Tuan 27 da chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 27 Thứ hai ngày 13 tháng 3 năm 2017 Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Đọc, viết các số có hai chữ số, tìm số liền sau của một số . 2. Kĩ năng: Biết phân tích số có hai chữ số thành một tổng của số chục và số ñôn vò 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG -SGK, baûng phuï,phieáu baøi taäp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/ Kieåm 5’ tra baøi cuõ. 1’. 7’. 7’. B/Bài mới 1)GTB 2)HD HS laøm baøi taäp Baøi 1 Laøm baûng con.. Baøi 2 Phieáu baøi taäp.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp - 2HS lªn b¶ng laøm baøi Ñieàn daáu: > , < , = a) 27 …… 38 b) 54 …. 59 64…… 71 37…….42 Nhaän xeùt baïn laøm - GV nhaän xeùt. * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 1 -Đọc số cho HS làm bài. * Neâu muïc ñích yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm bảng con. 3HS lên baûng laøm a)30, 13, 12, 20 b)77, 44, 96, 69 c)81, 10, 99,45 - Hướng dẫn chữa bài trên bảng. - Theo dõi nhận xét. * HS neâu yeâu caàu baøi 2 * Vieát theo maãu - Gọi 1 HS đọc mẫu - Theo doõi. - GV hướng dẫn cách làm bài - HS laøm baøi theo nhoùm laøm cho laøm theo nhoùm. phieáu baøi taäp. - Chữa bài, gọi đại diện đọc bài a)Số liền sau của số 23 là 24. laøm Soá lieàn sau cuûa soá 70 laø 71..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b)Soá lieàn sau cuûa soá 84 laø 85 Soá lieàn sau cuûa soá 98 laø 99 . - Theo doõi nhaän xeùt. *Điền dấu thích hợpvào chỗtrống. 7’. 7’. 3’. * Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 Baøi 3 Laøm nhoùm 2 - HD HS laøm baøi theo nhoùm 2 vaø - HS laøm baøi theo caëp,thaûo luaän laøm baøi. sửa bài a) 34 < 50 b) 47 > 45 78 > 69 81 < 82 72 < 81 95 > 90 - Chữa bài ,gọi từng cặp nêu kết 62 = 62 61 < 63 quaû thaûo luaän. - Moãi em neâu moät pheùp tính. Baøi 4 * Vieát theo maãu * Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi 4 Làm vở - Laéng nghe - Gọi 1 HS đọc mẫu - Cả lớp làm vở,1HS lên làm trên - Cho HS làm bài và sửa bài baûng 87 goàm 8 chuïc vaø 7 ñôn vò. Ta laáy 8 chuïc = 80, laáy 80 + 7 = 87 C/Củng cố * Cho HS đọc các số theo thứ tự - Đọc nối tiếp. từ 50 – 60, 80 - 99 daën doø - HD HS học bài ở nhà Chuaån bò baøi sau š&›. Tiết 3 + 4: TẬP ĐỌC HOA NGOÏC LAN.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ởû chỗ có dấu câu. 2. Kó naêng: - Hieåu noäi dung baøi: Tình caûm yeâu meán caây hoa ngoïc lan cuûa baïn nhoû Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK) - HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần: ăm, ăp; gọi được tên các loài hoa trong ảnh (SGK). 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk -Bộ chữ, bảng phụ, một số loại hoa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 3A/ Kiểm tra * Gọi HS đọc bài Vẽ ngựa và 5’ trả lời câu hỏi baøi cuõ - GV nhaän xeùt B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1. GTB 2.Hướng dẫn 25’ HS luyện đọc * GV đọc mẫu lần 1 * GV ghi các từ : hoa ngọc *HD HS lan, laù daøy, laáp loù, ngan ngaùt, luyện đọc khaép, saùng saùng, xoeø ra các tiếng từ Cho HS đọc *Luyện đọc - GV giải nghĩa từ : ngan ngát * Chỉ vào đầu từng câu caâu *LĐ đoạn , * Cho HS đọc đoạn 1 baøi Cho HS đọc đoạn 2. Cho HS đọc đoạn 3 Cho HS đọc cả bài. * Thi đọc * Mỗi tổ cử 1 HS đọc, trôn caû baøi 3)OÂn caùc vaàn - GV nhaän xeùt * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêm, aêp 9’ aêp trong baøi?. Hoạt động của học sinh * HS đọc bài, lớp theo dõi, nhaän xeùt baïn - Laéng nghe.. * Lắng nghe nhận biết cách đọc * 3 đến 5 HS đọc Cả lớp đồng thanh. - Laéng nghe. *Mỗi một câu 2 HS đọc Mỗi bàn đọc 1 câu, đọc nối tiếp * 3 HS đọc -3 HS đọc -3 HS đọc nối tiếp. -2 HS đọc cả bài.Cả lớp đọc ĐT * HS thi đọc đoạn, bài nối tiếp moãi HS moät caâu . * Tìm chæ treân baûng:khaép.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 17’. 9’. 9’. 3’. - Cho HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm - Tìm tiếng ngoài bài có vần aêm, aêp? - Cho HS đọc câu mẫu trong sgk - Cho HS tìm và nói câu chứa tieáng coù vaàn aêm, aêp theo nhoùm TIEÁT 2 4.Tìm hieåu * GV đọc mẫu lần 2 bài đọc và - Cho HS đọc đoạn 1 và luyện đọc TLCH - Hoa lan coù maøu gì? - Gọi HS đọc đoạn 2, 3 và trả lời câu hỏi - Höông hoa lan thôm nhö theá naøo? *Thi đọc trơn *Nhóm cử HS lên thi đọc caû baøi - GV nhaän xeùt 5)Luyeän noùi: keå teân caùc loài hoa mà em bieát. C/ Cuûng coá daën doø. -HS phaân tích caù nhaân - HS thi đua giữa các nhóm với nhau vieát baûng con. - 4-5 em đọc ,đọc đồng thanh. - Thaûo luaän luyeän noùi nhoùm 2, đại diện một số nhóm nói trước lớp.. * Laéng nghe - 2-3 em đọc. - Hoa lan coù maøu traéng ngaàn. - HS trả lời câu hỏi. * HS thi đọc trơn giữa các nhóm, các tổ với nhau - Laéng nghe. * HS thực hành hỏi đáp theo maãu. * GV cho HS quan saùt tranh, hoa thaät roài yeâu caàu caùc em gọi tên các loài hoa đó - Luyện nói theo nhóm 4 những - HS nói thêm những điều hiểu biết về loài hoa mình biết về loài hoa mà mình keå VD: hoa coù maøu gì? Caùnh to hay nhoû? Laù noù nhö thế nào? Hoa đó nở vào mùa - Các thành viên trong nhóm lần lượt nói trước lớp. naøo? … - Laéng nghe. - GV nhaän xeùt * Hoâm nay hoïc baøi gì? * Hoa ngoïc lan - Cho1 HS đọc lại toàn bài - Theo dõi đọc thầm - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe Thứ ba ngày 14 tháng 3 năm 2017 Tieát 1: TAÄP VIEÁT TÔ CHỮ HOA : E, Ê, G.