Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giao an tong hop

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.81 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn : 15 TiÕt : 29. Ngµy so¹n : 18.11.2016 Ngµy d¹y : Bµi 28: thùc hµnh: xem b¨ng h×nh vÒ tËp tÝnh cña s©u bä. I. Môc tiªu cña bµi häc : 1. KiÕn thøc: Th«ng qua b¨ng h×nh hs quan s¸t, ph¸t hiÖn mét sè tËp tÝnhcña s©u bä thÓ hiÖn trong t×m kiÕm, cÊt gi÷ thøc ¨n, trong sing s¶n vµ trong quan hÖ gi÷a chóng víi con måi hoÆc kÎ thï. 2. Kĩ năng: rèn kĩ năng quan sát, mô hình, băng hình, phân tích, và tóm tắt nội dung đã quan sát. 3 thái độ: giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn. II. ChuÈn bÞ : - GV : + Tranh ¶nh phãng to, b¨ng vÒ tËp tÝnh ( nÕu cã ) + PhiÕu häc tËp. - HS : Xem bµi ë nhµ, «n l¹i ch©n khíp III. TiÕn tr×nh lªn líp : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò : Kh«ng kiÓm tra 3. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi míi :. Hoạt động của GV Hoạt động của HS H§1:Yªu CÇu Cña Bµi Thùc Hµnh: -GV: nªu yªu cÇu cña bµi thùc hµnh: -HS: nghe yªu cÇu cña bµi thùc +Theo dâi néi dung b¨ng h×nh. hµnh thùc hiÖn theo c¸c yªu cÇu +Ghi chÐp c¸c diÔn biÕn cña tËp tÝnh cña gi¸o viªn. s©u bä. +Có thái độ nghiêm túc trong giờ häc. -GV: ph©n chia c¸c nhãm thùc hµnh.. Néi Dung. H§2:Häc Sinh Xem B¨ng H×nh:. -GV: cho hs xem b¨ng lÇn thø nhÊt -HS: theo dâi b¨ng h×nh, quan s¸t toµn bé ®o¹n b¨ng. đến đâu điền bảng phiếu học tập -GV: cho hs xem băng hình với yêu đến đó. cÇu ghi chÐp c¸c tËp tÝnh cña s©u bä Víi nh÷ng ®o¹n khã hiÓu hs cã +t×m kiÕm vµ cÊt gi÷ thøc ¨n. thể trao đổi trong nhóm hoặc yêu +Sinh s¶n cÇu gv chiÕu l¹i +TÝnh thÝch nghi vµ tån t¹i cña s©u bä -HS: tù rót ra kÕt luËn H§3:Th¶o LuËn Néi Dung B¨ng H×nh: -GV: giành thời gian để các nhóm -HS: dựa vào nội dung phiếu học thảo luận, hoàn thành phiếu học tập tập trao đổi nhóm tìm câu trả lời. cña nhãm. -đại diện các nhóm điền bảng của -GV: cho hs th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u gv vµ nhãm kh¸c bæ sung hái: (?) KÓ tªn c¸c s©u bä quan s¸t ®uîc? (?) KÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n vµ c¸ch kiếm ăn đặc trng của tong loài? (?)Nªu c¸c c¸ch tù vÖ vµ tÊn c«ng cña s©u bä? (?) KÓ c¸c tËp tÝnh trong sinh s¶n cña s©u bä? (?) Ngoµi c¸c tËp tÝnh cã trong phiÕu häc tËp em cßn ph¸t hiÖn c¸c tËp tÝnh nµo kh¸c ë s©u bä ? -HS: ghi nhí kiÕn thøc vµ ghi chÐp -GV: treo b¶ng phô hs lªn b¶ng ®iÒn -GV: thông báo đáp án đúng và chốt bài học l¹i kiÕn thøc 4. NhËn xÐt : - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của hs . - Dựa vào phiếu học tập đánh giá kết quả học tập của hs 5. Híng dÉn vÒ nhµ : «n l¹i toµn bé ngµnh ch©n khíp, kÎ b¶ng sgk – 96,97 vµo vë bµ tËp V. Rót kinh nghiÖm : - ThÇy :………………………………………………………………………………….... - Trß : ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> _______________ TuÇn : 15 TiÕt : 30. Ngµy so¹n : 18.11.2016 Ngµy d¹y : Bài 29: đặc điểm chung vai trò CủA ngành chân khớp. I. Môc tiªu cña bµi häc : 1. KiÕn thøc: - Nêu đợc sự đa dạng và chủng loại và môi trờng sống của động vật thuộc ngành chân khớp - Trình bày đặc điểm chung của ngành chân khớp. - Giải thích đợc sự đa dạng và nêu đợc vai trò của ngành chân khớp. