giao an tang cuong lop 4 nam 20172018

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN THỰC HÀNH LỚP 4 NĂM HỌC 20172018 TUẦN 1 THỨ TƯ NGÀY 6 THÁNG 9 NĂM 2017 TOÁN: Đọc, viết số tự nhiên. A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc viết các số, phân tích số theo mẫu. - Rèn kĩ năng viết số theo mẫu, tính toán chính xác B.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài tập 3. C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập trong Bài 1: vở thực hành (trang 8) - HS Đọc và viết nối tiếp : -BT1: Viết theo mẫu 56 472 ; 28 683 ; 45 918 ; 94 507 ; 61 400 ; 80 016 ; 32 005. Bài 2: - BT2 : Viết theo mẫu 2 em lên bảng –cả lớp làm vào vở: a/ 7281 = 7000+200+80+1 5029 = 5000+20+9 2002 = 2000+2 b/ 4000+800+70+5 = 4875 8000+300+60 = 8360 2000+20 = 2020 Bài 3: Cả lớp làm vào vở – 4em lên BT3 : Đặt tính rồi tính bảng: 67258 84095 26084 92184 4 + 8324 -41739 X 3 12 23046 75582 42356 78252 018 24 0 BT4 : Tính giá trị của biểu thức : - HS giải vào vở, - GV chấm bài. a, ... 72+4 x X = 72+4 x 5 = 72+20 = 92. b, ... 96 – 18 : y = 96 -18 : 3 = 96-6 = 90 D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Cách phân tích số theo mẫu 2.Dặn dò : Chuẩn bị tiết 2 : Tính giá trị của biểu thức.. TUẦN 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> THỨ SÁU NGÀY 15 THÁNG 9 NĂM 2017 TOÁN. Đọc – viết số có 6 chữ số A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc , viết số có 6 chữ số. - Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài tập 4. C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.ổn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập trong vở bài tập toán (trang 15) -BT1 : Y/cầu HS đọc đề. -H : Từng dòng có tổng ra sao ? BT2 : Y/cầu HS đọc đề - Y/cầu HS tự làm vào vở. BT3 : Y/cầu HS đọc đề - Y/cầu HS tự làm vào vở. BT4 : Y/cầu HS đọc đề - Y/cầu HS tự làm vào vở. + GV chấm, chữa bài , nhận xét. BT5: Y/cầu HS đọc đề - Y/cầu HS tự làm vào vở.. Hoạt động của trò. Bài 1: HS đọc đề -HS đọc từng hàng và xác định : b/ 31 762 = 30 000+1 000+700+60+2 - Bài 2: 2 em lên bảng –cả lớp làm vào vở: 675 384 , 840 695 , 698 321 , 584 369. Bài 3: Cả lớp làm vào vở – 2em lên bảng: a/ 812 366 ; 812 367. b/ 704 689 ; 704 690. c/ 599 301 ; 599 302 . Bài 4 : 249 57 ( 50 ) ; 538 102 ( 500 000) ; 416 538 ( 500 ). Bài 5 : Viết số theo mẫu : Mười triệu : 10 000 000 Ba mươi triệu : 30 000 000 Chín mươi triệu : 90 000 000 Sáu mươi triệu : 60 000 000 Một trăm triệu : 100 000 000 Chín trăm triệu : 900 000 000. D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài ***************************************** TiÕng viÖt: Luyện đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A- Mục đích, yêu cầu: - Đọc lu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng, thể hiện nhữ điệu phù hợp với cảnh tợng, lêi nãi, suy nghÜ cña nh©n vËt. - HiÓu bµi: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng. B- §å dïng d¹y- häc: GV: Bảng phụ chép đoạn luyện đọc diễn cảm. HS: SGK C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I-Tæ chøc: - H¸t II- KiÓm tra: - §äc thuéc lßng bµi: MÑ èm? 2 em - §äc: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu? NhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III- Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu- më s¸ch. 2. Hdẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc: - §äc nèi tiÕp ®o¹n( 3 ®o¹n ) - Nối tiếp đọc từng đoạn(3 lợt) - §äc theo cÆp - Luyện đọc theo cặp - §äc