để giành kết quả cao nhaát cho kì thi cuoái naêm . - Có phương pháp học tập thích hợp , có kỉ năng huy đ65ng các kiến thức đã học cho các hoạt động tập thể . - Có động cơ học tập đúng đắn , có thái độ chăm chỉ , tích cực học tập và rèn luyện . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1./Noäi dung: - Kiến thức các môn học , đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm học - Những kiến thức liên hệ thực tế phục vụ cho việc củng cố bài học vững chắc hơn . 2./ Hình thức hoạt động : -Thi tiếp sức đồng đội . - Vaên ngheä III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1./Phương tiện hoạt động :. - Một số câu hỏi phục vụ cho hoạt động : - Câu 1: Theo bạn có những phương pháp học tập nào có thể áp dụng cho ôn thi HK II ? Haõy neâu cuï theå . - Câu 2: Những môn học nào của lớp ta mà theo bạn là yếu hơn cả ? Hãy đưa ra một vài nguyên nhân của việc học yếu đó ? Câu 3: Bạn có đề nghị gì với lớp trong việc tổ chức ôn tập thi HKII ?…..

<span class='text_page_counter'>(49)</span> * Chú ý : - Câu hỏi ôn tập nên xuất phát từ những môn học yếu . + Mang tính chất đố vui . + Traéc nghieäm . +Ñieàn khuyeát . - Tư liệu tham khảo liên quan đến các môn ôn tập . - Phần thưởng . - Vaên ngheä . 2/ Về tổ chức : GVCN: -Trao đổi với cán bộ lớp để lựa chọn một vài môn học làm nội dung cho hội vui học tập . - Mời GVBM tham gia xây dựng câu hỏi . - Yêu cầu HS ôn tập theo chương trình mà nhà trường đã thông báo . - Giao cho cán bộ lớp thiết kế chương trình hoạt động . HS: - oân taäp - Cán bộ lớp thảo luận và thống nhất chương trình . - Cử người điều khiển . - Cử BGK , trang trí IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NGƯỜI THỰC HIEÄN. NOÄI DUNG. THỜI GIAN. Hoạt động mở đầu PVT. NÑK. NÑK BGK ĐẠI DIỆN TỔ HS BGK NÑK BVT BGK. 5’ a./ Khởi động : -Hát tập thể một bài hát có liên quan đến chủ đđề. b.Tuyeân boá lí do : Thế là một năm học nửa sắp trôi qua . Chúng minh đã trãi qua 8 tháng học miệt mài với bao buồn vui bên các bạn .Hôm nay lớp chúng ta tổ chức “ Hội vui học tập” nhằm ôn lại các kiến thức để làm hành trang cho cuộc thi HKII sắp đến đạt kết quả tốt đẹp , để các bạn được hưởng một mùa hè vui tươi và hạnh phúc . Đó là lí do của buổi hoạt động hôm nay . Giới thiệu đại biểu: + cô:…………………………………………………….GVCN lớp . + Cùng các bạn HS lớp . d. Giới thiệu chương trình hoạt động : - Tổ chức hội thi ( trả lời câu hỏi ) - Vaên ngheä xen keû . - Giới thiệu BGK Hoạt động (Tổ chức hội thi ) -Người điều khiển mời BGK nêu thể lệ cuộc thi . 35’ -Cách thi : + Mỗi tổ cử một đội thi gồm 3 người . Các đội thi ngồi vaøo vò trí theo qui ñònh cuûa BTC . +Trưởng BGK sẽ bốc thăm câu hỏi , đọc to cho cả lớp cùng nghe , rồi yêu cầu các đội thi chuẩn bị trong 2 ‘. Đội nào giơ tay trước đội đó được quyền ưu tiên . + Khi đại diện tổ trả lời các thành viên còn lại chú ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh và đầy đủ , đúng với đáp án . Nếu đội nào chậm và trả lời không lưu loát , GBK có thể quyết định.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> NÑK. CAÙC TOÅ BVT BGK . THÖ KÍ GVCN. cho dừng lại coi như đội đó không được điểm và đội khác có quyền trả lời thay . Cứ như vậy cho đến hết thời gian hoạt động . -QUY ĐỊNH : Trả lời đúng đáp án được (10 đ ) nếu tjiếu theo mức độ mà trừ . Thời gian trả lời câu hỏi do BGK qui ñònh .( 2 ‘ – 5’ ) - Các tổ lần lượt tham gia . - Xen keû caùc tieát muïc vaên ngheä . - BGK đánh giá cho điểm . -Tổng kết điểm và công bố kết quả cho từng đội - Trao giaûi . HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG -NTC nhận xét kết quả hoạt động . - GVCN dặn dò cho hoạt động sau.. BTC GVCN. -. 5’.  DẶN DÒ CHO HOẠT ĐỘNG SAU: Một số thư Bác Hồ gữi cho các cháu thiếu nhi .. - Caâu hoûi : Câu 1: Bức thư cuối cùng Bác gởi cho các Thầy cô giáo và các em HS vào năm nào ? Hãy nêu một vài ý nghĩa của bức thư đó ? Câu 2: Hãy hát một bài hát về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi . Câu 3: Nhân dịp tết trung thu 1952 , Bác Hồ có viết bức thư gữi cho các cháu thiếu niên nhi đồng trong đó có 4 câu thơ Bác dạy các em . Hãy viết 4 câu thơ đó ? Câu 4: Hãy cho biết ngày tháng năm sinh của Bác .Kể từ lúc sinh ra cho đến năm 1911 Bác đã đổi tên mấy lần , mỗi lần có tên là gì ? `. Duyeät TPT.

<span class='text_page_counter'>(51)</span>