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Tô các chữ hoa: E, Ê, G - Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ viết được ít nhất 1 lần) 2. Kĩ năng: - HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1 tập hai 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Chữ hoa mẫu : E, Ê, G -Vở tập viết III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm 5’ tra baøi cuõ. 1’ 9’. B /Bài mới 1. GTB 2.HD toâ chữ hoa E, EÂ,. Hoạt động của giáo viên * Goïi 2 HS leân baûng vieát: gánh đỡ, sạch sẽ -Nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh *HS leân baûng vieát. Caùc baïn khaùc vieát baûng con -Laéng nghe. * Laéng nghe.. * GV giới thiệu chữ hoa mẫu vaø hoûi - Chữ hoa E gồm những nét naøo? - GV chỉ lên chữ hoa E và nói, vừa nói vừa đồ theo chữ. -Quy trình viết chữ hoa E như sau: Đặt bút bắt đầu từ li đầu tiên của dòng kẻ ngang sau đó caùc em seõ toâ theo neùt chaám. Điểm kết thúc của chữ nằm trên li thứ hai của dòng kẻ ngang (GV vừa nói vừa tô trong khung chữ). * HS quan sát chữ mẫu và trả lời câu hỏi - Chữ hoa E gồm một nét viết lieàn khoâng nhaác buùt - HS theo dõi cách đồ chữ hoa E. * Hãy so sánh chữ E và chữ Ê - Cho HS viết chữ E vào bảng. -Chú ý lắng nghe để nắm quy trình viết chữ hoa E. - HS vieát baèng ngoùn tay trong không trung chữ E * 1-2 HS so saùnh - HS viết vào bảng con chữ E, Ê. * HS đọc các vần và từ ứng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 7’. 5’. 11’. 3’. con, GV uốn nắn sửa sai cho HS Chữ Ê cách viết như chữ E. ta 3.HD HS chỉ thêm dấu phụ của chữ ê vieát vaàn vaø * GV treo baûng phuï vieát saün từ ứng dụng các từ ứng dụng - Phaân tích tieáng coù vaàn aêm, aêp -GV cho HS nhaéc laïi caùch noái nét giữa các chữ cái trong một chữ - GV nhaän xeùt HS vieát *HD tô chữ *HD tương tự tô chữ hoa E, Ê, hoa G 4.HD HS * GV goïi moät HS nhaéc laïi tö vieát baøi vaøo theá ngoài vieát vở - GV nhắc nhở một số em ngồi chưa đúng tư thế và cầm buùt sai -Quan saùt HS vieát vaø uoán naén HS sai C/Củng cố * GV thu vở nhận xét - Khen một số em viết đẹp và daën doø tieán boä -Daën caùc em tìm theâm tieáng có vần ăm, ăp và viết vào vở ở nhà HD HS viết ở nhà. Tieát 2: CHÍNH TAÛ NHAØ BAØ NGOẠI. duïng treân baûng phuï - Aêm có âm ă nối với âm m… -HS luyeän vieát baûng con Laéng nghe. * Lấy vở viết bài - HS viết bài vào vở Tô chữ hoa Viết vần và từ ứng dụng. * 2/3 học sinh của lớp. - HS lắng nghe để về nhà viết baøi - Laéng nghe. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài : “Nhà bà ngoại”: 27 chữ trong khoảng 10 - 15' 2. Kĩ năng: -Điền đúng vần ăm hay ăp , chữ c hay k vào chỗ trống- bài tập 2,3 (SGK).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: bảng phụ chép sẵn bài : Nhà bà ngoại -HS: vở, bộ chữ HVTH III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 7’. 15’. 9’. B/ Bài mới 1.GTB 2.HD HS nghe vieát. *Vieát baøi vaøo vở. 3.HD HS laøm baøi taäp chính taû. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Nhận xét vở của một số em * Những HS viết sai viết xấu. phải viết lại bài của tiết trước - Nhaän xeùt - HS laéng nghe. - GV treo bảng phụ đã viết saün baøi - Cho HS tìm tieáng khoù vieát trong baøi - Cho HS phaân tích tieáng khoù vaø vieát baûng con *GV cho HS chép bài vào vở chính taû - Khi vieát ta caàn ngoài nhö theá naøo? - GV hướng dẫn HS cách viết baøi: GV uoán naén caùch ngoài, caùch caàm buùt, caùch trình baøy baøi vieát - GV đọc lại bài cho HS soát loãi - GV thu vở, nhận xét *Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 - GV giới thiệu tranh và hỏi - Bức tranh vẽ cảnh gì? - HS laøm baøi taäp. HS chæ vieát caùc tieáng caàn ñieàn. - 3 -> 5 HS đọc bài thơ - Tiếng khó viết là: ngoại, rộng rãi, loà xoà, hiên, thoang thoảng, khắp vườn - HS phaân tích vaø vieát baûng * HS viết bài vào vở - Khi vieát ta caàn ngoài ngay ngaén.. - HS đổi vở dùng bút chì ,sửa baøi - 2/3 số HS của lớp * Ñieàn aêm hay aêp - HS quan saùt tranh -Bạn gái sắp xếp sách vở. - HS laøm mieäng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Baøi 3:1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 - Caùch laøm nhö baøi 2. 3’. C/Cuûng coá daën doø. - Khen một số em viết đẹp, ít loãi, coù tieán boä - Dặn HS nhớ các quy tắc chính taû Veà nhaø taäp vieát theâm. Tiết 3: TOÁN BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100. * HS làm vào vở - Ñieàn c hay k HS ñieàn c hay k vaøo baøi taäp Hát đồng ca Chôi keùo co -Laéng nghe. - HS laéng nghe coâ daën doø. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức:Nhận biết số 100 là số liền sau của số 99. 2. Kĩ năng: Tự lập được bảng các số từ 1 đến 100. -Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số từ 1 đến 100. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG -Bảng các số từ 1 đến 100. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/ Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 28’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi - HS dưới lớp làm vào nháp taäp - HS sửa bài trên bảng, Viết số thích hợp vào chỗ trống a) 64 = … + … b) 27 = … + … - GV nhaän xeùt. B /Bài mới 1)GTB 2)HD HS laøm - GV cho HS làm từng dòng baøi taäp 1 Nếu HS không tìm được số liền Laøm baûng sau của 99 thì GV gợi ý HD HS con. tìm => Moät traêm vieát laø: 100 - Một trăm là số có mấy chữ soá? - 100 laø soá lieàn sau cuûa soá naøo? 3)Giới thiệu baûng caùc soá từ 1 đến 100 Thi đọc tiếp sức 4)Giới thiệu moät vaøi ñieåm ñaëc bieät cuûa baûng caùc soá từ 1 đến 100 Laøm vieäc nhoùm 2. * Bảng các số từ 1 đến 100 -Treo bảng , cho đọc các số có trong baûng - HS neâu yeâu caàu baøi 2 - GV hướng dẫn cách làm bài - HD HS làm bài và sửa bài * Caùc ñieåm ñaëc bieät cuûa baûng từ 1 đến 100 - Neâu caâu hoûi cho hoïc sinh thaûo luaän - Chữa bài ,gọi đại diện từng nhoùm neâu. - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm. - Laøm trong SGK. HS vieát 100 vaøo baûng con - Một trăm là số có 3 chữ số. - 100 laø soá lieàn sau cuûa soá 99 * HS laøm baøi taäp caù nhaân - Thi đua đọc nhanh các số ở trong bảng từ 1 đến 100. * HS laøm baøi theo nhoùm tìm caùc soá ñaëc bieät - Đại diện từng nhóm nêu kết quaû thaûo luaän. - Laøm vieäc theo nhoùm 2 thaûo luận hỏi đáp. - Số trước kém số đứng sau 1 ñôn vò. - Các số từ 0 - 9 là số có 1 chữ soá. -Các số từ 10- 99 là số có 2 chữõ soá. - Số 100 là số có 3 chữ số..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3’. C/ Cuûng coá daën doø. * Cho HS thi tìm nhanh caùc soá đặc biệt trong bảng các số từ 1 đến 100 - HD HS học bài ở nhà Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc. - HS laéng nghe. Tieát 4: THUÛ COÂNG CAÉT DAÙN HÌNH VUOÂNG ( Tieát 2 ). I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông. Kẻ, cắt, dán được hình vuông. Có thể kẻ, cắt, được hình vuông theo cách đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng.. 2. Kĩ năng: -Với HS khéo tay: kẻ, cắt, dán được hình vuông theo hai cách. Đường cắt thẳng. -Rèn kĩ năng cắt dán cho HS.Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : hình vuoâng maãu. - HS : Giấy màu, hồ dán, kéo, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên * Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa A/Kieåm tra HS 3’ baøi cuõ -Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh. 5’ * Treo từng quy trình lên bảng B/ Bài mới Hoạt động 1 yêu cầu học sinh nhắc lại các bước cắt dán hình vuông. HS neâu laïi - Sau moãi laàn HS nhaéc GV caùch laøm nhắc lại cho cả lớp rõ hợn. Hoạt động 2 * Cho HS thực hành kẻ và cắt Thực hành vẽ dán hình vuông 17’ hình vaø caét - Chú ý cắt thẳng theo đúng đường kẻ, không cắt lệch daùn hình - Hướng dẫn giúp đỡ HS yếu Hoạt động 3 * Yêu cầu từng nhóm trình bày saûn phaåm leân baûng. Tröng baøy 5’ saûn phaåm 3’. Hoạt động của HS * HS lấy dụng cụ ra để lên bàn các tổ ttrưởng kiểm tra, báo cáo lại với giáo viên. - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. -3-4 em nhaéc laïi quy trình caét ,daùn HS quan saùt vaø nhaän xeùt baïn. * HS thực hành cắt hình mỗi em hoàn thành ít nhất một hình. * HS thực hành dán hình theo nhoùm thaønh baûng saûn phaåm cuûa nhóm lên bảng ,nhóm trưởng trình bày ý tưởng của nhóm mình. * Chọn ra bài đẹp của từng nhóm và bài đẹp nhất của nhóm.. * Bình chọn bài làm đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN THEÅ DUÏC BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung, tập hợp hàng doïc theo toå. 2. Kĩ năng: Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự. 3. Thái độ: Yêu thích bộ môn, tham gia chơi trò chơi. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân: coøi. - Hoïc sinh: Trang phuïc goïn gaøng, caàu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. C/Cuûng coá daën doø. TG 5’. Noäi dung Phần mở. Hoạt động của GV *Nhận lớp, tập hợp, phổ biến. Hoạt động của HS 4 haøng doïc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> yeâu caàu buoåi taäp. Khởi động. đầu 17’. 3’. 9’. Phaàn cô baûn. Nghỉ giữa giờ. Phaàn keát thuùc:. haùt ,voã tay theo nhòp. *GV cho HS ôn lại các động HS luyeän taäp theo nhoùm tác của bài thể dục: vươn thở, tay, chân, lườn…. Nhận xét, nhắc nhở . Chia toå, nhoùm cho HS luyeän taäp HS haùt *GV cho HS ôn lại các động taùc cuûa baøi theå duïc. HS ôn lại các động tác của bài theå duïc. * Tập hợp hàng dọc theo tổ Cho HS chôi troø chôi Hoài tónh: haùt, voã tay. Dặn dò, nhận xét giờ học.. HS taäp theo toå 4 haøng ngang.. Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Đọc trôi chảy bài tập đọc: Hoa ngọc lan. 2. Kĩ năng: - Rèn cho học sinh kỹ năng đọc to, rõ, phát âm đúng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phieáu hoïc taäp, SGK III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1.Hoàn – thaønh baøi 15’ taäp trong ngaøy. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành caùc baøi taäp trong ngaøy. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 19 HĐ2. Luyện *Gọi HS đọc các từ: ngọc lan, – duyeân daùng, laáp loù đọc 20’ *GV cho HS đọc câu: Vào mùa lan, sáng sáng, bà thường caøi moät buùp lan leân maùi toùc em. *Tổ chức thi đua đọc giữa caùc toå nhoùm. GV theo doõi nhaän xeùt, tuyeân döông . 3’ HÑ3.Cuûng *Cho HS thi nói câu chứa coá daën doø tieáng coù vaàn aêm, aêp Về luyện đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc. *HS luyện đọc, phân tích HS luyện đọc CN, nhóm, đồng thanh *HS luyện đọc: CN, nhóm, đồng thanh *Luyện đọc: CN, nhóm, đồng thanh HS tìm, đọc, phân tích tiếng có vaàn: aêm, aêp. *2 nhoùm HS thi.  Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày - Tiếp tục củng cố về: đọc, viết, đếm các số có 2 chữ số. 2. Kó naêng: Biết đọc, viết, đếm các số có 2 chữ số. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï, phieáu baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10’ HĐ1. Hoàn thaønh baøi taäp 15’ trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 19’ cuûng coá kieán – thức 20’ Baøi 1: Vieát soá. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Hướng dẫn HS hoàn thành caùc baøi taäp trong ngaøy. *HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. *GV đọc cho HS làm bảng. *HS làm lần lượt vào bảng con.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 2: Vieát soá vaøo choã chaám Baøi 3: Vieát soá thích hợp vào choã chaám Baøi 4:. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. con : hai möôi moát, ba möôi laêm, taùm möôi tö, naêm möôi tö, baûy möôi baûy, chín möôi . *GV goïi Hs neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS làm vở. *Goïi HS neâu yeâu caàu GV cùng HS chữa bài *Gọi HS đọc đề bài. 21, 35, 84, 54,77, 90. * HS neâu yeâu caàu -HS làm bài vào vở *HS neâu yeâu caàu, 1HS laøm phiếu, cả lớp làm vở bài tập *HS đọc, HS làm vở, 1 HS lên baûng laøm Nhaø Nam nuoâi taát caû soá con gaø laø 10 + 2 = 12 ( con gaø) Đáp số: 12 con gà. *GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 15 tháng 3 năm 2017 Tiết 1 + 2: TẬP ĐỌC AI DẬY SỚM. I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Bước đầu biết nghỉ hơi ởû cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ai dạy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời.Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (SGK) 2. Kó naêng: - Hoïc thuoäc loøng ít nhaát 1 khoå thô. - HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần: ươn, ương; học thuộc lòng bài thơ; biết hỏi- đáp theo mẫu về: Những việc làm vào buổi sáng 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3A/ Kiểm tra * Gọi HS đọc bài Hoa ngọc lan * 2 HS đọc bài, lớp theo dõi, 5’ và trả lời câu hỏi nhaän xeùt baïn baøi cuõ GV nhaän xeùt - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1’ 23’. 9’. 