c¶ bµi - 2 - 3 em đọc cả bài . - Lớp đọc thầm - NhËn xÐt. - GV đọc diễn cảm cả bài . b)T×m hiÓu bµi - Gọi h/s đọc theo đoạn - 1 em đọc đoạn 1 + Trận địa mai phục của bọn nhện đáng - 2 em tr¶ lêi . Líp nhËn xÐt sî nh thÕ nµo? - 1 em đọc đoạn 2 + Dế Mèn làm gì để nhện sợ? - 2 em tr¶ lêi , líp nhËn xÐt - 2 em đọc đoạn 3 + DÕ MÌn nãi g× víi bän nhÖn? - 1 em nªu c©u tr¶ lêi + Sau đó bọn nhện đã hành động nh thế - 2 em tr¶ lêi nµo? - Líp nhËn xÐt. - Treo b¶ng phô ghi néi dung c¸c danh - Lớp đọc thầm câu hỏi 4 và trả lời hiÖu SGV(55) - Líp tù t×m danh hiÖu thÝch hîp vµ nªu tr- NhËn xÐt, chèt danh hiÖu phï hîp nhÊt íc líp. : HiÖp sÜ. c)Hớng dẫn đọc diễn cảm - §äc mÉu ®o¹n 2 - Nối tiếp nhau đọc đoạn - Khen những em đọc hay - Nhiều em thi đọc diễn cảm đoạn 2. - Lớp bình chọn bạn đọc hay 1.Củng cố : 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài ********************************************** TUẦN 3 THỨ SÁU NGÀY 19 THÁNG 9 NĂM 2017 TOÁN: Hàng triệu – Lớp triệu. A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc, viết, phân tích số ở lớp triệu. - Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học:- BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1.ổn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập trong vở bài tập toán (trang 14 ) Bài 1: -BT1 : Viết số ? a/ 860 200 400 b/ 471 632 598 c/ 65 857 000 d/ 905 460 800 e/ 500 009 810 -BT2 : Giá trị của chữ số 9 ? Bài 2: 2 em lên bảng –cả lớp làm vào vở: 59 482 177 ( 90 000 000 ) 920 365 781 ( 900 000 000 ) 194 300 208 ( 90 000 000 ) -BT3 : Viết số liền trước, liền sau BT3 : Số liền trước Số đã biết Số liền sau 2 008 2 009 2 010 39 999 40 000 40 001 9 998 9 999 10 000 61 003 61 004 61 005 89 755 89 756 89 757 -BT4 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm ? - BT 5 : Viết số thành tổng :. 204, 205, 206, 207, 208, 209 , 210 , 211 538 = 500 + 30 + 8 946 = 900 + 40 + 6 2 759 = 2 000 + 700 + 50 + 9 48 375 = 40 000 + 8 000 + 300 + 70 + 5. HS hoàn thành BT, nộp vở chấm bài GV chấm bài, nhận xét D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Hàng triệu, lớp triệu 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài ************************************************* TiÕng viÖt DÊu hai chÊm A- Mục đích, yêu cầu: 1.LuyÖn më réng vèn tõ theo chñ ®iÓm th¬ng ngêi nh thÓ th¬ng th©n, c¸ch dïng tõ ngữ đó. 2.LuyÖn dïng dÊu hai chÊm khi viÕt v¨n. B- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô C- Các hoạt động dạy- học:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của thầy I- Tæ chøc: II- KiÓm tra :. Hoạt động của trò - H¸t - 1 em đọc ghi nhớ tiết 1 - 1 em đọc ghi nhớ tiết 2 - Líp nªu nhËn xÐt. III- Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: M§- YC 2. Híng dÉn luyÖn a) LuyÖn më réng vèn tõ: “ Nh©n hËu- §oµn kÕt”. - Nghe giíi thiÖu. - GV treo b¶ng phô - Nhận xét và chốt lời giải đúng b)LuyÖn dÊu hai chÊm Viết một đoạn văn năm đến bảy câu có sử dụng dấu hai chấm. - GV nhËn xÐt. - HS më vë bµi tËp ( ) - Tù lµm c¸c bµi tËp 1- 2. - LÇn lît lµm miÖng nèi tiÕp c¸c bµi tËp đã làm. - 1 em ch÷a bµi lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung - 1 em nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm - Líp më vë , lµm bµi c¸ nh©n . - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - 4- 5 em đọc đoạn văn tự viết theo yêu cÇu bµi - HS nhËn xÐt vµ bæ sung. - GV nhËn xÐt vµ söa D- Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng kiÕn thøc