truyen cu cai trang 45 tuoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Truyện “Củ cải trắng”. Chủ đề: Trường mầm non Độ tuổi: 4-5 tuổi Lớp: B1 Thời gian: 25-30 phút Giáo viên hướng dẫn : Đặng Thị Hoàn Kiếm Người soạn: Phan Thị Hồng Thủy I. Mục đích yêu cầu: 1/ Nhận thức: - Trẻ nhớ tên câu truyện - Trẻ hiểu được nội dung câu truyện. Nhớ được các nhân vật trong truyện. - Nắm được trình tự câu truyện. 2/ Kỹ năng: - Rèn kỹ năng giao tiếp, kĩ năng nghe ghi nhớ cốt truyện - Phát triển tư duy,diễn đạt rõ ý suy luận để trả lời các câu hỏi của cô. - Rèn ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ cho trẻ. 3/ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết giúp đỡ nhau, chơi với nhau đoàn kết - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động - Biết yêu thương, quan tâm giúp đỡ mọi người , mọi vật xung quanh II. Chuẩn bị: - Giáo án điện tử - Máy băng nhạc. - 2 bộ tranh nội dung câu chuyện - Địa điểm : Lớp học III. Tổ chức hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của cô. Hoạt động của tre. * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát -. “Tìm bạn thân” Nhạc và lời : Việt Anh. Trẻ hát và vận động theo bài hát.. *Trò chuyện : - Các con vừa hát bài hát có tên là gì ? - Bài hát do ai sang tác? - Nội dung bài hát nói về điều gì ?. -. Trẻ trả lời các câu hỏi của cô.. -. Trẻ lắng nghe cô. -. Trẻ lắng nghe cô dẫn dắt câu. Giáo dục : Bài hát ca ngợi tình bạn đẹp như những đóa hoa tươi. Những người bạn cùng chơi, cùng học, cùng giúp đỡ lẫn nhau. Có những người bạn như thế thật là hạnh phúc đúng không các con?. * Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm: 2.1. Kể chuyện -Hôm nay cô có một câu chuyện nói về tình. chuyện. bạn rất là cảm động giữa các bạn Thỏ, Dê và Hươu con. Đó là nội dung câu chuyện “ Củ cải trắng” đấy. Các con có muốn nghe không nào? Cô kể chuyện cho trẻ nghe. - Lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ minh họa.. -. Trẻ nghe cô kể chuyện,. -. Trẻ chú ý lắng nghe và quan. - Lần 2 : Cô kể diễn cảm kết hợp sữ dụng powerpoint.. sát..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.2. Đàm thoại ,trích dẫn, giải thích từ khó: - Cô vừa kể cho các con câu chuyện gì? -. Trẻ trả lời. -. Trẻ lắng nghe. -Thỏ con đi đâu ?. -. Trẻ trả lời. Cô kể: Thỏ tìm mãi, tìm mãi…vội vàng đi. -. Trẻ lắng nghe và trả lời. -. Trẻ trả lời. -. Trẻ trả lời. - Cô chốt lại: “ngắm nghía” là chăm chú nhìn vào một đồ vật. - Hươu con nghỉ gì khi nhìn thấy củ cải trắng ở trên bàn của mình? Cô kể: “ Hươu con vừa từ rừng trở về... đặt củ cải trắng lên bàn thỏ con rồi ra về” -Thỏ con đã nghĩ thế nào khi củ cải trắng quay về với mình?. -. Trẻ lắng nghe. -. Trẻ trả lời. Củ cải là món ăn rất ngon và có nhiều vi-ta-. -. Trẻ lắng nghe. - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? Cô kể : Mùa đông đã đến rồi, trời lạnh buốt. Thỏ con không còn gì để ăn nữa, nó đành mặc áo ấm và đi ra khỏi nhà. Cô hỏi:. về nhà” Bỗng thỏ nhớ đến ai? Thỏ con định mang củ cải trắng đến cho ai? Cô kể :”Trời lạnh… ngon thế này”. -Khi từ rừng về nhà, nhìn thấy củ cải trắng ở trên bàn, Dê con đã làm gì với củ cải trắng? Cô kể: “ Dê con ngắm nghía củ cải trắng… và ra về” => giải thích từ khó: “ngắm nghía”. - Các con có biết “ngắm nghía” có nghĩa là gì không?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> min cho cơ thế. Vì thế ba bạn thỏ, dê và hươu đều rất yêu thích. Nhưng không phải vì vậy mà các bạn ăn ngay món ăn ưa thích mà không nghĩ đến bạn của mình. Thỏ con, Dê con, Hươu con đều biết nghĩ tới bạn bè, thương yêu và lo lắng cho bạn của mình. Cô đặt câu hỏi tóm tắt câu chuyên: - Ai là người tìm ra củ cải trắng trước tiên? - Thỏ con mang củ cải trắng đến cho ai? - Dê con lại làm gì với củ cải trắng? - Hươu con mang củ cải trắng đến cho ai? - Các con thấy các bạn trong câu chuyện này như thế nào? Giáo dục: Các con chơi với bạn của mình thì phải yêu thương, quan tâm, giúp đỡ , nhường nhịn không giành đồ chơi của nhau 2.3.Thi đua: Trò chơi củng cố:. -. Trẻ trả lời. -. Trẻ trả lời. -. Trẻ trả lời. -. Trẻ lắng nghe. -. Trẻ lắng nghe. -. Trẻ lắng nghe cô. -. Trẻ lắng nghe và đọc bài. - Cho trẻ chơi : “Sắp xếp các tranh theo trình tự nội dung câu chuyện ” - Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi. - Cách chơi: Cô chuẩn bị tranh cho 2 đội .Khi nghe hiệu lệnh của cô thì 2 đội mới được chạy lên chọn tranh và dán vào bảng. Dán xong, chạy xuống đập vào tay bạn tiếp theo thì bạn tiếp theo mới được chạy lên chọn tranh và dán. -Luật chơi: Đội nào dán nhanh, xếp đúng thứ tự thì đội đó chiến thắng - Cho trẻ chơi. * Hoạt động 3 :Kết thúc -Cô nhận xét, động viên và khen trẻ - Cô và trẻ cùng đọc bài thơ “Bạn mới” và các cháu nghĩ. thơ “Bạn mới”.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>