KE HOACH LAO DONG

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG THCS HÒA CHUNG. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hòa Chung, ngày 20 tháng 9 năm 2017. KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG NĂM HỌC 2017-2018 Thực hiện kế hoạch 33/KH-THCS ngày 14 tháng 9 năm 2017 của trường THCS Hòa Chung về thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018. Thực hiện kế hoạch lao động của nhà trường. Căn cứ điều kiện thực tế của lớp. Giáo viên chủ nhiệm lớp... xây dựng Kế hoạch lao động năm học 20172018 với những nội dung sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Đặc điểm tình hình của lớp . Tổng số học sinh: Nam: Nữ: . Tình trạng sức khỏe của học sinh: Tốt . Học sinh của lớp ở các địa bàn phường Hòa Chung, Sông Hiến, Tân Giang... 2. Thuận lợi - Lãnh đạo nhà trường luôn quan tâm đến việc giữ môi trường giáo dục xanh - sạch - đẹp, quan tâm đến việc xây dựng, rèn luyện ý thức, kĩ năng tham gia các hoạt động tập thể của học sinh. - Nhà trường có cơ sở vật chất tốt, trường lớp khang trang sạch dẹp, sân chơi rộng rãi được lát bê tông, lát gạch. - Một số đồ dùng như chổi, thùng rác được nhà trường đầu tư đầy đủ. - Giáo viên và học sinh có ý thức trong việc vệ sinh trường lớp hàng ngày. - Số học sinh của lớp phù hợp với khối lượng công việc được giao. Các em học sinh có sức khỏe tốt, thực hiện tốt nền nếp nội quy của nhà trường, có kĩ năng lao động tương đối tốt. - Có sự ủng hộ, phối hợp tích cực của phụ huynh trong lớp trong các hoạt động giáo dục của lớp. 3. Khó khăn - Một số em học sinh ý thức chưa cao, kỹ năng để thực hiện nhiệm vụ trong lao động chưa tốt nên một số công việc chưa được đảm bảo. - Ý thức giữ gìn vệ sinh của một số học sinh chưa tốt. Các em còn hiện tượng xả rác không đúng nơi quy định. - Dụng cụ lao động của nhà trường chưa đáp ứng nên học sinh phải mang dụng cụ lao động từ nhà đến. II. MỤC TIÊU - Trường lớp đảm bảo Xanh – Sạch - Đẹp - Lao động trong nhà trường là một hoạt động giáo dục, giúp học sinh hình thành ý thức, kĩ năng lao động tốt, góp phần tạo nên chất lượng giáo dục toàn diện học sinh, tạo cơ sở cho học sinh tham gia lao động có hiệu quả sau này..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tổ chức cho học sinh lao động nhằm góp phần tạo ra môi trường tốt cho phong trào giáo dục của nhà trường. III. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN * Đối với học sinh - Học sinh mang đúng, đầy đủ dụng cụ được phân công. Sử dụng dụng cụ đúng mục đích, đảm bảo an toàn khi sử dụng dụng cụ lao động. - Thực hiện lao động đúng giờ, ý thức lao động tốt, hoàn thành nhiệm vụ, đảm bảo chất lượng công việc được giao. - Có tinh thần tương trợ giúp đỡ bạn trong lao động. - Cán sự phụ trách lao động có trách nhiệm cùng giáo viên chủ nhiệm kiểm tra, nhắc nhở các thành viên của lớp thực hiện tốt nhiệm vụ, yêu cầu công việc. Tập trung lớp trước và sau mỗi buổi lao động để kiểm tra dụng cụ, nhận xét tinh thần thái độ lao động của các bạn. * Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp - Phân công học sinh mang dụng cụ, phân công nhiệm vụ cho từng học sinh đảm bảo hoàn thành tốt công việc. Quản lý, nhắc nhở đánh giá học sinh trước, trong và sau khi học sinh sau buổi lao động. Ghi chép lại mọi hoạt động vào sổ chủ nhiệm và báo cáo, phản ánh lại lãnh đạo nhà trường những trường hợp bất thường, ngoài khả năng của GVCN. - Làm tốt công tác tuyên truyền về mục đích ý nghĩa của công tác lao động, rèn luyện cho HS về ý thức LĐ, giúp HS hình thành thói quen tự giác trong lao động. * Đối với việc tổ chức các hoạt động lao động Tổ chức cho HS lao động nhằm tạo ra môi trường tốt cho phong trào giáo dục nhà trường. Phân công công việc cụ thể cho học sinh như sau: 1. Công việc hàng ngày Phân công học sinh trực nhật lớp, lau bàn ghế, cửa kính, quét mạng nhện, tưới hoa, chăm sóc bồn cây cảnh, vệ sinh các khu vực được giao cho lớp, đổ rác đúng nơi quy định, thứ bảy hàng tuần tham gia tổng vệ sinh toàn trường. 2. Công việc hàng tháng Tháng. 8/2017. Nội dung công việc. - Xây dựng kế hoạch lao động cho cho lớp trong năm học. Triển khai kế hoạch cho học sinh. - Học sinh thực hiện theo hướng dẫn, kế hoạch của lớp, của nhà trường. - Ổn định tổ chức lớp, bầu cán sự phụ trách lao động. - GVCN hướng dẫn, phân công học sinh thực hiện các nội dung lao động. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh. Người thực hiện. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp.. Bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 9/2017. 10/2017. 11/2017. 12/2017. trường học. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của Ban lao động nhà trường. - Thực hiện nhiệm vụ lao động thường xuyên của lớp, lau chùi bàn ghế, cửa kính, quét dọn, nhổ cỏ, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, khơi thông cống rãnh ở khu vực được nhà trường phân công. - Lên kế hoạch mua sắm thêm đồ dùng phục vụ công tác vệ sinh của lớp. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của Ban lao động nhà trường. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của Ban lao động nhà trường. - Thực hiện nhiệm vụ lao động thường xuyên của lớp, lau chùi bàn ghế, cửa kính, quét dọn, nhổ cỏ, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, khơi thông cống rãnh ở khu vực được nhà trường phân công. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Kiểm tra đánh giá công tác vệ sinh, ý thức lao động của học sinh qua các buổi lao động. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của Ban lao động nhà trường. - Thực hiện nhiệm vụ lao động thường xuyên của lớp, lau chùi bàn ghế, cửa kính, quét dọn, nhổ cỏ, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, khơi thông cống rãnh ở khu vực. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp.. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp.. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 01/2018. 02/2018. 03/2018. 04/2018. được nhà trường phân công. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của Ban lao động nhà trường. - Thực hiện nhiệm vụ lao động thường xuyên của lớp, lau chùi bàn ghế, cửa kính, quét dọn, nhổ cỏ, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, khơi thông cống rãnh ở khu vực được nhà trường phân công. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của Ban lao động nhà trường. - Thực hiện nhiệm vụ lao động thường xuyên của lớp, lau chùi bàn ghế, cửa kính, quét dọn, nhổ cỏ, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, khơi thông cống rãnh ở khu vực được nhà trường phân công. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của Ban lao động nhà trường. - Thực hiện nhiệm vụ lao động thường xuyên của lớp, lau chùi bàn ghế, cửa kính, quét dọn, nhổ cỏ, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, khơi thông cống rãnh ở khu vực được nhà trường phân công. - Tham gia lao động vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ Thanh Sơn theo kế hoạch của Đoàn- Đội. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp.. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp.. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp.. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 05/2018. Ban lao động nhà trường. - Thực hiện nhiệm vụ lao động thường xuyên của lớp, lau chùi bàn ghế, cửa kính, quét dọn, nhổ cỏ, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, khơi thông cống rãnh ở khu vực được nhà trường phân công. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Học sinh thực hiện lao động theo kế hoạch và phân công của Ban lao động nhà trường. - Thực hiện nhiệm vụ lao động thường xuyên của lớp, lau chùi bàn ghế, cửa kính, quét dọn, nhổ cỏ, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, khơi thông cống rãnh ở khu vực được nhà trường phân công. - Cuối các tuần học, cuối tháng tham gia lao động tổng vệ sinh trường học. - Đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch lao động của lớp.. động của lớp - Các thành viên của lớp.. - Giáo viên chủ nhiệm - Cán sự phụ trách lao động của lớp - Các thành viên của lớp.. Trên đây là kế hoạch lao động của lớp ... thực hiện trong năm học 2017 2018, kế hoạch là căn cứ để tổ chức cho học sinh của lớp thực hiện nhiệm vụ lao động trong cả năm học, các hoạt động lao động đột xuất và tham gia lao động vệ sinh môi trường của địa phương sẽ thực hiện theo sự chỉ đạo của nhà trường. DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU. NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH GVCN.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TỔ CHỨC THỰC HIỆN, THEO DÕI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ LAO ĐỘNG CỦA LỚP NĂM HỌC 2017-2018 Thời gian tổ chức. Nội dung công việc. Dụng cụ. Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. Đánh giá kết quả thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch của lớp trong năm học:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>