Giao an lop 3 Tuan 2 CKT KNS 20172018 TUNG

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2017. 2017. Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 11 th¸ng 9 n¨m. Tập đọc - Kể chuyện. TuÇn 2: TiÕt (4+5): Ai cã lçi ? I. MụC TIÊU * Tập đọc : 1. BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi , bíc ®Çu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - HiÓu néi dung bµi : Ph¶i biÕt nhêng nhÞn b¹n, nghÜ tèt vÒ b¹n, dòng c¶m nhËn lỗi khi trót c xử không tốt với bạn (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). * Kể chuyện : - Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa. HSKT nghe vµ theo dâi, biÕt kÓ nh¾c l¹i mét vµi c©u). * Có kỹ năng sống: ứng xử văn hóa, cảm thông thể hiện trong đóng vai - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn . - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. Kể tiếp lời kể của bạn. II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể . - B¶ng phô viÕt s½n c©u, ®o¹n cÇn híng dÉn - HS : SGK III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC (TiÕt 1) 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc bài : Đơn xin vào đội - Nêu nhận xét cách trình bày lá đơn ? - Líp + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Hớng dẫn Luyện đọc: * GV đọc toàn bài - HS chó ý nghe - GV hớng dẫn cách đọc - HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp - Gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u: + GV viÕt b¶ng C« - rÐt ti, En - ri c« - 2 - 3 HS nhìn bảng đọc, lớp đọc. GV theo dõi, uấn nắn thêm cho HS đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. đúng các từ ngữ. - §äc tõng ®o¹n tríc líp: - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp nhau đọc đoạn + giải nghÜa tõ. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - HS luyện đọc theo cặp + Ba nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT các ®o¹n 1, 2, 3. - Hai HS nối tiếp nhau đọc đoạn 4, 5 + Đọc đồng thanh: - Lớp đọc ĐT toàn bài TiÕt 2 c. T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời: + Hai b¹n nhá trong truyÖn tªn g×? - En-ri-c« vµ C«-rÐt-ti. + V× sao hai b¹n nhá giËn nhau? - C«-rÐt-ti v« ý ch¹m khuûu tay vµo En-ri-c«.... - Lớp đọc thầm Đ3 và trả lời: + V× sao En-ri-c« hèi hËn vµ muèn xin - Sau c¬n giËn En-ri-c« b×nh tÜnh l¹i,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lçi C«-rÐt-ti?. nghÜ lµ b¹n Êy kh«ng cè ý.... - 1 HS đọc lại đoạn 4 lớp đọc thầm. + Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao? - Tan học thấy Cô-rét-ti theo mình En-ri-cô nghĩ là bạn định đánh..... + Em ®o¸n C«-rÐt-ti nghÜ g× khi chñ - HS nªu ý kiÕn cña m×nh động làm lành với bạn? Hãy nói một, hai c©u cã ý nghÜ cña C«-rÐt-ti? - HS đọc thầm đoạn 5 – trả lời câu hái. - Bố đã trách mắng En-ri-cô nh thế nào - Bố mắng En-ri-cô là ngời có lỗi. - Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng - HS trả lời. khen? d. Luyện đọc lại: - GV chọn đọc mẫu 1,2 đoạn lu ý HS về - HS chú ý nghe đóng vai - 2 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em ) đọc giọng đọc ở các đoạn ph©n vai - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng c¸ nhân, nhóm đọc hay nhất. - GV nhận xét động viên HS. KÓ chuyÖn: (15’-> 17’) 1. GV nªu nhiÖm vô: Trong phÇn kÓ chuyÖn h«m nay, c¸c em sÏ thi kÓ l¹i lÇn lît 5 ®o¹n c©u chuyÖn “ai cã lçi” b»ng lêi cña em dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹. 2. Híng dÉn kÓ - Lớp đọc thầm mẫu trong SGK và quan s¸t 5 tranh minh ho¹. - Tõng HS tËp kÓ cho nhau nghe - GV mêi lÇn lît 5 HS nèi tiÕp nhau - 5 häc sinh thi kÓ 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn kÓ dùa vµo 5 tranh minh ho¹. + Nếu có HS không đạt yêu cầu, GV - Lớp bình chọn bạn kể hay nhất. mời HS khác kể lại đoạn đó. - GV nhận xét, đánh giá. 4. Cñng cè - DÆn dß: - Em học đợc gì qua câu chuyện này ? (Bạn bè phải biết nhờng nhịn nhau, yêu thơng, nghĩ tốt về nhau...) Trong truyện em thích nhất nhân vật nào? vì sao? - Nêu ý nghÜa cña truyÖn.- VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. To¸n. TiÕt 6: Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (Cã nhí mét lÇn ) I. MôC TI£U - Gióp HS: + BiÕt c¸ch tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn ë hµng chôc hoÆc hµng tr¨m). + VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã mét phÐp trõ). (Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1(cét 1, 2, 3), bµi 2 (cét 1, 2, 3) bµi 3 ) II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: SGK. - HS : SGK + b¶ng con ,Vë lµm bµi. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát. 2. KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm BT3 (1HS) - Líp + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b. Hớng dẫn hoạt động học tập:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 1: Giới thiệu các phép tính trừ ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Giới thiệu phép tính 432 – 215 = ? - HS đặt tính theo cột dọc - GV gäi HS lªn thùc hiÖn - 2 không trừ đợc 5 ta lấy 12 trừ 5 b»ng7, viÕt 7 nhí 1. - GV gäi 1 HS thùc hiÖn ph¸p tÝnh - 1 thªm 1 b»ng 2, 3 trõ 2 b»ng 1, viÕt 1. 