15’. B /Bài mới 1) GTB 2Luyện đọc *HD HS luyện đọc các tiếng từ. TIEÁT 1. * GV đọc mẫu lần 1 GV ghi các từ : dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón, cho HS đọc Cho HS phaân tích tieáng khoù - GV giải nghĩa từ : vừng đông, đất trời * Mỗi một câu 2 HS đọc *Luyện đọc - Mỗi bàn đọc 1 câu, đọc nối caâu tieáp * Cho HS đọc khổ 1: 4 câu đầu *LĐ đoạn , đọc khổ 2: 4 câu giữa baøi đọc khổ 3: 4 câu cuối * Thi đọc -Cho đọc cả bài. Cả lớp đọc trôn caû baøi Hướng dẫn thi đọc. GV nhaän xeùt 3)OÂn caùc vaàn * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôn, öông öôn, öông - Tìm tiếng ngoài bài có vần öôn, öông? - Cho HS tìm và nói câu chứa tieáng coù vaàn öôn, öông theo nhoùm Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 2 4) Tìm hieåu * GV đọc mẫu lần 2 bài đọc và -Cho HS đọc khổ1 và TLCH luyện đọc - Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em? -Cho HS đọc khổ 2 và TLCH - Ai dậy sớm mà chạy ra đồng thì điều gì chờ đón? -HS đọc khổ 3 và trả lời câu hoûi: - Cả đất trời chờ đón em ở đâu khi dậy sớm? - Cho HS thi đọc. -Laéng nghe -3 đến 5 HS đọc bài. - 2 - 4 HS. * Luyện đọc từng câu - Thi đọc theo bàn Cả lớp đồng thanh *Cho 2 HS đọc khổ 1: 4 câu đầu 2 HS đọc khổ 2.: 4 câu giữa 2 HS đọc khổ 3: 4 câu cuối - Mỗi tổ cử 1 HS đọc - Laéng nghe. *HS tìm tiếng : vườn, hương - Đọc cá nhân - Tìm vieát baûng con. - HS thi đua giữa các nhóm nói với nhau - 5 - 7 em - Laéng nghe.. *Laéng nghe. - HS trả lời câu hỏi -2-3 em -Có hừng đông đang chờ đón -Cả lớp đọc thầm - Ơû trên đồi - HS thi đọc giữa các nhóm, các.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 11’. *Hoïc thuoäc loøng baøi thô. 9’. 5)Luyeän noùi: Nói những vieäc laøm vaøo buoåi saùng. 3’. C/Cuûng coá daën doø. -Cho HS đọc cả bài - GV nhaän xeùt * GV cho HS đọc nhẩm bài thơ. GV xoá dần các tiếng, chỉ giữ lại tiếng đầu câu và gọi HS đọc baøi * Cho HS chia nhoùm vaø taäp noùi trong nhoùm theo maãu. Khuyeán khích HS nói thêm những câu khaùc maãu - GV nhaän xeùt *Hoâm nay hoïc baøi gì? -Gọi 1 HS đọc lại toàn bài Dặn HS về đọc lại bài ở nhà Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP. tổ 3 HS đọc cả bài - Laéng nghe * Đọc nối tiếp -Xung phong lên bảng đọc thuoäc. - Laéng nghe * HS taäp noùi trong nhoùm * HS khaùc theo doõi boå xung. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp * Ai dạy sớm -HS khaùc laéng nghe -Laéng nghe.. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Viết được số có hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau cuûa moät soá. -So sánh các số, thứ tự của các số 2. Kó naêng: Luyeän kó naêng so saùnh cho HS 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG -SGK, baûng phuï III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/ Kieåm 5’ tra baøi cuõ. 1’ 29’. B/Bài mới 1)GTB 2)Laøm BT Baøi 1. Hoạt động của giáo viên * Cho HS đọc các số từ 1 đến 100 * Cho trả lời câu hỏi. -Các số có 1 chữ số là những số nào? - Đọc các số tròn chục - GV nhaän xeùt. Hoạt động của HS - 5 – 10 HS đọc nối tiếp. - HS dưới lớp lắng nghe và nhaän xeùt. * Cho HS neâu yeâu caàu baøi 1. * Vieát soá.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Laøm baûng con.. - Đọc số cho HS làm bài - Chữa bài HS làm trên bảng. Baøi 2 Laøm mieäng. * HS neâu yeâu caàu baøi 2 - Cho HS làm bài và sửa bài. -Muốn tìm số liền trước hoặc sau cuûa moät soá ta laøm theá naøo? Baøi 3 Troø chôi tiếp sức. 3’. C/Cuûng coá daën doø. * Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 - HD HS làm bài và sửa bài Lưu ý các số được viết ngăn cách nhau bởi dấu phẩy - HD sửa bài * Cho HS tìm nhanh số liền trước, soá lieàn sau cuûa 1 soá - HD HS học bài, làm bài ở nhà Chuaån bò baøi sau š&›. - HS laøm baøi caù nhaân treân baûng con.2 HS laøm treân baûng - Theo dõi sửa bài. * Laøm theo maãu. - HS laøm baøi theo nhoùm 2 hoûi đáp với nhau.Đại diện từng nhóm nêu trước lớp - Lấy số đó trừ đi một đơn vị hoặc cộng thêm một đơn vị. * Vieát caùc soá - HS nhẩm kết kết quả ,sau đó hai dãy lên thi viết tiếp sức treân baûng - Caùc daõy nhaän xeùt cheùo daõy * HS chơi trò chơi,một em đố moät em neâu - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI CON MEØO. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Nêu được ích lợi của việc nuôi mèo -Chỉ được bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật 2. Kĩ năng: -Có ý thức chăm sóc mèo và chăm sóc các con vật nuôi trong nhà 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. CHUAÅN BÒ -Tranh ảnh về con mèo, sgk, vở BT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG 3’. 1’. 11’. Noäi dung Hoạt động của GV A/Kiểm tra Gọi HS trả lời các câu hỏi -Nuôi gà có ích lợi gì? baøi cuõ - Cơ thể gà có những bộ phaän naøo? - GV nhận xét, đánh giá. B/ Bài mới GTB Hoạt động 1 * Bước 1: giao nhiệm vụ và Quan saùt thực hiện tranh vaø laøm - GV cho HS quan saùt tranh veõ baøi taäp con meøo Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS Khoanh tròn trước câu em cho là đúng -Mèo sống với người. Hoạt động của HS * 1 – 2 HS trả lời HS dưới lớp theo dõi nhận xét các baïn - Laéng nghe.. - Quan saùt caù nhaân - HS thaûo luaän theo nhoùm.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 8’. 7’. 3’. Hoạt động2 Ñi tìm keát luaän. Hoạt động3 Thaûo luaän lớp. C/ Cuûng coá daën doø. -Mèo sống ở vườn -Meøo coù loâng maøu traéng, naâu, ñen -Meøo coù boán chaân -Meøo coù hai chaân -Meøo coù maét raát saùng -Mèo hay ăn cơm với cá - Đánh dấu x vào ô trống nếu em thấy câu trả lời đúng - Cơ thể mèo gồm :đầu, tay, tai, chaân , thaân, ria, ñuoâi, maøo -Nuôi mèo có ích lợi - Veõ con meøo vaø toâ maøu loâng maø em thích nhaát - GV chữa bài, nhận xét * GV đặt câu hỏi HS trả lời -Con mèo có những bộ phận nào? Nuôi mèo để làm gì? - Con meøo aên gì? - Em chaêm soùc meøo nhö theá naøo? - Khi mèo có những biểu hiện khác lạ hoặc em bị mèo cắn, em seõ laøm gì? * GV keát luaän *GV đặt câu hỏi để HS thảo luaän - Người ta nuôi mèo để làm gì? - Hình aûnh naøo trong baøi moâ taû meøo ñang saên moài - Taïi sao em khoâng neân treâu chọc mèo tức giận => GV keát luaän Cho HS chơi trò chơi bắt trước tieáng meøo keâu * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Neâu boä phaän chính cuûa con meøo. - Vaøi HS nhaéc laïi caùc boä phaän cuûa con meøo - Moãi em veõ moät con theo yù thích. - Laéng nghe. * HS trả lời câu hỏi Caùc baïn khaùc boå sung. * HS laéng nghe *HS thaûo luaän,caùc baïn khaùc boå sung. - Laéng nghe.. * con meøo..