Tải bản đầy đủ (.doc) (17 trang)

Giáo án Lớp 3 Tuần 17 CKT-KNS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (208.66 KB, 17 trang )

Thứ Hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Tập đọc kể chuyện
Mồ Côi xử kiện
I- Mc tiờu : T Đ
-Bớc đầu bit c phõn bit li dn chuyn với li cỏc nhõn vt (ch quỏn,bỏc nụng
dõn,M Cụi)
-Hiu ni dung:Ca ngi s thụng minh ca M Cụi(trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
- KC: HS kể lai đợc từng đoạn của câu chuyện .
- HSG k c ton b cõu chuyn.
Cỏc KNS
-T duy sỏng to.
-Ra quyt nh: gii quyt vn
-Lng nghe tớch cc
II- Chun b:
-Tranh phúng to truyn.
III-Các hoạt động dạy học
Th-
ngày
Mụn dy Bi dy chính khoá tuần 17
Thứ Hai
21/12 /09
Cho c
Tp c
K chuyn
Toỏn
Mồ Côi xử kiện
Mồ Côi xử kiện
Tính giá trị của biểu thức (tiếp)
Thứ Ba
22/12/09
Toỏn


Chớnh t
Th dc
HĐTT
Luyn tp
Nghe viết) Vầng trăng quê em
Bi 33
Thứ T
23/12/09
TN- XH
Tp c
Toỏn
Thủ công
An toàn khi đi xe đạp
Anh Đom Đóm
Luyn tp chung
Cắt, dán chữ VUI Vẻ
Thứ Năm
24/12/09
Th dc
Luyn T v cõu
Toỏn
Chớnh t
Bi 34
Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu: Ai thế nào?
Hình chữ nhật
Nghe viết Âm thanh thành phố
Thứ Sáu
25/12/09
TNXH
Tp lm vn

Toỏn
Sinh hot
Ôn tập học kỳ I
Viết về thành thị, nông thôn
Hình vuông
Nhn xột cui tun
1
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
.A) Bài cũ
Gọi 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi:
Nhận xét ,cho điểm.
B)Bài mới
Hoạt đông 1: Luyện đọc
Hoạt đông 2 Hướng dẫn sinh hiểu bài
-Câu chuyện có những nhân vật nào?
-Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì?
-Tìm câu nói rõ lý lẽ của bác nông dân?
-Khi bác nông dân nhận có hít mùi thơm
của thức ăn trong quán,Mồ Côi phán thế
nào?
-Thái độ của bác nông dân thế nào khi
nghe lời phán xử.
-Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2
đồng bạc 10 lần?
-Mồ Côi nói gì để kết thúc phiên toà?
-Đặt tên khác cho truyện?
-Nêu nội dung truyện?
Hoạt đông 3 Luyện đọc lại bài
GV đọc lần 2.
Yêu cầu đọc phân vai:người dẫn chuyện ,

chủ quán,bác nông dân, Mồ Côi.
Hoạt đông 4
Hướng dẫn HS kể chuyện
Dựa vào 4 tranh kể lại tõng ®o¹n cña c©u
chuyện.
Gọi 4 em kể nối tiếp theo nội dung 4
tranh.
Gọi 1 em kể toàn chuyện.
Nhận xét ,cho điểm.
Tuyên dương em kể hay nhất.
*Nêu nội dung câu chuyện?
Giáo dục HS phải bảo vệ lẽ công bằng
cho người khác.
Thùc hiÖn lÖnh
§äc theo c¸c bíc
-Chủ quán ,bác nông dân,Mồ Côi.
-Bác vào quán hít mùi thơm của thịt
quay,gà luộc , vịt rán mà không trả tiền.
-Tôi chỉ vào quán để nhờ ăn miếng cơm
nắm ,tôi không mua gì cả.
-Bác nông dân phải bồi thường đưa 20
đồng để quan toà phân xử.
-Bác giãy nảy lên,tôi có đụng chạm thức
ăn đâu mà phải trả tiền.
-Xóc 2 đồng bạc 10 lần cho đủ 20 đồng.
-Bác bồi thường cho chủ quán đủ số
tiền,một bên ngửi mùi thịt ,một bên nghe
tiếng bạc.
-Vị quan toà thông minh,phiên xử thú
vị,bẽ mặt kẻ tham lam…

-Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi,Mồ
Côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà bằng
cách xử kiện rất tài và công bằng
-Chú ý theo dõi.
-4 em đọc phân vai.
-1 em nhận xét.
-1 em đọc yêu cầu.
-4 em kể nối tiếp 4 đoạn.
-1 em kể toàn chuyện.
- 1 em nêu nội dung câu chuyện.
2
C) Cñng cè: Nhận xét tiết học.
To¸n
tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp)
I-Mục tiêu:
-HS biết tímh giá trị của biểu thức có dấu ngoặc.
-Ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức này.
II-Chuẩn bị:
-2 bảng phụ ghi bài 2.
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
A)Bài cũ
*Gọi 2 em lên bảng làm bài:
Nhận xét cho điểm.
B)Bài mới
Hoạt đông 1
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài
VD: 30 + 5 : 5 và (30 + 5) : 5
30 + 5 : 5 = 30 + 1
= 31

(30 + 5) : 5 = 35 : 5
= 7
*Giá trị 2 biểu thức này như thế nào?
*Muốn tính giá trị của biểu thức có dấu
ngoặc ta làm thế nào?
Hoạt đông 2 Thực hành
Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức.
Gọi 1 em lên bảng làm,yêu cầu cả lớp
làm bài vào bảng con.
Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng.
Bài 2:Tính giá trị của biểu thức.
Trò chơi tiếp sức.
2 nhóm ,mỗi nhóm 4 em lên bảng nối tiếp
nhau làm bài.
-Nhận xét ,cho điểm
Bài 3: Yêu cầu HS làm bài vào vở,gọi 1
em lên bảng làm.
Chấm 1 số bài ,nhận xét.
-Nhận xét ,cho điểm bài làm trên bảng.
*Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có dấu
* 2 HS lên bảng làm
-1 em đọc yêu cầu.
-2 em thực hiện tính giá trị 2 biểu thức.
-Giá trị 2 biểu thức không bằng nhau.
-Muốn tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc
trước tiên ta thực hiện các phép tính trong
dấu ngoặc.
-1 số em nhắc lại.
-1 em đọc yêu cầu.
-1 em làm trên bảng ,cả lớp làm vào bảng

con, bài trên bảng
-1 em đọc đề.
-2 nhóm,mỗi nhóm 4 em lên bảng nối tiếp
nhau làm bài .
-HS làm bài vào vở,1 em lên bảng làm .
-Lắng nghe
-1 em nêu quy tắc.
3
ngoc?
Luyn lm bi tp toỏn dng ny.
Củng cố Nhn xột tit hc.

Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2009
TOáN
LUYệN TậP
I -Mc tiờu :
-HS biết tớnh giỏ tr ca biu thc cú du ngoc
-Ap dng tớnh giỏ tr ca biu thc vo dạng bài tập in du <,>= .
II-Chun b:
-2 bng ph lm bi 2, Bộ đồ dùng HS : 8 hình tam giác
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A)Bi c
* Gi 2 em lờn bng lm.
Gi 2 em nhc li cỏc quy tc ó hc.
Nhn xột ,cho im.
B) Bi mi.
Bi 1:Tớnh giỏ tr ca biu thc.
Yờu cu HS lm vo bng con,gi 1 em
lờn bng lm.

Nhn xột bi bng con.
Nhn xột ,cho im bi lm trờn bng.
Bi 2 : Tớnh giỏ tr ca biu thc.
Trũ chi tip sc: 2 nhúm ,mi nhúm 4
em lờn bng ni tip nhau lm bi.
Nhn xột ,cho im.
Bi 3:in du <,>,= (dòng 1)
Yờu cu HS lm bi vo v,1 em lờn
bng lm.
Chm mt s bi ,nhn xột.
Bi 4:Cho 8 hỡnh tam giỏc ,hóy xp thnh
hỡnh cỏi nh.
4 nhúm dỏn 8 hỡnh tam giỏc thnh hỡnh
cỏi nh vo trong bng ph gn lờn
bng.
Nhn xột ,cho im 4 nhúm.
*Nu biu thc cú du ngoc thỡ ta lm
th no?
Luyn lm bi tp dng ny.
Củng cố Nhn xột tit hc.
- 2 HS lờn bng lm
2 HS nhn xột
-1 em nờu yờu cu.
-HS lm vo bng con,1 em lờn bng lm.
-Lng nghe
-1 em nhn xột bi trờn bng.
-1 em nờu yờu cu.
-2 nhúm,mi nhúm 4 em ni tip nhau lờn
bng lm bi.
-2 em nhn xột.

