giao an thuc hanh toan va tieng viet lop 3 tuan 78

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 7 Thứ.......ngày.......tháng…..năm……. Tiếng việt Tiết 1: THÙNG RƯỢU I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hieåu noäi dung baøi: Sống trong làng mọi người cần phải trung thự. sự ích kỉ và dối trá sẽ làm mất đi sự vui vẻ, ấm cúng trong làng. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn. * HS: Sách thực hành TV 3. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng - GV đọc mẫu toàn bài + Yêu cầu Hs đọc từng câu - Luyện đọc từ khó. + Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn. - Gv kết hợp giải nghĩa từ: nước lã. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gọi hs thi đọc từng đoạn. - Lớp đọc ĐT cả bài.- GV nhận xét. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời đúng câu hỏi. Bài 2: - Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng. - GV nhaän xeùt choát laïi. - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -GV Nhaän xeùt. Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi. Học sinh đọc thầm theo Gv. - Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, Nhận xét, sửa lỗi phát âm. - HS đọc đoạn nối tiếp. - Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe. - Hs đọc theo nhóm. - Hs đọc 4 đoạn. - Lớp đọc cả bài.. - Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng. HS nêu Kết quả bài làm. Lớp nhận xét. HS trả lời: Sống trong làng mọi người cần phải trung thực. Sự ích kỉ và dối trá sẽ làm mất đi sự vui vẻ, ấm cúng trong làng. Bài 3: Chọn câu trả lời em thích. Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Hs lần lượt nêu câu mình chọn - YC hs lần lượt nêu câu mình chọn GV nhận xét. GDHS tính trung thực..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. (Toång keát– daën doø). GV gọi 2 HS đọc lại toàn - HS đọc lại bài. - Về luyện đọc bài. Chuẩn bị bài sau: - Nhaän xeùt baøi hoïc. TIẾNG VIỆT - TIẾT 2. I/ Muïc tieâu: - Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn lộn tr/ ch, iên/iêng ( BT1)và en hoặc oen (BT2). Biết cách sắp xếp tên 8 bạn trong bài theo thứ tự bảng chữ cái.(BT3). Biết nối đúng từ ngữ vào nhóm từ chỉ hoạt động, trạng thái. (BT4) II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn thơ lên bảng, ïghi nd BT3. * HS: VBTTH. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập/ 47, 48 - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH. Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 1a: Ñieàn chữ tr/ch vaøo choã troáng : - HS nêu yêu cầu - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Hs làm vào vở. - Gv yc hs làm bt vào vở. - Cho HS đọc khổ thơ đã hoàn thành. Gv nhận xeùt, - HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành - Hai em laøm baøi treân baûng. sửa bài. + Bài tập 1b:Điền vần iên/iêng còn thiếu dấu chấm. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv ghi bài thơ. - HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong nhóm. - HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV. bài.Kiến, miệng HS sửa bài vào vở bt. - HS đọc đoạn văn đã hồn thành. GV nx, sửa sai 1hs đọc. Cả lớp đọc thầm. Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs leân baûng laøm maãu - Ñieàn en hoặc oen vaøo choã troáng : - GV hướng dẫn mẫu HS làm bài. - Gv yc HS làm vào - Hs thực hành vào vở. vở - Hs laøm baøi treân baûng. - Cho HS lên bảng chữa bài. nhanh nhẹn, hoen gỉ, hèn Cả lớp chữa bài trong VBT. nhát.- Gv nhận xét, sửa bài. - HS đọc yêu cầu. Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu. Cho HS đọc bảng - HS đọc bảng chữ cái. chữ cái. Yêu cầu HS sắp xếp tên 8 bạn theo thứ tự HS sắp xếp tên 8 bạn theo thứ tự bảng chữ cái theo nhóm bảng chữ cái theo nhóm - GV yêu cầu các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày – GV nhận xét. – GV nhận xét. - Hs đọc yêu cầu của bài..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài tập 4: Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - GV hgs dẫn HS nối từ ngữ với chủ đề thích hợp - HS làm bài vào vở- HS trình bày kết quả. - GV nhận xét – sửa bài.. HS làm bài vào vở - HS trình bày kết quả. - Lớp nhận xét. 3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIẾNG VIỆT TIẾT 3 I/ Muïc tieâu: - Giúp HS làm đúng bt . Biết dùng từ uống, tức giận để đặt câu (BT1) Rèn Hs kĩ năng tưởng tượng mình là một người dân trong làng, kể (vieát) lại đoạn cuối câu chuyện “Thùng rượu”. (BT2). II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng viết gợi ý . * HS vở THTV. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. 2.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH/49. - Hs đọc yêu cầu của bài. Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 1- Đặt câu với mỗi từ uống, tức giận.(BT4, tiết 2) - Gv chia nhoùm vaø yêu cầu các nhóm đặt câu vào bảng - HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhóm nhoùm. - Gv yêu caàu các nhóm trình bày kết quả. - HS leân baûng theo yêu caàu cuûa - GV nhận xét, sửa bài GV. HS sửa bài vào vở bt. * Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng viết Muïc tieâu: Giúp HS tưởng tượng mình là một người dân trong làng, kể (vieát) lại đoạn cuối câu chuyện “ Thùng rượu”. - Hs đọc. Cả lớp đọc thầm Caùch tieán haønh : theo. Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - GV gợi ý. Cho HS đọc gợi ý - Hs đọc. lớp laéng nghe. - GV hướng dẫn HS làm bài. HS tập kể cho nhau nghe theo - GV chia nhóm bàn và yêu cầu HS tập kể cho nhau nghe. nhóm bàn. - GV mời đại diện các nhóm lên kể. - Đại diện các nhóm lên kể. - GV nhận xét – bổ sung. - Lớp nhận xét – bổ sung. - HS viết bài vào vở - Gv yeâu cầu HS viết bài vào vở - HS đọc bài viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS viết yếu - Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tuyên dương bài viết đúng. 3/ Toång keát – daën doø. - Veà nhaø tập kể cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN Tiết 1 A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân 7; giải toán có lời văn. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV C. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra: - Kiểm tra sách vở của hs. - Giới thiệu nội dung thực hành 3. Bài mới: - Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - GV chép lên bảng. - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. Bài 2: Tính - GV chép lên bảng - GV gọi HS lên bảng làm - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.. Hoạt động học - Hát - Lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài. - HS nhận xét. - HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2 - 4 HS - Cả lớp làm bài. - HS nhận xét.. Bài 3: Giáo viên tiến hành tương tự như bài tập 1,2 - HS thực hiện theo yêu cầu của GV Bài 4: GV yêu cầu HS nêu bài toán - GV hướng dần HS làm bài. - 2 HS Đáp án bài 4: Số HS nữ trong dàn đồng ca là: 7 x 2 = 14 ( học sinh) Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS Đáp số: 14 học sinh làm bài 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài. - GV khuyến khích HS xung phong đọc bảng nhân 7 - HS cùng GV hệ thống lại bài 5. Dặn dò: - HS đọc thuộc lòng. Nhận xét giờ học. - HS lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TOÁN Tiết 2 A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng chia 7; giải toán có lời văn. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV C. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra: - Gọi HS đọc bảng nhân 7 . - GV nhận xét - Giới thiệu nội dung thực hành 3. Bài mới: - Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - GV chép lên bảng. - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S - GV chép lên bảng - GV gọi HS lên bảng làm. - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.. Hoạt động học - Hát - 2 HS đọc thuộc lòng - Lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài. - HS nhận xét. - HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2 - 2 HS - Cả lớp làm bài. Đáp án: a) 6 bạn Đ b) 7 bạn S - HS nhận xét. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. Bài 3: GV yêu cầu HS nêu bài toán - GV hướng dần HS làm bài Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm - GV hướng dẫn HS làm bài. - 2 HS Đáp án bài 3: Số lọ hoa cần cắm là: 35: 7 = 5 ( lọ hoa) Đáp số: 5 lọ hoa - HS thực hiện theo yêu cầu. Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài. - HS cùng GV hệ thống lại bài - GV khuyến khích HS xung phong đọc lại bảng chia - HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 7 5. Dặn dò: Nhận xét giờ học. TUAÀN 8. - HS lắng nghe.. Thứ.......ngày.......tháng…..năm……. TIẾNG VIỆT Tiết 1: CỤC NƯỚC ĐÁ. I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ có âm, vần, thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hieåu noäi dung baøi: Ai kiêu ngạo sẽ cô độc và chẳng có ý nghĩ gì . TL được các câu hỏi. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn. * HS: Sách thực hành TV 3. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng - GV đọc mẫu toàn bài - Học sinh đọc thầm theo Gv. + Yêu cầu Hs đọc từng câu- Luyện đọc từ khó. - Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, - Nhận xét, sửa sai. - HS đọc đoạn nối tiếp. + Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn. - Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe. - Gv kết hợp giải nghĩa từ: nước lã. - Hs đọc theo nhóm. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Hs đọc 4 đoạn.-Lớp đọc cả bài. - Gọi hs thi đọc từng đoạn. - Lớp đọc ĐT cả bài.- GV nhận xét. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu đúng câu hỏi. Bài 2: - Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ơ trống trước câu TL đúng. HS nêu Kết quả bài làm. váo ô trống trước câu TL đúng. Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt choát laïi. HS trả lời: Ai kiêu ngạo sẽ cơ độc - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -GV Nhaän xeùt. và chẳng có ý nghĩ gì. Hs lần lượt nêu câu mình chọn Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi GDHS sống hòa đồng với mọi người xung quanh. HS đọc đề. HS làm bài vào vở. Khômg nên phân biệt, kiêu ngạo. 2 HS lên bảng làm bài Bài 3: Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. Lớp nhận xét. a/ Một cục nước đá rơi bộp xuống đất..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b/ Một cục nước đá chê dòng nước đục ngầu bẩn thỉu. 3. (Toång keát– daën doø). GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài. - Về luyện đọc bài .Chuẩn bị bài sau: - Nhaän xeùt baøi hoïc. TIẾNG VIỆT- TIẾT 2 I/ Muïc tieâu: - Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn lộn r,d/gi, uơn/uơng ( BT1) Tìm được các từ ngữ dùng để so sánh và điền đúng vào bảng (BT2) Điền đúng từ ngữ chỉ hoạt động vào chỗ trống để hoàn thành câu truyên “ Đàn chuột hòa thuận”.(BT3). - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn thơ, văn (BT1). Bảng phu ïghi nd BT2,3. * HS: VBTTH. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập/53,54. - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH. Caùch tieán haønh: - Hs làm vào vở. + Baøi taäp 1a: Ñieàn chữ r,d,gi vaøo choã troáng : - HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài .- Gv yc hs làm bt vào vở.- Cho HS đọc bài thơ Bãi - Nhxét, sửa sai - Hai HS laøm baøi treân baûng. Cháy đã hồn thành. Gv nhận xét , sửa sai. + Bài tập 1b:Điền vần uơn/ uơng còn thiếu dấu chấm. - Hs đọc yêu cầu của bài. - HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo - Gv treo bảng phụ đãghi bài thơ. nhoùm. - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong bài. - HS lên bảng theo ycầu của GV. - HS đọc đoạn văn đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai - HS sửa bài vào vở bt. - 1hs đọc. Cả lớp đọc thầm. Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Gv goïi moät Hs leân baûng laøm maãu. gaïch chaân hai - Hs leân baûng laøm maãu sự vật được so sánh với nhau.Viết kết quả vào bảng - Hs thực hành vào vở. Sự vật Đặc điểm Từ so sánh Sự vật 3 Hs laøm baøi treân baûng. Cục nước Trắng tinh, to như Quả Cả lớp chữa bài trong VBT. đá lông lốc trứng gà ....... ............. ........... ........... GV nhận xét- chốt lại ý đúng Gv mời 3 Hs lên bảng làm theo mẫu. Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS làm bài trong bảng nhóm. - GV yêu cầu các nhóm trình bày – GV nhận xét. HS đọc yêu cầu. 3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän - HS thảo luận và làm bài trong bảng nhóm xeùt tieát hoïc. - Các nhóm trình bày - Lớp nhận xét TIẾNG VIỆT TIẾT 3. I/ Muïc tieâu: - Giúp HS làm đúng bt: xác định đúng bộ phận câu của kiểu câu Ai làm gì?