de toan 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bµi 1: (2®) a. T×m x:. To¸n3- §Ò 1. 408< x ≤ 416. 874 ≤ x < 882. b. ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè gièng nhau råi xÕp c¸c sè lÎ theo thø tù tõ bÐ đến lớn, xếp các số chẵn theo thứ tự từ lớn đến bé. Bµi 2: (2®) a. §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng biÕt r»ng tæng c¸c sè ë 4 « liÒn nhau b»ng 200. 55. 45. 65. b. ViÕt biÓu thøc sau thµnh tÝch cña hai thõa sè: 10 + 12 + 13 + 19 + 20 + 25 + 26 + 40. Bµi 3 : (3®) Số vịt và số thỏ bằng nhau và đếm đợc cả thảy 288 chân. Tìm số vịt và số thỏ. Bµi 4: (1®) TÝnh nhanh kÕt qu¶ cuèi cïng khi céng mçi sè sau ®©y víi 73 råi lÊy kÕt qu¶ céng víi 27: 444, 567, 678, 777, 895, 803. Bµi 5: (2®) Ghi tªn tÊt c¶ c¸c h×nh tam gi¸c cã trong h×nh bªn:. B C A. D tiếng việt3- đề 1. E. Bµi 1: (2®) a. ChÐp ®o¹n v¨n sau vµ g¹ch díi nh÷ng tõ chØ sù vËt: Tõ khung cöa sæ, Vy thß ®Çu ra gäi b¹n, m¾t nheo nheo v× ¸nh ban mai in trªn mÆt níc lÊp lo¸ng chiÕu déi lªn mÆt. Chó chã xï l«ng tr¾ng mît nh m¸i tãc bóp bª còng hÕch mâm nh×n sang”. b. Đặt ba câu trong đó có hình ảnh so sánh để miêu tả cảnh vật. Bµi 2: (2®) a. Tìm những từ ngữ điền vào chỗ trống để những dòng sau thành câu có mô h×nh Ai ? (c¸i g×) ?- lµ g×? (lµ ai) ? - Con tr©u lµ..... - Hoa phîng lµ....... -................. là những đồ dùng học sinh luôn phải mang theo đến lớp. b. Ghi l¹i hai c©u thµnh ng÷cã h×nh ¶nh so s¸nh nãi vÒ trÎ em mµ em biÕt. Bài 3: (6đ) Em hãy kể về gia đình em.. G. Toán3- đề 2 Bµi 1: (4®) a. Có bao nhiêu số có ba chữ số, biết rằng chữ số hàng trăm gấp đôi chữ số hàng đơn vị và chữ số hàng đơn vịnhiều hơn chữ số hàng chục là 2? b. Thay dÊu * b»ng ch÷ sè thÝch hîp: 63 * *2* + 1*7 - *5 ----------------------*75 53.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 2: (2đ) Hiệu hai số là 111. Nếu thêm vào số trừ 3 đơn vịthì sẽ đợc số trừ mới bằng 1 số bị trừ. Tìm hai số đó. 7 Bµi 3: (2 ®) Trong vên cã 5 c©y Cø ba c©y mét d·y Lµm sao trång hai d·y ? Bµi 4: (2®) H·y c¾t h×nh bªn thµnh hai phÇn: mét phÇn nhá, mét phÇn lín. Hái phÇn nhá cã sè gãc lµ bao nhiªu? Tiếng việt3- đề 2 Bµi 1: (2®) §Æt c©u víi mçi tõ sau: häc hái, bµi häc, bµi lµm, gi÷ g×n. Bµi 2: (2®) Tìm những sự vật đợc so sánh với nhau trong khổ thơ sau: Th©n dõa b¹c phÕch th¸ng n¨m Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao §ªm hÌ hoa në cïng sao Tµu dõa – chiÕc lîc ch¶i vµo m©y xanh. ( TrÇn §¨ng Khoa ) Bài 3: (6đ) Kể một câu chuyện mà em đã học hoặc đã đợc nghe kể về trí thông minh cña con ngêi. Toán 3- đề 3 