Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.08 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 18 (Thực hiện từ ngày 14-12 đến ngày 18- 12-2016) Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2016. ChiÒu Líp: 4A5, 4A6, 4A4 MÜ thuËt Chủ đề: thời trang đến trờng (Thêi lîng 4 tiÕt) * MôC TI£U chung:. - Giúp học sinh nhận biết đợc một số hình dáng, đặc điểm, ý nghĩa của thời trang đến trờng. - Học sinh biết cách vẽ theo nhạc, tạo sản phẩm và trình bày sản phẩm theo chủ đề thời trang đến trờng. - Học sinh hăng hái tham gia các hoạt động tập thể, biết giữ gìn các đồ vật xung quanh. TiÕt 2: t¹o s¶n phÈm I.MôC TI£U:. - HS biÕt c¶m nhËn vÒ tiÕt tÊu ©m nh¹c vµ thÓ hiÖn c¸c mµu s¾c qua qui tr×nh vÏ theo nhạc. HS biết cách tạo sản phẩm một số thời trang đến trờng - HS biết giữ gìn đồ vật xung quanh. II. CHUÈN BÞ §å DïNG. 1. Gi¸o viªn. - Mẫu thời trang đến trờng 2. Häc sinh - Bµi vÏ theo nh¹c, mµu vÏ III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC CHñ YÕU. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (5’) HS ch¬i - GV: HS ch¬i trß ch¬i chuyÒn chai níc: - Mỗi đội xếp một hàng dọc - Mỗi đội có 5 chai nớc(chai vỏ nhựa) - Ngời chơi không sử dụng tay tay để chuyÒn chai níc cho nhau, nÕu r¬i th× ph¶i chuyền lại từ đầu. Bốn đội nhanh nhất sẽ đợc hởng phạt của 1 đội chậm nhất. 2. Lùa chän h×nh ¶nh trong thÕ giíi tëng tîng (10’) - Cho HS quan s¸t mét sè h×nh ¶nh thêi - Quan s¸t trang đến trờng. - Th¶o luËn nhãm - Chia nhãm, cho HS th¶o luËn:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nªu c¸c h×nh ¶nh trong tranh? - Tả đặc điểm, hình dáng các thời trang - Các nhóm trình bày đó? -NhËn xÐt vÒ c¸ch trang trÝ häa tiÕt, mµu sắc các hình ảnh thời trang đó? - GV yªu cÇu HS lùa chän phÇn mµu s¾c, đờng nét mình yêu thích để tạo sản phẩm. - GV híng dÉn vµ hç trî c¸c nhãm t¹o s¶n phÈm, trang trÝ s¶n phÈm cña m×nh víi c¸c câu hỏi mang tính chất gợi mở để HS chủ - HS trả lời động, sáng tạo theo ý thích và khả năng riªng. - HS tr¶ lêi - Em chọn thời trang nào để vẽ? - C¸ch trang trÝ, s¾p xÕp c¸c häa tiÕt nh thÕ - HS Quan s¸t nµo? - Em chọn những màu nào để tô nổi bật h×nh trang trÝ? +GV minh ho¹ c¸c bíc t¹o s¶n phÈm: - Lựa chọn thời trang để vẽ - HS tạo sản phẩm thời trang đến trờng - Chọn họa tiết để trang trí cho phù hîp. - T« mµu theo ý thÝch 3. T¹o s¶n phÈm (20’) +Yªu cÇu HS t¹o s¶n phÈm: Lùa chän mét số thời trang để vẽ. * DÆn dß: chuÈn bÞ tiÕt häc sau ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2016. S¸ng Líp: 3A5 MÜ thuËt Chủ đề: Vẽ tự do (Thêi lîng 6 tiÕt) *MôC TI£U chung: - Học sinh hiểu nội dung đề tài. - Học sinh biết cách tìm, chọn nội dung đề tài, biết cách vẽ, xây dựng cốt truyện và chia sẻ đợc câu chuyện theo nội dung bài. - Gióp HS ph¸t triÓn kh¶ n¨ng quan s¸t, s¸ng t¹o. TiÕt 1: vÏ cïng nhau.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> i. Môc tiªu: - Học sinh hiểu nội dung đề tài. - Học sinh biết cách tìm, chọn nội dung đề tài, biết cách vẽ cùng nhau. II. §å DïNG D¹Y – HäC: - Giáo viên: Tranh ảnh về các đề tài - Häc sinh: GiÊy vÏ, mµu vÏ, bót ch×, tÈy, giÊy mµu, keo d¸n, ... III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC CHñ YÕU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động 1. Vẽ theo quan sát (20’): - Gi¸o viªn cho HS quan s¸t mét sè tranh về đề tài tự chọn: - Quan s¸t, nhËn xÐt +Yªu cÇu HS nhËn xÐt: - H×nh ¶nh? - Bè côc? - Mµu s¾c? - VÏ ph¸c häa - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÏ ph¸t häa cảnh theo đề tài tự chọn. 2. Hoạt động 2: Trng bày ngân hàng h×nh ¶nh (12’): - Gi¸o viªn khuyÕn khÝch häc sinh s¾p xÕp - Häc sinh thùc hiÖn trªn giÊy A4. c¸c bøc vÏ theo chØ dÉn; so s¸nh, nhËn biÕt - Häc sinh thùc hiÖn ghi tªn cña m×nh vµo và diễn tả đợc mối quan hệ về tỉ lệ và kích bức vẽ. thíc trªn h×nh vÏ. - Giáo viên tổ chức đánh giá và thảo luận - Học sinh trng bày các bức vẽ của mình về phơng pháp vẽ ký họa này và những chung với các bạn khác; diễn tả đợc tỉ lệ và yếu tố cơ bản của hoạt động vẽ tranh đề kích thớc của bức tranh theo đề tài đã vẽ. - Học sinh nhận xét, đánh giá cùng giáo tµi, ch¼ng h¹n nh: Tû lÖ, c¸c biÓu c¶m, viªn. hình dáng của các đối tợng trong tranh. - Đặt câu hỏi để học sinh suy nghĩ và chia - Học sinh chia sẻ ý kiến. - Häc sinh chia nhãm 5, Mçi nhãm sÎ ý kiÕn. s¸ng t¸c 1 c©u chuyÖn dùa vµo “ng©n hµng - DÆn dß chuÈn bÞ tiÕt häc sau. h×nh ¶nh”. - Häc sinh nghiªn cøu c¸c h×nh vÏ trong ngân hàng hình ảnh sẵn có để suy nghĩ, cïng th¶o luËn vÒ c©u chuyÖn cña nhãm. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø t ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2016. S¸ng.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Khèi 5 MÜ thuËt Chủ đề: thời trang đến trờng (Thêi lîng 4 tiÕt) * MôC TI£U chung:. - Giúp học sinh nhận biết đợc một số hình dáng, đặc điểm, ý nghĩa của thời trang đến trờng. - Học sinh biết cách vẽ theo nhạc, tạo sản phẩm và trình bày sản phẩm theo chủ đề thời trang đến trờng. - Học sinh hăng hái tham gia các hoạt động tập thể, biết giữ gìn các đồ vật xung quanh. TiÕt 2: t¹o s¶n phÈm I.MôC TI£U:. - HS biÕt c¶m nhËn vÒ tiÕt tÊu ©m nh¹c vµ thÓ hiÖn c¸c mµu s¾c qua qui tr×nh vÏ theo nhạc. HS biết cách tạo sản phẩm một số thời trang đến trờng - HS biết giữ gìn đồ vật xung quanh. II. CHUÈN BÞ §å DïNG. 1. Gi¸o viªn. - Mẫu thời trang đến trờng 2. Häc sinh - Bµi vÏ theo nh¹c, mµu vÏ III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC CHñ YÕU. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động (5’) - GV: HS ch¬i trß ch¬i chuyÒn chai níc: - Mỗi đội xếp một hàng dọc - Mỗi đội có 5 chai nớc(chai vỏ nhựa) - Ngời chơi không sử dụng tay tay để chuyÒn chai níc cho nhau, nÕu r¬i th× ph¶i chuyền lại từ đầu. Bốn đội nhanh nhất sẽ đợc hởng phạt của 1 đội chậm nhất. 2. Lùa chän h×nh ¶nh trong thÕ giíi tëng tîng (10’) - Cho HS quan s¸t mét sè h×nh ¶nh thêi trang đến trờng. - Chia nhãm, cho HS th¶o luËn: - Nªu c¸c h×nh ¶nh trong tranh? - Tả đặc điểm, hình dáng các thời trang đó? -NhËn xÐt vÒ c¸ch trang trÝ häa tiÕt, mµu. Hoạt động của học sinh HS ch¬i. - Quan s¸t - Th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> sắc các hình ảnh thời trang đó? - GV yªu cÇu HS lùa chän phÇn mµu s¾c, đờng nét mình yêu thích để tạo sản phẩm. - GV híng dÉn vµ hç trî c¸c nhãm t¹o s¶n phÈm, trang trÝ s¶n phÈm cña m×nh víi c¸c câu hỏi mang tính chất gợi mở để HS chủ - HS trả lời động, sáng tạo theo ý thích và khả năng riªng. - HS tr¶ lêi - Em chọn thời trang nào để vẽ? - C¸ch trang trÝ, s¾p xÕp c¸c häa tiÕt nh thÕ - HS Quan s¸t nµo? - Em chọn những màu nào để tô nổi bật h×nh trang trÝ? +GV minh ho¹ c¸c bíc t¹o s¶n phÈm: - Lựa chọn thời trang để vẽ - HS tạo sản phẩm thời trang đến trờng - Chọn họa tiết để trang trí cho phù hîp. - T« mµu theo ý thÝch 3. T¹o s¶n phÈm (20’) +Yªu cÇu HS t¹o s¶n phÈm: Lùa chän mét số thời trang để vẽ. * DÆn dß: chuÈn bÞ tiÕt häc sau ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 12n¨m 2016. S¸ng Líp: 3A2, 3A1 MÜ thuËt Chủ đề: Vẽ tự do (Thêi lîng 6 tiÕt) TiÕt 1: vÏ cïng nhau. (D¹y theo gi¸o ¸n ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2016) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ChiÒu Líp: 4A1, 4A2, 4A3 MÜ thuËt Chủ đề: thời trang đến trờng (Thêi lîng 4 tiÕt) TiÕt 2: t¹o s¶n phÈm (D¹y theo gi¸o ¸n ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2016).
<span class='text_page_counter'>(6)</span> ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2016. S¸ng Líp: 3A4, 3A3 MÜ thuËt Chủ đề: Vẽ tự do (Thêi lîng 6 tiÕt) TiÕt 1: vÏ cïng nhau. (D¹y theo gi¸o ¸n ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2016) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ S¸ng Líp: 5A2 MÜ thuËt Chủ đề: thời trang đến trờng (Thêi lîng 4 tiÕt) TiÕt 2: t¹o s¶n phÈm (D¹y theo gi¸o ¸n ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2016) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>