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Người ta nuôi mèo để làm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS laéng nghe. BUOÅI HAI TiÕt 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI HOÏC TIEÁNG VIEÄT. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Giúp HS rèn luyện trí thông minh ứng xử trong đối đáp với nhau. 2. Kĩ năng: Củng cố thêm về kiến thức môn tiếng Việt. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG. 12’. 17’. Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: * GV hướng dẫn HS cách chơi Troø chôi : Nhanh lên bạn Chia lớp thành 3 đội : lần lượt từng đội đưa ra câu đố về các ôi vần đã học Ví dụ: Tìm tiếng hoặc từ có vần oa, oai, uy, uyeân ……. GV nhaän xeùt Hoạt động 2: *GV phổ biến luật chơi GV ra câu đố cho các đội trả Ñi du lòch lời, đội nào trả lời đúng được nhiều câu hỏi hơn thì được đi du lòch. Tổ chức cho HS chơi thử. HS tieán haønh chôi Hoạt động 3:. *GV nhận xét thái độ, ý thức. Hoạt động của học sinh HS theo doõi HS thaûo luaän HS gắp xem đội nào hỏi trước 1 đội hỏi 1 đội nối tiếp nêu Đội nào nêu được nhiều và đúng là thắng cuộc * HS nghe phoå bieán luaät chôi. *HS chơi thử *HS các đội cùng chơi. HS trả lời bằng cách gắn baûng gaøi. *HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 3’. Toång keát, đánh giá. cuûa HS. GV nhaéc laïi noäi dung yeâu caàu giờ học Daën doø noäi dung caàn chuaån bò laàn sau. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Tiếp tục củng cố về: đọc, viết, đếm các số có 2 chữ số 2. Kĩ năng: - Biết đọc, viết, lập được bảng các số từ 1 đến 100. - Bieát moät soá ñaëc ñieåm caùc soá trong baûng. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï, phieáu baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 HĐ1. Hoàn – thành bài tập *Hướng dẫn HS hoàn thành các *HS hoàn thành các bài tập 15’ trong ngaøy baøi taäp trong ngaøy trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp cuûng coá kieán 19 thức – * HS neâu yeâu caàu Bài 1: Viết các *Cho HS thi tiếp sức 21’ soá coøn thieáu GV treo bảng các số từ 1 đến -HS thi tiếp sức 100 Baøi 2: *Goïi HS neâu yeâu caàu *HS neâu yeâu caàu, HS laøm phieáu a)Caùc soá coù soá laø 5:15, 25, 35, GV cùng HS chữa bài 45… d) Số lớn nhất có 2 chữ số: 99 *Gọi HS đọc yêu cầu *HS đọc yêu cầu, 2 HS lên Baøi 3:Vieát soá baûng laøm theo thứ tự *Gọi HS đọc đầu bài *HS đọc, cả lớp làm vở, 1 HS Baøi 4 leân baûng laøm Hoa coù taát caû soá quyeån truyeän tranh laø: HÑ3.Cuûng coá.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2’. daën doø. 20 + 5 = 25 ( quyeån) Đáp số 25 quyển. *GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 16 tháng 3 năm 2017 Tiết 1 + 2: TẬP ĐỌC MÖU CHUÙ SEÛ. I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ởû chỗ có dấu câu 2. Kĩ năng: -Hiểu nội dung bài: Sự thông minh nhanh trí của Sẻ khiến chú có thểù tự cứu mình thoát nạn.Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) -HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần: uôn, uông 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/ Kieåm 5’ tra baøi cuõ. 1’ 23’. B/Bài mới 1. GTB 2.HDHS luyện đọc *HD HS luyện đọc các tiếng từ. Hoạt động của giáo viên * GV gọi HS đọc thuộc lòng bài: Ai dậy sớm và trả lời câu hỏi trong sgk - GV nhaän xeùt TIEÁT 1. - GV đọc mẫu lần 1 - GV ghi các từ : hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, sạch sẽ và cho HS đọc - GV giải nghĩa từ :chộp, lễ phép, nén sợ.. *Luyện đọc *Cho HS luyện đọc câu caâu *LĐ đoạn , *Cho HS đọc theo đoạn baøi - Hướng dẫn HS thi đọc theo tổ. * Thi đọc - GV nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh * HS đọc bài, lớp theo dõi, nhaän xeùt baïn. -Laéng nghe. - 3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh - Laéng nghe. * Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp -2-3 em đọc một đoạn Cả lớp đồng thanh -Mỗi tổ cử 1 HS đọc HS thi đọc trơn cả bài.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 9’. 25’. 3)OÂn caùc vaàn uoân, uoâng. 4)Tìm hieåu bài đọc và luyện đọc. * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoân trong baøi? - Cho HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm - Tìm tiếng ngoài bài có vần uoân, uoâng? -Cho HS đọc câu mẫu trong sgk - Cho HS tìm và nói câu chứa tieáng coù vaàn uoân, uoâng theo nhoùm GV nhaän xeùt TIEÁT 2 * GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc đoạn 1 và trả lời caâu hoûi - Buổi sớm, điều gì đã sảy ra? -Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời caâu hoûi - Khi sẻ bị mèo chộp được, sẻ đã nói gì với mèo? -Cho HS đọc đoạn 3 và trả lời caâu hoûi: - Seû laøm gì khi meøo ñaët noù xuống đất? -Cho thi đọc cả bài - GV nhaän xeùt. 9’. 3’. 5)Luyeän nói: xếp các * GV gọi HS đọc câu hỏi 3: ô chữ - Cho HS thực hành xếp các ô chữ -Cho HS đọc lại bài đã xếp đúng - Cho HS đọc lại toàn bài - GV nhaän xeùt C/Cuûng coá * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc. * HS tìm tieáng muoän - 3-4 em - HS thi ñua tìm tieáng nhanh giữa các nhóm với nhau - Đọc cá nhân đồng thanh. - Thi đua nói câu có chứa tiếng coù vaàn uoân, uoâng - Laéng nghe.. * Laéng nghe. - 2-3 em đọc Một con mèo chộp được một chuù seû - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu câu hoûi. - Khi sẻ bị mèo chộp được, sẻ đã nói với mèo :Thưa anh ,tại sao một người sạch sẽ như anh… - 2-3 em đọc lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. - Seû voäi bay vuït ñi. - Mỗi nhóm cử 1 bạn lên thi đọc lại toàn bài - Laéng nghe * 2-3 em đọc - Xếp các ô chữ thành câu nói đúng về chú sẻ trong bài. - 3-4 em đọc ,đọc đồng thanh. -2 HS ,đọc đồng thanh. - Laéng nghe. * Möu chuù Seû. - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Tieát 3: to¸n LuyÖn tËp chung. I-MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc viết ,so sánh các số có hai chữ số, giải toán có một phép coäng. 