-1 em nờu yờu cu.
-HS lm vo v,1 em lờn bng lm.
-Lng nghe
-1 em nhn xột bi trờn bng.
-1 em nờu yờu cu.
-4 nhúm dỏn 8 hỡnh tam giỏc thnh hỡnh
cỏi nh v gn lờn bng.
-1 em nhn xột.
-2 em nhc li quy tc.
4
CHíNH Tả (NGHE VIếT)
VầNG TRĂNG QUÊ EM
I-Mc tiờu:
-HS nghe, vit ỳng chớnh t,trỡnh by ỳng hình thức bài văn xuôi.
-Lm ỳng bi tp in cỏc ting cha õm,vn d ln:d,gi,r hoc t/c vo ch trng.
II- Chun b :
-4 bng ph vit ni dung bi 2b
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A) Bi mi
* Nghe vit bi:Vng trng quờ em v
lm bi tp chớnh t.
Hot ụng 1
Hng dn HS nghe vit
a-Hng dn HS chun b:
-GV c on vn.
-Gi 1 em c.
-Vng trng ang nhụ lờn c t p
nh th no?
Bi chớnh t gm my on?Ch u cõu

vit nh th no?
Gi HS tỡm t khú?
Yờu cu HS vit t khú vo bng con,gi
1 em lờn bng vit:úng ỏnh,ỏy mt,ụm
p, canh gỏc.
Gi 3 em c li t khú.
b-GV c v hng dn HS vit bi.
-GV c cho HS vit bi.
-GV c li bi.
c-Chm bi .
Chm 1 s bi v nhn xột.
Hot ụng 2
Hng dn lm bi tp
*Bi 2b:in vo ch trng t/c.
4 nhúm tho lun v lm vo bng ph
ri dỏn lờn bng.
Gi 1 em c li cỏc cõu th ó in.
Nhn xột, cho im 4 nhúm.
*Cho HS xem bi vit ỳng v p.
Củng cố Nhn xột tit hc.
- 2 HS nờu
-Lng nghe
-HS theo dừi vo sỏch.
-1 em c bi.
-Trng úng ỏnh trờn hm rng,u vo ỏy
mt,ụm p mỏi túc bc ca cỏc c gi,thao
thc nh canh gỏc trong ờm.
-2 on,ch u cõu vit hoa.
-HS t tỡm.
-HS vit vo bng con,1 em lờn bng vit.

-3 em c t khú.
-HS lng nghe.
-HS vit bi vo v.
-HS kim tra bi vit.
-Lng nghe
-1 em c yờu cu.
-4 nhúm lm bi vo bng ph v dỏn lờn
bng.
-1 em c cỏc cõu: Th t in cỏc t:
( mc,bc,gt,mc, ngt)
-HS quan sỏt.
5
Thể dục: bài 33
I m c tiờu :
- Biết cách tp hp hng ngang dúng thẳng hàng ngang .
- Biết cách đI 1- 4 hàng dọc theo nhịp( nhịp 1 bớc chân trái , nhịp 2 bớc chân phải)
- Biết cách i vt chng ngi vt thấp.
- Biết cách đi chuyn hng phi, hng trỏi đúng , thân ngời tự nhiên.
- Biết các chơi và tham gia chơi các trò chơi: Chim về tổ và đua ngựa.
II a im phng tin :
V sinh sõn chi bói tp , cũi
III Hot ng dy hc
NI DUNG- PHNG PHP /L HèNH THC T CHC
A)Phn m u
GV nhn lp ph bin ni dung yờu cu
gi hc
Khi ng cỏc khp
Trũ chi : kt bn
B)Phn c bn
ễn tp hp ,dúng hng thẳng hàng ngang ,

, đi vt chng ngi vt thấp, đi chuyn
bờn phi , trỏi
Chia t tp luyn
Biu din thi gia cỏc t
Mi t thi tp liờn hon
Trũ chi :
Chim v t
GV t chc cho hc sinh chi
C)Phn kt thỳc
ng ti ch v tay v hỏt
GVcựng hc sinh h thng li bi
Nhn xột gi hc - dn dũ v nh
1-2 ph
1p
3p
2 x8 nhp
6-8p
7-8p
4-5p
2p
2p
* * * * * *
* * * * * * GV
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
GV
3 t t tp luyn
* * * * * *

* * * * * * GV
* * * * * *
Thứ 4 ngày 23 tháng 12 năm 2009
Tự NHIÊN Xã HộI
AN TOàN KHI ĐI XE ĐạP
I -Mc tiờu :
-HS nêu đợc mt s quy nh đảm bảo an toàn khi đi xe p.
- Nêu đợc hậu quả nếu đI xe đạp không đúng quy định.
II -Chun b :
-Cỏc hỡnh trang 64,65 trong SGK.
-Bin bỏo giao thụng, bng nhúm
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
6

×