Giao an theo Tuan Lop 1 Giao an ca nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo án hoạt động giáo dục
CON VẬT THÂN QUEN
I. MỤC TIÊU:

- Giúp HS làm quen với một số con vật thân quen sống xung quanh
chúng ta.

- Nêu được một số đặc điểm, lợi ích của một số con vật đó.
- GDHS ý thức bảo vệ con vật có ích.

II. CHUẨN BỊ:
- Sân bãi sạch sẽ

- Bóng, tranh ảnh con vật, lá, giấy màu, kéo, keo dán,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

<b>Hoạt</b>

<b>động</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của HS</b>

I.Khởi
động
(5 phút)

II.Khám
phá
(10 phút)

Trò chơi
Bước 1

- GV bật nhạc

- Bài hát giới thiệu về con
vật gì?

- Ngồi con gà các em cịn
biết những con vật nào
khác?

-Con gà, vịt, chó, mèo,
trâu, cá,...là những con vật
thân quen. Đó cũng chính
là chủ điểm của tiết học
HĐGD hôm nay: Con vật
thân quen.

- Các em có muốn chơi trị
chơi khơng?

Trị chơi mang tên: Con gì
nhỉ?

GV nêu tên trị chơi, luật
chơi:

- Cô chia lớp thành 4 đội.
Nhiệm vụ mỗi đội là mở
được 9 mảnh ghép trong
thời gian nhanh nhất để
tìm ra bí mật sau những

mảnh ghép đó.

Lần lượt từng bạn dùng
chân kẹp bóng nhảy vào
những vịng trịn dích dắc
đưa bóng về đến đích và

TBVN điều hành:

- Mời các bạn cùng hát và
vận động theo bài hát: Con
gà gáy le te.

- HS hát và vận động theo
bài hát.

- Con gà.
- HS nêu.

- Có ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Bước 2

Bước 3

III.Trải
nghiệm
Tự tin toả

sáng

(15 phút)

được mở một mảnh ghép.
Rồi cầm bóng về đưa cho
bạn kế tiếp và trở về đứng
cuối hàng..

Nếu trong q trình nhảy,
bóng rơi hoặc dùng tay giữ
bóng sẽ phạm quy. Bạn đó
sẽ phải quay về đưa bóng
cho bạn tiếp theo rồi trở về
đứng cuối hàng.

Đội nào gỡ được hết các
mảnh ghép trong thời gian
nhanh nhất, đội đó giành
chiến thắng.

GV vừa giới thiệu, vừa làm
mẫu.

GV tổ chức cho HS chơi:
- Các em đã hiểu cách chơi,
luật chơi chưa?

-3,2,1 bắt đầu.
(Bật nhạc)

Nhận xét, tổng kết

Như vậy đội... đã mở được
hết mảnh ghép trong thời
gian nhanh nhất là đội
chiến thắng.

- Mời các đội nêu tên các
con vật?

Qua phần trị chơi vừa rồi
cơ thấy các em rất khéo
léo, nhanh nhẹn và có tinh
thần hợp tác. Hãy giành
một tràng pháo tay thật lớn
giành tặng 4 đội nào.

- Các em có yêu quý những
con vật thân quen của
mình khơng?

Vậy cô mời các em cùng
tham gia vào hoạt động 3
qua phần chơi: “Tự tin toả
sáng” để thể hiện tài năng
của đội mình.

Trên tay cô là những
phong thư ghi rõ nhiệm vụ
của các đội. Đại diện của 4
đội sẽ bốc thăm.

Trong thời gian 5 phút các
đội phải hoàn thành nhiệm

- Rồi ạ
- HS chơi

- Vỗ tay

- HS bất kỳ của đội trả lời.
Bức tranh của đội em là
con mèo (chó,...)

- Có ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

IV. Liên
hệ, củng
cố, dặn dị

(5 phút)

vụ của đội mình rồi thể
hiện trước tập thể lớp.
Mời đại diện của 4 đội lên
bốc thăm.

+ Hát, múa một bài hát về
con thân quen.

+ Cắt, dán con vật thân
quen.

+ Đọc bài thơ về con vật
thân quen.

+Vẽ bức tranh con vật thân
quen.

GV theo dõi, hỗ trợ HS
Hết thời gian, mời lần
lượt từng đội lên thể hiện
tài năng của Đội mình.
Bây giờ chúng ta sẽ bình
chọn Đội nào giành chiến
thắng trong phần thi Tài
năng.

Mỗi bạn có một bơng
hoa, các em thích phần thể
hiện tài năng của đội nào
thì hãy cắm hoa vào bình
của đội đó.

GV cũng HS kiểm tra kết
quả, tổng kết phần thi.
- Hãy nêu lợi ích của các
con vật thân quen xung
quanh chúng ta?

Mỗi con vật có đặc điểm
và ích lợi khác nhau. Chúng

ta cần làm gì để bảo vệ
chúng?

- HS đi cắm hoa

- HS nêu
- HS nêu:

+ Cho nó ăn, tắm rửa
cho nó

+ Không săn bắn bữa
bãi

</div>

<!--links-->