lop 7 tuan 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 8 Tiết : 8. NS : 06-10-2017 ND :10-10-2017. Bài 8: VẼ THEO MẪU LỌ HOA VÀ QUẢ (T1-Vẽ hình) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:  KT: HS biết cách vẽ lọ hoa và quả (dạng hình cầu)  KN: Vẽ được hình gần giống mẫu.Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình II/ CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng dạy- học:  GV : - Mẫu vẽ - Một số tranh tĩnh vật bằng chì - Bài vẽ của HS - Hình minh hoạ các bước vẽ ở ĐDDH  HS: - Dụng cụ vẽ 2/ Phương pháp dạy- học: - Vấn đáp, trực quan, luyện tập, nhóm III/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Lớp 7a1:………. Lớp 7a2:……….. Lớp 7a3:………… Lớp 7a4:………. Lớp 7a5:………...Lớp 7A6:.............. 2/ Bài cũ: Nhận xét một số bài cũ của HS 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Tiến trình dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của ĐDTBDH HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét I/QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Giới thiệu một số tranh tĩnh - GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật bằng chì, phân - HS quan sát và vật. tích cho HS vẻ đẹp của bố cục. Sau đó bày mẫu ở các lắng nghe. - Đặt 4 mẫu có bố cục khác vị trí khác nhau, đặt câu hỏi: nhau. 1) Các bố cục nào trên đây đã hợp lí và chưa hợp lí ? - HS trả lời. Tại sao ? - GV cho HS đặt mẫu theo nhóm: các thành viên - HS quan sát nhóm điều chỉnh để có bố cục hợp lí và đẹp cách đặt mẫu của bạn và nhận xét. 2) Quan sát mẫu ta thấy lọ và quả có cấu trúc ntn? - HS trả lời. 3) So sánh chiều cao, chiều ngang của quả so với lọ? - HS trả lời. 4) Mẫu nằm trong khung hình chung gì? - HS trả lời. - HS nhận xét mẫu ở góc nhìn của mình. GV bổ sung - HS quan sát và.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> và chốt lại. * Kết luận: - Bố cục của mẫu - Đặc điểm của mẫu. nhận xét.. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ II/ CÁCH VẼ : - GV đặt câu hỏi gợi ý HS nhớ lại cách vẽ 5) Bước đầu tiên để vẽ theo mẫu chúng ta sẽ làm gì ? - HS trả lời, GV bổ sung, đồng thời minh hoạ từng bước vẽ trên bảng. * Kết luận: - Ước lượng tỉ lệ của mẫu và vẽ khung khình chung - Vẽ khung hình riêng của từng mẫu - Vẽ phác hình - Hoàn chỉnh. - GV minh hoạ trên bảng - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát.. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài III/ THỰC HÀNH: - GV theo dõi, gợi ý HS làm bài theo đúng trình tự các bước để bài có bố cục cân đối. - Gợi ý HS yếu, tìm ra nét vẽ chưa đúng ở hình lọ và quả để các em điểu chỉnh bài vẽ của mình. Nhắc HS chỉ dừng lại ở bước vẽ hình * Bài tập:- Vẽ lọ hoa và quả (vẽ hình). - HS thực hành theo hướng dẫn của GV.. 4/ Củng cố: - GV chọn 4 bài treo trên bảng để HS nhận xét về bố cục, hình vẽ. - HS nhận xét bài vẽ theo cảm nhận riêng - GV bổ sung và đánh giá kết quả bài vẽ 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hoàn thành bài vẽ hình, sưu tầm tranh tĩnh vật và đem màu vẽ đầy đủ cho tiết học sau 6/ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>