Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

TUAN 7TIET 14

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.53 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đạ Long Tuaàn: 7 Tieát: 14. Giáo án đại số 7 Ngày soạn: 04/10/2017 Ngaøy daïy: 07/10/2017 8/10/2015. LUYEÄN TAÄP §9. I. Muïc tieâu: 1) Kiến thưcù : - Củng cố khái niệm số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn. 2) Kỹ năng : - Rèn kĩ năng nhận biết hai loại số thập phân trên và chuyển chúng về dạng phân số, biết tìm chu kì của số thập phân vô hạn tuần hoàn. 3) Thái độ : - Rèn tính cẩn thận , chình xác, nhanh nhẹn, tính khoa học II. Chuaån bò: 1. GV: SGK, thước thẳng. 2. HS: Chuẩn bị bài tập chu đáo. III. Phöông phaùp: - Vấn đáp tái hiện , nhóm IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1………………………………………………………………………………………………………………………… 7A2………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (5’): Em hãy cho biết dấu hiệu nhận biết số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (20’). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -GV: Yêu cầu 6 HS lên bảng -HS: Lên bảng làm bài tập. sửa bài tập 68. Lớp đối chiếu với kết quả bài soạn ở nhà.. GHI BAÛNG Baøi 68: a). 5 5  8 23 ; 4 11 ; 15 15  22 2.11 ;. 3  20 7   12 14 2  35 5 . 3 2 .5 7 2 2 .3 2. -GV: Cho học sinh tự đối -HS: Nhận xét cho nhau. Nhö vaäy: chiếu, nhận xét và sửa lỗi sai Sau đĩ chú ý nghe GV sửa - Các phân số được viết dưới dạng số cho bạn. Cuối cùng GV chốt lỗi để rút kinh nghiệm. 5 3 14  ý. thập phân hữu hạn là: 8 , 20 , 35 - Các phân số được viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn là:. b). GV: Hồ Viết Uyên Nhi. 4 7 15  11 , 12 , 22 5 3 14 0,625   0,15 0, 4 8 , 20 , 35. Naêm hoïc:2017-2018.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đạ Long. Giáo án đại số 7 4 7 15 0,  36    0,58  3 0,6  81 11 , 12 , 22. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (10’) -GV: Daïng baøi taäp naøy HS làm thường xuyên, GV hướng dẫn cho 4 nhĩm tổ thảo luận. -GV: Cho lớp trưởng lên điều khiển các nhóm trình bày và nhận xét lẫn nhau. => GV nhận xét chốt ý và cho điểm. Hoạt động 3: (6’) -GV: Cho HS laøm baøi taäp chaïy. GV laáy 5 em laøm nhanh nhaát trong 3 phuùt leân chaám ñieåm vaø hai em khaùc leân baûng giaûi. -GV: Nhận xét và sửa sai cho HS.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS: Thảo luận nhóm.. GHI BAÛNG Baøi 70: a) b). -HS: Làm theo hướng dẫn của lớp trưởng, có sự giúp c) đỡ của GV. d) -HS: Tự làm vào vở.. 32 8 0,32   100 25 124 31  0,124   1000 250 128 32 1,28   100 25 312 78  3,12   100 25. Baøi 71:. 1 0,  01 99 1 0,  001 999. -HS: HS chuù yù theo doõi.. Hoạt động 4: (2’) -GV: Cho HS suy nghĩ nhanh -HS: Suy nghĩ và trả lời, Bài 72: 0,(31) = 0,31313131… và trả lời. caùc em khaùc theo doõi vaø 0,3(13) = 0,3131313… -GV: Cho 1 HS trả lời và lấy nhận xét. Suy ra: 0,(31) = 0,3(13) ñieåm.. 4. Cuûng coá: - Xen vaøo luùc luyeän taäp. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Laøm tieáp baøi taäp 69. - Xem trước bài “Làm tròn số” 6.Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GV: Hồ Viết Uyên Nhi. Naêm hoïc:2017-2018.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×