Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

MT 8 CHU DE 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.76 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chủ đề 1. TẾT TRUNG THU( 4 tiết)</b>
<i>Ngày dạy: </i>


<b>I.Mục tiêu chung: </b>(<i>HS cần đạt)</i>


- Biết cách kí họa dáng người, tạo hình được dáng người phù hợp với bối cảnh tết Trung
Thu


- Tạo được sản phẩm về đề tài Tết Trung Thu


- Hiểu thêm ý nghĩa và các hoạt động của Tết trung Thu
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm
<b>II.Phương pháp và hình thức tổ chức</b>


Phương pháp:

Gợi mở, trực quan, luyện tập thực hành;


Hình thức tổ chức:


+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
<b>III. Đồ dùng và phương tiện:</b>
<b>Chuẩn bị của GV:</b>


- Hình minh họa phù hợp với chủ đề: Tết Trung Thu


- Sách Học mĩ thuật lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực
<b>Chuẩn bị của HS:</b>


- Sách Học mĩ thuật lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực

- Sưu tầm tranh ảnh, các sản phẩm về Tết Trung thu



- Giấy vẽ, màu vẽ, hồ dán, giấy màu...



<b>IV</b><i><b>.</b></i><b>Các hoạt động dạy - họ</b>c


<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Đồ dùng/</b>


<b>Phương tiện/ sản</b>
<b>phẩm của HS</b>

<b>HOẠT ĐỘNG 1. Kí họa</b>



<b>Mục tiêu (HS cần đạt được)</b>


- Nắm được các hoạt động diễn ra trong dịp tết Trung Thu, cách kí họa dáng người
- Tạo dáng và kí họa được dáng người phù hợp với chủ đề Trung Thu


- Thêm u thích và hình thành thói quen vẽ kí họa dáng người.


<b>1.1 Tìm hiểu</b> - Chia lớp thành 4 nhóm,
hướng dẫn hs tìm hiểu, thảo
luận các nội dung theo nhóm


- Thảo luận, trình bày về nội
dung nhóm mình tìm hiểu,
nhận xét nhóm bạn trình bày.
(Nhóm 1+2):


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1.2 Cách</b>
<b>thực hiện</b>


<b>1.3.Thực</b>
<b>hành</b>



<b>1.4 Nhận xét</b>


Tóm tắt những điểm cần chú
ý


- Yêu cầu HS quan sát hình,
thảo luận tìm hiểu cách vẽ
dáng người


- Tổ chức cho HS tạo dáng
phù hợp với chủ đề để cả lớp
cùng vẽ


- Hỗ trợ HS thêm về kĩ năng
kí hoạ dáng nhanh


<b>-</b> Tổ chức cho HS treo bài vẽ
theo nhóm


<b>-</b> Yêu cầu hs nhận xét bài vẽ
- Nhận xét, bổ xung, đánh
giá về ý thức và cách thực
hiện của từng nhóm


<b>-</b> Dặn dò HS chuẩn bị tiết
sau


<i>+Hoạt động của các nhân vật</i>
<i>+Sự thay đổi về tư thế, động</i>
<i>tác của dáng người trong mỗi</i>


<i>hoạt động.</i>


<i>(</i>Nhóm 3+4<i>):</i>


<i>+Hình dáng, động tác, tư thế</i>
<i>đầu, thân,chân, tay </i>


<i>+Hướng nhìn của mặt.</i>


<i>+So sánh tỉ lệ giữa các bộ</i>
<i>phận trên cơ thể. </i>


Ghi nhớ ( SGK – 6)


Quan sát hình, thảo luận để
nhận biết cách tạo dáng người


3-4 HS lên làm mẫu.


Vẽ bài


Treo bài theo hướng dẫn của
GV


-Trao đổi, nhận xét.
- Lắng nghe, ghi nhớ


<i>+ Đọc trước phần 2: tạo</i>
<i>hình; phần 3: tạo hoạt cảnh.</i>
<i>+ Về nhà vẽ thêm một số</i>


<i>dáng người cùng chủ đề, giờ</i>
<i>sau mang đi để tạo hình</i>


Trung Thu


-

Sách Học
MT lớp 8


- Nội dung
tr.6 sách MT
lớp 8


Bài vẽ của
học sinh


+ Chuẩn bị:
Giấy màu,
kéo, kéo hồ
dán, màu vẽ,
bìa, vỏ hộp,…


<b>HOẠT ĐỘNG 2. Tạo hình</b>
<b>Mục tiêu (HS cần đạt được)</b>
<b>-</b> Nắm được cách tạo hình một nhân vật


<b>-</b> Tạo được hình dáng hoạt động theo chủ đề Tết Trung Thu


<b>-</b> Phát triển năng lực hợp tác nhóm, tăng thêm tinh thần đồn kết trong lớp
<b>2.1 Tìm hiểu</b> <b>-</b> Hướng dẫn học sinh thảo


luận hình 1.3, sách Học


MT


<b>-</b>HS trao đổi, thảo luận, đưa ra
ý kiến.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>2.2. Thực</b>
<b>hành</b>


<b>2.3 Nhận xét</b>


<b>2.4 Dặn dò </b>


- Nhận xét, đưa ra 1 vài hình
thức tạo hình:


<i>+ Tơ màu, xé dán hình, sau</i>
<i>đó dán vào giấy bìa.</i>


<i>+ Dùng giấy màu cắt theo</i>
<i>hình sau đó dán vào giấy</i>
<i>bìa.</i>


<i>+ Làm mơ hình: Lấy dây</i>
<i>thép tạo khung xương cho</i>
<i>hình, dung giấy cuộn quấn</i>
<i>xung quanh tạo khối cho</i>
<i>dáng người, tạo trang phục,</i>
<i>trang trí cho nhân vật.</i>


u cầu các nhóm tìm hiểu


nội dung phần 3: tạo hoạt
cảnh để tìm ý tưởng tạo hình
nhân vật cho phù hợp với
hoạt cảnh của nhóm mình
* Nêu điểm cần lưu ý HS


- Hướng dẫn HS trao đổi,
nhận xét, điều chỉnh bài theo
nhóm, gợi ý HS các nhóm
trình bày về ý tưởng của
nhóm mình


- Nhận xét, bổ xung, đánh
giá về ý thức và cách thực
hiện của từng nhóm


Yêu cầu HS:


Mỗi nhóm chuẩn bị 1 thùng
carton để tạo hình hoạt cảnh
cho nhóm mình theo gợi ý
trong sách HỌC MT


<b>-</b> SP của tiết này và những
hoạt cảnh nhóm mình định
làm


<i>người</i>


<i>+ Cách tạo hình khác với</i>


<i>cách trong sách học MT</i>


<b>-</b> HS lắng nghe, ghi nhớ


Học sinh trao đổi thảo luận
theo nhóm để tìm hoạt cảnh
và tìm hình phù hợp.


<b>-</b> HS làm bài, cần lưu ý:
<i>Các hình nên có chiều cao</i>
<i>tương đối bằng nhau</i>.


Quan sát, nhận xét, chia sẻ ý
tưởng về sản phẩm của nhóm
mình:


<i>+ Các dáng hoạt động </i>
<i>+ Tỉ lệ , hình dáng </i>


<b>-</b> Quan sát (hình 6), trao đổi
những ý tưởng và đồ mình
cần chuẩn bị vào tiết sau.


Giấy màu,
màu vẽ, hồ
dán, bìa
cứng...


<b>-</b>Sản phẩm của
học sinh



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cùng nhau tạo được 1 hoạt cảnh chủ đề Trung Thu
- Có kĩ năng làm việc nhóm, thêm hứng thú với mơn học.
<b>3.1. Tìm</b>


<b>hiểu</b>


<b>3.2 Cách</b>
<b>thực hiện</b>


<b>3.3 Thực</b>
<b>hành</b>


<b>3.4 Nhận xét</b>


<b>-</b>Yêu cầu từng nhóm trình
bày ý tưởng mình định
thực hiện.


<b>-</b>Nhận xét, gợi ý các cách
làm cho HS từng nhóm.
<b>-</b> Gợi ý HS quan sát hình


1.5 sách Học MT để tham
khảo cách thực hiện


<b>-</b> Yêu cầu hs đọc phần ghi
nhớ


Yêu cầu Hs làm bài theo


nhóm


<b>-</b> Gv nhận xét về cách tạo
hình , tạo hoạt cảnh của
từng nhóm, những điểm
cần lưu ý bổ xung, và hồn
thành nốt.


- Trình bày ý tưởng nhóm
mình định thực hiện: không
gian và các hoạt động tong tết
trung thu của nhóm mình


- Ghi nhớ và nắm được cách
tạo hoạt cảnh


- Làm bài theo nhóm


HS lắng nghe, ghi nhớ


Đồ dùng Bìa
cartong, giấy


màu, hồ


dán,....


Hoạt cảnh Tết
Trung Thu
hoàn chỉnh


hoặc chưa
hoàn chỉnh


<b>4. Trưng bày và giới thiệu sản phẩm</b>
<b>Mục tiêu (HS cần đạt được)</b>


- Hiểu được các cách giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm.


- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.



- Cảm thụ được vẻ đẹp, có ý thức giữ gìn và trân trọng những giá trị văn hoá truyền


thống của dân tộc



<b>4. Trưng bày</b>
<b>giới thiệu</b>
<b>sản phẩm</b>


-Hướng dẫn các nhóm tìm
hiểu, trình bày về sản phẩm
của nhóm mình theo các nội
dung GV gợi ý


- Nhận xét, bổ xung, đánh
giá về ý thức và cách thực
hiện của từng nhóm


<b>-</b> Hs tìm hiểu trao đổi trong
nhóm


<b>-</b> Đại diện nhóm lên trình bày
<i>+ Hình ảnh chính, hình ảnh</i>


<i>phụ trong sản phẩm</i>


<i>+ Màu sắc </i>


<i>+ Các hoạt động thể hiện rõ</i>
<i>được các nội dung </i>


<i>+ Những ưu điểm đạt được,</i>
<i>khó khăn trong q trình làm</i>
Các nhóm nhận xét, bổ xung


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Tổng kết</b>
<b>chủ đề</b>


<b>Hướng dẫn</b>


<b>vận dụng</b>


<b>sáng tạo/</b>


<b>phát triển</b>


<b>mở rộng</b>



- Khuyến khích HS vận


dụng- sáng tạo/ phát triển


– mở rộng



lẫn nhau


<b>-</b> Chú ý lắng nghe


- Có ý tưởng để vận dụng


việc kí họa, tạo hình vào



làm những sản phẩm trang


trí Tết Trung Thu: mặt nạ,


<i>đồ chơi....</i>



<b>Dặn dị:</b>



+ Đọc trước chủ đề Thầy cơ và mái trường


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×