2. Kĩ năng: Biết đọc viết ,so sánh các số có hai chữ số -Biết giải toán có một phép cộng. 3. Thái độ: Có thói quen làm bài cẩn thận ,ham mê chú ý học tập . II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Troø chôi, saùch giaùo khoa… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 29’. Hoạt động của giáo viên * Cho tìm soá lieàn sau cuûa : 39, 47, 63, 73 - H: Tìm soá leàn sau baèng caùch naøo?. - Nhaän xeùt HS laøm baøi. B/Bài mới 1.Giíi thiÖu bµi 2.HD HS lµm bµi tËp Baøi 1 Trò chơi tiếp * Chia hai đội .hướng dẫn làm sức. baøi.. Baøi 2 Laøm mieäng. Baøi 3 Laøm baûng (coät b,c) Baøi 4. - Theo doõi nhaän xeùt * Treo caùc soá leân baûng - H:Khi đọc số có 2 chữ số ta chú yù gì?. * Ñöa ra soá 85 vaø 65 yeâu caàu HS. Hoạt động của học sinh * Lên bảng trả lời miệng Tìm soá leàn sau baèng caùch laáy soá đó cộng thêm một đơn vị.. - Laéng nghe. - Cử người thi viết tiếp sức trên baûng : 15,16,17,18,19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 69,70,71,72,73,74, 75, 76, 77, 78, 79 - Đọc lại số. - Lần lượt đọc cá nhân Cả lớp đọc lại. - Khi đọc số có 2 chữ số ta phải đọc có chữ mươi. *- Cả lớp làm bảng con,2 HS leân baûng laøm - Theo dõi sửa sai.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> LaØm vở.. Baøi 5 Laøm mieäng. nhaän xeùt. - Yêu cầu cả lớp làm bài. - Chữa bài trên bảng. * Cho HS đọc đề. - HD hoïc sinh toùm taét vaø giaûi. -Đề bài cho biết gì? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát coù taát caû maáy caây ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Yeâu caàu laøm baøi. * Thi ai trả lời nhanh nhất. 3’. C/Cuûng coá daën doø. - Số lớn nhất có hai chữ số là số naøo ? - Coù nhaän xeùt gì veà soá 99 - Hướng dẫn về nhà làm bài tập trong vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. * 1 HS đọc ,cả lớp đọc thầm. - Coù 10 caây cam vaø 8 caây chanh. - coù taát caû maáy caây ? - Laáy soá caây cam coäng soá caây chanh. - Cả lớp làm vở. Coù taát caû laø: 10 + 8 = 18 ( caây ) Đáp số : 18 cây * Các nhóm thi xem ai trả lời nhanh nhaát - Số lớn nhất có hai chữ số là số 99 - đều là hai số giống nhau - Nnghe để thực hiện.. Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TIEÅU PHAÅM “ AI YEÂU MEÏ NHAÁT”. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Giáo dục HS tình cảm thương yêu và biết quan tâm, chăm sóc mà mẹ bằng những việc làm cụ thể trong cuộc sống 2. Kĩ năng: HS biết thể hiện tình cảm yêu thương và biết ơn đối với mẹ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kòch baûn tieåu phaåm: Ai yeâu meï nhaát. - Muõ cuûa Thoû Meï, Thoû Traéng, Thoû Naâu, Thoû Ñen. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ HS haùt 1 baøi Hoạt động 1: *Yêu cầu HS hát 1 bài Khởi động HS đã chuẩn bị Hoạt động 2: * Bước 1: Chuẩn bị 25 – Các bước tiến Tuần trước GV chọn 1 số HS 28’ và tổ chức cho các em tập tiểu haønh phaåm “Ai yeâu meï nhaát”. GV và HS chuẩn bị đạo cụ để dieãn tieåu phaåm. Bước 2: Diễn tiểu phẩm *HS dieãn tieåu phaåm GV giới thiệu 5 HS đóng vai Bước 3: Thảo luận. HS theo doõi GV cho HS TL caâu hoûi: HS thảo luận và trả lời câu hỏi Theo con baïn Thoû naøo yeâu meï nhaát? Con đã biết yêu mẹ như bạn Thoû chöa? Haõy keå 1 vaøi vieäc em đã làm? *GV keát luaän, choát yù. *HS laéng nghe Hoạt động 3: *GV nhận xét thái độ, ý thức cuûa HS.GV nhaéc laïi noäi dung Toång keát, 3’ yêu cầu giờ học đánh giá Daën doø ND caàn chuaån bò laàn sau. BUOÅI HAI Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Làm bài tập tiết 1 trang 35 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 2. 2. Kĩ năng: Ngắt nghỉ đúng khi đọc. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV HĐ1.Hoàn *Hướng dẫn HS hoàn thành các 10 thaønh baøi baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS – taäp trong 15’ ngaøy 1. GV gọi HS đọc bài Gà mẹ. HÑ2. Baøi GV nhận xét sửa sai 19 taäp cuûng GV cho HS luyện đọc các từ ngữ – coá vaø caùch ngaét nghæ caâu. 21’ 2.Chọn ý trả lời đúng Gọi HS trả lời thành câu GV nhaän xeùt, uoán naén.. 2’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. 3. Viết vào chỗ trống những từ ngữ có vần ăm, ăp *Gọi HS đọc lại bài GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. HS đọc nối tiếp cá nhân, đồng thanh. * HS đọc yêu cầu HS làm vở bài tập HS nối tiếp nêu câu trả lời a)Gà mẹ cùng con kiếm ăn ở vườn nhà. b) Khi gaëp haït thoùc gaø meï troùc vỏ, ghè nhỏ rồi gọi con đến aên. c)Khi lớn lên những chú gà choai tự đi kiếm ăn ngoài bãi coû. *HS đọc yêu cầu và làm vở HS thi tiếp sức *1 – 2 HS đọc. Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT VƯỜN RAU CỦA BÁC NÔNG DÂN ( Tiết 2). I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Nhận ra và nêu được đặc điểm, hình dáng của gà mái, gà trống, gaø con. 2. Kĩ năng: Vẽ, được con gà theo ý thích, tạo hình được con gà theo các vật lieäu khaùc nhau. 3. Thái độ: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhoùm baïn..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.  HS: buùt chì, buùt maøu, Giaáy A4, keùo, hoà daùn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 2’ Kiểm tra đồ GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp duøng cuûa HS Khởi động Cả lớp hát bài “ Cháu vẽ ông mặt trời” 11’ Hoạt động 1: * GV cho HS xem tranh và cho HS thaûo luaän: Tìm hieåu - Chæ ra con gaø maùi, con gaø troáng, con gaø con. - Neâu caùc boä phaän cuûa con gaø. - Nêu những đặc điểm nổi bật cuûa gaø maùi, gaø troáng, gaø con. Hoạt động 2 GV chốt ý * Yeâu caàu HS quan saùt hình OÂn laïi caùch trong sách MT để tìm hiểu về thực hiện caùch veõ tranh veõ gaø. Hoạt động 3: *Yêu cầu HS làm bài vào giấy. 17’ *Hoâm nay hoïc baøi gì? Luyeän veõ Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động 4 Hướng dẫn HS chuẩn bị cho baøi sau Nhaän xeùt 3’ đánh giá. Hoạt động của học sinh HS mở đồ dùng ra để kiểm tra. HS quan saùt vaø nhaän xeùt HS neâu HS neâu. HS chuù yù quan saùt laéng nghe. *HS luyeän veõ. HS trả lời. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hoàn thành các bài tập trong ngày - Tiếp tục củng cố về: đọc, viết, đếm các số có 2 chữ số. 2. Kĩ năng: Biết giải toán có lời văn. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï, phieáu baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1. Hoàn – thaønh baøi taäp 15’ trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 19 cuûng coá kieán – thức 20’ Baøi 1: Vieát soá. Hoạt động của HS. *Hướng dẫn HS hoàn thành các *HS hoàn thành các bài tập baøi taäp trong ngaøy trong ngaøy. *GV đọc cho HS làm bảng con : mười chín, chín mươi mốt, baûy möôi laêm, chín möôi chín, năm mươi mốt, mười lăm,ba möôi tö, hai möôi laêm. *GV goïi Hs neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS làm vở.. *HS làm lần lượt vào bảng con 19, 91, 75, 51, 13, 34, 25. *Goïi HS neâu yeâu caàu GV cùng HS chữa bài. *HS neâu yeâu caàu, 1HS laøm phiếu, cả lớp làm vở bài tập. Baøi 4:. *Gọi HS đọc đề bài. HÑ3.Cuûng coá daën doø. *GV nhaän xeùt tieát hoïc. *HS đọc, HS làm vở, 1 HS lên baûng laøm Bình coù soá boùng bay laø 10 + 8 = 18 (boùng bay) Đáp số: 18 bóng bay. Baøi 2: Vieát theo maãu Baøi 3: Vieát soá vaøo choã chaám. 3’. Hoạt động của GV. * HS neâu yeâu caàu -HS làm bài vào vở. Thứ sáu ngày 17 tháng 3 năm 2017 Tieát 1: CHÍNH TAÛ CÂU ĐỐ. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8 - 10'. -Điền đúng ch hay tr, v, d hoặc gi vào chỗ trống. 2. Kĩ năng: Viết đúng cỡ chữ. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: bảng phụ chép sẵn bài câu đố và bài tập -HS: vở, bộ chữ HVTH.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 3A/Kiểm tra * Cho HS lên bảng viết các từ 5’ mà tiết trước các em viết sai baøi cuõ - Nhaän xeùt B/Bài mới 1’ 1. GTB * GV treo bảng phụ đã viết sẵn 2.HD HS 9’ câu đố taäp vieát * Cho HS giải câu đố chính taû. 15’. 8’. 3’. 3.Vieát baøi vào vở. 4.HD HS laøm baøi taäp chính taû. C /Cuûng coá daën doø. - Cho HS tìm tieáng khoù , vieát baûng con - GV kieåm tra loãi * GV cho HS chép bài vào vở - Khi vieát ta caàn ngoài nhö theá naøo? - GV hướng dẫn HS cách viết baøi: - GV đọc lại bài cho HS soát loãi * GV thu vở nhận xét * Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 - GV giới thiệu tranh và hỏi - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bài 2b:Hướng dẫn tương tự. * Khen một số em viết đẹp, ít loãi, coù tieán boä - Dặn HS nhớ các quy tắc chính taû Veà nhaø taäp vieát theâm Ai vieát sai nhieàu loãi veà nhaø vieát laïi. Hoạt động của học sinh * HS lên bảng viết, dưới lớp theo doõi nhaän xeùt baïn - Laéng nghe. * Laéng nghe. * 3 -> 5 HS đọc bài thơ * HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó viết HS nêu từ khó và phân tích và vieát baûng - Sửa lại trên bảng * HS viết bài vào vở - Khi vieát ta caàn ngoài ngay ngaén. - Viết đúng chính tả. - HS đổi vở sửa bài * 2/3 HS của lớp. * Ñieàn tr hay ch - Quan saùt. - Caùc baïn nhoû thi chaïy vaø tranh boùng - HS làm vào vở - Ñieàn v, d, hay gi. * Nghe sửa lỗi. - HS laéng nghe coâ daën doø.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> . Tieát 3: KEÅ CHUYEÄN TRÍ KHOÂN. I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: - Kể được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. 2. Kĩ năng: -Hiểu nội dung câu chuyện : Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Tranh minh hoạ câu chuyện “ Trí khôn” -Mặt nạ trâu, Hổ, khăn quấn đóng vai bác nông dân III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 7’. 17’. B/Bài mới 1.Giới thiệu baøi 2.GV keå chuyeän 3.HS keå chuyện từng đoạn. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Hãy kể lại một đoạn em thích - HS lắng nghe bạn kể và nhận trong caâu chuyeän “ Coâ beù truøm xeùt baïn khăn đỏ” và cho biết tại sao em lại thích đoạn đó - GV nhaän xeùt - Laéng nghe.. * GV kể chuyện lần 1: kể toàn boä caâu chuyeän -GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh. *Cho HS tập kể từng đoạn theo tranh Tranh 1: - Tranh veõ caûnh gì? - Hoå nhìn thaáy gì? - Thấy cảnh ấy, Hổ đã làm gì? - Cho HS kể lại nội dung bức tranh 1 Tranh 2: - Hoå vaø Traâu ñang laøm gì? - Hổ và Trâu nói gì với nhau?. - Cho HS keå laïi noäi dung tranh 2 Tranh 3: - Muốn biết trí khôn Hổ đã làm gì? - Cuộc nói chuyện giữa Hổ và baùc noâng daân coøn tieáp dieãn nhö theá naøo? - Cho HS keå laïi noäi dung tranh. * HS laéng nghe coâ keå vaø theo doõi tranh. - Lắng nghe để nhớ chi tiết caâu chuyeän -HS keå chuyeän theo tranh HS keå theo nhoùm -Baùc noâng daân ñang caøy treân cánh đồng - Hoå nhìn thaáy con traâu - Hổ ngồi quan sát người và traâu laøm vieäc - 2HS kể lại nội dung bức tranh 1 - Hổ và trâu nói truyện với nhau. - Sao nhà ngươi to lớn như thế mà để người bắt làm. Trâu nói :Người tuy nhò bé nhưng ngưởi có trí khôn. - 2 HS keå laïi noäi dung tranh 2. - Muốn biết trí khôn Hổ đã hỏi để xem trí khôn của người. - Bác nông dân nói trí khôn để ở nhà. -Hoå noùi baùc veà laáy cho noù xem - 2-3 em leân baûng keå..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 3 Tranh 4: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo?. 7’. 3’. 5.Tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän. C. Cuûng coá daën doø. - Bức tranh vẽ cảnh Hổ bị trói vào gốc cây,và lửa bùng cháy. - Câu chuyện kết thúc Hổ sợ quá bỏ chạy vào rừng. - 2-3 HS noái tieáp keå.. - Cho HS keå laïi noäi dung tranh 4 * Caâu chuyeän naøy cho caùc em - Có trí khôn làm được mọi bieát ñieàu gì? vieäc - GV choát laïi yù nghóa caâu - Laéng nghe. chuyeän - Chính trí khôn giúp con người làm chủ được cuộc sống và làm chủ muôn loài. GV nhaän xeùt tieát hoïc. . Tiết 4: SINH HOẠT LỚP NHAÄN XEÙT TRONG TUAÀN. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Học sinh biết ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua. 2. Kĩ năng: Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh nghiêm túc trong học tập. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Tên HS được biểu dương và nhắc nhơ.