(BT1). Chọn và kể lại đúng nội dung hai câu chuyện: Cục nước đá; Đàn chuột hòa thuận. nêu ý nghĩa của chuyện. (BT2). - GDhs sống hòa thuận. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa. Bảng viết gợi ý . * HS vở THTV. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. 2.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH/55. Caùch tieán haønh: - Hs đọc yêu cầu của bài. + Baøi taäp 1- xếp các bộ phận câu vào ô thích hợp. - Gv chia nhoùm vaø yêu cầu các nhóm x ếp các bộ - HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo phận câu vào ô thích hợp trong bảng nhóm. nhoùm. - HS leân baûng theo ycaàu cuûa Làm gì? Ai? GV. a/ Chuột nhắt chui tọt vào cái chai ở gần - HS sửa bài vào vở bt. đó. b/ c/ - Gv y/ caàu các nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét, sửa sai - Hs đọc. Cả lớp đọc thầm * Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. theo. Muïc tieâu: Giúp HS kể và nêu được ý nghĩa của câu chuyện: “Cục nước đá; Đàn chuột hòa thuận” đã học. - Hs đọc. lớp laéng nghe. - HS tập kể cho nhau nghe theo Caùch tieán haønh : Cặp Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Đại diện các nhóm lên kể. - Cho HS chọn chuyện để kể. - Lớp nhận xét – bổ sung. - GV tổ chức HS tập kể theo caëp. Và nêu ý nghĩa của.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> chuyện kể. - Gv mời Hs thi kể câu câu chuyện. Khi kể xong nêu ý nghĩa của chuyện. - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay. 3/ Toång keát – daën doø. - Veà nhaøtập kể cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN Tiết 1 A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân 7, bảng chia 7; giải toán có lời văn. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV C. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra: - Kiểm tra sách vở của hs. - Giới thiệu nội dung thực hành 3. Bài mới: - Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - GV chép lên bảng. - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống. - GV chép lên bảng - GV gọi HS lên bảng làm - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. Bài 3: GV yêu cầu HS nêu bài toán - GV hướng dần HS làm bài. Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S - GV chép lên bảng - GV gọi HS lên bảng làm 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài. - GV khuyến khích HS xung phong đọc bảng chia 7. Hoạt động học - Hát - Lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài. - HS nhận xét. - HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2 - 3 HS - Cả lớp làm bài. - HS nhận xét. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - 2 HS Đáp án bài 4: Số HS được chi vở là: 56 : 7 = 8 ( em) Đáp số: 8 em - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - HS cùng GV hệ thống lại bài - HS đọc thuộc lòng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5. Dặn dò: Nhận xét giờ học.. - HS lắng nghe. TOÁN Tiết 2. A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; giải toán có lời văn. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV C. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra: - Kiểm tra sách vở của hs. - Giới thiệu nội dung thực hành 3. Bài mới: - Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu Bài 1: Tính. - GV chép lên bảng. - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. Bài 2: Viết vào ô trống. - GV chép lên bảng - GV gọi HS lên bảng làm - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. Bài 3: Tìm x - GV hướng dần HS làm bài. Hoạt động học - Hát - Lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài. - HS nhận xét. - HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2 - 3 HS - Cả lớp làm bài. - HS nhận xét. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - 3 HS Đáp án bài 3: a) x : 7 = 2 x=2x7 x = 14 b) 63 : x = 7 x = 63 : 7 x=9 c) x x 4 = 40 x = 40 : 4 x=9. Bài 4: - HS nêu - GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - GV hướng dần HS làm bài Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài. 5. Dặn dò: Nhận xét giờ học.. KÍ DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG. - HS cùng GV hệ thống lại bài - HS lắng nghe.. KÍ DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>