Bài 15. Cơ sở của ăn uống hợp lí

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TIEÁT PCPT: 33
ND: …/…/……

<b>1/ Mục tiêu:</b>
a/ Kiến thức:

HS nắm được cách chuẩn bị và qui trình thực hiện cắm hoa dạng thẳng đứng.
b/ Kĩ năng:

HS vận dụng được kiến thức hồn thành sản phẩm: cắm một bình hoa dạng thẳng đứng.
c/ Thái độ:

Giáo dục HS ý thức học tập, vận dụng vào cuộc sống.
<b>2/ Chuẩn bị:</b>

a. Giáo viên

SGK + giáo án sơ đồ cắm hoa dạng thẳng đứng.
b. Học sinh

SGK + xem bài ở nhà

Vật liệu và dụng cụ cắm hoa dạng thẳng đứng
<b>3/ Phương pháp dạy học:</b>

Phương pháp vấn đáp, thuyết trình, trực quan, thực hành.
<b>4/ Tiến trình:</b>

<i><b>4.1/ Oån định –tổ chức</b></i>
Điểm danh
<i><b>4.2/ Kiểm tra bài cũ:</b></i>

Không kiểm tra
<i><b>4.3/ Giảng bài mới:</b></i>

Chúng ta đã nắm được nguyên tắc cơ bản và qui trình thực hiện cắm hoa trang trí. Hơm nay
chúng ta sẽ vận dụng kiến thức đã học cắm một bình hoa trang trí.

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
<b>HĐ 1: GV hướng dẫn HS cắm hoa dạng thẳng </b>

<i>đứng.</i>

(PP thuyết trình trực quan)
GV: Treo sơ đồ cắm hoa H2.24

HS: Nêu qui ước về góc độ cắm các cành vào
bình cắm.

GV: hướng dẫn HS cách cắm.

- Caønh = 1,5 (d+h) nghiên 15o_{về trái}

-Cành =2/3 nghieân 45o_{hơi ngả sau.}

-Cành =2/3 nghiên 75o_{về trái hơi}

chếch ra phía trước.

I/ Cắm hoa dạng thẳng đứng
1/ Dạng cơ bản.

a. Sơ đồ cắm hoa:

b.Qui trình cắm hoa

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Cắm cành

Cắm cành T xen vào cành chính và che kín
miệng bình.

GV: Trên cơ sở cắm hoa thẳng đứng dạng cơ bản
ta có thể vận dụng trên thực tế như thế nào cho
linh hoạt và phù hợp?

HS: Có thể thay đổi góc độ của cành chính, bỏ
bớt 1 hoặc 2 cành chính.

<b>HĐ 2: HS tự thực hành cắm hoa dạng thẳng </b>
<i>đứng.</i>

( PP thảo luận, thực hành)

HS: Sử dụng vật liệu và dụng cụ đã chuẩn bị tiến
hành cắm một bình hoa dạng thẳng đứng.

GV: theo dõi, uốn nắn kịp thời.

2/ Dạng vận dụng

<i><b>4.4/ Củng cố và luyện tập:</b></i>

HS:Các nhóm trình bày sản phẩm.
GV: nhận xét chấm điểm.

GV: nhận xét tiết thực hành: Sự chuẩn bị, thái độ làm việc, hiệu quả đạt được của học sinh.
<i><b>4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:</b></i>

-Vận dụng kiến thức đã học cắm một bình hoa dạng thẳng đứng hoặc dạng vận dụng trang trí góc
học tập của em.

-Đọc trước phần II cắm hoa dạng nghiên, chuẩn bị dụng cụ,ï nguyên liệu phù hợp với cắm hoa
dạng nghiên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->