432 - 4 trõ 2 b»ng 2, viÕt 2 - 215 - 2-3 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 217 + Trõ c¸c sè cã mÊy ch÷ sè ? - 3 ch÷ sè + Trõ cã nhí mÊy lÇn ? ë hµng nµo ? - Cã nhí 1 lÇn ë hµng chôc *Giíi thiÖu phÐp trõ 627 – 143 = ? - HS đọc phép tính 627 - HS đặt tính cột dọc - 143 - 1 HS thùc hiÖn phÐp tÝnh 484 -> vµi HS nh¾c l¹i Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS thực hiện đúng các Làm (cột 1,2,3) phÐp tÝnh trõ cã nhí mét lÇn ë hµng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS nªu c¸ch lµm, HS lµm b¶ng con chôc 541 422 564 -127 - 144 - 215 - GV söa sai cho HS sau mâi lÇn gi¬ 414 308 349 b¶ng Bµi 2: Yªu cÇu t¬ng tù bµi 1. Lµm (cét 1,2,3) - GV nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - Vµi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë. 627 746 349 - 443 - 251 - 215 184 495 134 - GV nhËn xÐt söa sai - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bài 3: Yêu cầu giải đợc bài toán có - HS nêu yêu cầu về BT lêi v¨n vÒ phÐp trõ. - HS ph©n tÝch bµi to¸n + nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn tãm t¾t + 1 HS gi¶i + líp lµm vµo vë. Gi¶i Bạn Hoa su tầm đợc số tem là: 335 – 128 = 207 (tem) §¸p sè: 207 tem 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . - Híng dÉn vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi 4 chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2017. Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2017 To¸n Tuần 2: TiÕt 7: LuyÖn tËp I. MôC TI£U Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí mét lÇn hoÆc kh«ng nhí) - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp céng hoÆc mét phÐp trõ) (Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1, bµi 2 (cét a) bµi 3 (cét 1,2,3) bµi 4 ).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: SGK. - HS : SGK + b¶ng con, Vë lµm bµi. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi (mçi HS lµm 2 phÐp tÝnh). 541 783 - GV + HS nhËn xÐt. GV nhËn xÐt. - 127 - 356 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Hớng dẫn hoạt động học tập: Hoạt động 1: Yêu cầu học sinh làm đúng các phép tính cộng trừ các số có 3 chữ số. Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS: - 2HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë 567 868 387 100 - 325 - 528 - 58 - 75 242 340 329 25 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi 2: - GV yªu cÇu HS: - HS yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm - HS lµm b¶ng con. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 542 660 727 404 318 251 272 184 b¶ng. 224 409 455 220 Bµi 3: HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS: + Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo ? - HS nªu - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. + Mu«n t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? sèbÞ trõ 752 371 621 950 Sè trõ 462 246 390 215 - GV söa sai cho HS HiÖu 322 125 231 735 Bài 4 : Củng cố giải toán có lời văn - HS thảo luận theo cặp để đặt đề theo vÒ phÐp céng, phÐp trõ tãm t¾t - GV yªu cÇu HS - 1 HS phân tích đề toán - 1 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Cả hai ngày bán đợc là : Bài 5: (Đợc phép bỏ nếu không đủ tg) 415 + 325 = 740 ( kg) §¸p sè: 740kg g¹o §¸p sè : 81 häc sinh 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc , biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . - Híng dÉn vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi 5 chuÈn bÞ bµi sau. ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt) TiÕt 3: Bµi viÕt : Ai cã lçi ? I. MôC TI£U - Nghe viết đúng bài chính tả “Ai có lỗi ”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm đúng và viết các từ chứa tiếng có vần uêch và uyu BT2, nhớ cách viết những tiÕng cã ©m vÇn dÔ lÉn s/x; ¨n / ¨ng . II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: B¶ng phô viÕt s½n 2 hoÆc 3 lÇn néi dung bµi tËp 3 - HS : SGK + Vë chÝnh t¶, b¶ng III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. Ổn định tổ chức: Hát. 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc : ngọt ngào, ngao ngán, hiền lành, chìm nổi, cái liềm . - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¸ng con --> nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b. Híng dÉn nghe viÕt : *Híng dÉn chuÈn bÞ : - GV đọc bài 1 lần - 2- 3 HS đọc bài + §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ? - En - ri - c« ©n hËn khi b×nh tÜnh l¹i nh×n vai ¸o b¹n søt chØ, cËu muèn xin lçi b¹n nhng không đủ can đảm. + T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? - C« - ri – ti ; En - ri - c« + Nhận xét về cách viết tên riêng - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối nãi trªn gi÷a c¸c ch÷. - GV: §©y lµ tªn riªng cña ngêi níc ngoài, có cách viết đặc biệt - GV: đọc tiếng khó : Cô - rét – ti , - HS viết bảng con khuûu tay - Khuûu: kh + uyu + dÊu hái *§äc cho HS viÕt bµi : - HS viÕt chÝnh t¶ vµo vë - HS đổi vở, soát lỗi bằng bút chì ra lề vở - GV thu bài đánh giá - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c. Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ : Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS đọc mẫu bài 2 - GV chia b¶ng líp lµm 3 cét, nªu - C¸c nhãm ch¬i trß ch¬i tiÕp søc, mçi nhãm tªn vµ c¸ch ch¬i trß ch¬i tiÕp nèi viÕt b¶ng c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn uªch / uyu . - mỗi nhóm HS đọc to kết quả của nhóm m×nh - GV nhËn xÐt ph©n chia th¾ng b¹i - Líp nhËn xÐt Bµi tËp 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV chia b¶ng líp thµnh hai phÇn - 2HS lªn b¶ng,líp lµm vµo vë - GV híng dÉn HS lµm bµi - GV nhËn xÐt kÕt luËn Lớp đọc bài, nhận xét bài trên bảng 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học, biểu dơng các em nào có cố gắng: viết đẹp. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn x· héi . TiÕt 3: VÖ sinh h« hÊp I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu lîi Ých cña viÖc tËp thë buæi s¸ng. - Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. - Gi÷ s¹ch mòi häng. II. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK+ C¸c h×nh trong SGK (47) - HS: SGK+ C¸c h×nh trong SGK (47) III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ . 2. KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra HS nªu néi dung bµi häc cò , nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi:(ghi ®Çu bµi ) * Hớng dẫn hoạt động học tập : Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. *Mục tiêu: Nêu đợc lợi ích của việc tập thở buổi sáng. *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc1: Lµm viÖc theo nhãm “Khăn trải - HS quan s¸t c¸c t×nh h×nh1, 2, 3 trong SGK – th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. bàn” - TËp thë s©u vµo buæi s¸ng cã lîi g×? - Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ s¹ch mòi, häng? - Bíc2: Lµm viÖc líp. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp. *Mục tiêu: Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hÊp. *C¸ch tiÕn hµnh: Nhóm 2 KWL * Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp. - C¸c cÆp quan s¸t h×nh ë trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái.. + ChØ vµ nãi tªn c¸c viÖc nªn vµ kh«ng nên để bảo vệ giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. + H×nh vÏ g×? + Việc làm của các bạn trong hình đó là có lợi hay có hại đối với cơ quan hô hấp? t¹i sao? Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. HS lªn tr×nh bµy (mçi HS ph©n tÝch mçi bøc tranh). - Liªn hÖ thùc tÕ: - Líp nhËn xÐt – bæ sung. + Kể những việc nên làm và có thể làm đợc để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp ? + Nªu nh÷ng viÖc c¸c em cã thÓ lµm ë - HS nªu nhµ vµ sung quanh khu vùc n¬i c¸c em sống để giữ cho bầu không khí luôn trong lµnh? *KÕt luËn: - Kh«ng nªn ë trong phßng ngêi hót thuèc l¸, thuèc lµo (v× trong khãi thuèc l¸, thuốc lào có nhiều chất độc) và chơi đùa ở nơi có nhiều khói, bụi, khi quét dọn, làm vÖ sinh líp häc, nhµ ë cÇn ph¶i ®eo khÈu trang. - Luôn quét dọn và lau sạch đồ đạc cũng nh sàn nhà để đảm bảo không khí trong nhà lu«n trong s¹ch, kh«ng cã nhiÒu bôi..... - Tham gia tổng vệ sinh đờng đi, ngõ xóm, không vứt sai khạc nhổ bừa bãi. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức TiÕt 2: KÝnh yªu B¸c Hå (tiÕt 2) I. MôC TI£U - Th«ng qua bµi häc ë tiÕt 2 gióp HS :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Kiến thức: Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ. 2. Kĩ năng: Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. 3. Hành vi: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy. * HCM: - Chủ đề: “trung thực, trách nhiệm, gắn bó, đoàn kết”. - Nội dung: Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu. Để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ, HS cần phải học tập va làm theo lời Bác dạy (toàn phần). * Lưu ý: Giáo viên gợi ý và tạo điều kiện cho học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu sưu tầm được về Bác Hồ. II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: SGK , + B¨ng giÊy 1&2 - HS: SGK + Vë lµm bµi tËp . III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ôn định tổ chức: Hát. 2. KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra HS nªu tªn bµi häc cò , nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Hớng dẫn hoạt động học tập :GV bắt nhịp cho lớp hát bài “ Nh có Bác Hồ ” + Bµi võa h¸t lµ g× ? nªu l¹i néi dung bµi h¸t ? Hoạt động 1 : HS tự liên hệ * Mục tiêu: Giúp Hs tự đánh giá việc