bµi - VÒ nhµ «n l¹i bµi ********************************************* TUẦN 4 THỨ SÁU NGÀY 29 THÁNG 9 NĂM 2017 TOÁN. Luyện : Hàng và lớp – Bảng đơn vị đo khối lượng , đo thời gian A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS về hàng và lớp và 2 bảng đơn vị đo : khối lượng, thời gian. - Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: Nội dung bài C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập trong vở bài tập toán (trang 26 – 27 ) BT1 : Xếp theo thứ tự : HS đọc đề Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng : A, Bé đến lớn : 9 452, 9 524 , 9 542. b. Lớn đến bé : 29 864 , 28 964 , 28 946. BT2 : HS đọc đề : Số lớn nhất – bé nhất có 4 chữ số. Bài 2: HS lắng nghe và trả lời miệng : Lớn nhất có 4 chữ số : 9 999. Bé nhất có 4 chữ số : 1 000..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BT3 : HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị đo khối lượng và làm bt.. Bài 3 : x là số tròn trăm giữa 750 và 980 là : 800 , 900 Bài 4 : HS làm bài theo nhóm 4.. BT4 : HS đọc đề , 4 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở 3 tạ + 9 tạ = 12 tạ ; 18 tấn- 6 tấn = 12 tấn 72 tấn : 8 = 9 tấn ; 12 tấn x 2 = 24 tấn. BT5 : HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị đo thời gian và làm bt.. Bài 5 : HS làm bài theo nhóm 2. 3 phút = ...giây 1/3 phút = ... giây 2 thế kỉ = ...năm 1/ 5 thế kỉ = ...năm 3 ngày 2 giờ = ...giờ 180 phút = ...giờ 8 phút = ... giây 2 phút 8 giây =...giây. D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Hàng và lớp, Nêu các bảng đơn vị đo khối lượng, đo thời gian. 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài. ********************************************** TiÕng ViÖt : LuyÖn viÕt: Ngêi ¨n xin A. Mục đích yêu cầu : 1. Viết đúng chính tả 1 đoạn bài: Ngời ăn xin. Trình bày sạch, đẹp 2. Luyện kĩ năng viết chữ đúng mẫu, đúng chính tả B. §å dïng d¹y- häc : HS : Vë chÝnh t¶ C. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy I. Tæ chøc: II. KiÓm tra: §äc cho HS viÕt: Lóa non, an t©m, lang thang. III. Bµi míi: 1 Giíi thiÖu 2.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ + §äc bµi viÕt:Tõ : T«i lôc t×m…..cña «ng l·o. - §o¹n v¨n thuéc bµi nµo? - T¸c gi¶ lµm g×? v× sao? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Cã nh÷ng dÊu g×? - Nªu c¸ch viÕt? + ViÕt tiÕng khã §äc cho HS viÕt + §äc cho HS viÕt bµi: - §äc chËm tõng c©u, côm tõ. - Giúp đỡ HS yếu, khuyết tật. 3 ChÊm ch÷a: - Híng dÉn ch÷a - ChÊm 5 - 7 bµi, nhËn xÐt. 4 Bµi tËp:. Hoạt động của trò - H¸t - B¶ng tay. NhËn xÐt. - Nghe giíi thiÖu, - 1 em đọc bài chính tả. -…..Ngêi ¨n xin - ….Lục tìm…. để cho ngời ăn xin. - Líp tr¶ lêi c©u hái. - Thùc hiÖn viÕt b¶ng tay. - lôc t×m, run lÈy bÈy, ch»m ch»m, xiÕt, - NhËn xÐt, ch÷a. - C¶ líp viÕt vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> §Æt trªn ch÷ in ®Ëm dÊu hái hay dÊu ng·? - TÊt nhiªn lµ tranh ve canh hoµng h«n. - V× sao «ng l¹i Kh¨ng ®inh chÝnh x¸c nh vËy? - Lµ b¬i v× t«i biÕt ho¹ si ve tranh nµy. + ChÊm ch÷a bµi tËp, thèng nhÊt kÕt qu¶.. §æi vë, kiÓm tra. NhËn xÐt - Tù ch÷a lçi b»ng bót ch×. - VÏ c¶nh - Khẳng định - bëi…..sÜ vÏ.. D Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà: Luyện viết sạch đẹp, đúng quy định ************************************************** TUẦN 5 THỨ SÁU NGÀY 6 THÁNG 10 NĂM 2017 TOÁN. Ôn bảng đơn vị đo thời gian, trung bình cộng biểu đồ A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS về số đo thời