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tranh, phân tích, và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: có thái độ bảo vệ các loài có lợi trong tự nhiên . II. ChuÈn bÞ : - GV : Tranh ¶nh phãng to, b¶ng phô - HS : Xem bµi ë nhµ. ChuÈn bÞ b¶ng sgk III. TiÕn tr×nh lªn líp : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò : Kh«ng kiÓm tra 3. Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Tìm hiểu về đặc điểm chung của ngành -GV: yêu cầu hs quan hình 29.1 đến -HS:quan sát hình 29.1 đến 29.6, 29.6 sgk, đọc thông tin dới dạng đọc chú thích sgk thảo luận lựa hình lựa chọn các đặc điểm chung chọn những đặc điểm chung của cña ngµnh ch©n khíp. ch©n khíp. -GV: chốt lại bằng các đáp án đúng: -HS:trình bày và lớp bổ sung 1,3,4 nhËn xÐt, söa ch÷a…. Néi Dung KÕt luËn: -Cã vá kitin che hcë bªn ngoµivµ lµm chç b¸m cho c¬. -Phần phụ phân đốt, các đốt khớp động với nhau. -Sù ph¸t triÓn vµ t¨ng trëng g¾n lion víi sù lét x¸c.. H§2: T×m hiÓu sù ®a d¹ng ë ch©n khíp: -GV: yªu cÇu hs hoµn thµnh b¶ng 1 -96 -GV:treo b¶ng phô gäi hs ®iÒn b¶ng líp nhËn xÐt. -GV: chèt l¹i c¸c kiÕn thøc. Tên đại diện M«i trêng sèng Níc N¬i Èm C¹n. -HS:một số hs đọc to thông tin sgk, a. §a D¹ng VÒ CÊu T¹o Vµ th¶o luËn nhãm ®iÒn th«ng tin b¶ng 1 M«i Trêng Sèng: -HS: đại diện lớp phát biểu bổ sung -HS: tù rót ra kÕt luËn. C¸c phÇn c¬ thÓ. Sè lîng. R©u Kh«ng cã. 1/Gi¸p x¸c X 2 2 đôi 2/H×nh nhÖn X 2 X 3/S©u bä X 3 1 đôi -GV: cho hs th¶o luËn hoµn thµnh b¶ng 2 -HS: tiÕp tôc hoµn thµnh b¶ng lu ý: sgk-97. 1 đại diện có thể có nhiều tập tính. -GV: treo b¶ng phô gäi hs lªn b¶ng ®iÒn -HS: đại diện hòan thành bảng lớp -GV: chèt l¹i kiÕn thøc. nhËn xÐt. V× sao ch©n khíp ®a d¹ng vÒ tËp tÝnh?. H§3: T×m hiÓu Vai Trß Thùc TiÔn: -GV: yªu cÇu hs, dùa vµo kiÕn thøc đã học, liên hệ thc tế để hoàn thành b¶ng 3 sgk-97. -GV: cho hs kể thêm tên các đại diện có ở đại phơng. -GV:tiÕp tôc cho hs th¶o luËn: nêu vai trò của chân khớp đối với tự nhiên và đời sống? -GV: chèt l¹i kiÕn thøc. -HS: dựa vào kiến thức đã học lựa chọn những đại diện có ở đại phơng điền vào bảng 3. -§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ nhãm kh¸c bæ sung vµ rót ra -HS: nªu c¸c lîi Ých vµ t¸c h¹i cña ngµnh ch©n khíp.. Số đôi ch©n ngùc. C¸nh Kh«ng cã. C ã. 5 X 4 X 3 x b. §a D¹ng VÒ TËp tÝnh nhê sù thÝch nghi víi ®iÒu kiÖn sèng vµ m«I trêng kh¸c nhau mµ ch©n khíp ®a d¹ng vÒ cÊu t¹o, m«I trêng sèng vµ tËp tÝnh.. -Ých lîi: +Cung cÊp thùc phÈm cho con ngêi. +Làm thức ăn cho động vËt kh¸c. +Lµm thuèc ch÷a bÖnh. +Thô phÊn cho c©y trång +Lµm s¹ch m«I trêng. -T¸c h¹i: + g©y h¹i cho c©y trång. + lµm h¹i cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp + Hại đồ gỗ, tàu thuyền… + Lµ vËt trung gian truyÒn bÖnh ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cñng cè : - §Æc ®iÓm nµo gióp ch©n khíp ph©n bè réng r·i? - Đặc điểm đặc trung để nhận biết chân khớp? - Líp nµo trong ngµnh ch©n khíp cã gi¸ trÞ thùc phÈm lín nhÊt? 5. Híng dÉn vÒ nhµ : chuẩn bị bài 30, đọc bài trớc,ôn tập toàn bộ động vật không xơng sống, kẻ bảng 1,2,3 V. Rót kinh nghiÖm : - ThÇy :………………………………………………………………………………….... - Trß : ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×