thực hiện năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng của bản thân và phớng hớng phấn đấu rèn luyện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng . * C¸ch tiÕn hµnh : - HS hoạt động theo cặp + Em đã thực hiện đợc những điều nào - HS thảo luận theo cặp trong n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi đồng ? Thực hiện nh thế nào ? còn ®iÒu nµo em cha thùc hiÖn tèt ? v× sao ? em dự định gì trong thời gian tới ? - Vµi HS liªn hÖ theo líp *Kết luận: GV khen những HS đã thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng, nhắc nhở cả lớp học tập bạn Hoạt động 2 : HS trình bày những t liệu đã su tầm đợc về Bác Hồ , về Bác Hồ víi thiÕu nhi vµ c¸c tÊm g¬ng ch¸u ngoan B¸c Hå. *. Môc tiªu : Gióp HS biÕt thªm nh÷ng th«ng tin vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu niªn vµ thªm kÝnh yªu B¸c Hå. *. C¸ch tiÕn hµnh : - Tõng nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt quả đã su tầm đợc - C¶ líp th¶o luËn , nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ su tÇm cña nhãm b¹n . - Kết luận: GV khen những HS , nhóm HS đã su tầm đợc nhiều t liệu và giíi thiÖu hay - GV giíi thiÖu mét vµi t liÖu kh¸c vÒ B¸c Hå - HS chó ý nghe Hoạt động 3 : Trò chơi phóng viên * Môc tiªu : Cñng cè bµi häc ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đóng vai phóng viên phỏng - Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå vÊn c¸c b¹n trong líp vÌ B¸c Hå, cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c ? Quª vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi . B¸c ë ®©u ? - B¸c sinh vµo ngµy, th¸ng nµo ? - V× sao thiÕu nhi l¹i yªu quý B¸c hå ? - Bạn hãy đọc năm diều Bác Hồ dạy ? - B¹n h·y kÓ viÖc lµm cña b¹n trong tuần qua để thể hiện lòng kính yêu Bác Hå ? - B¹n h·y kÓ mét tÊm g¬ng ch¸u ngoan B¸c Hå mµ em biÕt ? c. Kết luận chung : Bác Hồ là vị lãnh tụ đại của dân tộc Việt Nam, Bác đã lãnh đạo nhân dân, đã đấu tranh giành độc lập, thống nhất cho tổ quốc, Bác Hồ rất yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi, các cháu thiếu niên cũng rất kính yêu Bác Hå . Hoạt động nối tiếp (5 phút): * Giáo dục học sinh: Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu. Để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ, HS cần phải học tập va làm theo lời Bác dạy. Giáo viên nhận xét tiết học, dặn dò HS chăm chỉ thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng, chuẩn bị tiết sau. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2017. Ngµy d¹y : Thø tư ngµy 13th¸ng 9 n¨m 2017. Tập đọc. Tuần 2: TiÕt 6: C« gi¸o tÝ hon I. MôC TI£U 1. BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - HiÓu néi dung bµi : Bµi v¨n t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña mÊy chÞ em. Qua trß ch¬i nµy, cã thÓ trêng hÊy c¸c b¹n nhá yªu c« gi¸o, m¬ íc trë thµnh c« giáo..(Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK . Bảng phụ - HS : SGK III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ 2. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS đọc học thuộc lòng bài thơ hai bàn tay em -> GV nhận xét. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b. Hớng dẫn Luyện đọc:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *GV đọc toàn bài - HS chó ý nghe *GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV chia bµi thµnh 3 ®o¹n - HS dùng bút chì đánh dấu các đoạn + GC HD đọc câu văn dài - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - HS gi¶i nghÜa mét sè tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Từng cặp đọc và trao đổi về cách đọc + GV theo dõi, HD các nhóm đọc - Các nhóm nối tiếp nhau đọc ĐT từng đúng ®o¹n - Lớp đọc đồng thanh cả bài c. T×m hiÓu bµi : - HS đọc thầm đoạn 1 + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Bé và 3 đứa em là : Hiển, Anh, Thanh + C¸c b¹n nhá trong bµi ch¬i trß - Ch¬i trß ch¬i líp häc .... ch¬i g× ? + Những cử chỉ nào của cô giáo làm - HS đọc thầm bài văn bÐ thÝch thó ? + Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, - Mỗi ngời một vẻ rất ngộ nghĩnh, đáng đáng yêu của đám học trò ? yªu .... - GV tæng kÕt bµi : Bµi v¨n t¶ trß chơi lớp học rất ngộ nghĩnh , đáng yªu cña mÊy chÞ em d. Luyện đọc lại: - 2 HS khá, giỏ nối tiếp nhau đọc lại toàn bµi - GV treo bảng phụ HD đọc lại đoạn - 3- 4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trên 1 - 2 HS thi đọc cả bài - Lớp nhận xét bình chọn ngời đọc hay nhÊt - GV nhËn xÐt chung 4. Cñng cè - DÆn dß: C¸c em cã thÝch ch¬i trß ch¬i líp häc kh«ng ? Cã thÝch trë thµnh c« gi¸o kh«ng? GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 8: ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n I. MôC TI£U Gióp häc sinh - Thuộc các bảng nhân đã học (bảng nhân 2, 3, 4, 5) - BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - Vận dụng đợc vào tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn có một phÐp nh©n. (Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1, bµi 2 (cét a,c) bµi 3, bµi 4 ) II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: SGK. - HS : SGK + b¶ng con,Vë lµm bµi. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra HS - 1 häc sinh gi¶i bµi tËp 4, nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b. Hớng dẫn hoạt động học tập: * ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n Bµi 1: Yªu cÇu thùc hiÖn tèt c¸c - HS nªu yªu cÇu bµi tËp phép tính và củng cố bảng nhân đã - HS tự ghi nhanh kết quả ra nháp häc - GV yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ - HS nªu kÕt qu¶ 3 x 4 = 12 2 x 6 = 12 5 x 6 = 30 3 x 7 = 21 2 x 8 = 16 5 x 4 = 20 3 x 5 = 15 4 x 3 = 12 4 x 9 = 36 .......... .......... 400 x 2 = 800 - Gv nhËn xÐt chung - Líp nhËn xÐt bæ sung Bµi 2 : TÝnh ( theo mÉu ) Lµm cét a,c Yªu cÇu biÕt nh©n víi sè trong - HS nªu yªu cÇu bµi tËp b¶ng (thùc hiÖn biÓu thøc cã chøa - HS nªu mÉu vµ c¸ch lµm 2 phÐp tÝnh) - GV yªu cÇu HS - Líp lµm b¶ng con (phÇn a:c) 5 x5 + 18 = 25 + 18 = 43 5 x7 – 26 = 35 – 26 = 9 ........ - GV nhËn xÐt, söa sai - Líp nhËn xÐt Bµi 3 : Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã - HS nªu yªu cÇu bµi tËp lêi v¨n - HS ph©n tÝch bµi to¸n, nªu c¸ch gi¶i - 1 HS lªn b¶ng gi¶i , líp lµm vµo vë Gi¶i Sè ghÕ trong phßng ¨n lµ : 4 x 8 = 32 ( GhÕ ) §¸p sè : 32 c¸i ghÕ - Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS Bµi 4 : Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp h×nh tam gi¸c + TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ? - HS nªu - HS gi¶i vµo vë, HS lªn b¶ng lµm Gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ : 100 x 3 = 300 ( cm ) §¸p sè : 300 cm - GV nhËn xÐt chung. 4.. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt TiÕt 2: ¤n ch÷ hoa ¡ , ¢ I. MôC TI£U - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng) Â, L (1 dòng). Viết đúng tên riêng (Âu Lạc) (1 dßng) vµ ViÕt c©u øng dông ( ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y/ ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång) (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: bé d¹y viÕt - HS: B¶ng, vë, nh¸p, b¶ng con. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS - 1 HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông bµi tríc 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con: * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS t×m c¸c ch÷ hoa trong bµi. ¡, ¢ , L - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS chó ý quan s¸t ¡, ¢ , L *HS tËp viÕt tõ øng dông (tªn riªng). - HS tËp viÕt ch÷ ¡, ¢, L trªn b¶ng con. ¢u L¹c - HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu: lµ tªn níc ta thêi cæ, cã - HS chó ý nghe vua An Dơng Vơng, đóng đô ở Cổ Loa - HS tËp viÕt trªn b¶ng con *HS viÕt c©u øng dông : - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS gi¶i nghÜa c©u øng dông - HS tËp viÕt trªn b¶ng con c¸c ch÷ : ¡n khoai, ¨n qu¶ c. Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt : - HS viÕt bµi vµo vë TV - Gv nªu yªu cÇu viÕt theo cì nhá - GV HD HS viết đúng nét, đúng độ cao, kho¶ng c¸ch d. §¸nh gi¸ , nhËn xÐt, ch÷a bµi. - GV thu vở đánh giá - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - HS chó ý nghe. 4.. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc , biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . - VÒ nhµ viÕt bµi, chuÈn bÞ bµi sau. 2017. 2017.. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 9 th¸ng 9 n¨m Ngµy d¹y : Thø năm ngµy 15 th¸ng 9 n¨m To¸n. Tuần 2: TiÕt 9 : ¤n tËp c¸c b¶ng chia I. MôC TI£U Gióp HS - Thuéc c¸c b¶ng chia (chia cho 2,3,4,5) - BiÕt tÝnh nhÈm th¬ng cña c¸c sè trßn tr¨m khi chia cho 2, 3 , 4 (phÐp chia hÕt ) (Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1, bµi 2 (cét a,c) bµi 3 ,bµi 4 ) II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: SGK. - HS : SGK + b¶ng con,Vë lµm bµi. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: - 1 HS lµm bµi tËp 3 ( 9 ) - 1 HS lµm bµi tËp 4 ( 9 ) GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi ( ghi ®Çu bµi ) b. Híng dÉn Bµi tËp: Bài 1 : Yêu cầu HS làm đợc các - HS nêu yêu cầu BT phÐp tÝnh chia trong ph¹m vi c¸c - HS nªu c¸ch lµm bảng đã học - HS lµm vµo vë - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i nªu kÕt qu¶ truyÒn ®iÖn 4 x 3 = 12 2 x 5 = 10 5 x 3 = 15 12 : 4 = 3 12 : 2 = 6 15 : 3 = 5 - GV nhËn xÐt söa sai cho HS 12 : 3 = 4 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 ...... Bµi 2 : Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm th- - HS nªu yªu cÇu bµi tËp ¬ng cña c¸c sè trßn tr¨m - HS đọc phần mẫu - HS thùc hiÖn b¶ng con 400 : 2 = 200 800 : 2 = 400 600 : 3 = 200 300 : 3 = 100 - GV nhËn xÐt söa sai mçi lÇn gi¬ 400 : 4 = 100 800 : 4 = 200 Bµi 3 : Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã - HS nªu yªu cÇu BT lời văn liên quan đến phép chia - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm Gi¶i Mçi hép cã sè cèc lµ : 24 : 4 = 6( cèc ) §¸p sè : 24 c¸i cèc Bµi 4: Cñng cè c¸c phÐp nh©n, - HS nªu yªu cÇu BT chia, cộng đã học - HS kh¸ giái nªu miÖng 24 : 3 4x7 32 : 4 4 x 10 21 8 40 28 16 : 2. 