gian, số trung bình cộng, biểu đồ. - Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập trong vở bài tập toán (trang 33 – 35 ) BT1 : Viết số thích hợp vào chỗ Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng : chấm : HS đọc đề a. Tháng 3 có 31 ngày; tháng 4 có 30 ngày. b. Tháng 9 có 30 ngày; tháng 10 có 31 ngày. c. Tháng 7 có 31 ngày; tháng 8 có 31 ngày. d. Tháng 2 của năm nhuận có 29 ngày; tháng 2 của năm không nhuận có 28 ngày. BT2 : HS đọc đề : Điền chữ số thích hợp vào ô trống Bài 2: Cả lớp làm vào vở – 2em lên bảng: a/ TBC của 69 và 57 là : ( 69+57) : 2 = 63 b/ TBC của 42, 54, 72, 52 là : ( 42 + 54 + 72 + 52 ) : 4 = 55 BT3 : HS đọc đề : Bài 3 : TB mỗi năm số dân huyện đó tăng là : ( 480 + 366 + 420 ) : = 433 ( người ) Đáp số : 433 người BT1 : HS đọc đề - Đọc biểu đồ cột Bài tập 1 : HS làm bài theo nhóm 4. nêu số cá a. An câu được 8 con cá. b. Bình câu được 6 con cá. c. Hòa câu được 4 con cá. d. Hiệp câu được 10 con cá. e. An, Bình , Hòa , Hiệp câu được tất cả 28 con cá. g. Hiệp câu được nhiều cá nhất..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> h. Hòa câu được ít cá nhất. i. Hiệp câu được nhiều hơn Hòa 6 con cá. k. Hòa câu được ít hơn Bình 2 con cá. BT2 : HS đọc đề , Đọc biểu đồ số người xem triển lãm. HS trả lời tại chỗ : a. Ngày thứ hai có 300 người vào xem triển lãm. b. Ngày thứ sáu có 450 người vào xem triển lãm. c. Số người vào xem triển lãm trong ngày thứ sáu nhiều hơn số người vào xem triễn lãm trong ngày thứ tư là 250 người. d. Số người vào xem triển lãm trong ngày thứ năm gấp đôi số người vào xem triễn lãm trong ngày thứ tư . e. Số người vào xem triễn lãm trong cả 5 ngày là 1 700 người.. D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Hàng và lớp, Nêu các bảng đơn vị đo khối lượng, đo thời gian. 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài. ********************************************** TËp lµm v¨n : ¤N :KÓ chuyÖn vµ nh©n vËt trong chuyÖn A- Mục đích yêu cầu: - Củng cố đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện. Phân biệt văn kể chuyện với các lo¹i v¨n kh¸c - BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn B- §å dïng d¹y häc: GV : Néi dung «n. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Tæ chøc: - H¸t II- KiÓm tra: 2 em. ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? NhËn xÐt. §¸nh gi¸, cñng cè. III- Bµi míi: - Häc sinh nghe 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Híng dÉn lµm bµi tËp: - 1 em đọc nội dung bài tập *Bµi tËp 1 - 1 em kÓ chuyÖn : Sù tÝch Hå Ba BÓ - Tổ chức hoạt động cả lớp Lµm miÖng - Gi¸o viªn nhËn xÐt - C¸c em bæ xung, nhËn xÐt *Bµi tËp 2 - Lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi Híng dÉn nh bµi 1 - Kh«ng cã nh©n vËt. + VËy bµi v¨n cã ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn - Kh«ng v× kh«ng cã nh©n vËt.Kh«ng kÓ kh«ng ? V× sao ? những sự việc liên quan đến nhân vật. - 2 em đọc yêu cầu. *Bµi tËp 1 - Lµm vë.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhận xét, đánh giá *Bµi tËp 1 Nªu yªu cÇu?. - 2 - 3 em đọc - 1 em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào vở - 2 em - 2 em nªu tríc líp. Lµm vë nh bµi 1. - Tæ chøc cho häc sinh tËp tr¶ lêi c©u hæi - GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2 - 2 - 3 em đọc bài §äc yªu cÇu? NhËn xÐt. Híng dÉn nh bµi 1 HS Khá đọc bài của mình? NhËn xÐt, khen nh÷ng em lµm tèt D Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc **********************************************. TUẦN 6 THỨ SÁU NGÀY 13 THÁNG 10 NĂM 2017 TOÁN. Luyện : Hàng và lớp , biểu đồ, năm – thế kỉ , phép cộng – trừ. A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS về hàng và lớp, biểu đồ, năm – thế kỉ, phép cộng, phép trừ. - Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: Vở BT thực hành. C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định: 2. Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập trong vở bài tập toán (trang 40 – 42 ) BT1 : Xếp theo thứ tự : Đọc biểu đồ Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng : về số sách .... a. Khối 1 : 60 quyển – khối 4 : 65 quyển. b. Khối 2 nhiều hơn khôi 3 : 30 quyển Khối 5 ít hơn khối 2 : 5 quyển c. Cả năm khối góp được : 315 quyển d. Trung bình mỗi khối góp được : 63 quyển. BT2 : HS đọc đề :. Bài 2: HS lắng nghe và trả lời miệng : a. Liền sau của 6 709 598 là 6 709 599 Liền trước của 8 247 901 là 8 247 900 b. Giá trị của 5 trong 3 572 486 là 500 000. Giá trị của 9 trong 89 164 327 là 9 000 000.. BT 3 : Đố vui : HS tự làm. Bài 3 : 1756 thuộc thế kỉ XVIII.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1965 thuộc thế kỉ XX BT4 : HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị đo khối lượng và làm bt.. Bài tập 4: 6 HS lên bảng, cả lớp làm vở 367 428 483 925 593 746 +281 657 + 294 567 + 64 528 649 085 778 492 658 274. _ 649 072 _ 86 154 _ 608 090 178 526 40 729 515 264 BT5: HS đọc đề - Yêu cầu HS làm 470 546 45 425 092 826 vào vở. 1 HS lên bảng , cả lớp làm vào vở : Số tiền Lan tiết kiệm được là : 365 000 + 42 000 = 407 000 ( đồng ) Số tiền cả 2 bạn tiết kiệm được là : 407 000 + 365 000 = 772 000( đồng ) Đáp số : 772 000 đồng D.Các hoạt động nối : Về nhà ôn lại bài. TIẾNG VIỆT LuyÖn : ViÕt th A. Mục đích yêu cầu : 1.Nắm chắc mục đích việc viết th, nội dung cơ bản, kết cấu thông thờng một bức th. 2. LuyÖn kÜ n¨ng viÕt th, vËn dông vµo thùc tÕ cuéc sèng. B. §å dïng d¹y- häc : G V : - Bảng phụ chép đề văn, HS : - Vë viết. C. Các hoạt động dạy- học :. Hoạt động của thầy I. Tæ chøc: II. KiÓm tra: Mét bøc th gåm mÊy phÇn? III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: SGV(93) 2. NhËn xÐt - §äc bµi: Th th¨m b¹n? - B¹n L¬ng viÕt th cho Hång lµm g×? - Ngời ta viết th để làm gì? - 1 bøc th cÇn cã néi dung g×?. Hoạt động của trò - H¸t - Nghe giíi thiÖu. - Líp tr¶ lêi c©u hái - §Ó chia buån cïng b¹n Hång. - §Ó th¨m hái, th«ng b¸o tin tøc… + Nêu lý do và mục đích viết th + Th¨m hái t×nh h×nh cña ngêi nhËn th. - Qua bức th đã đọc em có nhận xét gì về + Thông báo tình hình, bày tỏ tình cảm… më ®Çu vµ cuèi th? - Đầu th ghi địa điểm, thời gian, xng hô. - Cuèi th: Ghi lêi chóc, høa hÑn, ch÷ kÝ,tªn 3. Ghi nhí - 3 em đọc SGK.Lớp đọc thầm. 4. LuyÖn tËp a) Tìm hiểu đề - Gạch chân từ ngữ quan trọng trong đề. - 1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm, xác định yêu cầu của đề. - §Ò bµi yªu cÇu em viÕt th cho ai? Môc - 1 b¹n ë trêng kh¸c. Hái th¨m vµ kÓ cho đích viết th làm gì? b¹n vÒ trêng líp m×nh. - CÇn xng h« nh thÕ nµo? Th¨m hái b¹n - B¹n, cËu, m×nh,…,Søc khoÎ, häc hµnh, nh÷ng g×? gia đình, sở thích… - KÓ b¹n nh÷ng g× vÒ trêng líp m×nh? - T×nh h×nh häc tËp,sinh ho¹t,c« gi¸o,b¹n.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Cuèi th chóc b¹n, høa hÑn ®iÒu g×? b) Thùc hµnh viÕt th - ViÕt ra nh¸p nh÷ng ý chÝnh - Kh/ khÝch viÕt ch©n thùc, t×nh c¶m. bÌ. - Søc khoÎ, häc giái… - Thùc hiÖn - Tr×nh bµy miÖng(2 em) - NhËn xÐt. - Cả lớp viết th vào vở.1 em đọ. - GV nhËn xÐt, chÊm 3-5 bµi D . Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí vµ luyÖn thùc hµnh. TUẦN 7 THỨ SÁU NGÀY 21 THÁNG 10 NĂM 2017 TOÁN. Luyện : Biểu thức chứa 2,3 chữ ; 2 tính chất : giao hoán và kết hợp của phép cộng A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS về biểu thức và 2 tính chất của phép cộng. - Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: Vở BT thực hành. C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: BT1 : Viết tiếp vào chỗ chấm : HS Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng : đọc đề a. ... 15 + 25 = 40 ; 40 là một giá trị của ... b. .... 1505 + 404 = 1909 ; 1909 là một giá trị của ...... BT2 : HS đọc đề : Viết giá trị của bt vào ô trống Bài 2: HS lắng nghe và làm vào vở : a 36 40 72 27 b 4 5 8 9 a:b 9 8 9 3 axb 144 200 576 243 BT3 : HS đọc đề : Điền số. BT4 : HS đọc đề , Viết giá trị của biểu thức vào ô trống. BT5 : HS đọc đề : Điền số thích hợp. Bài 3: HS tự làm bài : a. 357 + 268 = 625 = 268 + 357 b. 1600 + 500 = 2100 = 500 + 1600 c. 1208 + 2764 = 3972 = 2764 + 2764 Bài tập 4 : 1 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở a 3 5 6 5 b 2 4 7 9 c 4 3 8 0 axbxc 24 60 336 0 BT5 : 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> vào chỗ chấm. Cách 1:2500+375+125= (2500+375)+125 = 2875 + 125 = 3000 Cách 2:2500+375+125=2500+( 375+125) =2500+ 500 = 3000. D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Biểu thức chứa 2,3 chữ và 2 tính chất của phép cộng. TiÕng ViÖt : ¤n : LuyÖn tËp vÒ tõ ghÐp vµ tõ l¸y A. Mục đích, yêu cầu : 1. Luyện : Nắm đợc 2 cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt. 2. Luyện kĩ năng : vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy,tìm từ ghép, từ láy, tập đặt câu với các từ đó. B. §å dïng d¹y häc : GV :- Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt, b¶ng phô viÕt 2 tõ mÉu. HS :- Vë C. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Tæ chøc : - H¸t II. KiÓm tra : - 2 em Từ đơn và từ phức khác nhau ở điểm gì? Nhận xét, đánh giá. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC tiÕt häc - Nghe 2. Luyện từ đơn và từ ghép - 1em đọc bài 1 và gợi ý, lớp đọc thầm. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c tiÕng cÊu t¹o - §Òu do c¸c tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh nªn tõ phøc: TruyÖn cæ, «ng cha? ( truyÖn cæ = truyÖn + cæ…) - NhËn xÐt vÒ tõ phøc: thÇm th×? - TiÕng cã ©m ®Çu th lÆp l¹i - Nªu nhËn xÐt vÒ tõ phøc : chÇm - LÆp l¹i vÇn eo (cheo leo) chËm, cheo leo, se sÏ? - LÆp l¹i c¶ ©m vµ vÇn (chÇm chËm, se sÏ) 3. Ghi nhí - Vµi h/s nªu l¹i - GV gi¶i thÝch néi dung ghi nhí - 2em đọc ghi nhớ , cả lớp đọc thầm. (lu ý víi tõ l¸y: lu«n lu«n) - Nghe 4. LuyÖn tËp - 2 tiÕng lÆp l¹i hoµn toµn Bµi tËp 1: - GV nh¾c h/s chó ý c¸c tõ in nghiªng, - HS më vë bµi tËp, lµm bµi 1 c¸c tõ in nghiªng vµ in ®Ëm. - Vài em đọc bài Bµi tËp 2: - 1em đọc yêu cầu - GV phát các trang từ điển đã chuẩn bị - Trao đổi theo cặp - Lµm bµi vµo vë bµi tËp - Treo b¶ng phô - 1em ch÷a b¶ng phô - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhận xét,chốt lời giải đúng. - Lớp đọc bài ( giải thích cho học sinh những từ không - Chữa bài đúng vào vở. có nghĩa, hoặc nghĩa không đúng ND - Nghe nhËn xÐt bµi) - Thùc hiÖn. D. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUẦN 7 THỨ SÁU NGÀY 27 THÁNG 10 NĂM 2017 TOÁN.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>