Bµi 1: (2®) T×m th¬ng vµ sè d cña c¸c phÐp chia sau ®©y: 439 : 4 763 : 5 849 : 6 988 : 8 830 : 9 Bµi 2: (2®) Víi ba sè 7, 8 vµ 56 cïng c¸c dÊu x, : , = , h·y lËp nªn nh÷ng phÐp tính đúng. Bµi 3: (2®) Thay ch÷ sè thÝch hîp vµo dÊu * : *** ¿ 1∗ 4 5 ❑❑ ∗7 ∗. ** −❑❑ 5. Bài 4: (3đ) Một vờn cây ăn quả thu hoạch đợc 882 quả vải, số quả cam bằng 1 số quả vải, số quả quýt bằng 1 số quả cam. Hỏi vờn đó đã thu hoạch bao 3 6 nhiªu qu¶ cam, bao nhiªu qu¶ quýt? Bài 5: (1đ) Kẻ thêm một đoạn thẳng để có một hình chữ nhật và 4 hình tam giác.. Tiếng việt3- đề 3 Bµi 1: (2®) T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong nh÷ng c©u th¬ díi ®©y: a. TrÎ em nh bóp trªn cµnh b. Ng«i nhµ nh trÎ nhá BiÕt ¨n ngñ, biÕt häc hµng lµ ngoan . Lín lªn víi trêi xanh. ( Hå ChÝ Minh ) ( §ång Xu©n Lan ) c. C©y p¬ mu ®Çu dèc d. Bµ nh qu¶ ngät chÝn råi Im nh ngêi lÝnh canh Cµng thªm tuæi t¸c cµng t¬i lßng vµng Ngùa tuÇn tra biªn giíi ( Vâ Thµnh An ) Dừng đỉnh đèo hí vang..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ( NguyÔn Th¸i VËn ) Bµi 2: (2®) ChÐp l¹i c¸c c©u sau vµo vë, thªm dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp: A. Ông em bố em và chú em đều là thợ mỏ. B. Các bạn đội viên vừa mới đợc kết nạp vào Đội đều là con ngoan trò giỏi. Bài 3: (6đ) Kể lại câu chuyện “ Dại gì mà đổi” bằng lời kể của em. Toán3- đề4 Bµi 1: (2®) ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè mµ tæng c¸c ch÷ sè b»ng 4. Bµi 2: (2®) Nèi biÓu thøc víi gi¸ trÞ cña nã: 125 – ( 85 – 23 ) + 14 313 137 ( 513 : 3 ) – ( 250 : 5 ) + 16 135 + 70 x 2 + 38 1 77 ( 38 x 2 ) – ( 16 x 3 ) – 27 Bài 3: (4đ) Một cửa hàng có 217 kg đờng và trong ngày đã bán cho khách hàng nh sau: ngời thứ nhất mua 1 số lợng đờng, ngời thứ hai mua 1 số lợng đ7. 6. 1 5. êng cßn l¹i, ngêi thø ba mua số lợng đờng còn lại sauy ngày khi ngời thứ hai mua. a. Em có nhận xét gì về số lợng đờng bán cho ba khách hàng? b. Còn lại bao nhiêu kg đờng? Bµi 4: (2®) Cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c trong h×nh díi ®©y? A. E. B. Tiếng việt3 - đề 4 C viết lại cho đúng quy tắc Bµi 1: (2®) §Æt dÊuDchÊmGvµo ®o¹n v¨n díi ®©y råi chÝnh t¶: “ Nghe bố tôi kể lại thì ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi bây giờ ông tôi đã giµ yÕu nªn ®i ®©u còng ph¶i chèng gËy «ng t«i rÊt th¬ng con quý ch¸u nªn t«i vô cùng kính yêu ông, có gì quý tôi đều mang biếu ông.” Bµi 2: (2®) §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm: A. Mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân. B. ¤ng ngo¹i dÉn t«i ®i mua vë, chän bót. Bài 3: (6đ) Buổi đầu tiên đi học đã để lại ấn tợng không bao giờ phai mờ trong em. Em h·y kÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc Êy. Toán3- đề 5 Bµi 1: (2®) Tæng hai sè ch½n b»ng 226. BiÕt r»ng gi÷a chóng cã ba sè lÎ, t×m hai số chẵn đó. Bµi 2: (2®) ViÕt thªm hai sè n÷a vµo d·y sè: A. 3 ; 9 ; 27....... B. 256 ; 64 ; 16....... Bài 3: (2đ) Có 6 em nhng chỉ có 5 cái bánh. Làm thế nào để chia đều số bánh nµy cho mçi em mµ kh«ngph¶i c¾t nhá mçi b¸nh thµnh 6 phÇn b»ng nhau? Bài 4: (2đ) Cắt hình chữ nhật gồm 36 ô vuông dới đây thành 3 mảnh để ghép lại thµnh mét h×nh vu«ng.. Bµi 5: (2®) TÝnh nhanh c¸c tæng sau: 60 + 65 + 70 + 75 + 80 + 85 + 90 + 95 11 + 22 + 33 + 44 + 55 + 66 + 77 + 88.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiếng việt3- đề 5 Bµi 1: (2®) §Æt c©u víi mçi tõ sau: Cu mang, nâng đỡ, đoàn kết, thân ái Bài 2: (2đ) Chọn từ ngữ thích hợp tronh ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các tõ in ®Ëm: “ Xu©n vÒ, c©y cá tr¶i mét mµu.............. tr¨m hoa ®ua nhau khoe s¾c. Nµo chÞ hoa huÖ.........., chÞ hoa cóc..............., chÞ hoa hång........... bªn c¹nh c« em vi - « - lÐt tÝm nh¹t m¶nh mai. Tất cả đã tạo nên một vờn xuân.................. ( đỏ thắm, trắng tinh, xanh non, vàng tơi, rực rỡ ) Bµi 3: (6®) Em h·y kÓ cho mét b¹n th©n cña em ë xa biÕt vÒ quª h¬ng em.. Toán 3- đề 6. Bài 1: (2đ) Nếu thêm 20 vào 1 của một số đã cho thì đợc số gấp đôi số đó. 3 Hỏi số đã cho là số nào? Bài 2: (2đ) Hiệu của 2 số bằng 690. Nếu xoá chữ số 6 ở hàng đơn vị của số bị trừ thì đợc số trừ. Tìm hai số đó. Bµi 3: (2®) ë mét tr¹i ch¨n nu«i cã 240 con gµ vµ mét sè con bß b»ng 1 sè 4 gµ. Hái cã bao nhiªu ch©n? Bµi 4: (2®) Trong vên 12 c©y Cø 4 c©y mét hµng Trång sao thµnh 6 hµng Để cho vờn thêm đẹp ? Bµi 5: (2®) H×nh sau cã mÊy gãc vu«ng? cã mÊy gãc kh«ng vu«ng?. Tiếng việt 3- đề 6 Bài 1: (1đ) Em có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau: A. H»ng n¨m cø vµo ®Çu th¸ng 9 c¸c trêng l¹i khai gi¶ng n¨m häc míi. B. Sau ba th¸ng hÌ t¹m xa trêng chóng em l¹i n¸o nøc tíi trêng gÆp thÇy gÆp b¹n. Bµi 2: (1®) G¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái “ lµm g×?” trong c¸c c©u sau: A. Trên đờng làng, học sinh lũ lợt đến trờng. B. Bè em ®ang c¾t tØa mÊy chËu c©y c¶nh tríc s©n nhµ. C. Mới sáng tinh mơp, chú gà trống đã gáy vang trtên cành ổi bên hồi nhà. Bµi 3: (2®) §Æt c©u víi mçi tõ sau: mïa thu, long lanh, xanh biÕc, thít tha Bµi 4: (6®) ViÕt mét ®o¹n v¨n nãi lªn c¶m xóc cña em vÒ mïa thu ë quª em..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>