û III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1 : Đánh giaù coâng. *Hoạt động của giáo viên GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa HS *Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, leã pheùp, ñi hoïc chuyeân caàn.. *Hoạt động của học sinh HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 11’ taùc tuaàn qua. *Hoạt 19’ động 2: Phöông hướng tuaàn 28 *Hoạt động 3: 3’ Cuûng coá. * Bieát giuùp nhau trong hoïc taäp. Còn hay nói chuyện trong giờ học: ………………………………………………………………………….. -Hoïc taäp: Hoïc vaø chuaån bò baøi toát Soâi noåi trong hoïc taäp: ……………………………………………………………………………. -Veä sinh caù nhaân: Saïch seõ, goïn gaøng HS boå sung yù kieán -Hoạt động khác: Tốt. *Thi đua đi học đúng giờ. -Thi đua học tốt, tiếp tục giải toán trên Internet voøng 11,12. - Tích cực tham gia các phong trào thi đua của liên đội. *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân. HS bieåu dieãn vaên ngheä. *Nhaän xeùt tieát hoïc. BUOÅI HAI Tieát 1 : LUYEÄN AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT: HOØA BÌNH CHO BEÙ. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức :Hát đúng lời và giai điệu bài hát: Hòa bình cho bé 2. Kĩ năng: - Múa vận động phụ họa các bài hát. - Hát đều, rõ lời và đúng nhịp. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên: Hát đúng bài hát. - Hoïc sinh : Thanh phaùch. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1 Hoạt động 17’ 2: OÂân caùc bài hát đã. *Hoạt động của giáo viên *Goïi HS neâu teân baøi haùt. GV nhaän xeùt. *Hoạt động của học sinh HS nêu tên các bài hát đã học. Cho HS luyeän haùt theo baøn, toå, nhoùm .. Haùt theo baøn, toå, nhoùm, caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> hoïc.. 11’ Hoạt động 3: Thi haùt đối đáp. 3’. Hoạt động 4: *Đánh giaù, nhaän xeùt.. *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân Nhận xét, sửa chữa. Cho HS hát kết hợp phụ họa. theo nhoùm. Theo dõi HS thực hành. GV nhận xét, sửa sai. *Hát đối đáp.Thi đối đáp lời bài hát: 1 nhóm hoặc 1 học sinh hát đố, 1 nhóm hoặc 1 HS đáp lại.. Theo doõi. HS haùt, muùa phuï hoïa theo nhoùm.. *HS hát đối đáp Nhóm nào kết thúc sớm nhất nhóm đó thua. *Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh veà taäp luyeän theâm cho thuoäc.. Tieát 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ REØN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHỦ ĐỀ 2: GIỮ GÌN ĐỒ DÙNG CÁ NHÂN ( Tiết 1). I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Rèn cho HS các kỹ năng như: tự đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo, soạn sách vở. 2. Kĩ năng: HS biết tự đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo, soạn sách vở. 3. Thái độ: Tự giác làm các việc phục vụ bản thân không phải người khác nhắc nhở. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - VBT Reøn kyõ naêng soáng, 10 ñoâi taát khaùc nhau, 1 boä quaàn aùo cuûa HS. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 7’ * GV hoûi : * HS hoàn thành các bài tập HĐ1.Nhớ -Em đã làm gì để phục vụ bản trong ngaøy laïi thân. Hãy nhớ lại 1 tình huống em tự phục vụ mình và cho biết - Em đã gặp khó khăn gì khi HS đọc nối tiếp cá nhân, thực hiện việc đó? đồng thanh - Ai đã giúp em? - Em thaáy nhö theá naøo khi laøm.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> việc đó? 6’. 19’. HÑ2. Troø chôi: Ai xeáp taát nhanh. - GV ñöa ra 10 ñoâi taát khaùc nhau. Neâu caùch chôi Cho HS chôi. HĐ4. Thực - Yeâu caàu HS quan saùt tranh neâu *2 – 4 HS neâu haønh các bước gấp quần, áo. 3 – 5 HS thực hành gấp quần a) Gaáp Cho HS lên thực hành gấp quần áo. quaàn aùo. aùo. HS theo doõi nhaän xeùt b)Saép xeáp sách vở. - Gọi HS đọc các yêu cầu trong vở bài tập. Yêu cầu HS thực hành sắp xếp sách vở trong cặp và bàn học cuûa mình Goïi HS nhaän xeùt baïn.. 2’. *Mỗi tổ cử 1 HS tham gia trò chôi. Cho HS chôi 2 – 3 laàn. HÑ5.Cuûng coá daën doø. *1 HS đọc các yêu cầu trong vở bài tập. HS HS thực hành sắp xếp sách vở trong cặp và bàn học cuûa mình theo caùc yeâu caàu trong vở bài tập. HS nhaän xeùt baïn.. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày - Làm bài tập tiết 2 trang 37 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 2. 2. Kĩ năng: - Luyện viết đoạn văn của bài 4. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG. Noäi dung HĐ1.Hoàn. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 10 – 15’. thaønh baøi taäp trong ngaøy. 19 – 21’. HÑ2. Baøi taäp cuûng coá. *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. 1. GV gọi HS đọc yêu cầu GV goïi HS neâu GV nhaän xeùt, boå xung 2. Nối đúng rồi gạch chân các chữ có vần ăm hay ăp. 1 -2 HS đọc: Điền v, d hoặc gi vaøo choã troáng HS làm vào vở. *HS đọc yêu cầu. HS làm vở Khoang thuyền đầy ắp cá. Những chú ong chăm chỉ kieám moài. Con taèm nhaû tô. Cặp sách của bé màu đỏ. *HS neâu yeâu caàu vaø phaàn baøi vieát HS viết vở. GV nhaän xeùt baøi cuûa HS. 3. Vieát GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS vieát 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. . BUOÅI HAI Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ. I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS - Biết cách vẽ hoặc nặn cái ô tô. - HS vẽ được 1 bức tranh hoặc nặn cái ô tô. - Yeâu thích ngheä thuaät veõ, naën. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh mẫu, một vài bài vẽ của HS lớp trước. - HS: vở vẽ, giấy, chì sáp màu hoặc đất nặn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ *Kieåm tra 5’. 25’. 4’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra dụng cụ học tập của HS HS mở dụng cụ ra để kiểm tra. *HÑ1: Quan Cho HS quan saùt 1 vaøi tranh maãu Bức tranh này có những hình ảnh HS quan sát và trả lời câu hỏi nhaän xeùt. gì? Kểà tên những phần chính của ô toâ. Cho HS xem moät soá baøi veõ cuûa HS lớp trước .- Gọi HS nêu lại các bước vẽ và toâ maøu vaøo tranh. HS nêu lại các bước HĐ2: thực haønh veõ. *Yeâu caàu HS veõ vaø toâ maøu theo yù thích GV quan saùt uoán naén moät soá em yeáu. HĐ3: Nhận Cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. xét, đánh giá - Dặn dò Bình chọn bài vẽ đẹp.Tuyên döông * Nhaän xeùt tieát hoïc. HS thực hành vẽ. HS trình bày sản phẩm trước lớp HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(39)</span>