24 + 4. 3x7. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc , biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 2: Më réng vèn tõ: ThiÕu nhi. ¤n tËp c©u : Ai, lµ g×? I. MôC TI£U 1. Mở rộng vốn từ về trẻ em: Tìm đợc một vài từ ngữ về trẻ em, tính nết của trÎ em, t×nh c¶m hoÆc sù ch¨m sãc cña ngêi lín víi trÎ em …. (BT1) 2. Tìm đợc các bộ phận câu trả lời câu hổi Ai (cái gì, con gì)là gì ? (BT2) 3. Đặt đợc câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. (BT3) II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: - Hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng néi dung bµi tËp 1 - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3 . - HS : SGK + Vë. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ 2. KiÓm tra bµi cò: Vë. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV d¸n lªn b¶ng líp 2 tê phiÕu, chia líp lµm 2 nhãm vµ mêi 2 nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc. - Từng HS làm bài vào nháp, trao đổi theo nhãm 3 - HS đếm số lợng từ tìm đợc của nhóm mình - Líp nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc. - Lớp đọc đồng thanh - ChØ trÎ em - Thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ trÎ em, trÎ con .... - ChØ tÝnh nÕt cña trÎ em - Ngoan ngo·n, lÔ phÐp, ng©y th¬, hiÒn lµnh, thËt thµ ... - ChØ t×nh c¶m hoÆc sù ch¨m sãc cña - Th¬ng yªu, yªu quÝ, quÝ mÕn, quan ngời lớn đối với trẻ em . tâm nâng đỡ ... b. Bµi 2 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS giải câu a để làm mẫu - GV më b¶ng phô - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi Ai ( c¸i g×, con g× ) lµ g× ? a. ThiÕu nhi là măng non của đất nớc b. Chóng em lµ häc sinh tiÓu häc c. ChÝch b«ng lµ b¹n cña trÎ em Bµi 3:- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - HS nêu yêu cầu bài tập + lớp đọc thÇm - HS lµm bµi ra giÊy nh¸p - HS nối tiếp nhau đọc câu hỏi vừa đặt cho bé phËn in ®Ëm trong c©u a, b, c. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Líp nhËn xÐt 4. Cñng cè - DÆn dß: Nh¾c HS ghi nhí nh÷ng tõ võa häc - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ) TiÕt 4: C« gi¸o tÝ hon I. MôC TI£U RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n 55 tiÕng trong bµi “C« gi¸o tÝ hon”, tr×nh bµy đúng hình thức bài văn xuôi. - Biết phân biệt s/x (hoặc ăng/ăn); tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho âm đầu là x/s (ăng/ăn). II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: N¨m tê giÊy khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a hoÆc 2b. - HS : SGK + Vë viết, lµm bµi tËp . III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ 2. KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra 3 HS viÕt b¶ng líp: nguÖch ngo¹c, khuûu tay...., nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn nghe viÕt: * Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - GV đọc lần lợt đoạn văn - Líp chó ý nghe - 2HS đọc lại bài + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - 5 c©u + Ch÷ ®©u c¸c c©u viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu. + Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt lïi vµo mét ch÷. + T×m tªn riªng trong ®o¹n v¨n - Bé- tên bạn đóng vai cô giáo. - GV đọc một số tiếng khác mà HS dễ viết.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> sai - GV theo dâi, uÊn n¾n thªm cho HS c. §¸nh gi¸, nhËn xÐt. - GV đọc lại bài - GV thu bài đánh giá - GV nhËn xÐt bµi viÕt, biÖn ph¸p d. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2 (a) - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài - GV ph¸t phiÕu cho 5 nhãm lªn lµm bµi. * Lời giải đúng: - Xµo: Xµo rau, xµo x¸o.... - Xinh, xinh đẹp, xinh tơi.... - Líp viÕt b¶ng con + 2 HS lªn b¶ng viÕt . - HS dïng bót ch× so¸t lçi.. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS lªn b¶ng lµm mÉu - Líp lµm bµi vµo vë - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n bµi lµm lªn bảng, đọc kết quả + Líp + GV nhËn xÐt.. Sào: Sào phơi áo, 1 sào đất..... Sinh, häc sinh, sinh ra.... 4.. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc , biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ¢m nh¹c TiÕt 2: Học hát: Quốc ca Việt Nam (Tiếp) Nhạc và lời : Văn Cao I. MôC TI£U - HS hát đúng giai điệu (lời 2) - Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca. - Gi¸o dôc ý thøc nghiªm trang khi dù lÔ chµo cê vµ h¸t Quèc ca ViÖt Nam. II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: Hát lời 2 và cả bài hát Quốc ca Việt Nam, chú ý thể hiện tính chất hùng mạnh, nghiêm trang. Lá cờ Việt Nam, Nh¹c cô quen dïng §iÖn tho¹i cã bµi quèc ca - HS: Đọc chuÈn lời bµi h¸t. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát. 2. KiÓm tra bµi cò: - Hát lời 1 Quốc ca Việt Nam: 2 HS. GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) Hoạt động 1: Dạy bài hát Quốc ca Việt Nam ( lời 2) - Cho học sinh nghe lại bài hát Quốc ca Việt Nam - Chú ý nghe - Điều khiển - Hát mẫu lời 2 - Ôn thuộc lời 1 bài hát - Nghe và cảm nhận giai điệu, tính chất - Cho học sinh đọc lời ca hùng mạnh của bài hát. - Chia lời 2 bài hát thành 11 câu nhỏ và - Đọc lời ca dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc - Học hát lời 2 bài hát.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> xích - Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát nhẩm theo - Chỉ huy, chú ý sửa sai nếu học sinh hát sai - GV nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn - NX, sửa sai. - Nghe và hát nhẩm theo - Cả lớp hát thuộc lời 2 - Sửa sai - Hát nối tiếp lời 1 và lời 2 theo tập thể, theo tổ và 1 số cá nhân - Sửa sai - Đứng hát Quốc ca Việt Nam với tư thế nghiêm trang như khi chào cờ. Hoạt động2: Chỉ huy cho HS hát - Điều khiển 4. Cñng cè- DÆn dß : - GV cho học sinh tổ chức như lễ chào cờ và thể hiện Quốc ca Việt Nam - Về hát thuộc bài và có thái độ nghiêm túc khi hát, xem trước bài sau.. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2017. Ngµy d¹y : Thø sáu ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2017. To¸n Tuần 2: TiÕt 10: LuyÖn tËp I. MôC TI£U Gióp HS: - Biết tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị. - Vận dụng đợc vào giải toán có lời văn (Có một phép nhân). II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: SGK. - HS : SGK + b¶ng con, Vë lµm bµi. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i BT 3 (1HS) - Lµm l¹i BT4 (1HS) GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn Bµi tËp: Bài 1: Yêu cầu HS tính đợc giá trị của - HS nêu yêu cầu bài tập biÓu thøc vµ tr×nh bµy theo hai bíc. - 3 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë a. 5 x3 + 132 = 15 + 132 = 147 - GV đến từng bàn quan sát, HD thêm b. 32 : 4 + 106 = 8 +106 = 114 cho HS c. 20 x 3 : 2 = 60 : 2 = 30 - GV nhËn xÐt- söa sai - Líp nhËn xÐt bµi cña b¹n. Bài 2: Yêu cầu HS nhận biết đợc số - HS nêu yêu cầu của BT phân bằng nhau của đơn vị. - HS lµm miÖng vµ nªu kÕt qu¶ + §· khoanh vµo 1phÇn mÊy sè vÞt ë - Khoanh vµo sè vÞt ë h×nh a h×nh a?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + §· khoanh vµo 1 phÇn mÊy sè vÞt h×nh b? GV nhËn xÐt Bài 3: Yêu cầu giải đợc toán có lời văn. - GV híng dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ gi¶i. - Khoanh vµo 1/3 sè vÞt ë h×nh b. - Líp nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - 1HS tãm t¾t + 1 HS gi¶i + líp lµm vµo vë. Gi¶i Sè HS ë 4 bµn lµ 2 x 4 = 8 (HS) §/S: 8 HS - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Líp nhËn xÐt. Bµi 4: Yªu cÇu HS xÕp ghÐp h×nh theo - HS nªu yªu cÇu BT đúng mẫu. (nếu còn thời gian) - HS dùng hình đã chuẩn bị xếp ghép đợc hình cái mũ - GV nhËn xÐt chung. - Líp nhËn xÐt 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi lµm Bµi 4, chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n Tiết 2: Viết đơn I. MôC TI£U - Bớc đầu viết đợc Đơn xin vào Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Dựa theo mẫu đơn của bài Đơn xin vào Đội II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: SGK , + - Giấy rơi để HS viết đơn. - HS : SGK + Vë . III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ . 2. KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra HS viết đơn năm vững yêu cầu nêu tên bài học cũ , nhận xét. - Cho cả lớp đọc lại bài Đơn xin vào Đội 2-3 lần 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Hớng dẫn hoạt động học tập: *Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - Các em cần viết đơn vào đội theo - HS chú ý nghe. mẫu đơn đã học trong tiết tập đọc,nhng có những nội dung không thÓ viÕt hoµn toµn nh mÉu. - Phần nào không nhất thiết viết - Lá đơn phải trình bày theo mẫu: hoµn toµn theo mÉu? v× sao? + Mở đầu đơn phải viết tên Đội (đội TNTP – HCM) + Địa điểm, ngày tháng năm viết đơn... + Tên của đơn: Đơn xin........ + Tên ngời hoặc tổ chức nhận đơn.... + Hä, tªn, ngµy, th¸ng, n¨m sinh cña ngêi viết đơn.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV quan s¸t, HD thªm cho HS - GV nhËn xÐt, đánh giá.. + Häc sinh líp nµo?.... + Trình bày lý do viết đơn + Trong các ND trên, phần lý do viết đơn, bµy tá nguyÖn väng, høa lµ nh÷ng néi dung kh«ng cÇn viÕt theo mÉu. Mçi ngêi cã mét nguyÖn väng vµ lêi høa riªng - HS viết đơn vào giấy rời. - 1 số HS đọc đơn - Líp nhËn xÐt. 4.. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn x· héi Tiết 4: Phòng bệnh đờng hô hấp I. Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ : - KÓ tªn mét sè bÖnh h« hÊp thêng gÆp . - Nêu đợc nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đờng hô hấp . - Có ý thức phòng bệnh đơng hô hấp . II. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - C¸c h×nh trong SGK 10, 11 - HS: SGK + Vë lµm bµi tËp . III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ . 2. KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra HS nªu tªn bµi häc cò Vs nªn thë b»ng mòi? , nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b. Hớng dẫn hoạt động học tập : Hoạt động 1: Động não * Môc tiªu : KÓ tªn mét sè bÖnh h« hÊp thêng gÆp . * C¸ch tiÕn hµnh: - Nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp ? - HS nªu - Kể tên 1 bệnh đờng hô hấp mà em biết? - sæ mòi, ho , ®au häng ..... GV : tất cả các bộ phận của cơ quan hô hấp đều có thể - HS chú ý nghe bị mắc bệnh . Những đờng hô hấp là: viêm mũi, viêm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi Hoạt động 2 : Làm việc với SGK * Mục tiêu : - Nêu đợc nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đờng hô hấp . - Có ý thức phòng bệnh đờng hô hấp * C¸ch tiÕn hµnh: Bớc 1. Làm việc theo Nhúm Khăn trải bàn - Học sinh quan sát và trao đổi với nhau vÒ néi dung cña c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, 5, 6 (10,11) + GV cã thÓ gîi ý cho HS vÒ c¸ch hái ë mçi h×nh VD: H1, 2 . Nam đã nói gì với bạn của Nam? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc cña Nam vµ b¹n cña Nam... H3. Bác sĩ đã khuyên Nam điều gì?.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> H4. T¹i sao thÇy gi¸o l¹i khuyªn b¹n HS l¹i ph¶i mÆc thªm ¸o Êm ... Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn mét sè cÆp tr×nh bµy ( Mçi nhãm nãi vÒ mét h×nh) -> Líp nhËn xÐt, bæ xung - GV. Ngêi bÞ viªm phæi hoÆc viªm phÕ qu¶n thêng bÞ ho, sèt. §Æc biÖt trÎ em nÕu - HS chó ý nghe không chữa trị kịp thời, để quá nặng có thể bÞ chÕt.... + Chúng ta cần phải làm gì để phòng bệnh - HS nªu viêm đờng hô hấp? + Em đã có ý thức phòng bệnh viêm đờng - HS tr¶ lêi h« hÊp cha? * Kết luận: Các bệnh viêm đờng hô hấp thờng gặp là: Viêm họng, viêm phế quảng, viªm phæi... - Nguyªn nh©n chÝnh: Do bÞ nhiÔm l¹nh... - Cách đề phòng: Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, họng... Hoạt động 3. Chơi trò chơi bác sĩ. * Mục tiêu: Giúp HS củng cố những kiến thức đã học đợc về phòng bệnh viêm đờng hô hấp. * C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: GV híng dÉn c¸ch ch¬i - HS chó ý nghe Bíc 2. Tæ chøc cho HS ch¬i - HS ch¬i thö trong nhãm - 1 cặp lên bảng đóng vai bệnh nh©n vµ b¸c sÜ - Líp xem vµ gãp ý 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t Tuần 2: Tiết 2: Sơ kết hoạt động tuÇn 2 I. MôC TI£U GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp: - Thấy đợc các u điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần . - BiÕt th¶o luËn t×m ra biÖn ph¸p, ph¬ng híng kh¾c phôc nh÷ng h¹n chÕ, khã kh¨n vµ tån t¹i nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tù qu¶n. II. CHUÈN BÞ: CTH§TQ vµ c¸c ban tæng hîp s¬ kÕt tuÇn. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. ổn định tổ chức: V¨n nghÖ tæ ®Çu giê 3 tæ / 3 tiÕt môc .. 2. KiÓm tra bµi cò: Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS . - GV vµ tËp thÓ líp kiÓm tra sù tiÕn bé cña c¸c trêng hîp vi ph¹m tuÇn tríc. - GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 3. TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt: a) CTHĐTQ điều khiển cho các ban báo cáo hoạt động của ban trong tuần. - TËp thÓ líp gãp ý bæ sung cho c¸c ban tù qu¶n. b) Lớp nghe CTHĐTQ báo cáo sơ kết tuần của lớp và thống nhất đề nghị tuyên dơng nhắc nhở trớc cờ (nếu có).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nội dung sơ kết hoạt động tuần 1. Häc tËp: - ¦u ®iÓm: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. - Tån t¹i: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 2. NÒ nÕp học tập và tự quản: - Chuyªn cÇn : v¾ng ...................b/tuÇn CP.......................KP ........................ - Các hoạt động ban tự qu¶n: ......................................................................................................................... ...... ............................................................................................................................... Hoạt động giữa buổi Thể dục, múa - vệ sinh ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... §Ò nghÞ - Tuyªn d¬ng học tập tốt ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. - Nh¾c nhë chung: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 4. Ph¬ng híng - DÆn dß: - Líp th¶o luËn, thèng nhÊt ph¬ng híng cho tuÇn sau vµ gióp b¹n vît khã. * GVCN: Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp. * BiÓu d¬ng, khen ngîi (nÕu cã) tríc líp vµ rót kinh nghiÖm tù qu¶n cña líp.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span>